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文檔簡介
6.2.2向量的減法運(yùn)算【單元目標(biāo)】(1)借助實(shí)例和平面向量的幾何表示,掌握平面向量的加、減運(yùn)算及運(yùn)算規(guī)則,理解其幾何意義。(2)通過實(shí)例分析,掌握平面向量的數(shù)乘運(yùn)算及運(yùn)算規(guī)則,理解其幾何意義。理解兩個(gè)平面共線的含義。(3)了解平面向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義。(4)通過物理中的“功”等實(shí)例,理解平面向量數(shù)量積的概念及其物理意義,會(huì)計(jì)算平面向量的數(shù)量積。(5)通過幾何直觀,了解平面向量投影的概念以及投影向量的意義。(6)會(huì)用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系?!締卧R(shí)結(jié)構(gòu)框架】教學(xué)重點(diǎn):
向量加、減運(yùn)算的運(yùn)算法則及其幾何意義,向量數(shù)乘運(yùn)算的定義及其幾何意義,向量數(shù)量積的概念與運(yùn)算律。教學(xué)難點(diǎn):對向量加法運(yùn)算法則與向量減法運(yùn)算法則的理解,對向量數(shù)量積的概念及運(yùn)算律的理解,向量數(shù)量積的應(yīng)用。
1.用三角形法則與平行四邊形法則求兩個(gè)向量的和向量,分別如何操作?復(fù)習(xí)回顧:2.向量的加法運(yùn)算有哪些運(yùn)算性質(zhì)?交換律:結(jié)合律:(4)如果是a,b互為相反的向量,那么(3)相反向量【定義】:
與長度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量,記作:
相反向量【性質(zhì)】:(1)(2)零向量的相反向量仍是零向量,問題1(1)類比實(shí)數(shù)x的相反數(shù)-x,對于向量a,你能定義“相反向量”-a嗎?它有哪些性質(zhì)?(2)你認(rèn)為向量的減法應(yīng)該怎樣定義?減去一個(gè)向量等于加上這個(gè)向量的相反向量向量的減法【定義】:
求兩個(gè)向量的差的運(yùn)算叫做向量的減法.表示:a-b=a+(-b).問題1(1)類比實(shí)數(shù)x的相反數(shù)-x,對于向量a,你能定義“相反向量”-a嗎?它有哪些性質(zhì)?(2)你認(rèn)為向量的減法應(yīng)該怎樣定義?ba-bBODCAa-ba+(-b)-b設(shè),,,連接AB,由向量減法的定義知
.在四邊形OCAB中,OBCA,所以O(shè)CAB是平行四邊形.所以
.問題2已知向量a,b,a-b的幾何意義是什么?方法:平移向量a,b,使他們起點(diǎn)相同,那么b的終點(diǎn)指向a的終點(diǎn)的向量就是a-b.向量減法的三角形法則
注意:1、起點(diǎn)必須相同
2、差向量的終點(diǎn)指向被減向量的終點(diǎn)①在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,③則向量即a-b可以表示為從向量b的終點(diǎn)指向向量a的終點(diǎn)的向量.OAB②作,,追問1:(1)在圖2中,如果從a的終點(diǎn)到b的終點(diǎn)作向量,那么所得向量是什么?(2)如果改變圖2中向量a的方向,使a∥b,怎樣作出a-b呢?
問題3:
例3
如圖3(1),已知向量a,b,c,d,求作向量a-b,c-d.
課前預(yù)習(xí)1.(2022春?溫州期中)
等于()
答案:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了向量的加法、減法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.課堂檢測2.(2022春?重慶期中)下列等式中一定成立的是()答案:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查向量的加減運(yùn)算,是基礎(chǔ)題.11
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