初中的老師作文4篇

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在這短暫的六年小學(xué)的生活中，是老師教給我豐富的學(xué)問；是老師賜予我們自信念；是老師幫助我從一個不懂事的小女孩成為一個懂得體諒與寬容的小學(xué)生。而這位像天使般的老師，是我的語文老師蔡老師。

每當(dāng)走過升旗臺時，我都不禁想起那件令人感動的事情：記得有一個星期一，天氣稀奇的熱，火辣辣的太陽烘烤著大地，學(xué)校正在實行每周一次的升旗儀式。突然我的心猛烈地跳動起來，視線慢慢變得模糊，霎那間我感到胸悶、頭昏、肚子痛，一下子失去了知覺，倒在身后的同學(xué)身上。躺在地上的那一瞬間，我覺得天旋地轉(zhuǎn)的，視線模模糊糊地望見一個個不清晰的面孔，隱隱隱約聽見一聲聲急促的聲音。突然在我耳邊響起一陣嘹亮的響聲：“讓我來吧！我可以背她去醫(yī)護室，趕快！”聽到這兒我昏了過去。

當(dāng)我醒來的時候，看到了幾個同學(xué)關(guān)切地望著我，蔡老師用溫順的眼神關(guān)注著我，老師拉著我的手，親切地對我說：“是不是昨晚沒休息好？還是胃又不舒適？”蔡老師這一連串的問候，使我幼小的心靈感受到蜜一般的華蜜。這位親善可親的蔡老師像媽媽一般，無微不至地照看著我。

蔡老師不僅是一個關(guān)切同學(xué)的好老師，還是一位對待學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的老師，當(dāng)我遇到難題時，她總是一遍又一遍地教我，當(dāng)我寫字不工整時，她不是嚴(yán)厲地指責(zé)我，而是告知我要仔細(xì)寫字。當(dāng)我開小差時，蔡老師也只是溫順地拍拍我的腦袋，叫我好好聽課。

啊！她真是我的好老師，她像蠟燭一般為我們學(xué)生付出，卻不求回報，我將恒久把她牢記在心中。

初中的老師作文篇2

那位我永不遺忘的初中老師

敬愛的趙良老師：

您好！

四年的初中生涯那么快就過了，還沒來得及感悟就已成為了回憶，這四年真的要感謝你，是你在我流淚的時候想一位摯友一樣與我悉心長談，是你在我失去信念的時候激勵我。成長的道路上有那么多的岔路口，是你每次牽引著我走向正確的方向。

小學(xué)畢業(yè)的時候我多么憧憬楊紅櫻筆下的米蘭老師是我的班主任，所以我每天都期盼著，期盼著與你的相識，我也每天期盼著9月1號的到來。見到你是我的身份是一位借讀生，所以我每次都不敢真正與你對視，信念的你發(fā)覺了我的心理問題，有意讓那個我擔(dān)當(dāng)我們班級的宣揚委員，你當(dāng)著全班的面說：“要想當(dāng)好一名班干部成果不是最主要的考慮因素，重要的人是一個人的責(zé)任心，我看過這位同學(xué)的檔案，她小學(xué)的時候就是宣揚委員希望他在初中接著努力，把我們班級的黑板報出好?！边@段話我至今記憶猶新，因為它對于我而言不僅是你賜予我的信任，更是我想放棄是讓我堅持下去的動力。

我很好強，所以我每次都認(rèn)仔細(xì)真的做好你不知的任務(wù)。因為你的器重，因為你的信任才讓我一步一步踏踏實實地走完初中四年。

四年，1460個日日夜夜?jié)u漸積累成我的初衷生涯，也奠定了你在我心目中的位置。你總會時時常的夸夸我讓我變得有信念，你總會時時常的說我好，即使我還沒有盡力，你總會說我乖巧，盡管有時我也會與你沖撞……

老師，感謝你對我的包涵，感謝你對我的信任，感謝你對我的確定，感謝你……

四年的初中生涯在你的激勵下結(jié)束了，全新的中學(xué)生涯在你的祝愿下起先了，在不知不覺中你竟成為了我心目中好老師的典范。

我心目中的好老師就是和你一樣，總是激勵學(xué)生，用贊許代替不滿，用激勵代替責(zé)罵，用理解代替較真……

老師我將恒久記得你，只因為你是我心目中的好老師。

————您的學(xué)生

初中的老師作文篇3

我的老師長著一雙機智美麗的大眼睛，每當(dāng)老師眼睛轉(zhuǎn)了一下，就立刻有了一個答案。

這雙眼睛所表達(dá)的意思有許多：各方面都很好的同學(xué)為班級爭光，老師的眼睛是表揚和興奮的；成果不好的同學(xué)進(jìn)步了，老師的眼睛是激勵和贊許的`；成果不好的同學(xué)上課沒有仔細(xì)聽講，老師的眼睛是責(zé)怪和生氣的。老師的眼睛總會有自信、激勵、贊美的眼神。我和許很多多的同學(xué)在老師的眼里獲得了自信、歡樂，于是在學(xué)習(xí)上我們總是歡樂向上，我從老師的眼神里望見一道希望之光，從而獲得了學(xué)問的力氣。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪，滋潤著我們求知的種子。記得有一次，我在課堂上有一個問題還沒有完全理解，便下課問了老師，老師細(xì)心、仔細(xì)的給我講解，告知了我這個問題是怎么回事，然后又給我思維擴創(chuàng)講了更深的題，最終還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候，我望見老師的眼睛是激勵、贊許的。

我愛老師的眼睛，因為我能從中學(xué)習(xí)很多的學(xué)問，也因為老師眼睛能始終伴著我成長。

初中的老師作文篇4

有一個春天來臨，剛剛長出幾株嫩芽的樹木上小鳥們在歡快地歌頌，依稀客家枯黃的草叢里有一絲絲的綠，少卻逼眼。聽著這自然之聲，看著這自然之畫，我想起了我心中的好老師。

一頭短發(fā)，順耳烏黑；一雙大眼，靈兒光明。瘦瘦的，矮矮的，一臉慈愛的笑，一臉肅穆的榮。我喜愛她，我仰慕她，他是我心目中的好老師，我最喜愛的好老師、

我想起了她對我的愛。記得嗎？在上學(xué)期的時候，接近冬天，我感冒了。寧拉我過去，讓我到辦公室，您一臉關(guān)切的問我，怎么了？怎么感冒了？我的內(nèi)心涌動出一陣暖流，我忙回答您：沒事，可能是凍著了吧？我不敢去看您的眼睛。你有關(guān)系地說：去醫(yī)務(wù)室拿點藥，進(jìn)入多留意你的身體，不要吃涼的東西。我連忙答應(yīng)。您當(dāng)時在忙，我也沒在辦公室多呆一會兒，怕影響您的工作，現(xiàn)在您的話仍在我的邊回想，這比鳥兒的歌聲跟奇妙。還記得嗎？仍在上個學(xué)期，我考了有史以來最差的一次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我覺得作為你的課代表我這非常不應(yīng)當(dāng)。我找到您，向您匯報了這次考試的總體成果，也向您匯報了我的成果。我本以為您會吵我一頓，說我一頓，沒想到您卻對我說，沒關(guān)系，下次努力就好了。您是笑著對我說的，那微笑給了我真誠的勸慰與激勵。

您給我的關(guān)愛，讓我感到了母親的慈祥，您對我的好在我的腦中回放，當(dāng)然，也有著父親的嚴(yán)厲。

我身為您的課代表，英語誠意并不好一次英語周測考砸了，您身為班主任，要求認(rèn)為自己考得差的同學(xué)去你那兒，其中有我，您對我說，我作為班上最刻苦的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)肯定要有所突破。您又對我說，初中的女孩子沒有男孩子成果好，女孩子在學(xué)習(xí)這一方面沒有男孩子強，所以就要做到在學(xué)習(xí)上要刻苦吃力，這樣才能夠?qū)⒊晒嵘先ァＤ€說，您上一屆的女生讓您很放心，學(xué)習(xí)特用功，我都沒有她們努力，您讓我肯定要把英語學(xué)好