下期學前班教育教學工作計劃

第6頁共6頁下期學前班教育教學工作計劃“?一年之際在?于春”，當?春天緩緩向?我們走來的?時候，我們?和孩子們一?起又迎來了?新的學期。?這是幼兒們?在學前班的?最后一個學?期，也是入?小學前最關(guān)?鍵的一學期?。本學期，?我們將一如?既往地認真?開展工作，?針對上學期?工作中出現(xiàn)?的不足進行?調(diào)整，使每?一位幼兒能?夠得到發(fā)展?。一、班?級情況分析?:本學期?本班幼兒_?__名，舊?生___名?，新生__?_名。經(jīng)過?上學期的學?習，本班的?幼兒總的來?看:在學習?習慣方面有?了較大的進?步。其次在?自律方面有?所提高，全?體幼兒的出?勤率達到百?分之九十九?。但是由于?幼兒的能力?發(fā)展水平不?平衡普遍還?存在一些問?題:1、?幼兒常規(guī)時?好時壞，良?好的常規(guī)尚?未形成。?2、幼兒的?創(chuàng)造力，想?象力還不夠?，表現(xiàn)方法?，手段單一?。3、幼?兒傾聽習慣?較差，特別?是幼兒語言?的完整性、?邏輯性、連?貫性還需加?強。4、?個別幼兒內(nèi)?向，膽量小?在自我保護?較弱。鑒?于以上不足?，本學期，?我們在把幼?兒入學準備?工作做為本?學期的工作?重點的同時?，要不斷加?強幼兒前閱?讀、前書寫?的訓練，以?及幼兒良好?行為品德的?訓練。將學?前的準備工?作和班級特?色教學、各?學科教學有?機結(jié)合起來?，為幼兒進?入小學打好?基礎(chǔ)。二?、班級日常?工作1、?本學期，我?們將繼續(xù)根?據(jù)幼兒的意?愿進行主題?活動，并及?時抓住幼兒?的興趣點，?為下一步的?活動提供依?據(jù)。主題的?展示、活動?設(shè)計、材料?調(diào)整要適合?學前班·?幼兒的特點?，更多的體?現(xiàn)幼兒的參?與性和主體?地位，培養(yǎng)?幼兒的主動?性學習和探?究性學習。?2、配合?組上開展音?樂、體育學?科的研究。?我們將從提?高幼兒的音?樂素質(zhì)入手?，提高活動?___的藝?術(shù)性，通過?與同事間的?互相學習與?反思，我們?將使這兩門?學科在原有?基礎(chǔ)上獲得?發(fā)展。3?、在活動區(qū)?___設(shè)置?中積極向其?他幼兒園區(qū)?學習，做到?符合學前班?幼兒的年齡?特征，根據(jù)?本班幼兒的?發(fā)展水平及?時更換區(qū)域?工作材料，?做到與主題?相結(jié)合。?4、在顯現(xiàn)?班級教育教?學特色的同?時，做好各?項常規(guī)工作?及大型活動?:新學期新?操排練與評?比;音樂、?體育學科的?觀摩及評比?;“三。八?婦女節(jié)”的?親子活動;?___班級?幼兒參加小?學部___?的運動會;?積極準備五?一活動、故?事展示會;?做好慶“六?。一”演出?工作。三?、衛(wèi)生保健?工作:1?、做好衛(wèi)生?消毒工作，?防止傳染病?流行。2?、對幼兒進?行安全教育?，掌握一些?基本的安全?常識，避免?出現(xiàn)安全事?故。3、?做好日常保?健工作，保?證幼兒健康?成長，加強?對個別體弱?易病的幼兒?的照顧。?四、本期教?育教學目標?與要求語?言:1、?主動、樂意?、禮貌地與?人交談，能?根據(jù)語言交?際環(huán)境的變?化，調(diào)整自?己說話的內(nèi)?容。2、?能認真、有?禮貌地傾聽?別人說話，?掌握并理解?其說話的內(nèi)?容。3、?能用比較連?貫、規(guī)范的?語言清楚地?表達自己想?說的事。?4、喜歡欣?賞不同形式?的兒童文學?作品，初步?學習評價作?品，歸納作?品的主要內(nèi)?容。能根據(jù)?教師提供的?條件編構(gòu)故?事，仿編散?文、詩歌。?能有表情地?朗誦詩歌，?復述故事。?5、對閱?讀和書寫有?濃厚的興趣?，能專注地?閱讀，會獨?立講述書中?故事，積極?學習常見文?字。堅持在?日常生活中?說普通話，?做到發(fā)音和?聲調(diào)基本正?確。健科?社:1、?會正確使用?各種餐具，?能為自己、?他人、__?_做一些力?所能及的事?，保持個人?衛(wèi)生和環(huán)境?衛(wèi)生，進一?步養(yǎng)成良好?的生活衛(wèi)生?習慣，有一?定的生活自?理能力。?2、知道不?同事物含有?人體需要的?各種營養(yǎng)素?，能科學地?進行合理配?餐，喜歡吃?粗糧。能積?極、主動地?參加各種體?育活動，在?活動中保持?快樂、積極?向上的情緒?，能與同伴?玩各種游戲?，增強合作?意識，培養(yǎng)?競爭意識。?3、增強?愛祖國的情?感，對親人?、對他人的?關(guān)愛之情，?對勞動人民?的尊敬與愛?戴之情。適?應___生?活，有合作?意識，懂得?謙讓。4?、主動關(guān)心?周圍環(huán)境的?變化，進行?有益的探索?活動，能充?分體驗到探?索和發(fā)現(xiàn)的?樂趣，形成?較強的求知?欲望。__?_身邊常見?的科學現(xiàn)象?，感受科學?技術(shù)給生活?帶來的便利?，萌發(fā)熱愛?科學的情感?。5、學?會在探索過?程中選用安?全、適當?shù)?方法解決生?活中的簡單?問題，發(fā)展?對環(huán)境的應?變能力、適?應能力，為?形成科學的?思維方式打?下基礎(chǔ)。養(yǎng)?成好問、主?動探索的習?慣和開朗、?勇敢、細心?、樂于合作?的心理品質(zhì)?。音樂:?1、引導?幼兒在理解?歌曲內(nèi)容的?基礎(chǔ)上，充?分感受歌曲?的情緒，并?能根據(jù)自己?的感受選擇?使用不同的?速度、力度?和變化演唱?歌曲。2?、學習按音?樂節(jié)奏準確?地做簡單的?基本動作、?模仿動作與?舞蹈動作，?學習如何運?用已經(jīng)掌握?的動作、知?識和技能表?現(xiàn)自己所感?受的音樂形?象，在快樂?的韻律活動?中充分表達?自己的情感?。3、學?習幾種打擊?樂器的基本?演奏方法，?在___活?動中隨熟悉?的歌、樂曲?有節(jié)奏地演?奏，看指揮?開始和停止?演奏，體驗?演奏樂器的?快樂。4?、學習感受?風格鮮明、?結(jié)構(gòu)短小的?歌曲和有標?題的器樂曲?的同時，進?行創(chuàng)造性的?表達，體驗?比較典型的?民族音樂、?勞動音樂的?不同情趣。?體育:?1、發(fā)展幼?兒走、跑、?跳躍、投擲?、平衡、鉆?爬等基本動?作，了解相?關(guān)的知識，?掌握動作技?能技巧，使?動作靈敏協(xié)?調(diào)，增強體?質(zhì)。2、?知道各類體?育活動器械?的玩法和要?求，并能熟?練運用球、?繩、圈、積?木、盒子等?器械及廢舊?材料進行創(chuàng)?造性游戲。?3、能夠?在愉快的活?動中，聽口?令進行各種?隊列隊形變?換和表演各?種基本體操?，培養(yǎng)感受?美，表現(xiàn)美?的能力，促?進身體機能?的發(fā)展。?4、鼓勵幼?兒堅持鍛煉?，培養(yǎng)其機?智、勇敢、?堅強、遵守?紀律等優(yōu)良?品質(zhì)和活潑?開朗的性格?。5、在?體育活動中?培養(yǎng)幼兒的?規(guī)則意識，?合作精神，?有較強的_?__榮譽感?，勇于克服?困難，體驗?成功的樂趣?。五、每?月工作重點?二、__?_月:1?、搞好班級?衛(wèi)生，迎接?幼兒回校;?2、做好?新生的情緒?___工作?，開展正常?的教育教學?工作;3?、做好興趣?班的動員招?生工作;?4、圍繞“?生病的時候?”開展主題?教學活動，?幫助幼兒認?識自己的身?體構(gòu)造和較?常見疾病的?預防，有正?確對待疾病?的態(tài)度;?5、慶“三?八”主題活?動，開展“?我是媽媽的?好幫手”活?動。__?_月:1?、以“植物?，我們的朋?友”開展主?題探索活動?;2、中?旬___家?長開放日放?___比賽?;3、走?進大自然，?學會搜集資?料，學做記?錄;4、?___幼兒?參加小學部?舉行的運動?會;__?_月:1?、開展“勞?動最光榮”?主題活動，?了解成人勞?動，珍惜別?人勞動成果?，激發(fā)幼兒?勞