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第3頁共3頁幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)?時(shí)間的流逝?,分秒的飛?逝,中班的?上半學(xué)期很?快的過去了?,每位幼兒?都能愉快地?在幼兒園學(xué)?習(xí)生活,不?僅個(gè)頭長(zhǎng)高?了,各方面?都的能力也?有了不同水?平的提高,?幼兒在老師?的悉心教養(yǎng)?下,良好的?情感,太度?正逐漸養(yǎng)成?,能力.知?識(shí)與技能也?得到了進(jìn)一?步的發(fā)展,?現(xiàn)將本學(xué)期?的各項(xiàng)教育?.教學(xué)工作?加以總結(jié),?具體體現(xiàn)在?以幾點(diǎn)。?一.班級(jí)情?況;我班是?剛剛從小班?升中班的班?級(jí),幼兒年?齡都是__?_歲到__?_歲左右,?其中有一兩?個(gè)是年齡比?較小的,因?為大多數(shù)的?幼兒都在幼?兒園生活了?一段時(shí)間,?所以對(duì)幼兒?園的一切都?是很了解,?但在學(xué)習(xí)方?面就與小班?極大不同了?,在小班的?時(shí)侯我們班?兩位老師共?同與幼兒打?好了基礎(chǔ),?大多數(shù)的幼?兒個(gè)性特征?、興趣、愛?好和生活自?理能力及各?方面都了如?指掌,在幼?兒還沒正式?入園時(shí)我們?就對(duì)他們的?情況制定不?同的教育方?案,為幼兒?入園后能在?很短的時(shí)間?之內(nèi)就適應(yīng)?幼兒園的生?活奠定了良?好的生活習(xí)?慣與基礎(chǔ),?幼兒入園后?,我們班老?師齊心協(xié)力?和孩子一起?做游戲、玩?耍,引導(dǎo)幼?兒盡快再次?適應(yīng)幼兒園?生活,家園?合作也很愉?快、指導(dǎo)家?長(zhǎng)做好幼兒?入園的各項(xiàng)?工作,盡量?每天跟家長(zhǎng)?溝通幼兒在?園的詳細(xì)情?況,把家長(zhǎng)?交代的事記?好,使家長(zhǎng)?們幫助幼兒?盡量縮短焦?慮,通過這?一系列活動(dòng)?我班幼兒很?快的適應(yīng)了?幼兒園的生?活,家長(zhǎng)們?也很放心的?把孩子放在?幼兒園。?本學(xué)期剛開?始我班也不?斷的有新生?入學(xué),他們?也有很大的?情緒波動(dòng),?在各方面都?有點(diǎn)不適應(yīng)?幼兒園的生?活,我們頭?兩個(gè)星期不?分早中班.?付出更多的?愛心和耐心?去安撫他們?.讓他們諑?漸適應(yīng)幼兒?園的環(huán)境,?平時(shí)我們以?大局為重.?積極工作.?不分彼此.?處處以幼兒?園的工作為?主.從不計(jì)?較個(gè)人得失?,這學(xué)期比?較冷.我們?都在每天放?學(xué)之前讓幼?兒將衣物整?理好.我班?每天下午放?學(xué)都很有次?序。二.?衛(wèi)生保?。?我班老師盡?心盡責(zé)地進(jìn)?行衛(wèi)生保健?工作.嚴(yán)格?按照?qǐng)@里的?要求執(zhí)行各?類物品的消?毒工作.踏?踏實(shí)實(shí)從不?因?yàn)橛變憾?給我們帶來?不便的而影?響工作,讓?幼兒生活在?一個(gè)整潔舒?適的環(huán)境中?對(duì)衛(wèi)生保健?工作.我們?一向也較為?細(xì)致,我們?兩位老師每?天兢兢業(yè)業(yè)?細(xì)心耐心的?觀察記錄,?如:嚴(yán)格記?錄每位幼兒?的吃藥情況?.不漏吃.?不遲吃.晨?檢時(shí)注意觀?察幼兒臉色?,幼兒有不?舒服現(xiàn)象及?時(shí)通知家長(zhǎng)?,因個(gè)別幼?兒還不能及?時(shí)的表現(xiàn)需?要.日常生?活中注意觀?察幼兒臉色?及時(shí)了解她?的需求.特?別在幼兒吃?飯方面.我?們老師更是?細(xì)心照顧不?怕麻煩.引?導(dǎo)每位幼兒?吃好吃飽,?半年來我班?幼兒基本上?都學(xué)會(huì)了獨(dú)?立吃午飯.?養(yǎng)成了良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?.在喝水方?面家長(zhǎng)們也?比教___?.每天保證?幼兒喝夠三?杯水,教育?幼兒讓幼兒?明白口渴時(shí)?應(yīng)該應(yīng)及時(shí)?補(bǔ)充水分,?為了保持幼?兒的手指衛(wèi)?生和預(yù)防抓?撓小朋友.?每星期固定?為幼兒剪指?甲。常規(guī)?教育:我?們十分重視?孩子常規(guī)的?培養(yǎng),在幼?兒入園后不?久我們進(jìn)行?一日常規(guī)教?育.培養(yǎng)了?幼兒良好的?生活習(xí)慣,?我們還教幼?兒學(xué)會(huì)一些?力所能及的?事.自己的?事情自己作?.由于我們?老師統(tǒng)一要?求.統(tǒng)一管?理使我班的?幼兒從小就?養(yǎng)成良好得?到行為習(xí)慣?。三.教?育教學(xué):?1.我們班?兩位老師深?入細(xì)致的備?好每一節(jié)課?,在備課中?我們認(rèn)真研?究教材,力?求準(zhǔn)確把握?難點(diǎn)重點(diǎn),?并注重參閱?各種雜志,?制定符合幼?兒認(rèn)識(shí)規(guī)律?的教學(xué)方法?及教學(xué)形式?,注意弱化?難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn),并不斷?歸納總結(jié),?提高教學(xué)水?平。2.?認(rèn)真上好每?一節(jié)課,上?課時(shí)注重幼?兒主動(dòng)性的?發(fā)揮,發(fā)敬?幼兒的思維?,注重綜合?能力的培養(yǎng)?,有意識(shí)的?培養(yǎng)幼兒的?嚴(yán)謹(jǐn)性及邏?輯性,在教?學(xué)中提高幼?兒的思維素?質(zhì),保證教?學(xué)質(zhì)量。?3.
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