學校第一季度工作計劃模板

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)25學校第一季度工作計劃模板本學期，我校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，牢固樹立“快樂、成長”辦學理念，著力打造“小辣椒”和“楊柳師風”兩大品牌，堅持“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的工作思路，切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作，同時完成黨建、后勤、工會、校務公開、行風評議等工作任務，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學質量和辦學效益.一、重點工作1、加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育.2、抓好教學常規(guī)管理，推進有效教學，打造優(yōu)質課堂，全面提高教學質量.3、加強畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項工作.4、強化學生活動，讓小辣椒更辣.5、加強師資培訓.發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用.使楊柳師風更靚.6、加強校園環(huán)境建設，在綠化和文化上作長遠規(guī)劃，逐步形成辦學特色.7、建立學校檔案室，積淀學校發(fā)展歷史.二、具體措施（一）、堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設德育工作是素質教育的重要組成部分，是學生良好素質的關鍵所在.我們要認真落實有關文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學生健康成長的環(huán)境，切實推進學生思想道德建設.1.加強學生思想道德品質的培養(yǎng)“千學萬學學做__，千教萬教教人求真.”全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效德育工作.學校要致力充實德育內容，改進德育方法，廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，自強有為的人.①從愛家、愛班、愛校做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神.②從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀.③從行為習慣做起，加強行規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為.開學第一個月作為學校行為規(guī)范教育月，讓學生熟記《守則》、《規(guī)范》.④從提高基本素質做起，促進學生全面發(fā)展.2.加強德育基礎工程建設學校應認真抓好德育制度建設，德育隊伍建設，夯實德育工作基礎.①召開班任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任業(yè)務水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任.②學校要積極爭取家庭、村居、社會的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、村居三結合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局.③少先隊應根據(jù)自己的特點，通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展.中心小學將于_月份舉行少先隊隊務知識競賽._在中心校舉行少先隊大隊主題觀摩活動.三、堅持質量立校，努力提升教育質量教育質量是學校的生命線，是學校的立校之本.要緊抓教學質量生命線，進一步強化教學常規(guī)管理.重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量.（一）推進課程改革，實施素質教育1.加強教研組建設.各教研組要結合教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動.活動要有過程紀要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果，學期結束將組織檢查評比，表彰先進教研組和優(yōu)秀教研員.2.認真開展校本教研活動.各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化.樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率.3.關注教學質量.狠抓教學質量這個中心，注重抓住影響教學質量的關鍵環(huán)節(jié)，關鍵學科，關鍵教師.積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質教育資源，努力實現(xiàn)“輕負擔、高質量”，讓學生想學、會學、樂學.要扎實抓好各學科學困生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，盡一點愛心，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭所有學校質量達優(yōu).4.重視和突出體藝工作，加強特長生培養(yǎng).要開齊、上足，教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作.要營造育人氛圍，建立書香校園，讓校園藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實處.要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間.要加強特長生培養(yǎng)，讓小辣椒又紅又辣.發(fā)揮遠程教育資源、互聯(lián)網(wǎng)資源、實驗室資源、圖書室資源，充分讓學生動手動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力.（二）抓實教學常規(guī)，提高管理水平抓常規(guī)管理一要科學，要遵循教學規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴格執(zhí)行縣教委常規(guī)管理實施意見；三要細節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風.校長要親自抓常規(guī)，教師工作一周一考核，一月一評比.四、堅持以人為本，打造楊柳師風百年大計，教育為本，教育大計，教師為本.具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務實，追求卓越精神的師資隊伍，才是楊柳師風，才是實現(xiàn)學校騰飛的決定因素.1.改進和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“成長、快樂”的校本精神.學校領導以及中層干部要廉潔奉公，要有團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、服務、創(chuàng)新、榜樣、責任意識，多聯(lián)系教師，傾聽有利于學校發(fā)展的意見或建議.改革評優(yōu)評先方式，采用自薦與校評相結合，充分調動教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進教師成長.2.加強政治及業(yè)務學習，轉變思想觀念.組織教師認真學習和努力實踐“__”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)，切實做到邊學邊思，邊做邊改，幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質施教.要在教師中深入開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學生用真愛”為主題的教育活動，鑄師魂、揚師德、正師風、強師能.提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”；增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責任意識；提倡“三種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻精神.建立和完善教師業(yè)務檔案.要認真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案.強化考核，認真記載，留下教師一學期工作情況的原始資料，中心小學將結合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進行督查與考核，并把它作為目標考評以及評先、評職的依據(jù)之一.3.發(fā)揮骨干教師示范引領作用.要引導縣級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長.每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座.通過創(chuàng)設各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺.要創(chuàng)建“楊柳師風網(wǎng)站”，完善教師工作群，充分發(fā)揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動師資隊伍整體提高.五、加強安全工作，創(chuàng)建“平安校園”安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識.進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制.加大學前班的管理力度，保育員及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環(huán)境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長.一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施.定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質.四是加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力.五是搞好疾病預防工作.六是做好值班守校和門衛(wèi)工作.六、加強后勤管理，為和諧校園保駕護航一是狠抓校園環(huán)境建設，立足長遠，認真規(guī)劃.綠化以楊柳為主，文化以小辣椒為主，突出辦校特色.二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學條件，完善村校的校園廣播建設和體育活動設備建設.倡導全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物.三是加強衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)良好的生活習慣.定期對公共場所進行消毒.四是搞好教學服務工作，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行.七、工會、教代會及黨建工作一是繼續(xù)開展教師生日慶?；顒雍凸?jié)日慶?；顒?二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度.三是認真落實校務公開，和教職工參政議政工作.開展民主評議領導干部工作.四是狠抓政風行風建設，和黨風廉政建設.五是、關愛教職工活動.PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)25

學校第一季度工作計劃模板【2】學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分，它在學校整個教育教學過程中起著不可替代的作用.為充分發(fā)揮學校后勤“三服務”的宗旨，在新的學年里為進一步加強完善和改進學校后勤工作，確保教育教學及各項工作正常和順利開展，特制定本計劃.一、指導思想我校后勤工作以學校工作計劃為指導，在學校行政和黨支部的正確帶領下，認真學習和全面貫徹黨的教育方針以及上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向.緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、科學化、制度化再上新臺階.二、工作目標在學校黨支部、校長室的領導下，通過全體后勤工作人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤工作規(guī)范化、科學化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果，進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查和督促力度，細化工作量化目標考核標準.積極探索適合我校后勤服務及后勤管理工作方法和新舉措，在改革中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu).繼續(xù)強化后勤員工技能素質教育和常規(guī)管理，不斷提高政治思想素質、服務意識、質量和水平，努力學習現(xiàn)代教育技術，逐步實現(xiàn)后勤服務工作電子管理.圍繞學校中心和重心工作，不斷改善辦學條件和美化安全的育人環(huán)境，開源節(jié)流，增收節(jié)支，籌措資金，多方爭取社會援助，努力做好學校的規(guī)劃、調整、布局和維護修繕工作.三、主要工作及措施（一）不斷強化學校后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質.認真組織全體后勤人員深入學習和領會學校工作計劃和工作要點，全面貫徹“工作計劃”的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的本職工作之中，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，不計得失，樂于奉獻，同時，加強對政治理論的學習，不斷提高員工的政治思想素質和專業(yè)水平及服務意識.為完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制.為適應新的分配制度改革的需要，在上學年對后勤各項考核制度的基礎上，要進一步細化崗位職責、工作量化考核.細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核考評方案和條例.做到分工具體職責要明確，考核對照要有標準，以便在工作中相互監(jiān)督和幫助，確保后勤服務工作，人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做，事事都做好，同時定期不定期廣泛征集家長、師生、部門領導等對學校及后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質量、服務水平的意見和要求，努力改進工作方法，提高服務質量和水平.建立總務后勤工作日志，認真做好各項工作的檢查，并做好相關記錄，接受社會及有關部門、家長及廣大師生的監(jiān)督.（二）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質量1、科學化管理好學校財產(chǎn)，做到物盡其用.嚴格執(zhí)行《_縣中小學固定資產(chǎn)管理辦法》，進一步完善學校采購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物采購的申請和審批以及進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人，賬冊填報及時、真實、準確無誤.針對在學年末對各完小的常規(guī)管理工作考核中以及平時不定期的工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，即校產(chǎn)管理中痕跡管理不到位，第一，從完小到班級相關管理制度不健全；第二，反映學校校產(chǎn)的材料少不齊全，更新填報不及時.我校每年年末都在做學校校產(chǎn)清查工作，希望各完小高度重視，做真、做實，完善校產(chǎn)電子管理工作.繼續(xù)按慣例對各班級、各辦公室、各專用教室公物實行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度.確保學?，F(xiàn)有的固定資產(chǎn)發(fā)揮出應有的作用，嚴禁公物的流失、閑置和浪費.2、嚴肅財經(jīng)紀律，強化財務管理.嚴格執(zhí)行縣財政局、縣教育局制定的相關學校固定資產(chǎn)管理和食堂財務管理辦法.（1）總務人員要當好家，理好財，管好物，為學校的發(fā)展出謀獻計，當好參謀.同時做好校園建設的總體規(guī)劃、改造、修繕及維護，做到宏觀上總體規(guī)劃，微觀上分步實施.嚴格貫徹和執(zhí)行《中小學財務制度》，嚴守財經(jīng)紀律.財務人員要有高尚的職業(yè)道德精神，嚴于律己、廉潔自律、堅持原則，秉公辦事，不徇私情，堅決杜絕一切不合理的開支.以黨中央保持高度一致，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，本著“自力更生，艱苦奮斗，勤儉持家”的精神和原則有具有創(chuàng)造性地開展工作.嚴格把好“三公經(jīng)費”的開支.繼續(xù)堅持貫徹執(zhí)行大宗物品政府采購制度.學校自行對低值易耗物品及辦公用品的購買統(tǒng)一實行公務卡支付.做到“價廉物美”，對所取得的原始憑證單據(jù)必須正式標準國家稅務票據(jù)，同時要手續(xù)完備，內容要真實，完整.要管好限額現(xiàn)金，認真做好現(xiàn)金日記賬.做到日清月潔，帳目清楚無誤，帳款相符，按時對帳.（2）加強對學校經(jīng)費和寄宿制生活費、營養(yǎng)餐資金的管理.為嚴格財經(jīng)制度和紀律，做到?？顚Ｓ?，合理合法收支，我校仍要堅決執(zhí)行“收支兩條線”，各校要出納、會計分開，師生帳食分開，原則上完小校長不經(jīng)手帳務和采購工作，但要做好學校財務收支情況的督促和把關工作.各校要繼續(xù)實行專人采買專人驗收制度和菜譜、餐譜的公示制度.資金管理繼續(xù)實行備用金另外，（從本學期開始寄宿制學校學生營養(yǎng)餐的供應仍由學校自主供餐，）或者所有學校實現(xiàn)由教育主管部門統(tǒng)一招標配餐（企業(yè)托餐）.各校每月要向師生公布一次帳目情況，要求在本月末或次月5日前公布、公示及支出憑證、報表一并上報中小總務處.總務處每學期（學年）將會同縣教育局計財股定期不定期對各完小寄宿制管理及財務情況進行檢查督促核實.若出現(xiàn)不合理的收支情況將督促其改正.3、認真做好學?！叭庖谎a”、學前教育困難學生生活補助以及學生路費補助的發(fā)放工作，在工作中嚴格把握各項政策，嚴格按政策操作，增強服務意識，按時完成各種數(shù)據(jù)的填寫、上報，及時將各種政策性補貼發(fā)放給學生，同時，一絲不茍地做好所有學生簽名冊的存檔備查工作.4、重視校園建設、校舍修繕、維護.（1）做好新建的__小學學生宿舍樓及綜合樓，__小學幼兒園，__小學幼兒園改造工程的工程結算、審計、備案工作.（2）籌措資金對中小現(xiàn)存的D級危房進行翻新改造.5、抓好校園環(huán)境、綠化、美化、衛(wèi)生管理.本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣__育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來.重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化.繼續(xù)加大資金投入完善和鞏固省、市級綠色學校的成果，力爭各校綠化工作躍上新臺階.6、加強食堂、小賣部的衛(wèi)生、質量的督查.（1）繼續(xù)抓好食堂工作，不斷總結、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善，食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，嚴防食物中毒，完善食堂的設施配備，認真抓好食堂衛(wèi)生工作.進一步完善學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督動態(tài)評價制度.（2）認真抓好小賣部的管理，努力提高服務質量，定期不定期開展檢查活動，征求意見及時反饋信息意見和要求.7、做好義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作.在新的學期里，我校繼續(xù)做好學生營養(yǎng)改善計劃工作，根據(jù)上級相關文件、通知精神和我校制定制度、方案、預案，指導各完小認真組織實施，按質按量上報各種表冊.利用班會、家長會、家訪等形式做好宣傳工作，讓學生享受到了國家的惠農(nóng)政策.（三）加強開源節(jié)流的工作，樹立節(jié)約型社會意識.1、積極開展勤工儉學活動，增加創(chuàng)收，努力改善辦學條件以及師生的福利待遇.開展勤工儉學活動，須在法律、法規(guī)和政策允許的范圍內，并且確保安全和教學正常秩序的前提下，結合學校以及師生實際地開展，因地制宜，在現(xiàn)的基礎上加強和鞏固__完小的市級勤工儉學示范基，繼續(xù)開展飼養(yǎng)和種植活動.各校嚴禁自立名目向學生收取勤工儉學費.要結合學校實際，多渠道開展不同程度的勤工儉學活動，要真正體現(xiàn)“創(chuàng)收興教，勞動育人”的宗旨.2、抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，加強對校園各方位、各部門用水用電的管理.3、抓好購物管理，本著對校長負責的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購買大物件的必須報中心小學進行政府采購，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金.根據(jù)教學需要，合理配置相關的教學設備設施，確保教學工作正常順利開展，做到好鋼用在刀刃上.4、綠化管理實行自主管理為主的方針，平時的工作，能學校師生員工自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出.（四）安全工作做到警鐘長鳴，嚴防事故的發(fā)生，創(chuàng)設安全的育人環(huán)境.1、每學期在開學前對學校建筑、供水設施設備、電線、教室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時處理，重大安全隱患要隨即上報上級各相關部門.2、做好學校的防寒、防傳染病工作.__完小、__完小住校生較多，秋冬季節(jié)氣溫降低，對學生防寒、防傳染病的工作要特別提前做好.另外，各學校也要做好相關的防治工作.3、做好門衛(wèi)值班安排工作，認真實行學校一切來訪人員的登記制度，嚴防暴力傷害事件在學校發(fā)生，確保師生在校期間的安全及學校財產(chǎn)安全.總之，我們后勤全體工作人員將牢記“用文化經(jīng)營學校，以和諧打造校園”的辦學理念.努力為學校的中心工作體現(xiàn)好后勤工作的服務宗旨.PAGE頁碼25/NUMPAGES總頁數(shù)25

學校第一季度工作計劃模板【3】本學期，我校教學工作將緊緊圍繞市教育局教研室工作計劃精神及學校工作安排意見，以提高教學質量，滿足人民群眾對接受優(yōu)質教育的需求為宗旨，以課程改革為中心，以優(yōu)化課堂教學過程、實施“課堂教學質量工程”為重點，以“課堂質量工程達標學校評選”為契機，加強校本教研制度建設，加強教研管理扎實管理校本教研，提高本校教學質量，深化課改，促進教育創(chuàng)新，抓教學質量促學校發(fā)展，求真務實，以人為本，增強服務意識，強化教研、注重質量，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，大面積促進教師專業(yè)水平的發(fā)展，努力提高學校教育教學質量.具體工作安排、加強自身學習，認真領會上級行政部門制定下發(fā)的各類文件精神并深入貫徹執(zhí)行.繼續(xù)學習自治區(qū)教育廳和市教育局“中小學課堂教學質量工程”文件和有關教育理念，充實理論基礎，明確活動目的.掌握教育政策法規(guī)，學習優(yōu)秀的教育教學理論知識，轉變教育理念，不斷提高自身業(yè)務水平及管理藝術水平.加強教師的繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加在職進修，提高學歷水平.在課堂教學中收集“合作學習、探究性學習活動案例”，要求教師認真撰寫高質量教學設計、教學論文，以此提高教師的教研能力.、抓好教師的學習培訓.充分利用好每周一的集體例會時間和各類繼續(xù)教育機會，向教師宣傳新的教育教學理念，從本校實際出發(fā)加大校本教研方面的培訓力度，更新教師教育理念，提高教師的教育教學水平，探討具有實效性的教學方法，不斷深化基礎教育課程改革.、狠抓學校教研組建設.認真分析學校每位教師的具體情況，結合學校實際，健全學校教研組織.教研組制定出切合實際的工作計劃，注重實效，確保時間，明確分工，責任到人，使教研組成為本校教研活動的龍頭，在活動中相互學習，相互合作、探討教學中遇到的帶有普遍性的問題和個案問題、充分用好學校的各類學習資料，提高教研組的教科研能力，激活教師教研潛能，不斷提高教研工作的針對性、實效性、能動性；積極選派教研組長參加教研室組織的教研組長培訓，提高教研組長的理論水平和研究、組織管理能力，增強他們的責任感和使命感.、緊緊抓住骨干教師，充分利用骨干教師的示范帶頭作用，給他們安排具體的工作，增大壓力，使他們成為校內教師的參照榜樣，有力的推動學校課堂教學向優(yōu)質課堂邁進.、借教研員到基層學校上公開課、教研課的良機，對學校每位教師的課堂教學進行全面會診和研討，落實教研室安排的教研任務.要求教研組安排好每位教師的講課時間.新教師必須上好亮相課，骨干教師帶頭上好示范課，年青教師人人上好一節(jié)優(yōu)質課.根據(jù)教師任課情況，使講、聽、評具體落實到每一位教師.各教研組為每位講課教師錄一節(jié)課〔每周一人〕，以此為“標本課，”利用教研活動時間播放，大家進行講評，講課教師要認真撰寫說課稿、自評稿以及反思報告，剖析自己在教學中的行為表現(xiàn)，評課教師要全面、客觀、公平公正的評出教師課堂的優(yōu)劣之處，聽課教師能從課堂中吸取他人之長，力避自己之短，以利于改進自身教學工作，豐富自己的教學經(jīng)驗，積淀教學潛質，使學校每位教師都能從教研活動中汲取教學水平的點滴“活水”.認真進行教師教學質量工程達標活動，激勵骨干教師帶頭上課.在上課中各教研組根據(jù)教師所任教學科情況分布安排教師講課，在聽課教師評課的基礎上指定專人根據(jù)達標標準進行評課并撰寫評課稿，使每位教師都能熟悉標準，對照所評課找出自己的優(yōu)點與不足之處，就不足之處進行改進.對課堂中出現(xiàn)的一些帶有共性的問題，在教研活動中提出進行“協(xié)作研究”.開展“跨學科綜合式教研”，形成氛圍，定期開展活動，以求得到合理的改進方法，運用于教學之中.對于新聘用的教師，指定專人予以具體的幫組輔導，使其掌握標準，改進方法，逐步適應所任學科的教學工作.、繼續(xù)推進教學“三統(tǒng)一”的常規(guī)管理制度，嚴格按照課程計劃開足、開齊課程，搞好日常教學工作，依據(jù)課程標準及學科特點，制定出切實可行的學科計劃，按時完成學科教學任務.加強薄弱學科的常規(guī)管理，規(guī)范薄弱學科的教學工作，使薄弱學科逐步提高.本學期，教務處仍對教師教案實行期初、期中、期末的檢查簽制度，注重教案、作業(yè)的質量評估并做好評估記錄，規(guī)范管理，把每次評估成績匯總后記入教師個人業(yè)務考核檔案，作為教師年終考核、評優(yōu)選模、職稱評聘時的重要依據(jù)之一并與教師的績效工資掛勾.、聚焦課堂教學，加強課堂教學的實效性和創(chuàng)新性.課堂教學是提高教學質量最有效、最直接的途徑，抓好課堂教學，改進教學方法，能有效提高教學質量.本學期，借“課堂教學質量達標工程”和“課堂質量達標學校”及“教研下鄉(xiāng)的聽課月”活動，添置必要的硬件設備，輔助教師教學，加大對課堂教學的監(jiān)控力度.學校領導深入課堂，每月聽課不少于15節(jié)，講課教師嚴格按照“課堂教學質量工程”達標進行講課，聽課領導對教師講課情況進行全面評估并做好后勤保障服務工作，力爭使遠程教育資源進入課堂，改善教學方式，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量.、積極組織教師參加片區(qū)教研活動，采取“請進來，送出去”的辦法，使教師通過各學校的教學開放周活動，吸取他人之長，開闊視野.同時在交流中發(fā)現(xiàn)自己的長處，改進不良的教學習慣，提高專業(yè)水平，更好的促進學校教研工作的深入開展.、在學生中開展創(chuàng)新活動.通過各種活動激發(fā)學生學習的興趣.由“教你學”引導學生“我要學”,由“不想學”激勵使其“我想學”，培養(yǎng)學生特長，發(fā)現(xiàn)學生閃光點，使學生由“我不學”產(chǎn)生“我能學”的欲望，達到提高學生綜合素質的目的和熱愛學習的愿望.、開學初，認真進行學校教學質量分析會，要從橫向，縱向上比較，對于成績優(yōu)秀地教師進行表彰，對存在問題地學科、教師，分析中要進行嚴厲地批評，共同找原因.教務處、教研組要加大監(jiān)控力度，從教師地備課、上課、作業(yè)批改、后進生輔導等方面進行督導，促進薄弱學科成績地提高.、加強中小學畢業(yè)班地管理工作，早安排早落實，督促師生抓緊課堂教學實效，創(chuàng)造機會與兄弟學校的任課教師交流經(jīng)驗，解決困惑，確保教學質量.開學初學校將召開九年級畢業(yè)班學生家長會及任課教師會，加強對畢業(yè)班師生的目標管理，及時與教培中心聯(lián)系，掌握學生信息技術考試情況，做好畢業(yè)生的考試輔導工作.、抓好《學生成長記錄袋》的使用及管理，充分關注學生的成長過程，發(fā)揮《成長記錄袋》的評價、激勵功能，促使學生的自我反思，建立自信.、整理、續(xù)建好學校教育教學的各類檔案資料.總之，在本學期，我校要繼續(xù)借__市的“兩大工程”及“教學質量兩大工程”的東風，把專家到我校調研指導與深挖內部潛能有效地結合起來，研究制定有效地措施，克服工作中地種種困難、惰性及畏難思想，真抓實干，與時俱進，從源頭上扭轉學校教風、學風，調動一切可能調動的因素，努力創(chuàng)設有利于教師進步與成長的工作環(huán)境與氛圍，轉變教學質量徘徊不前的現(xiàn)狀，提高學校的辦學聲譽，辦人民滿意的學校.一∶指導思想：圍繞__區(qū)教委、__學區(qū)本學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質量觀，全面推進課改進程.二∶工作思路：規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質；強化教育科研，促進教學和科研一體化；使__小學教學工作科研化、教學研討經(jīng)?；?、教學管理規(guī)范化，全面育人個性化.三∶工作重點：〔一〕實施校本培訓，切實提升教師素質.1．采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性.每學期教師聽課不少于10節(jié).由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習〔時間待定〕.組織學習現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；單周教研組使用；雙周學校使用.組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流〔教師的學習筆記、論文等〕——教師寫學習筆記每月2篇.落實教研組工作：教研組長例會：單周一下午4：20，地點——教務處教研組工作：組長直接負責；有計劃、有活動記錄〔時間、地點、參加人、活動內容〕、有總結.加強校本培訓與教研，加快提升教師素質借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶.分學科進行兩至三次教學專題研討活動2．加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成.加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用：市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次；區(qū)級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)錄相課，學校組織老師觀看，錄相掛在學區(qū)網(wǎng)上；校級骨干做一節(jié)公開課〔保存資料〕每周每個教研組推出一節(jié)研究課〔錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案〕新教師〔教齡在五年以內，含五年〕全員參與說課比賽.〔二〕加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為.1．修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實.強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理.做到此項工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎懲分明.本學期我校制定了如下制度：《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》.2．加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合.備課：普查、抽查與復查結合.開學初普查，兩周內對有問題的教師教案進行重點復查；期中抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優(yōu).上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤.課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂.提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思，平時要有一周以上貯備課.學校教導處加強檢查監(jiān)控力度.作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復批.提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用.組內教師做到隨時自查，教導處定期檢查與抽查，期中進行學生作業(yè)展覽.輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則.加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展.各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，要有實效.〔三〕結合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質量的提高.1．聽課：第2:3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學.2:推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果.3:示范課：進行區(qū)、學區(qū)級骨干教師、學科帶頭人獻課活動.4．評優(yōu)課：開展學校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰.5．研究課：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式.〔語、數(shù)、科任學科各兩節(jié)，時間另定〕6:開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，教師人人參與.對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采.〔時間另定〕7:復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法.〔四〕強化質量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高.1．嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位.以提高教師的質量意識，促進師生協(xié)調發(fā)展.2．繼續(xù)做好單元檢測把關，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測.認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正.科學使用檢測結果，及時調整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足.3．進行語文、數(shù)學、英語學科的月考，每月的最后一周進行.對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調研，教導處及時了解學校教學質量狀況，采取措施進行宏觀調控.4．單項訓練過關：單項訓練的驗收.加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收.語文：詞、朗讀、查典等；數(shù)學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主.5．營造英語學習氛圍，調動學生學習英語積極性，提高英語教學質量.每天英語十分鐘，進行學生英語記憶、練習；培養(yǎng)興趣，強化訓練.英語單項過關：單詞、句型、背誦等.〔五〕重視學科教研組建設，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性.1:完善低年級、高年級、科任學科大組建設，加強教師學科間交流研討.隔周進行學科組教研活動，內容充實，形式多樣，全員參與，講求實效.2:教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄.骨干教師、中心組、備課組成員參加進修區(qū)級活動后，要及時進行精神傳達.3:充分發(fā)揮組內教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力.〔六〕關注學生差異，切實做好隨班就讀工作：關注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質量.繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度，語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展.〔七〕其他每天教給孩子一個道理.寫在黑板上，教師進行講解.出版校園小報：古詩誦讀申報__五課題四∶各月工作安排：九月：1．第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃.2．第二周進行假期教師備課普查.3．第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查.4．區(qū)級、學區(qū)級骨干教師、學科帶頭人獻課活動.〔第一周定出開放時間；市區(qū)級上交中心〕十月：1．進行校內教學評優(yōu)課活動.2．單項驗收：第三周語文〔二至六年級查典、一年級漢語拼音〕、第四周英語〔單詞〕、第四周數(shù)學〔口算〕十一月：1．進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽.2．單項驗收：第一周語文〔朗讀或背誦〕、第二周數(shù)學〔口算〕、英語〔單詞〕十二月：1．家長開放日：〔時間待定〕.2．抽查部分教師備課.3．單項驗收：第一周語文〔詞〕，第二周數(shù)學〔計算題〕英語單詞.4．檢查《小學生綜合素質評價手冊》使用情況一月：1．單項驗收：英語〔句型〕〔第一周〕2．制定復習計劃，進行語、數(shù)、期末復習研究課２至３節(jié).3．進行期末考試、閱卷等工作.4．收集骨干教師電子文材料.一∶指導思想深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，適應學校深化教育改革、提升內涵發(fā)展的需要，在精細上做文章，在重點項目上做文章，在規(guī)范上做文章，狠抓學生的行為規(guī)范文明禮儀教育，開展豐富多彩寓教于樂的活動.通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀.二∶重點工作〔一〕、班主任工作規(guī)范化建設1:開展班主任工作研修.利用召開班主任會議之際組織班主任學習相關的教育政策法規(guī)和《德育工作手冊》，每次學習內容不必要多，但有一個主題，并且要強化“會上”與“會外”學習相結合.2:開展班主任工作交流.交流以“新聞發(fā)布會”形式為載體，一人主講一個主題，圍繞主題，理論依據(jù)或從工作藝術角度去看應該怎么做?你是怎么做的?臺下的人提問.主講人員可以是富有管理經(jīng)驗的班主任，也可以是外