中華詩(shī)詞朗誦會(huì)策劃方案篇_第1頁(yè)
中華詩(shī)詞朗誦會(huì)策劃方案篇_第2頁(yè)
中華詩(shī)詞朗誦會(huì)策劃方案篇_第3頁(yè)
中華詩(shī)詞朗誦會(huì)策劃方案篇_第4頁(yè)
中華詩(shī)詞朗誦會(huì)策劃方案篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中華詩(shī)詞朗誦會(huì)策劃方案5篇—、主辦單位:文學(xué)社

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、參與人員:

五、報(bào)名形式:

六、參賽形式:

七、競(jìng)賽形式:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排

冠軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精致禮品每人一份

亞軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精致禮品每人一份

季軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精致禮品每人一份

優(yōu)秀籌劃獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精致禮品每人一份

組織獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精致禮品每人一份

先進(jìn)工:?名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精致禮品每人一份

九、競(jìng)賽規(guī)章的說(shuō)明

(一)評(píng)委

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,做到對(duì)錯(cuò)清楚;

2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

3、評(píng)委要仔細(xì)評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng);

4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要爭(zhēng)論通過(guò);

(二)參賽者

1、參賽者必需聽從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行;

2、賽者必需遵守競(jìng)賽規(guī)章;

3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽完畢后,向主辦單位提出申請(qǐng),懇求解決;

4、參賽者假如屢次無(wú)理取鬧,有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程,依據(jù)狀況,評(píng)委可爭(zhēng)論后賜予處理,處理如下:

a.對(duì)于初次反抗者賜予警告處理;

b.對(duì)于兩次反抗者賜予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

c.對(duì)于三次反抗者取消競(jìng)賽資格

(三)、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程

1、主持人宣布競(jìng)賽開頭;2、介紹評(píng)委、參賽選手;

3、宣布評(píng)比規(guī)章,包括臺(tái)風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變力量等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(wèn)(答對(duì)適當(dāng)送禮品)

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)競(jìng)賽程序

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2.主持人致詞

3.主持人宣布競(jìng)賽規(guī)章并介紹各競(jìng)賽選手,

4.競(jìng)賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)展打分。

6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)競(jìng)賽完畢。

補(bǔ)充留意事項(xiàng):

1、除特

別說(shuō)明外,需在三分內(nèi)演講完畢,若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

2、最終成績(jī)的前三名如消失同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比,也可由觀眾公投進(jìn)展

中華詩(shī)詞朗讀會(huì)籌劃方案2

1、活動(dòng)背景:

回憶童年時(shí)間,我們親近中華經(jīng)典,回憶童年時(shí)間,我們誦讀精致詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力,讓我們?nèi)セ貞洝安删諙|籬下,悠閑見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯麗與豪邁,體會(huì)“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情。讓我們穿越歷史,一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界,傾聽詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩(shī)詞。

2、活動(dòng)主題:

續(xù)讀名家詩(shī)詞,牢記中華精華。

3、活動(dòng)目的:

在傳承中華精華的同時(shí)增加我院各組織、社團(tuán)之間的溝通,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)校園文化的多樣性的進(jìn)展。

4、活動(dòng)名稱:

經(jīng)典續(xù)讀-中華詩(shī)詞大賽

5、活動(dòng)對(duì)象:

職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、職院青年志愿者分會(huì)、院報(bào)、幼兒教師技能協(xié)會(huì)、手工制作協(xié)會(huì)、“孝行天下”演講協(xié)會(huì)、秘書協(xié)會(huì)、職院黨建辦

6、報(bào)名方式:

以小組形式報(bào)名參與,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì)或組織內(nèi)部同學(xué),在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。

7、活動(dòng)主辦方:職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

8、活動(dòng)時(shí)間:4月22日

9、活動(dòng)地點(diǎn):貴州師范大學(xué)白云校區(qū)其次教學(xué)樓212教室

10、參賽要求:

1、各參賽組組長(zhǎng)、組員認(rèn)真閱讀本次競(jìng)賽方案,熟識(shí)有關(guān)賽程安排。

2、各參賽組于每場(chǎng)競(jìng)賽開頭前20分鐘到達(dá)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)競(jìng)賽預(yù)備工作的順當(dāng)進(jìn)展。

3、每場(chǎng)競(jìng)賽之前做好細(xì)致的預(yù)備工作,以利于選手在競(jìng)賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守競(jìng)賽紀(jì)律及競(jìng)賽規(guī)章,聽從大會(huì)工作人員安排,敬重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

11、活動(dòng)流程:宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護(hù)工作,文藝部負(fù)責(zé)詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見的詩(shī)詞,提前把詩(shī)名給參賽選手,讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)展預(yù)備。

領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和抽簽會(huì)議:在賽前將召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,通報(bào)大賽相關(guān)事宜,講解大賽留意事項(xiàng),并確定各個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽對(duì)陣形勢(shì)。

要求每個(gè)代表隊(duì)都有5名親友團(tuán)。每支隊(duì)伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利,親友團(tuán)答復(fù)正確可以獲得筆記本一個(gè),以此嘉獎(jiǎng)(親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建,確認(rèn)組建后將其名單交到組委會(huì)處)。

為能公正競(jìng)賽,將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員,記分員把所登記的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。

活動(dòng)第一環(huán)節(jié):詩(shī)詞接龍。

要求各代表隊(duì)伍派1名代表從_個(gè)題袋中抽取自己小組所要答復(fù)的題袋交給主持人,由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句,選手該立馬答復(fù)下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得快速接下去“天際若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無(wú)法答復(fù)下句,該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員,在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有2次求助親友團(tuán)的時(shí)機(jī)。每個(gè)隊(duì)伍答復(fù)10首詩(shī),答對(duì)一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部時(shí)機(jī)都使用則不加分。

活動(dòng)其次環(huán)節(jié):狹路相逢

機(jī)抽取自己小組的對(duì)手,小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如:詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問(wèn)題,要求對(duì)分組員答復(fù),每答對(duì)以道題加10分,答錯(cuò)或不答復(fù)扣5分。每小組競(jìng)賽時(shí)有賽會(huì)分派一名干事比照賽進(jìn)展監(jiān)視工作,消失作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

活動(dòng)第三環(huán)節(jié):詩(shī)詞連連看

決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩(shī)詞的題目詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句,但是只有一首詩(shī)詞是完整的,每小組派2名隊(duì)員進(jìn)展競(jìng)賽,在競(jìng)賽開頭的時(shí)候開頭計(jì)時(shí),找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計(jì)時(shí)完畢。用時(shí)最短為第一名100分、其次名80、第三名60、第四名40、……

活動(dòng)第四環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)投資

詩(shī)詞庫(kù)里的詩(shī)詞分為1到5年級(jí)的,分值為10到50分,選手依據(jù)所選擇的題庫(kù)進(jìn)展答復(fù)。首先由分的隊(duì)伍進(jìn)展選擇,依次往后推,若遇到一樣分?jǐn)?shù)的,則進(jìn)展加時(shí)賽(加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前預(yù)備好的詩(shī)名,進(jìn)展背誦,加時(shí)賽不計(jì)入競(jìng)賽總分?jǐn)?shù))每個(gè)題庫(kù)里面3小題,都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級(jí)的,題庫(kù)的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”,則其需把全詩(shī)流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(最終得分將以累計(jì)積分的形式確定勝敗,若遇到想同分?jǐn)?shù),不能辨別知名次時(shí),即進(jìn)展加時(shí)賽,加時(shí)賽即為搶答賽,答復(fù)正確,自己得分,反之,對(duì)方得分)

12、活動(dòng)應(yīng)留意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),制止場(chǎng)外提示。

13、應(yīng)急預(yù)案:若遇到停電狀況,學(xué)生會(huì)干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長(zhǎng)一起將分?jǐn)?shù)登記來(lái),保證下次活動(dòng)順當(dāng)?shù)剡B接。

14、資金預(yù)算:(附表1)

15、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1組

二等獎(jiǎng)1組

三等獎(jiǎng)2組

優(yōu)秀獎(jiǎng)2組

中華詩(shī)詞朗讀會(huì)籌劃方案3

一、活動(dòng)目的

為慶祝祖國(guó)__華誕,感受建國(guó)__年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其宏大成就,在廣闊青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)精神和增加仆人翁意識(shí),院團(tuán)委打算在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗讀大賽。

二、主辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

三、活動(dòng)對(duì)象

全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施方法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

(一)初賽。定于__年__月16日進(jìn)展,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的根底上,各系組建代表隊(duì)參與全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于__年__月23日進(jìn)行,詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于__年__月30日進(jìn)行,詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動(dòng)流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗讀

決賽由三個(gè)局部組成

(一)形象展現(xiàn)和自我介紹:選手自備服裝上場(chǎng),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,3分鐘。

(二)朗讀:個(gè)人朗讀,4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,安康,風(fēng)格高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。

(三)即興朗讀:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,前一個(gè)朗讀時(shí)做預(yù)備(第一位參賽選手在其次輪完畢后評(píng)委打分時(shí)抽題做預(yù)備)。4分鐘。

六、活動(dòng)報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名。

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參與。共30人,會(huì)計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國(guó)貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語(yǔ)系3人,計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參與。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

八、活動(dòng)可能存在問(wèn)題

1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、若光盤等消失問(wèn)題,主持人應(yīng)做敏捷調(diào)整。

3、其他緊急狀況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各工程組進(jìn)展處理。

中華詩(shī)詞朗讀會(huì)籌劃方案4

一、目的和意義

為了協(xié)作學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推動(dòng)和-諧校園建立,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣闊師生文化生活,提高學(xué)生的閱讀興趣,感受詩(shī)歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱忱。

二、競(jìng)賽主題

青春之美祖國(guó)之美抒發(fā)最真的情感

三、舉辦單位

求實(shí)高一語(yǔ)文組

四、競(jìng)賽時(shí)間安排

1、20__年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人

2、20__年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)

3、20__年9月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)

五、競(jìng)賽地點(diǎn)

1、初賽5樓化學(xué)試驗(yàn)室

2、復(fù)賽5樓化學(xué)試驗(yàn)室

3、決賽辦公樓前廣場(chǎng)

六、競(jìng)賽及作品要求

1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。

2、高一語(yǔ)文組宣傳組織報(bào)名,每班語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽,初賽每班推選4名學(xué)生。

3、參賽詩(shī)歌體裁包括新詩(shī)和舊體詩(shī),題材不限,要求內(nèi)容安康,風(fēng)格不俗。

4、鼓舞原創(chuàng)。

5、競(jìng)賽選手可使用背景音樂(lè)或背景動(dòng)畫。

6、可以個(gè)人朗讀,也可兩人或團(tuán)體組合朗讀。

7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語(yǔ)文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂(lè)名稱。

七、報(bào)名方式

1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員,以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語(yǔ)文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂(lè)或背景動(dòng)畫上傳給趙教師,抽簽排序。

2、報(bào)名截止時(shí)間:20__年9月8日

八、競(jìng)賽規(guī)章

1、詩(shī)歌體裁不限。

2、時(shí)間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。

3、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)8名。

十、評(píng)分規(guī)章感情把握到位,能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。端莊大方,精神飽滿,姿勢(shì)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能精確、鮮亮、自然、形象、直觀、敏捷地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增加表達(dá)效果,不矯揉造作,夸大別扭。

一般話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、精確,語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn),語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,舒心動(dòng)聽,聽眾產(chǎn)生劇烈的情感共鳴。

詩(shī)歌內(nèi)容積極安康向上。

十一、競(jìng)賽流程

1、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ),介紹7位評(píng)委教師,2位計(jì)分教師。

2、宣布競(jìng)賽規(guī)章

3、競(jìng)賽開頭

5、宣布競(jìng)賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、完畢語(yǔ)

十二、留意事項(xiàng)

1、競(jìng)賽評(píng)委7人,評(píng)委入座前趙偉拓教師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位教師。

2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定挨次后,主持人開頭按著作品挨次寫串詞。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞教師負(fù)責(zé)。

3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂(lè)拷給趙潔教師。

4、9月21日下午第三節(jié),全部進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng),進(jìn)展第一次走場(chǎng),高一語(yǔ)文組教師必需到場(chǎng),趙偉拓教師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞教師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)挨次、柳麗教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、趙潔教師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂(lè)。

5、9月22日下午第三節(jié),全部進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)展其次次走場(chǎng),主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節(jié)競(jìng)賽正式開頭,趙偉拓教師負(fù)責(zé)預(yù)備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞教師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng),柳麗教師負(fù)責(zé)拍照,趙潔教師負(fù)責(zé)音樂(lè)。

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:0.00元。

中華詩(shī)詞朗讀會(huì)籌劃方案5

為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,切實(shí)提高我校一般話整體水平,扎實(shí)推動(dòng)我校語(yǔ)言文字創(chuàng)立達(dá)標(biāo)工作,打算在各班組織開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華”競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽活動(dòng)順當(dāng)開展,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以提升學(xué)生人文素養(yǎng),提高全校一般話水平,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),通過(guò)以賽促讀、以讀促學(xué),涵蘊(yùn)人文、學(xué)用結(jié)合,在學(xué)校師生間快速掀起說(shuō)一般話、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),使一般話與經(jīng)典詩(shī)文互為載體,互為平臺(tái),相得益彰,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、參賽對(duì)象

全校學(xué)生。

三、競(jìng)賽日程安排

“誦讀經(jīng)典、愛我中華”競(jìng)賽活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)展:

(一)預(yù)備階段(9月21日~9月24日)。

(二)競(jìng)賽階段(9月25—9月28日)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論