2023學(xué)年完整版期末檢測卷2 han da an

2022-2022學(xué)年下學(xué)期六年級(jí)期末檢測卷班級(jí)： 姓名： 總分值：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四總分得分班級(jí)： 一、根底班級(jí)： (一)讀拼音,寫詞語。(8分)姓名： 畢業(yè)會(huì)考就要臨近了,我xīnjírúfén( ),因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mùbiāo( ),一定要wèndǐnɡ( )全年級(jí),這給我cuìruò( )的心靈pínɡtiān( )了幾分壓力。但我卻淘氣地對(duì)媽媽說:“我一定不怕xīshēnɡ( 排除一切kùnnan( ),用qièérbùshě( )的精神,完成這個(gè)榮耀而艱巨的任務(wù)!姓名： ()下面句中加點(diǎn)字的音節(jié),沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(4A.媽媽老是埋(mán)怨我,說我學(xué)習(xí)不夠踏(tā)實(shí)。B.機(jī)器人的機(jī)械(jiè)手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰(ɡuì)花,真是不可思議!(三)下面句子中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(4分A.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),父親拒絕離開北京。他正在試驗(yàn)室里搞側(cè)量,請(qǐng)不要去打攪他。

(四)下面詞語中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(4分A.孰對(duì)孰錯(cuò)(誰) B.自嘆弗如(不)繳槍不殺(弓箭) D.玉石俱焚(全,都(五)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(16分)1.選詞填空。(8分)反響 反映請(qǐng)你把這件事( )給校長,他會(huì)解決的。老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包,見我沒( ),以為我嫌少2.用適宜的關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連成一句話,并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。(8分)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的。 們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來。連句: 造句: (六)判斷正誤。正確的畫“√〞,錯(cuò)誤的畫“?(41.?為人民效勞?這篇課文的題目就是文章的中心意思。小學(xué)六年級(jí)語文第1頁，共6頁 小學(xué)六年級(jí)語文第2頁，共6頁更多免費(fèi)資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：xuexi100f

( ) 這小世界( )被表蓋保護(hù)著,( )被一層玻璃蒙著。我看得“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝這兩句詩運(yùn)用了古諷今的寫法。 ( )“孔子不能決也表現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也明了學(xué)無止境的道理。( )( )二、積少成多。(10分)千錘萬鑿出深山, 。粉骨碎身渾怕, 。人固有一死, , 。使弈秋 ,其一人 ,惟 ;人 ,一心以為 ,思 。三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)沒有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我快樂極了,同時(shí)我的心也加齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似(shìsì)的東西不停地?cái)[來擺去。

入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上?？墒沁^了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。用“√〞從文中括號(hào)里選出正確的漢字和音節(jié)。(2從下面選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞語,填入文中的括號(hào)里。(2分雖然……但是…… 不但……還……哪些文字在具體描寫“一個(gè)美麗的世界〞?用“ 〞文中畫出來。(2分)你從文中讀出了“我〞是一個(gè)怎樣的孩子?(2(二)課外閱讀。(12分)打碗碗花小時(shí)候,離我家不遠(yuǎn),有一塊荒蕪的土地?；牡厣系囊盎偸且徊缃右徊?終年不斷——除非雪花蓋滿了大地。有一次,我跟著外婆從那兒經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見荒地上的野花開得一片粉紅。走到近處,我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個(gè)淺淺的小碗,“碗〞底還滾動(dòng)著露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我掙脫外婆的手,蹦跳著去……………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題 ○……小學(xué)六年級(jí)語文第3頁，共6頁 小學(xué)六年級(jí)語文第4頁，共6頁摘那花兒。誰知,外婆一把拉住我,連聲說:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。誰摘它,它就叫誰打破飯碗。〞班級(jí)： 班級(jí)： 過了一些時(shí)候,外婆的警告逐漸地淡薄起來,而好奇心卻強(qiáng)烈地煽動(dòng)著我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。姓名： 吃飯的時(shí)候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一聲不姓名： 但我始終不明白,人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給它呢?那原是一種美麗、可愛的花呀!聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(4安然無恙: 將信將疑:

打碗碗花是什么樣子的?在文中用“ 〞畫出來。(2分)短文第6自然段表現(xiàn)“我從( )到( )的心理程。(2分)A.驚慌 B.擔(dān)憂 C.難過 D.放心根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫“√〞,錯(cuò)誤的畫“?(4打碗碗花會(huì)使人打碎碗。 ( )“荒〞字一共有9筆,第6筆是豎折。 ( )打碗碗花有毒,外婆為了不讓“我〞去摘花,才這么嚇“我。( )在生活中有了疑問,要多用自己的眼睛去觀察,甚至是自動(dòng)手去做做。 ( )四、習(xí)作平臺(tái)。(30分)快畢業(yè)了,我們的心中有很多話想對(duì)母校說。請(qǐng)以?給母校的一封信?為題寫一篇作文,回憶在母校度過的六年的美好時(shí)光,向母校提出中肯的建議,期許母校的美好未來。小學(xué)六年級(jí)語文第5頁，共6頁 小學(xué)六年級(jí)語文第6頁，共6頁期末檢測卷答案一(一)心急如焚目標(biāo) 問鼎 脆弱 平添 犧牲 困難 鍥而不舍(二)A(三)A(四)C(五)1.(1)反映 (2)反響2.(1)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。(2)例如:只要努力學(xué)習(xí),就有可能取得好的成績(六)1.√ 2.? 3.√ 4.?二、1.烈火燃燒假設(shè)等閑 要留清白在人間或重于泰山 或輕于鴻毛誨二人弈 專心致志 弈秋之為聽 雖聽之 有鴻鵠將援弓繳而射之三、(一)1.撥 shì2.不但……還……

“我〞是一個(gè)有強(qiáng)烈的好奇心、善于觀察的孩子。(二)1.(1)原指人平安沒有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。(2)有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)疑心。2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見荒地上的野花開得一片粉紅。走到近處,我才看野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個(gè)淺淺的小碗,“碗〞底還滾動(dòng)著露珠呢。3.B D 4.(1)? (2)√ (3)? (4)√四、提示:這次習(xí)作要求以?給母校的一封信?為題寫一篇作文。寫之前,想一想在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,母校里的哪些人、事、景、物給你留下極為深刻的印象。寫的時(shí)候注意抓住重點(diǎn),分段具體記敘,信中還可以給母校提出合理化的建議和中肯的意見,注意