生物與環(huán)境的關(guān)系

關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系課件第一頁，共五十二頁，2022年，8月28日創(chuàng)設(shè)情境“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?第二頁，共五十二頁，2022年，8月28日我國的珍稀動物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點？想一想，議一議第三頁，共五十二頁，2022年，8月28日學(xué)習(xí)提綱1.環(huán)境中有哪些生物因素影響生物的生活和分布？2.生物能影響和改變環(huán)境嗎？3.生物怎樣適應(yīng)環(huán)境？第四頁，共五十二頁，2022年，8月28日陽光空氣水質(zhì)溫度其它的魚人水草影響魚的生活可見，生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活環(huán)境第五頁，共五十二頁，2022年，8月28日

地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈生物圈概念第六頁，共五十二頁，2022年，8月28日生態(tài)因素非生物因素：生物因素：影響某種生物生活的其它生物環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素光、水、溫度、空氣等。一.環(huán)境中的生態(tài)因素第七頁，共五十二頁，2022年，8月28日圖1-2小麥田示意圖想一想影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麥正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？第八頁，共五十二頁，2022年，8月28日我們可以用實驗的方法來探究2、探究有哪些過程呢???1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流二.非生物因素對生物的影響第九頁，共五十二頁，2022年，8月28日黃粉蟲鼠婦探究

非生物因素對某種動物的影響下面介紹幾種常見的動物，你可以選擇其中的一種，通過實驗探究非生物因素的影響。金魚第十頁，共五十二頁，2022年，8月28日1、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？2、作出假設(shè)：光可能影響鼠婦的生活。3、制定計劃：4、實施計劃:5、得出結(jié)論:光會影響鼠婦的生活6、表達(dá)和交流探究

非生物因素對某種動物的影響光對鼠婦生活的影響第十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日探究光對面鼠婦的影響（書14-15頁）提出問題光會影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)光對鼠婦的生活有影響。制定計劃確定實驗方案實施計劃實驗實施記錄實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論表達(dá)和交流小組代表匯報實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論

鼠婦怕光,喜歡生活在陰暗的環(huán)境中,生長最適溫度為25~30℃.面包蟲是完全變態(tài)的昆蟲。分析實驗數(shù)據(jù)獲得結(jié)論探究

非生物因素對某種動物的影響第十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日實驗裝置5陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土

為什么要在同一個紙盒內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境？？？/第十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日這個實驗所探究的非生物因素是什么?還有哪些因素對該動物有影響？

如何保證實驗動物出現(xiàn)的變化只能是由于實驗要探究的因素引起的?

答：1.光溫度水分等

2.采用對照實驗,可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。（對照原則、單一變量原則）小組討論：第十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.

（避免偶然性、減少誤差）當(dāng)然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.（樣本的選擇具有代表性就可以）

2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎?如果用許多鼠婦呢？小組討論：第十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日3.為什么要計算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果全班六個小組,相當(dāng)于做了5次重復(fù)實驗,計算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.

（重復(fù)實驗原則）小組討論：第十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

在探究光對鼠婦生活的影響實驗中，紙盒中形成了明亮、陰暗兩種光照這個條件的不同，其它條件都是相同的。也就是說這個實驗只有光照這一個變量。有光、無光就是對照/對照實驗第十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日光會影響鼠婦的生活？溫度會影響蚊蟲的生活？水草對金魚的生活有影響？實驗變量對照實驗第十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日光：溫度：水分：變量明亮陰暗高溫低溫潮濕干燥對照對照對照對照實驗第十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日

自然界的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。生物與生物之間，最常見的是捕食關(guān)系，如七星瓢蟲捕食蚜蟲。此外，還有競爭、合作、寄生，等等。例如，稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分；螞蟻、蜜蜂等昆蟲往往成百上千只生活在一起，組成一個大“家庭”，“家庭”成員之間分工合作。生物因素對生物的影響第二十頁，共五十二頁，2022年，8月28日七星瓢蟲捕食蚜蟲三.生物因素對生物的影響1.捕食關(guān)系第二十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日貓捕老鼠1.捕食關(guān)系第二十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日蜘蛛捕捉蝗蟲1.捕食關(guān)系第二十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日棕熊捕魚1.捕食關(guān)系第二十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日牛吃草熊貓吃箭竹雄獅子追捕斑馬1.捕食關(guān)系生物之間吃與被吃的關(guān)系棕熊捕魚第二十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日獅子和大象爭奪水源2.競爭關(guān)系第二十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日水稻與雜草稻田中的雜草和水稻爭奪陽光.養(yǎng)料和水份2.競爭關(guān)系水稻與雜草第二十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日野牛的爭斗2.競爭關(guān)系第二十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日螞蟻合作搬運食物3.合作關(guān)系第二十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日群居生活的蜜蜂、白蟻(同種生物間分工合作,組成大家庭）3.合作關(guān)系第三十頁，共五十二頁，2022年，8月28日麝牛群體護(hù)幼3.合作關(guān)系第三十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲4.寄生關(guān)系第三十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日菟絲子

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，對寄主有利，對宿主有害。這種現(xiàn)象叫寄生。4.寄生關(guān)系第三十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日犀牛和犀牛鳥的互利共生5.共生關(guān)系第三十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。四.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響資料分析

分析下列圖片和文字荒漠中的植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)。在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗。第三十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日討論①駱駝和駱駝刺是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的？海豹是怎樣適應(yīng)寒冷環(huán)境的？②蚯蚓是怎樣影響和改變土壤環(huán)境的？

③你還能說出哪些生物適應(yīng)和影響環(huán)境的實例？蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。四.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響第三十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗。1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第三十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多。1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第三十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第三十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日葉變成刺狀，減少蒸騰，肉質(zhì)莖貯存水分，適于干旱環(huán)境1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第四十頁，共五十二頁，2022年，8月28日體色與環(huán)境色彩一致、便于隱藏捕食保護(hù)色1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第四十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日竹節(jié)蟲1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第四十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日警戒色色彩鮮麗有毒臭或腐蝕性物等有警示作用1.生物對環(huán)境的適應(yīng)第四十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日蚯蚓的排泄物使土壤變得更肥沃2.生物對環(huán)境的影響蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松蚯蚓疏松土壤第四十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日沙地種植植物退耕還林2.生物對環(huán)境的影響第四十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日

在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變；生物也在不斷進(jìn)化，適應(yīng)環(huán)境。生物與環(huán)境的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈。生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。四.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響第四十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日課后練習(xí)

判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）生物的環(huán)境是指生物的生存地點。（）（2）非生物因素只有陽光、溫度和水。（）（3）生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（）（4）同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。（）√×××第四十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是---(

)A.北方降雨少B.北方溫度低

C.土壤酸堿度不適D.光照強度不夠練一練Ｂ第四十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日2.海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是---(

)A.海水溫度B.含鹽量

C.含氧量D.陽光3.有種太陽魚,在生下過多的太陽魚卵或幼魚時,就會將它們吃掉,這種現(xiàn)象屬于---(

)A.捕食B.共生

C.種內(nèi)斗爭D.種間斗爭練一練ＢＡ第四十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關(guān)系？（）A競爭B合作C寄生D捕食5、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營養(yǎng)B