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第3頁共3頁學(xué)校公會下半年工作計劃一、指?導(dǎo)思想以?___會議?精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)?校工會工作?,在學(xué)校黨?支部和上級?工會的領(lǐng)導(dǎo)?下,圍繞學(xué)?校中心工作?,切實行使?工會維護(hù)、?參與、教育?和建設(shè)四大?職能,團(tuán)結(jié)?廣大教職員?工在開展教?學(xué)教研,參?與學(xué)校校務(wù)?監(jiān)督、民主?管理中,發(fā)?揮工會__?_的橋梁紐?帶作用,增?強(qiáng)學(xué)校工會?的吸引力和?凝聚力,為?創(chuàng)建和諧校?園作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、主要工?作、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提高?廣大教工的?思想素質(zhì)。?___學(xué)習(xí)?___會議?精神,切實?樹立政治意?識、大局意?識和服務(wù)意?識。有針對?性地學(xué)習(xí)、?《工會法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《教師法》?、《教育法?》、《未成?年人保__?_》等有關(guān)?法律知識,?提高教職員?工依法執(zhí)教?和依法維護(hù)?自身權(quán)益的?能力,提高?人文素養(yǎng)和?開拓創(chuàng)新能?力。結(jié)合貫?徹《公民道?德建設(shè)實施?綱要》,開?展?fàn)巹?chuàng)“五?好文明家庭?”、“巾幗?建功”和“?星級工會評?比”等活動?,為促進(jìn)學(xué)?校精神文明?建設(shè)爭作貢?獻(xiàn)。、參?與學(xué)校民主?管理,加強(qiáng)?教代會自身?建設(shè)。充分?發(fā)揮教代會?和全體教職?工的作用,?定期召開教?代會,認(rèn)真?落實教代會?的各項決議?,督促學(xué)校?行政對教代?會提出的提?案予以落實?和執(zhí)行。定?期___教?代會代表學(xué)?習(xí),提高教?代會代表參?政、議政能?力。繼續(xù)深?入抓好校務(wù)?公開監(jiān)督工?作,辦好校?務(wù)公開欄,?讓全體教職?員工充分_?__學(xué)校的?重點(diǎn)、難點(diǎn)?、熱點(diǎn)問題?,對學(xué)校的?各項工作做?到心中有數(shù)?,以進(jìn)一步?暢通教職工?和學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)的交流?渠道,為學(xué)?校的穩(wěn)定做?好協(xié)調(diào)工作?。3、開?展勞動競賽?和技能訓(xùn)練?,促進(jìn)教師?隊伍建設(shè)。?配合學(xué)校開?展崗位練兵?活動和教學(xué)?交流研討活?動,積極開?展“創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型___?,爭做知識?型職工”活?動,引導(dǎo)教?職工爭做學(xué)?習(xí)型、知識?型、專家型?職工,提高?教師素質(zhì),?樹立教師形?象,提升學(xué)?校聲譽(yù)做好?“獻(xiàn)愛心、?送溫暖”工?作,增強(qiáng)工?會的凝聚力?。繼續(xù)做好?走訪慰問工?作,深入了?解每位教職?工家庭情況?,及時探望?患病的教職?工,為他們?送去___?的溫暖和大?家的關(guān)愛。?繼續(xù)維護(hù)女?教職工的特?殊利益,關(guān)?心女教職工?的工作、學(xué)?習(xí)和生活。?5、__?_豐富多彩?的文體活動?,促進(jìn)學(xué)校?精神文明建?設(shè)。通過活?動,使教師?身心得到放?松,能以飽?滿的精神、?滿腔熱忱投?身于學(xué)校的?教育教學(xué)活?動,同時也?促進(jìn)教職工?之間的相互?交流與融合?。6、重?視工會宣傳?和工會臺帳?資料的建立?健全工作,?完善工會文?檔資料的管?理,把爭“?創(chuàng)優(yōu)秀教工?之家”活動?落在實處。?三、主要?活動安排:?___年?___月?、開展師德?師風(fēng)建設(shè)宣?傳教育系列?活動。、?開展慶祝教?師節(jié)活動。?___年?___月?、開展迎國?慶宣傳。?、___教?職工學(xué)習(xí)《?工會法》和?新的《勞動?

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