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文檔簡介
第值周教師一周工作總結值周教師一周工作總結1
不知不覺已經(jīng)是負責倆個星期的衛(wèi)生工作的值日組組長了。在這兩個星期中,我們值日組的同學們堅持付出,并一絲不茍的去對待衛(wèi)生清掃,最終都取得了不錯的成果,拿到了分數(shù)獎勵,真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間,我也收獲了很多東西,包括清掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家分享一下。
首先還是講講我們值日小組的清掃衛(wèi)生方法。我是把總的衛(wèi)生清掃分為兩大局部的,分別是大體上的清掃與細節(jié)上的衛(wèi)生清掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地,排桌子之類的。在清掃衛(wèi)生時先做大體上的工作會使細節(jié)處更加明顯,至少我是這么認為的。在處理完大體上的衛(wèi)生后,就要摳細節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶,再如教室四角的灰塵和各個衛(wèi)生死角的清掃,僅有做好了這些,才算是清掃衛(wèi)生的結束。最終還得要檢查,看看哪里有缺漏,用我的話來講,就是要做到比檢查人員還要細致,這樣才能讓他們無分可扣。
再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛(wèi)生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作,因為有經(jīng)驗,所以我的組員們做起事情來也簡便,唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走,也就是等清掃完和我檢查完。這樣做的原因是:如果哪位同學需要幫助處理衛(wèi)生工作,我們值日組就能迅速找出人來幫助或者快速解決衛(wèi)生問題。獎勵分數(shù)的分配上,也是先按照各個人自我的意愿來分配,然后才是值日組長基于成員意愿進行分配。民貴君輕,我認為值日組能參考組員意愿進行值日組的工作,才能把這個值日組經(jīng)營下去并越做越好。
然后還是想講講體會。其實,做這個值日組長,職責還是要比擬重的。一個班級的衛(wèi)生形象或是臉面,擔在肩上,僅有氣力夠大,才不會被擔子壓倒,我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的,每個值日小組的成員都在努力付出,我卻要拿25分來分配衡量他們的上下,雖然有值日的表現(xiàn)和同學們自我的意愿作為參考,但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長,在整個經(jīng)營衛(wèi)生值日小組的過程中,我既學會了怎樣清掃衛(wèi)生,怎樣管理小組,又學會了怎樣適當處理與伙伴之間的關系與承當職責。
最終還是想感謝我們值日小組的同學們,多謝你們的付出,也期望我們能團結一心,再創(chuàng)佳績!
值周教師一周工作總結2
短暫的值周工作就這樣結束了。在這一周里,我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里,我們八個人的領導班子在李卓校長的帶著下,分工明確,又通力合作,真正把學校的事情當做自己的事情來處理。直到現(xiàn)在,我一想起那天的值周會議,我的心情還是沖動的。在值周會上,校長公布了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說:每個人都有時機,值周校長每周都要換人,有能力的人就會給你一個大舞臺,讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣,我也感到特別的榮幸,抓住時機,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓自己盡快成長起來。在這所學校里,我們學的不僅僅是教學,還有班級管理和學校管理,讓自己各個方面都得到鍛煉。李卓校長說:這所學校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,還是老師成長的黃埔軍校。
在李卓的帶著下,我們八個人的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上,我們集思廣益,把學校事務分為三大塊:紀律,衛(wèi)生和教學。每一塊都有專門的人來負責。我們這一周的主要任務就是保持上一周的優(yōu)良習慣,繼續(xù)學習,繼續(xù)進步。例如彎腰行動、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教學,學習是立足之本。我們既讓學生玩得好,更要讓他們學的好,讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。
在這一周的工作中,卓哥主要抓教學,我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生,紀律,平安,采購等,這都屬于后勤。如何真正的去做好它,我到現(xiàn)在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎么做時,我說做一個評比,表揚好的,每天進行檢查反應。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話:我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度管理是最立竿見影的,但是它的反彈性也是很大的,當孩子們做著一件他們不喜歡的事情,他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建設,形成真正的文化共識,才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考,如何讓他們不管在餐廳還是宿舍,自覺做到不說話。遇事不要急,慢慢來,一定會有解決的方法,心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的,我們要緊緊的團結在一起,集思廣益,共同努力把我們學校的這一周管理的有模有樣。
10月5號,同學們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。這都與我們的努力是分不開的。我現(xiàn)在總結一下上周的值周情況:
1.衛(wèi)生方面:
一周以來,在東吉老師的催促下,各班先后屢次組織了衛(wèi)生大掃除,對班級、衛(wèi)生區(qū)進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學習環(huán)境。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。
2.紀律方面
王韶華老師是一位特別負責任的老師,每天從早到晚,孩子們在哪里他就在哪里,維持紀律,給孩子們創(chuàng)造了安靜的學習環(huán)境。
3.宿舍管理
為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境,我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師,用了一種新的鼓勵方式,通過每天拍照片,把床鋪整理的好的做成ppt,進行全校的表揚,提高了每位學生的積極性,到達了很好的效果。
4.教學管理
在李卓校長和教導主任愛君的管理下,教學方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負責給老師們錄課,每天組織各位老師進行批課,我經(jīng)歷過,所以我了解我從中學到了多少。
5.平安工作
在這一周里,我負責后勤所有的工作。在和王校的溝通中,我知道,學校平安工作是第一位的。我和王校討論了學校里的平安隱患,并采取了措施。在門衛(wèi)處,制定了門衛(wèi)登記制度,下發(fā)了來客登記表格,切實做到不讓任何一個外來不法分子進入學校。只要涉及到孩子的問題,再小的事情也是大事。對學校的其他大門,我們共買了五把鎖,對其他門口在適當?shù)臅r間點進行鎖門,確保平安。
6.維修工作
由于我們是初建的學校,有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室,我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比方:食堂水管的安裝,食堂燈和風扇與三中分開,獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝,學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人,他關注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中,我學到了如何站在學校的層面上去思考問題,去和維修方溝通問題,并且時刻注意著這些問題,時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視,但是如果你一直在強調(diào),有可能他會煩,但是我要做的就是處理好維修方和學校的關系,為孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
在這一周的工作中,通過自己的實踐和從王校身上學到的,我成長了很多。原來,我只是一名老師,我所關注的就是備課,上課,做好我的班級管理工作?,F(xiàn)在這一周,我是真正的站到了學校管理者的位置,去開展我的工作。我每天都會在想,我還有哪些事情是沒有做的,學校里還有什么事情。在以后的工作中,雖然我又恢復了一名普通老師的身份,但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學,班級管理,還要時刻關注著學校里的事情,出現(xiàn)問題,我會主動想方法去解決,而不是事不關己,只等著學校領導來解決。
我有一個夢想,就是能在濱州開一家我們學校的分校,我也會為此而努力。我相信自己,多觀察,多學習,多努力,為了自己的目標一步步前進。
值周教師一周工作總結3
回憶上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。
在絕大局部同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業(yè)和預習,甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有局部同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經(jīng)易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?
老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的開展,明天,我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!
值周教師一周工作總結4
老師們、同學們:
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比擬濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按方案進行期末復習。全校工作有序開展,現(xiàn)將上周周工作總結如下:
一、主要成績:
1、各班按方案進行期末復習,教學情況良好。
2、本周無重大平安事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀,特別是五年級學生表現(xiàn)比擬突出。
二、存在問題:
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,個別同學的行為習慣較差,亂丟垃圾的現(xiàn)象比擬突出。
2、兩操情況不很理想,做操的質(zhì)量不高,主要是動作不標準。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議
各班需強化學生行為習慣教育,特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
值周教師一周工作總結5
大家早上好!忙忙碌碌中,我們又迎來了嶄新的一周,在過去的一周里,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表達出一派良好的學習風貌。
首先老師要表揚小朋友們做的好的方面:
1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學時,值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑,看著你們那一張張燦爛的笑臉,聽著那一聲聲親切的問候,老師從心底里感到快樂,不禁感慨這就是我們學校教育的功績。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。
2、午餐安靜有序。午餐時間,老師來到任何一層樓,幾乎聽不見你們的說話聲音,無論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學生,教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今后再接再厲!
3、我們學校規(guī)定每周的一、三、五要穿校服上學,上周我看到有90%的學生已經(jīng)做到了,希望以后能逐漸養(yǎng)成習慣。同時要提醒的是在校服上寫好班級、姓名,以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手里。
其次要提出改良的地方:
1、上周前四天都是晴朗的天氣,再加上天氣轉熱,早到校的現(xiàn)象非常嚴重,每天7:10之前到校的超過100人,據(jù)保安介紹,最早的小朋友在6點多一點就來了,在校門口足足等上一小時,老師替你不值,想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書,那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴格遵守學校的作息時間。
2、上周五是下雨天,那天早上就在下小雨了,可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘,試想,放學時下起了大雨,你該怎么走出校門呢?所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習慣。
最后祝大家在新的一周里工作順利、學習進步,謝謝大家的聆聽!
值周教師一周工作總結6
上周是開學的第一周,重要而又充足的校園生活已經(jīng)悄然開始了。優(yōu)越的開端是勝利的一半,這個學期,學校發(fā)生了許多轉變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中,令我們異常沖動。
上個星期,由郭校長、某某先生、某某先生和我,以及201班的四位小朋友一起擔負值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周先生就來到了學校歡送全體師生的到來,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周先生一同站于校門口,以飽滿的精神向同學、先生問好。
在開學的第一周,我們做好了這樣的幾個開端:
1、早晨進校環(huán)境:
以往7點之前就到校的學生人數(shù)許多,現(xiàn)在有了很明顯的削減,而且七點前到校的學生要在校門口有序排隊,分年級男女呈十二排。七點整校門口定時開門,同學們能排好隊按一至六年級有序進入校園。早上的光陰很名貴,希望往后同學們不要早于7:00到學校,這樣讓我們有更多光陰用于學習,而不是揮霍在無謂的期待中。
2、午間用餐環(huán)境:
午間用餐與以往不合了,新的快餐盤用起來加倍方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐揮霍的現(xiàn)象也更少了。許多班級的孩子做的很棒,本身拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬膿包、菜桶的時候,必然要注意平安,因為已經(jīng)有同學在搬運的歷程中受傷了。這些同學分外費力,讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!
3、衛(wèi)生方面:
各班課堂和包干區(qū)在先生和同學的配合盡力下,面貌面目一新,地面整潔,課桌劃一,并且擺放有序。在此要分外表揚掃除衛(wèi)生的同學,另外,中午光陰重要,希望人人在鈴聲響之前回到課堂,這就要求人人掃除時專注,快速,不拖泥帶水。極新的面貌必要保持,亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。
4、下學環(huán)境:
下學時,校門口的環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉變,原先家長都圍堵在校門口接孩子,現(xiàn)在家長接送可以或許做到車輛停放標準,接送井井有條了。各班下學時也都按時排隊到指定所在聚攏,然后閉幕后追隨家長回家。
一、三、五年級在校門口的西面指定所在,二、四、六年級在校門口東面黃線區(qū)域。有局部同學由于家長接送較晚,會留在保安室或課堂里等待。還有個別同學會在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多,爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險的,望班主任給予教導,并提醒同學們盡量在保安室里等待。
5、校車環(huán)境:
目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路??芍恢鋬奢v接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送,希望這局部同學要遵守規(guī)律,注意平安。本日是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個標致的埭小校園而認為幸福,也為人人配合支付,掩護我們這個美好的家園而認為快樂。最后,祝愿全校師生,平安、愉快、康健的度過每一天!
值周教師一周工作總結7
短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩(wěn)定,各班的學習風氣比擬濃厚,整個校園呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結如下:
一、學習方面
上周為開學的第二周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7:30以前按時到校開始工作,本周連續(xù)前十名到校的老師有:
非常遺憾的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序,沒有記錄到哪位老師提前到教室指導學生早讀的情況,這是我心理一直很愧疚。在上午的四節(jié)課中,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的輔導作業(yè)時間也是盡職盡責,教學秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師,我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影。
路隊紀律:大局部班級都能按時放學,學生整好路隊,等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結束上午或者一天的學習。
缺乏之處:下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看,是否有學生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級老師多提醒學生不要在操場上奔跑,躺在操場的地上,值日老師看到學生有不平安的舉動要及時制止。下午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園,直接回家,低年級家長晚接的學生,老師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衛(wèi)也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場搗亂追逐打鬧,在大門口實在是影響我校的形象。
三、衛(wèi)生方面
每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的清掃一遍,樓梯也清掃一遍,特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7:10以前到校,把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個一樓辦的人對他說一聲:謝謝,辛苦了!
缺乏之處:還有個別樓層的梯清掃的也很及時,在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方,還是有沒拖到,用我們經(jīng)常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進行了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物,希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學生的衛(wèi)生習慣,保潔班級的學生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔,相信經(jīng)過我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學生養(yǎng)成好習慣,相信總有一天我們的衛(wèi)生不用清掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節(jié)都在表達著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里,值班教師到指定位置值日很及時,看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象,及時的制止,消除平安隱患。中午在學校午托的學生,能在教室里安安靜靜的寫作業(yè),中午的自習課能和平時的上課秩序一樣井然有序,這與老師們的教導,值班老師的負責是分不開的,
缺乏之處:在上周我中午轉午輔導的教室,在12點50左右的時候,有一兩個教室不見值班老師蹤影,雖然學生們很遵守紀律,如果萬一學生發(fā)生一點摩擦,出一點平安事故,值班老師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?
最后,我送上大家?guī)拙湓挘浩桨蔡嵝盐覀儠r刻注意預防,衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔,責任提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家
值周教師一周工作總結8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在這個飽含春天氣息的早晨,我們又迎來了新的一周,在過去的一周里,學校的各項工作都在有序的進行中,這是我們?nèi)熒餐Φ慕Y果,現(xiàn)將上周工作總結如下:
1、上周星期二早晨我們舉行了打造書香校園的啟動儀式,周二周三下午各班級以不同的形式來學習國學經(jīng)典,營造了濃厚的閱讀氣氛,培養(yǎng)了學生的讀書興趣,增強了文學、藝術等方面的修養(yǎng),其中組織有特色的班級是一〔4〕、一〔6〕、二〔4〕。
2、每天早上,各班值日生清掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。
3、早自習時間,絕大局部的班級紀律很好。任課老師能夠及時跟班,組織學生早讀。局部班級小干部的管理能力很強,學生根本做到了老師在與不在一個樣。
缺乏與建議:
1、有些班級的放學路隊在校園內(nèi)走的很整齊,但剛出校門就自動解散了,請各班各位同學都按時站隊放學,注意交通平安,不在路上逗留,按時回家。
2、課間操和陽光體育活動時間有些同學在教室和樓道內(nèi)打鬧,還有個別同學有翻窗戶現(xiàn)象,希望各班主任老師能夠組織學生到操場玩一些有意義的課間活動,如:跳繩、跳皮筋、打乒乓球等,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養(yǎng)了學生的各種能力。
3、春天早晚溫差變化較大,春季也是各種疾病傳播的季節(jié),希望同學們養(yǎng)成將清潔愛衛(wèi)生的好習慣,并經(jīng)常開窗通風,有效預防各種流行病傳染病的.傳播。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值周教師一周工作總結9
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到,并且有很大義務做到的事。
另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師催促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一局部同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的平安隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強平安意識,增強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師催促其進學校,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在很大的平安隱患,希望同學們重視自身平安,嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園〞,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
值周教師一周工作總結10
回憶上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。
過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業(yè)。
過去的一周,絕大局部同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大局部同學有高昂的學習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學進行了第一次月考。
過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,在整齊的播送體操隊列中我們看到了標準、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。
上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學習團隊在學術廳進行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中20某某級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區(qū)外小學畢業(yè)生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心〞,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂〞。
值周教師一周工作總結11
上周是第六周,值周老師是趙某某、張x、江某某、肖x、彭x五位老師,他們能按時到崗,認真履行值周義務,對一周衛(wèi)生、紀律、平安等情況進行了全面檢查,及時制止和糾正學生的不良行為;值周班級二八班同學對待值周工作認真,積極性高,能主動完成學生交給的值周任務,在此,對以上值周師生提出表現(xiàn),希望本周值周師生再接再厲,認真、圓滿地完成學校的值周工作。
上周,天氣晴好,秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情,好行為。同學們在兩操、紀律、衛(wèi)生和平安方面總體表現(xiàn)都不錯,特別是一年級的常規(guī)取得了較大進步。
好的方面:
好人好事蔚然成風,很多孩子拾到錢物都能及時主動上交,對這些拾金不昧的行為特別提出表揚;二年級、四年級早讀一向都很自覺,老師在與不在一個樣,希望其它年級向他們這兩個年級學習;眼操特別標準認真的班級有二七班,三一班和四一班;個人衛(wèi)生方面,一六班值得表揚,經(jīng)值周老師檢查,全班無一人留指甲;學校里面,遲到的越來越少了,講文明懂禮貌的越來越多了。上周學校組織秋游,我校同學講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,保護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞,此次活動做到了平安有序,較好地展現(xiàn)了百樹學校學生良好的精神風貌。在此,對全校同學提出表揚。
有待改良的地方:
局部一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺,老師未進教室時班里顯得比擬亂;同樣是這些班級,做眼操時紀律也不夠好,做操時有睜眼的,有講話的,還有不會做的,相當一局部同學的動作不夠標準;局部班級衛(wèi)生保持較差,班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,如一四班,三二班等班級,希望本周在衛(wèi)生方面加強管理;一三班,一九班,一十班午休紀律差,在此提出批評;還有局部班級時常不能準時或忘記收看校園電視,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要沖跑,與此同時,請所有上課老師不要拖堂,特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課,眼操鈴聲響了,個別老師有充耳不聞的現(xiàn)象,今天我不點名,我們老師自己都不重視眼操,學生會重視嗎?希望及時、認真地組織學生做眼操。
本周常規(guī)訓練重點是講衛(wèi)生,愛環(huán)境,希望各班認真落實。此外,本周,第二屆校運動會籌備工作開始啟動,校首屆才藝大賽將在周三進行,請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進行,請各班做好準備。
經(jīng)過一周評比,本周文明班級是二〔6〕班,二〔7〕班,四〔1〕班、四〔2〕班,文明校車的2號車,6號車,8號車。
總結完畢,謝謝大家!
值周教師一周工作總結12
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家早上好!
在這春風溫暖的早晨,〔隨著春天的腳步,〕我們又迎來了嶄新的一周。上周是開學以來的第8周,為了迎接即將到來的期中考試,同學們也步入了緊張的復習階段。在值周領導和高一(8)班值周同學的配合下,我們圓滿地完成了值周工作?,F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結如下::
一、上周的主要工作:
1、周一班會,政教處翁主任組織大家學習預防H7N9禽流感及春季傳染病防控知識。會后,全校組織了徹底的衛(wèi)生大清掃活動。
2、周二早上劉校長、翁主任及局部領導對我校的局部處室、辦公室、各年級組、教學樓、校園等一些衛(wèi)生死角做了詳細的檢查,現(xiàn)場進行了催促,對存在的問題提出了整改措施。
3、周三、周四正常教育教學。
4、周五下午學校召開了全干會,會上王主任對前一段的教學工作做以總結,并安排部署了即將到來的期中考試。劉校長針對春季傳染病防控措施提出了嚴格的要求,要求切實關注每一位師生的健康,保障正常教育教學。
二、值得表揚方面:
1、周一有位同學在操場撿到一串鑰匙并主動上交政教處?,F(xiàn)失主已領回。
2、周五高一〔8〕班有位同學在操場撿到一個鉛球并上交政教處。對以上兩位同學特提出表揚。
三、存在的問題
1、我們?nèi)杂袀€別學生行為習慣較差,將塑料袋等雜物扔進洗手間的水池里,引起堵塞。望大家能夠勿以善小而不為,勿以惡小而為之。細小之處顯素養(yǎng),爭做文明中學生,給大家營造一個良好的生活環(huán)境。
2、天氣漸熱,上課睡覺現(xiàn)象較為嚴重,希望同學們能夠調(diào)整好生物鐘,保證足夠的睡眠,提高課堂學習效率。
3、課間操個別班級集合不夠迅速,眼保健操有人不做,希望能夠引起有關班主任和學生的重視。
4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期,望大家講究衛(wèi)生,注意飲食,加強鍛煉,保持教室通風。
經(jīng)綜合評比:上周獲得流動紅旗的班級有:請念到的班級上前來領取紅旗。
紀律紅旗:初二〔1〕班,初二〔2〕班;初三〔1〕班,初三〔2〕班;高一〔1〕班,高一〔2〕班,高一〔4〕班;高二〔6〕班,高二〔8〕班,高二〔10〕班;高三〔2〕班,高三〔5〕班,高三〔10〕班。
衛(wèi)生紅旗:初二〔2〕班;初三〔1〕班;高一〔3〕班,高一〔5〕班,高一〔9〕班,高一〔10〕;高二〔3〕班,高二〔4〕班,高二〔7〕班;高三〔3〕班,高三〔5〕班,高三〔7〕班,高三〔9〕班。
體育紅旗:初二〔3〕班;初三〔1〕班;高一〔1〕班,高一〔3〕班;高二〔1〕班,高二〔2〕班,高二〔5〕班,高二〔9〕班;高三〔1〕班,高三〔2〕班,高三〔4〕班,高三〔6〕班,高三〔8〕班。現(xiàn)在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報:本周文明宿舍及文明個人
同學們:也許你不是最棒的,也不是最優(yōu)秀的,但你應該是最自信的,因為自信是成功的基石,希望大家能夠用自己的努力、勤奮來證明自己,驗證自己的美麗和自信,為自己而加油,喝彩。相信你一定會成功。
最后預祝大家在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績。我的總結到此結束,謝謝大家!
值周教師一周工作總結13
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
上周是本學期開學以來的第二周,在主任的帶著下,由我和其他五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責,值周學也生認真對待自己的工作,起到了很好的典范作用。值勤時講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作那么,出色地完成了值周工作,看到校園因為堅持而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們匯報。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
希望我們其他班同學要向他們看齊學習。
1、清潔衛(wèi)生。在我校開展你丟我撿活動以來,本周大局部班級清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比擬好。擔任有局部學生隨手扔垃圾。
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