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文檔簡介
20曹劌論戰(zhàn)我國古代有很多以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例,長勺之戰(zhàn)就是其中之一。你還知道哪些類似的戰(zhàn)例?巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)感受古人的政治智慧,體會(huì)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。壹貳叁學(xué)習(xí)目標(biāo)了解《左傳》的文化常識(shí),借助課文注釋疏通文意,積累文言詞語與特殊句式,理解詞語古今意義的差別。學(xué)習(xí)文章的精練筆法與詳略安排,把握曹劌和魯莊公這兩個(gè)人物形象。(重點(diǎn))(難點(diǎn))(重點(diǎn))《左傳》,即《春秋左氏傳》,又稱《左氏春秋》,儒家經(jīng)典之一,是我國第一部敘事完備的編年體史書。舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時(shí)人所編。記事起于魯隱公元年(前722),終于魯哀公二十七年(前468)。書中記述了各諸侯國在政治、軍事、外交、文化等方面的情況,具有很高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。同《公羊傳》《穀梁傳》合稱“春秋三傳”。作品簡介本文節(jié)選自《左傳·莊公十年》(《春秋左傳注》,中華書局1990年版)。題目是編者加的。齊和魯是春秋時(shí)期的鄰國,都在今山東省,齊在東北部,魯在西南部。公元前697年,齊襄公即位,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒(jǔ)國和魯國避難。公元前686年,齊襄公為公孫無知所殺。次年春天,齊人殺死公孫無知,公子小白搶先回到齊國奪得君位(即齊桓公)。稍后,魯莊公也親自領(lǐng)兵護(hù)送公子糾回國爭奪君位。八月,魯與齊師戰(zhàn)于乾時(shí),魯軍大敗。齊桓公逼魯莊公殺死公子糾。魯莊公十年春天,齊借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾爭奪齊國君位,再次興兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于長勺。這就是文章所記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。背景鏈接自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”jiànbǐbófú整體感知公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!眤héshìmǐ曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。結(jié)合注釋,讀通大意。魯莊公十年(前684)。軍隊(duì)。魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn),曹劌請求莊公接見。譯文《左傳》是按照魯國紀(jì)年順序編寫的,所以稱魯國為“我”。指魯莊公,魯國君主。前693—前662年在位。接見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!彼耐l(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)者會(huì)謀劃這件事的,(你)又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑沁M(jìn)宮去見莊公。(曹劌)問(莊公):“(您)憑借什么作戰(zhàn)?”莊公說:“衣食這類用來安身的東西,不敢獨(dú)自享受,一定把它分給別人。”譯文同鄉(xiāng)的人。吃肉的人。這里指當(dāng)權(quán)者。參與。淺陋。這里指目光短淺。深謀遠(yuǎn)慮。副詞,于是,就。即“以何戰(zhàn)”,憑借什么作戰(zhàn)?以,憑、靠。衣食這類用來安身的東西,不敢獨(dú)自享受。安,指安身。專,獨(dú)自享有。一定把它分給別人。對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。”(曹劌)回答說:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)聽從您的?!鼻f公說:“祭祀用的牲畜、玉帛之類,(我)從來不敢虛夸數(shù)目,一定按照實(shí)情?!保ú軇ィ┗卮鹫f:“(這只是)小信用,未能讓神靈信服,神是不會(huì)保佑您的?!弊g文遍及,普遍。聽從。古代祭祀用的祭品。犧牲,指祭祀用的純色全體牲畜。玉帛,祭祀用的玉和絲織品。虛夸,夸大。實(shí)情。(這只是)小信用,未能讓神靈信服。孚,使信服。賜福,保佑?;卮?。一般用于下對上的回答。公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”莊公說:“大大小小的訴訟事件,雖然不能一一明察,但一定要根據(jù)自己的誠心處理?!保ú軇ィ┗卮鹫f:“(這)是盡職分之類的事情??梢詰{借(這個(gè)條件)打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請?jiān)试S我跟隨你?!弊g文明察。指訴訟事件。誠,誠實(shí)。這里指誠心。(這)是盡職分之類的事情。忠,盡力做好分內(nèi)的事。屬,類。可憑借(這個(gè)條件)打一仗。跟隨。公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公(一上陣)就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“還不可以?!饼R軍擂過三次戰(zhàn)鼓。曹劌說:“可以(擊鼓進(jìn)軍)了。”齊軍大敗。譯文魯莊公和他共乘一輛戰(zhàn)車。之,指曹劌。擊鼓進(jìn)軍。古代作戰(zhàn),擊鼓命令進(jìn)軍。下文的“三鼓”就是三次擊鼓命令軍隊(duì)出擊。起補(bǔ)足音節(jié)作用。還不可以。大敗。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。莊公正要(下令)驅(qū)車追趕。曹劌說:“還不可以?!保ㄕf完就)向下察看車輪碾出的痕跡,(又)登上車前的橫木眺望齊國軍隊(duì),(這才)說:“可以(追擊)了?!庇谑亲窊酏R軍。譯文驅(qū)車追趕。車輪碾出的痕跡。登上車前的橫木眺望齊國軍隊(duì)。軾,古代車子前邊的橫木。副詞,于是、就。追趕,追擊。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公詢問取勝的原因。(曹劌)回答說:“作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓時(shí)士氣減弱,到第三次擊鼓時(shí)士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已經(jīng)窮盡了而我方的士氣正旺盛,所以打敗了他們。譯文戰(zhàn)勝齊軍后。既,已經(jīng)。原因,緣故。作戰(zhàn),靠的是勇氣。夫,發(fā)語詞,議論或說明時(shí),用在句子開頭,沒有實(shí)在意義。鼓起。第二次。窮盡。充滿。這里指士氣正旺盛。所以。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保R國是)大國,難以估計(jì)(它的情況),怕的是有埋伏。我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂,軍旗也倒下了,所以才(下令)追擊他們?!弊g文倒下。推測,估計(jì)。埋伏?!艄沤癞惲x①又何間焉②肉食者鄙③犧牲玉帛古義:指祭祀用的純色全體牲畜。今義:為了正義的目的舍棄自己的生命;放棄或損害某些利益。④弗敢加也古義:虛夸,夸大。今義:增加。古義:參與。今義:空隙;嫌隙;隔開。古義:淺陋,這里指目光短淺。今義:輕視,看不起。字詞清單⑤小大之獄⑥忠之屬也⑦可以一戰(zhàn)古義:是兩個(gè)詞???,可以。以,憑借。今義:助動(dòng)詞,表示可能或能夠。⑧再而衰古義:指訴訟事件。今義:監(jiān)獄。古義:盡力做好分內(nèi)的事。今義:忠誠。古義:第二次。今義:又一次。考點(diǎn)結(jié)合語境辨析古今異義[常見考查形式](1)解釋下列加點(diǎn)的詞。(2)選出下列加點(diǎn)詞古今意義不同的一項(xiàng)()。(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。[答題技法]1.識(shí)差別。對古今詞義差別大的詞要區(qū)分清楚并加以牢記。如“我以日始出時(shí)去人
近”(《兩小兒辯日》)中的“去”。2.析微殊。對古今詞義接近,但又有差別的也要注意辨析。如“率妻子邑人來此絕
境”(《桃花源記》)中的“絕境”。3.辨音節(jié)。古漢語中的單音詞,通常有獨(dú)立意義,不能將文言中的兩個(gè)單音詞誤認(rèn)
為是一個(gè)雙音詞。如“可以一戰(zhàn)”(《曹劌論戰(zhàn)》)中的“可以”。返回◆一詞多義師齊師伐我三人行,必有我?guī)熝擅~,軍隊(duì)名詞,老師故故克之公問其故溫故而知新連詞,因此、所以名詞,原因,緣故名詞,舊的事物,這里指學(xué)過得知識(shí)《〈論語〉十二章》《〈論語〉十二章》從民弗從也戰(zhàn)則請從動(dòng)詞,聽從動(dòng)詞,跟隨信小信未孚必以信與朋友交而不信乎名詞,信用名詞,實(shí)情形容詞,誠信《〈論語〉十二章》以何以戰(zhàn)必以分人必以情介詞,憑、靠介詞,把介詞,按照、根據(jù)其下視其轍安陵君其許寡人代詞,車輪副詞,表祈使語氣《唐雎不辱使命》之小大之獄公與之乘公將鼓之結(jié)構(gòu)助詞,的代詞,指曹劌助詞,起補(bǔ)足音節(jié)作用,無實(shí)義焉又何間焉懼有伏焉且焉置土石句末語氣詞,相當(dāng)于“呢”兼詞,相當(dāng)于“于之”,在那里疑問代詞,哪里《愚公移山》①神弗福也②公將鼓之③下視其轍◆詞類活用方位名詞作狀語,向下名詞用作動(dòng)詞,賜福、保佑名詞用作動(dòng)詞,擊鼓進(jìn)軍◆文言句式省略句:夫戰(zhàn),勇氣也“……也”表判斷判斷句:必以分人省略賓語“之”,即“必以之分人”可以一戰(zhàn)省略賓語“之”,即“可以之一戰(zhàn)”倒裝句:賓語前置,即“以何戰(zhàn)”狀語后置,即“于長勺戰(zhàn)”①何以戰(zhàn)②戰(zhàn)于長勺◆成語積累①一鼓作氣:指鼓足勇氣或趁著勇氣十足的時(shí)候一下子把事情做完。②彼竭我盈:對方的勇氣已經(jīng)喪失,我方的士氣正旺盛。③轍亂旗靡:形容軍隊(duì)潰敗。通讀全文,概括全文可以分為幾部分?第一部分(1):敘述戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公的事。第二部分(2):寫長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過。第三部分(3):寫曹劌論述戰(zhàn)爭的取勝之道,即一是強(qiáng)調(diào)蓄
養(yǎng)士氣的重要性;二是要看準(zhǔn)戰(zhàn)機(jī)再行動(dòng),
謹(jǐn)慎判斷,謹(jǐn)防埋伏。課文精講十年春,齊師伐我。這句話有何作用?開篇點(diǎn)出戰(zhàn)爭發(fā)生的時(shí)間、作戰(zhàn)對象以及戰(zhàn)爭的性質(zhì)。本文有兩條記敘線索,補(bǔ)全橫線處的空白。(1)事件發(fā)展的線索(2)人物活動(dòng)的線索迎戰(zhàn)勝戰(zhàn)請見釋疑備戰(zhàn)評戰(zhàn)論戰(zhàn)參戰(zhàn)其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!保ㄔ颇现锌迹┪闹刑貏e寫到了曹劌和鄉(xiāng)人的對話,這一情節(jié)在全文中的作用有哪些?請做簡要分析。揭示了魯國當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見的情況,為后文魯莊公在戰(zhàn)斗中的不當(dāng)指揮做了鋪墊;顯示了曹劌對國事的關(guān)心,同時(shí)也暗示了他是一個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。對比將鄉(xiāng)人和曹劌對國事的態(tài)度作對比,突出了曹劌的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神。[真題模擬]“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”一句在文中有何作用?考點(diǎn)分析重要句子在文中的作用[答題思路](1)結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)上文,或引出下文,或承上啟下;(2)內(nèi)容上,要聯(lián)系文章主旨,看表達(dá)了怎樣的情感,表現(xiàn)出
了人物怎樣的精神品質(zhì)或性格特征。[參考答案]①結(jié)構(gòu)上,承上啟下;②內(nèi)容上,表達(dá)了曹劌對肉食者的輕蔑,為下文
魯莊公的“鄙”和曹劌的“遠(yuǎn)謀”做鋪墊。返回莊公之“鄙”和曹劌之“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪些方面?階段莊公之“鄙”曹劌之“遠(yuǎn)謀”戰(zhàn)前戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)后三次回答衣食所安,弗敢專也,必以分人犧牲玉帛,弗敢加也,必以信小大之獄,雖不能察,必以情兩次冒進(jìn)公將鼓之公將馳之一問公問其故小惠未遍,民弗從也小信未孚,神弗福也忠之屬也??梢砸粦?zhàn)“未可”——把握時(shí)機(jī)“未可”——勘察軍情論述取勝原因“戰(zhàn)則請從”這句話有什么作用?“請從”為下文曹劌的正確指揮及取得戰(zhàn)爭勝利做鋪墊。鋪墊請簡要賞析“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”這兩句話。這兩句展示了曹劌作戰(zhàn)指揮智勇雙全的特點(diǎn)。曹劌所說的“勇氣”是士兵臨戰(zhàn)時(shí)的激情和果敢拼殺的昂揚(yáng)斗志。齊軍三鼓,魯軍按曹劌指揮并不應(yīng)鼓,齊軍被激發(fā)的勇氣未得到呼應(yīng),很快由亢奮轉(zhuǎn)為疲憊。曹劌抓住了士兵士氣和心理變化的有利時(shí)機(jī)號令魯軍,一舉得勝。結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說曹劌和魯莊公分別有怎樣的性格特征。人物相關(guān)言行性格特征曹劌魯莊公肉食者鄙,取信于民齊人三鼓——反擊下視登望——遂逐彼竭我盈——敵疲我攻轍亂旗靡——敵退我追愛國熱情,政治遠(yuǎn)見深謀遠(yuǎn)慮,有卓越的軍事才能和高超的作戰(zhàn)指揮才能將戰(zhàn)爭的勝利寄托在施行小惠、祈求神靈保佑上在戰(zhàn)場上急于求成,未曾謹(jǐn)慎考慮就擬出擊能接見非“肉食者”的曹劌并耐心回答其三問在作戰(zhàn)中聽取曹劌的意見戰(zhàn)后詢問取勝原因政治見識(shí)的鄙陋急躁冒進(jìn),軍事上輕率禮賢下士,廣開言路知人善任,任人唯賢虛懷若谷,謙虛好學(xué)課文僅用二百多字就敘述了長勺之戰(zhàn)的全過程。說說課文是怎樣安排詳略的,這樣安排好在哪里。本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,詳寫曹劌的言論,如第1段中與魯莊公論“何以戰(zhàn)”的兩次對話,將其“取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來;第3段論述取勝原因,則把他的作戰(zhàn)必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)、謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)出來。這兩段文字,完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能。對于無助于表現(xiàn)人物性格的事,如戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提,這樣的剪裁,敘事清楚,詳略得當(dāng),有力地突出了中心。(吉林中考)本文借曹劌之口,揭示了戰(zhàn)爭中的哪些制勝之道?①“取信于民”的戰(zhàn)略思想;
②善于抓住戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)略能力;③謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)術(shù)思想。(衡陽中考)長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝,請結(jié)合本文簡要分析魯國取勝的原因。政治上取信于民:魯莊公和曹劌的戰(zhàn)前對話說明曹劌的軍事思想是以民心向背為基礎(chǔ)的。運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握時(shí)機(jī)。曹劌根據(jù)齊軍來勢兇猛、人數(shù)占優(yōu)的實(shí)際情況,采取堅(jiān)守不出、挫其銳氣的策略。通過雙方勇氣的此消彼長,很快就扭轉(zhuǎn)了雙方力量對比的優(yōu)劣關(guān)系,結(jié)果一舉潰敵。取勝之后,曹劌并不馬上追擊,深知兵不厭詐之道,唯恐中了齊國誘敵伏擊的圈套,表明他在極善用計(jì)的同時(shí),也時(shí)刻保持高度警惕,防備對方運(yùn)用計(jì)謀。曹劌在戰(zhàn)爭中可謂是知己知彼,運(yùn)籌帷幄。如何理解曹劌以平民身份而主動(dòng)“論戰(zhàn)”的行為?曹劌堪稱中國古代平民政治家與軍事家。他只是魯國的一介平民,并非“肉食者”,本無機(jī)會(huì)參與國家大事的商討和實(shí)施。但他憑借著一顆赤誠的愛國之心,積極參與抵御外敵入侵的政治謀劃與軍事行動(dòng),并創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇跡。深入探究曹劌論戰(zhàn)戰(zhàn)前準(zhǔn)備求見公將戰(zhàn)—請見(表現(xiàn)主動(dòng)關(guān)心)鄉(xiāng)人勸—何間(襯托愛國熱情)請見分析衣食分人—小惠—民弗從祭品弗加—小信—神弗福斷案以情—忠之屬—取信于民(可以一戰(zhàn))戰(zhàn)中指揮鼓—未可—齊人三鼓—可—齊師敗績馳—未可—下視登望—可—遂逐齊師戰(zhàn)后論戰(zhàn)一鼓作氣(士氣)彼竭我盈—故克(抓住戰(zhàn)機(jī))大國難測(懼伏)轍亂旗靡—故逐(謹(jǐn)慎果斷)論戰(zhàn)參戰(zhàn)釋疑戰(zhàn)前:“民心”的重要性戰(zhàn)后:注重蓄養(yǎng)士氣冷靜判斷戰(zhàn)機(jī)結(jié)構(gòu)梳理本文通過曹劌與魯莊公有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭問題的對話和指揮長勺之戰(zhàn)的史實(shí),闡明了作戰(zhàn)必須取信于民,并運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛國之情和社會(huì)責(zé)任感。主旨?xì)w納本文閱讀考點(diǎn)重要寫作手法分析重要句子在文中的作用對比鋪墊結(jié)合語境辨析古今異義本文考點(diǎn)回顧古代史書的幾種體例史書體例概述國別體以國家(諸侯國)為單位,分別記敘各國歷史事件。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》等?!秶Z》以記言為主,兼及記事;《戰(zhàn)國策》則以記事為主。編年體以時(shí)間為經(jīng)、以事件為緯來敘寫史實(shí)。它的優(yōu)點(diǎn)是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較強(qiáng);缺點(diǎn)是不便于集中而廣泛地描寫人物。《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體史書。紀(jì)傳體以人物為中心敘寫歷史,為漢代司馬遷所首創(chuàng)。這種體例對后世影響很大,自司馬遷的《史記》以后,歷代官方編輯的正史用的都是紀(jì)傳體。拓展延伸知彼知己者,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆。孫子兵法·謀攻篇(節(jié)選)孫武
【賞析】這句話通過三種情況的對比,充分說明了戰(zhàn)爭中知己知彼的重要作用?!爸酥?,百戰(zhàn)不殆”是《孫子兵法》中最著名的軍事思想,它貫串于《孫子兵法》之中,古往今來,歷代軍事家都在運(yùn)用這一具有普遍意義的基本規(guī)律。熟讀并背誦課文。課外搜集更多以少勝多的戰(zhàn)
爭故事,同桌間進(jìn)行交流。課后作業(yè)曹劌論戰(zhàn)你能說出中國古代以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役有哪些嗎?巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)……新課導(dǎo)入長勺之戰(zhàn)
齊魯長勺之戰(zhàn)也是我國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時(shí)間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強(qiáng)大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點(diǎn)是魯國的長勺,所以史稱“長勺之戰(zhàn)”。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時(shí)期,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺,住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位,稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位,結(jié)果被齊桓公打敗,齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年(前684),齊桓公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位,再次舉兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于魯國長勺,結(jié)果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強(qiáng)大的齊國。1.能夠疏通文義,積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞,理清行文思路。2.能夠分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物的形象,體會(huì)古人的智慧與擔(dān)當(dāng)。3.學(xué)習(xí)課文圍繞中心,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。學(xué)習(xí)目標(biāo)《左傳》全稱《春秋左氏傳》,是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,共三十五卷。舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時(shí)人所編。其主要記載了東周前期二百五十四年間各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究中國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn),也是優(yōu)秀的散文著作。因此本書除對史學(xué)有巨大的貢獻(xiàn)外,在中國的文學(xué)界也有極高的藝術(shù)價(jià)值。相關(guān)介紹曹劌又何間焉肉食者鄙小惠未徧犧牲玉帛
弗敢加也小信未孚下視其轍登軾而望彼竭我盈望其旗靡guìbǐbiànshìjiéjiànfúfúzhémǐ字詞積累bó課文朗誦(文件夾另有兩份朗誦視頻,老師可根據(jù)需要選擇版本)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”軍隊(duì)指魯莊公吃肉的人。這里指當(dāng)權(quán)者參與淺陋。這里指目光短淺憑借什么作戰(zhàn)?疏通文意
魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打我魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“居高位、享厚祿的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“居高位、享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問(魯莊公):“您憑借什么作戰(zhàn)?”譯文:公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!币欢ò阉纸o別人衣食這類用來安身的東西,不敢獨(dú)自享受回答。一般用于下對上的回答遍及、普遍古代祭祀用的祭品虛夸,夸大實(shí)情(這只是)小信用,未能讓神靈信服賜福,保佑
魯莊公說:“衣食是使人生活安定的東西,我不敢獨(dú)自占有,一定拿來分給別人。”曹劌回答說:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的。”魯莊公說:“祭祀用的豬、牛、羊、玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)數(shù)目,一定對上天說實(shí)話。”曹劌說:“小信用,未能讓神靈信服,神靈是不會(huì)保佑您的?!弊g文:公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!敝冈V訟事件明察誠,誠實(shí)。這里指誠心(這)是盡職分之類的事情可憑借(這個(gè)條件)打一仗跟隨譯文:
魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“(這是)盡了職分的事情,可憑借這個(gè)條件打仗。(如果)作戰(zhàn),就請?jiān)试S(我)跟隨著去?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。魯莊公和他共乘一輛戰(zhàn)車擊鼓進(jìn)軍大敗驅(qū)車追趕向下查看車輪碾出的痕跡登上車前的橫木眺望齊國軍隊(duì)譯文:魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令驅(qū)車追趕齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪軋出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以(追擊了)?!庇谑亲窊酏R軍。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!睉?zhàn)勝齊軍后。既,已經(jīng)作戰(zhàn),靠的是勇氣第一次擊鼓能夠鼓起士氣第二次(士氣)枯竭充滿。這里指士氣正旺盛倒下推測,估計(jì)埋伏譯文:
戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公問曹劌取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),要靠勇氣。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓(士兵們的)士氣就開始低落了,第三次擊鼓(士兵們的)士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)耗盡而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪軋出的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!薄菊n堂討論】1.曹劌求見魯莊公的原因是什么?2.曹劌是如何評價(jià)魯國的戰(zhàn)前準(zhǔn)備的?3.在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時(shí)機(jī)的?4.魯國獲勝后,“公問其故”,曹劌的解釋分幾層意思?內(nèi)容梳理戰(zhàn)前準(zhǔn)備1.曹劌求見魯莊公的原因是什么?“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!薄緫?zhàn)前準(zhǔn)備】“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!薄盃奚癫ジ壹右?,必以信?!薄靶〈笾z,雖不能察,必以情?!?.曹劌是如何評價(jià)魯國的戰(zhàn)前準(zhǔn)備的?【曹劌評價(jià)】“小惠未徧,民弗從也?!薄靶⌒盼存?,神弗福也?!薄爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)?!?.在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時(shí)機(jī)的?進(jìn)攻時(shí)機(jī):齊人三鼓之后,彼竭我盈之時(shí)追擊時(shí)機(jī):轍亂旗靡之時(shí)4.魯國獲勝后,“公問其故”,曹劌的解釋分幾層意思?(1)齊人三鼓,魯軍一鼓,彼竭我盈,故克之。(2)下視其轍,登軾望之,轍亂旗靡,故逐之。(3)知己知彼,把握戰(zhàn)機(jī),后發(fā)制人。1.曹劌對戰(zhàn)爭有哪些論述?你認(rèn)同嗎?(1)論戰(zhàn)前準(zhǔn)備:取信于民——忠之屬也,可以一戰(zhàn)(2)論從戰(zhàn)指揮:齊人三鼓——反擊
視探望——遂逐(3)論戰(zhàn)勝原因:彼竭我盈——敵疲我打
轍亂旗靡——敵退我追合作探究2.課文中哪兩個(gè)字最
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