浙教版一年級(jí)上冊(cè)品德與生活《親親熱熱一家人》教案PPT教學(xué)設(shè)計(jì)

浙教版一年級(jí)上冊(cè)品德與生活《親親熱熱一

家人》教案課件PPT教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版一班級(jí)上冊(cè)品德與生活《親親熱熱一家人》教案課件PPT教學(xué)設(shè)計(jì)十親親熱熱一家人教學(xué)目標(biāo)：初步了解12生肖學(xué)問(wèn)，并能學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)與溝通，感受家庭生活的歡樂(lè)與溫馨，寵愛(ài)自己的家庭生活。活動(dòng)流程：（一）導(dǎo)入1、聽(tīng)聲音小伴侶，你還記得今日是星期幾嗎？對(duì)啊，今日是動(dòng)物樂(lè)園的“歡樂(lè)星期三”，是小動(dòng)物們最快樂(lè)的日子，由于今日小動(dòng)物們可以自由地到外面來(lái)活動(dòng)。有幾只小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)我們小伴侶在這里上課，特意趕來(lái)了，想見(jiàn)見(jiàn)它們嗎？（借助多媒體出示動(dòng)物的聲音）2、辨動(dòng)物你的小耳朵可真靈?。÷?tīng)完了它們的叫聲，讓我們抓緊把它們請(qǐng)出來(lái)吧。（多媒體出示十二生肖，同學(xué)和動(dòng)物打招呼）你能叫出它們的名字嗎?（同學(xué)說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名字）（二）熟悉12生肖1、熟悉生肖圖小動(dòng)物們都知道我們小伴侶上課可仔細(xì)啦，所以它們也抓緊按次序排好了隊(duì)伍，讓我們來(lái)數(shù)數(shù)吧，今日總共來(lái)了幾位動(dòng)物伴侶？你瞧，它們多神氣啊，大家往這兒一站，好象就是一張全家照，你情愿給這張圖取個(gè)名字嗎？（點(diǎn)出十二生肖圖）2、聽(tīng)生肖故事你想知道它們?yōu)槭裁匆@樣排隊(duì)嗎？聽(tīng)，小博士廣播站開(kāi)頭播音了。3、唱生肖兒歌現(xiàn)在你知道12生肖里的動(dòng)物為什么要這樣排隊(duì)了嗎？有位叫丁丁的小姑娘，還特意為這12位動(dòng)物伴侶編了首兒歌呢，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？（學(xué)著唱唱兒歌）。（三）溫馨家庭知多少1、超級(jí)變變變，說(shuō)說(shuō)我自己①“超級(jí)變變變”，老師戴上頭飾，變成相應(yīng)的生肖動(dòng)物。并介紹自己的生日和愛(ài)好。②你想不想也來(lái)變變？（師生合作，同學(xué)戴上頭飾，變成相應(yīng)的生肖動(dòng)物）③能告知我，你為什么要變成頭上戴的這個(gè)動(dòng)物嗎？④你能告知大家你的生日嗎？（同學(xué)說(shuō)自己的生日、愛(ài)好）2、了解父母大比武①是誰(shuí)把你們這群可愛(ài)的“牛娃娃”和“虎娃娃”生下來(lái)的呢？你知道自己的爸爸和媽媽的生肖嗎？你情愿給大家來(lái)猜一猜嗎？（全班互猜謎語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)父母的生肖）②考考你：知道父母喜愛(ài)什么或喜愛(ài)干什么？你是怎么知道的?③看來(lái)，學(xué)會(huì)調(diào)查是關(guān)心我們了解更多學(xué)問(wèn)的一種好方法。④剛才聽(tīng)了小伴侶講了那么多有關(guān)爸爸媽媽的事，讓老師覺(jué)得我們小伴侶對(duì)我們的爸爸媽媽的確很關(guān)懷、很了解，更讓我覺(jué)得小伴侶們的一家是親親熱熱的一家人。（揭示活動(dòng)主題：親親熱熱一家人）（四）生活縮影1、共享歡樂(lè)事爸爸、媽媽和你組成了親親熱熱的一家人，我想一家人在一起確定有很多興奮的事。你情愿把你家最興奮的事說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？2、觀賞活動(dòng)圖有位小伴侶叫紅紅，她也有一個(gè)幸福的家，瞧，這是她爸爸，爸爸屬老鼠，這是她媽媽，媽媽屬豬，這中間的就是紅紅自己啦，她屬小白兔，一家人在公園里親親熱熱地唱歌、跳舞，多快樂(lè)??！讓我們?cè)賮?lái)看看這幾位小伴侶的家庭生活吧。（觀賞同學(xué)自己畫(huà)的活動(dòng)圖）3、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)你情愿像他們這樣，把你家歡樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)嗎？4、在愉悅的音樂(lè)聲中，畫(huà)畫(huà)全家活動(dòng)圖，并介紹活動(dòng)圖的內(nèi)容。（五）活動(dòng)總結(jié)師：今日這節(jié)課，老師的收獲可真不小，不僅和小動(dòng)物們一起做了好玩的嬉戲，更重要的是聽(tīng)了小伴侶講的這么多和自己的爸爸媽媽一起歡樂(lè)的事，讓老師感覺(jué)到我們小伴侶的家庭真幸福。一張張由我們小伴侶自己動(dòng)手作