學(xué)校傳染病預(yù)防方案范文（5篇）

學(xué)校傳染病預(yù)防方案范文冬春季?是呼吸道傳?染病的高發(fā)?季節(jié)，為了?做好學(xué)校冬?春季節(jié)傳染?病和多發(fā)病?的預(yù)防工作?，控制相應(yīng)?疾病在學(xué)校?的發(fā)生和蔓?延，保護(hù)廣?大師生的身?體健康，采?取有效措施?，加強(qiáng)疾病?監(jiān)控，防止?疫情出現(xiàn)。?特制定如下?預(yù)防方案：?一、成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，成?立了以各科?室的領(lǐng)導(dǎo)為?組員的傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?二、措施?落實(shí)預(yù)防?在師生中反?復(fù)宣傳、動(dòng)?員，積極投?身于“三大?運(yùn)動(dòng)”?！?全民健身運(yùn)?動(dòng)、愛國衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)、普?及防病知識(shí)?運(yùn)動(dòng)”，進(jìn)?一步落實(shí)了?各項(xiàng)預(yù)防措?施。（一?）落實(shí)晨檢?及層級(jí)負(fù)責(zé)?制度1、?各班副班長?負(fù)責(zé)，做好?每天本班學(xué)?生的考勤記?錄，初步了?解缺勤同學(xué)?的情況，同?時(shí)填寫缺勤?人數(shù)及__?_，及時(shí)交?給班主任落?實(shí)缺勤原因?。2、各?班班主任在?早讀時(shí)必須?到教室了解?學(xué)生出勤情?況外，應(yīng)與?缺勤學(xué)生的?家長聯(lián)系，?落實(shí)缺勤原?因。3、?科室的行政?第___是?該部門的預(yù)?防工作責(zé)任?人，應(yīng)親自?過問、掌握?本部門的出?勤情況。?（二）落實(shí)?衛(wèi)生清潔和?檢查制度?1、學(xué)校公?共場(chǎng)所的日?常衛(wèi)生清潔?及保潔工作?，由職能部?門按有關(guān)規(guī)?定和要求完?成好日常的?清潔和保潔?工作；2?、各部門每?天做好本部?門的日常衛(wèi)?生清潔工作?，落實(shí)“門?前三包”的?制度，經(jīng)常?保持室內(nèi)外?的整潔衛(wèi)生?；3、各?班由班主任?和生活委員?認(rèn)真落實(shí)值?日生的輪值?制度、搞好?課室的清潔?衛(wèi)生；各班?團(tuán)衛(wèi)生委員?負(fù)責(zé)督促落?實(shí)衛(wèi)生包干?區(qū)的衛(wèi)生清?潔工作；?4、重點(diǎn)落?實(shí)校園衛(wèi)生?制度，搞好?環(huán)境衛(wèi)生，?采取群眾性?和專業(yè)性相?結(jié)合的防范?措施，加強(qiáng)?對(duì)辦公樓、?教學(xué)樓、圖?書館、閱覽?室、學(xué)生宿?舍、學(xué)校飯?堂和電腦房?等重點(diǎn)場(chǎng)所?的室內(nèi)通風(fēng)?透氣，保持?室內(nèi)空氣清?新；5、?學(xué)校職能部?門負(fù)責(zé)做好?每月一次衛(wèi)?生檢查及各?階段性的、?突擊性的衛(wèi)?生檢查工作?。（三）?落實(shí)預(yù)防傳?染性疾病的?宣傳教育工?作1、學(xué)?校宣傳部門?負(fù)責(zé)___?墻報(bào)的編制?工作，要求?每學(xué)期出版?不少于二期?的衛(wèi)生知識(shí)?和疾病預(yù)防?內(nèi)容的墻報(bào)?，并根據(jù)不?同季節(jié)、不?同疾病流行?的特點(diǎn)，突?出制作一些?針對(duì)性較強(qiáng)?的墻報(bào)，同?時(shí)充分利用?各種不同宣?傳的方式，?如廣播站、?校園網(wǎng)絡(luò)、?大標(biāo)語等等?，加大加強(qiáng)?宣傳的力度?和強(qiáng)度，增?強(qiáng)師生員工?防病意識(shí)和?自2、學(xué)?校宣傳部門?的負(fù)責(zé)同志?注意去收集?疾病的防控?以及衛(wèi)生方?面的資料，?保證及時(shí)的?開展宣傳工?作，同時(shí)校?醫(yī)室和后勤?職能部門也?要主動(dòng)提供?有關(guān)資料，?配合學(xué)校宣?傳部門搞好?宣傳工3?、學(xué)校要通?過講座、上?健康教育課?等形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行傳染?4、學(xué)校?宣傳部門應(yīng)?根據(jù)不同季?節(jié)、不同疾?病的流行特?點(diǎn)，印制有?關(guān)傳染病、?多發(fā)病常識(shí)?等內(nèi)容的宣?傳資料，發(fā)?放到每一位?學(xué)生手里。?（四）建?立緊急應(yīng)對(duì)?機(jī)制和落實(shí)?匯報(bào)制度?1、各科室?或班級(jí)在每?天例行的考?勤檢查中，?發(fā)現(xiàn)有高燒?、干咳等癥?狀的同學(xué)或?教師，應(yīng)先?報(bào)告，再由?學(xué)校專職負(fù)?責(zé)人決定下?一步的處理?措施，保證?能及時(shí)到醫(yī)?院診治。各?部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)?經(jīng)常關(guān)心和?掌握本部門?職工的身體?健康狀況，?及時(shí)將疑似?傳染病的情?況報(bào)告2?、各班主任?應(yīng)經(jīng)常關(guān)心?和掌握本班?學(xué)生的身體?健康情況，?隨時(shí)將患病?學(xué)生的病情?、治療、好?轉(zhuǎn)與否等情?況向?qū)W校匯?報(bào)，以便學(xué)?校及時(shí)掌握?情況和做好?預(yù)防控制工?作。（五?）其它措施?1、為保?證師生員工?的健康安全?，嚴(yán)格控制?外來人員和?車輛進(jìn)入學(xué)?校，并做好?登記工作；?加強(qiáng)自身防?范意識(shí)，不?要到無證經(jīng)?營的攤檔吃?東西；2?、提醒和動(dòng)?員師生員工?不要人員密?集的場(chǎng)所，?如網(wǎng)吧、商?3、對(duì)在?校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)?疑似病人時(shí)?，學(xué)?？上?行采取隔離?措施，并且?禁止隔離人?員到外走動(dòng)?，直到病人?情況好轉(zhuǎn)或?由防疫_(dá)_?_部門確診?后方可解除?隔離；注意?個(gè)人生活和?飲食衛(wèi)生，?少吃辛辣?食品，充足?休息，減輕?壓力，多到?戶外呼吸新?鮮空氣和進(jìn)?行身體鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?，提高自身?免疫能力。?目前，全?校師生要以?高度負(fù)責(zé)的?精神，采取?有效措施，?扎扎實(shí)實(shí)做?好預(yù)防工作?，深入宣傳?普及傳染病?傳播途徑、?癥狀、防范?知識(shí)和措施?，提高防控?工作水平。?只要我們大?家一起高度?重視，措施?到位，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?，就一定能?防止和減少?傳染病在校?園的出現(xiàn)和?蔓延?；?濟(jì)區(qū)花園口?小學(xué)__?_年___?月學(xué)校傳染病預(yù)防方案范文（二）冬春季?是呼吸道傳?染病的高發(fā)?季節(jié)，為了?做好學(xué)校冬?春季節(jié)傳染?病和多發(fā)病?的預(yù)防工作?，控制相應(yīng)?疾病在學(xué)校?的發(fā)生和蔓?延，保護(hù)廣?大師生的身?體健康，采?取有效措施?，加強(qiáng)疾病?監(jiān)控，防止?疫情出現(xiàn)。?特制定如下?預(yù)防方案：?一、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視，成立了?以校長為組?長傳染病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。二?、措施落實(shí)?預(yù)防加強(qiáng)?防控傳染病?知識(shí)的教育?，進(jìn)一步落?實(shí)了各項(xiàng)預(yù)?防措施。?（一）落實(shí)?晨檢及班級(jí)?級(jí)負(fù)責(zé)制度?1、學(xué)生?到校前，班?主任要進(jìn)行?晨檢，做好?記錄，發(fā)現(xiàn)?有發(fā)熱者，?及時(shí)報(bào)告學(xué)?校，送醫(yī)院?進(jìn)行檢查治?療。2、?班主任做好?每天本班學(xué)?生的考勤記?錄，了解缺?勤同學(xué)的情?況，同時(shí)填?寫缺勤人數(shù)?，及時(shí)掌握?缺勤原因。?（二）落?實(shí)衛(wèi)生清潔?和檢查制度?1、學(xué)校?公共場(chǎng)所的?日常衛(wèi)生清?潔及保潔工?作，按有關(guān)?規(guī)定和要求?完成好日常?的清潔和保?潔工作；?2、各部門?每天做好本?部門的日常?衛(wèi)生清潔工?作，落實(shí)“?門前三包”?的制度，經(jīng)?常保持室內(nèi)?外的整潔衛(wèi)?生；3、?各班由班主?任和衛(wèi)生委?員認(rèn)真落實(shí)?值日生的輪?值制度，搞?好課室的清?潔衛(wèi)生；?4、重點(diǎn)落?實(shí)校園衛(wèi)生?制度，搞好?環(huán)境衛(wèi)生，?加強(qiáng)教室、?圖書館、閱?覽室等重點(diǎn)?場(chǎng)所的室內(nèi)?通風(fēng)透氣，?保持室內(nèi)空?氣清新；?5、學(xué)校職?能部門負(fù)責(zé)?做好每日一?次衛(wèi)生檢查?及各階段性?的、突擊性?的衛(wèi)生檢查?工作；（?三）落實(shí)預(yù)?防傳染性疾?病的宣傳教?育工作?1、學(xué)校傳?染病防治小?組負(fù)責(zé)__?_墻報(bào)的編?制工作，要?求每學(xué)期出?版不少于二?期的衛(wèi)生知?識(shí)和疾病預(yù)?防內(nèi)容的墻?報(bào)，并根據(jù)?不同季節(jié)、?不同疾病流?行的特點(diǎn)，?突出制作一?些針對(duì)性較?強(qiáng)的墻報(bào)，?同時(shí)充分利?用各種不同?宣傳的方式?，如廣播、?墻報(bào)、標(biāo)語?等等，加大?加強(qiáng)宣傳的?力度，增強(qiáng)?師生員工防?病意識(shí)和自?我防護(hù)能力?；2、?學(xué)校要通過?講座、上健?康教育課等?形式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行傳染病?預(yù)防知識(shí)教?育，使學(xué)生?掌握預(yù)防知?識(shí)；3?、學(xué)校宣傳?部門應(yīng)根據(jù)?不同季節(jié)、?不同疾病的?流行特點(diǎn)，?印制有關(guān)傳?染病、多發(fā)?病常識(shí)等內(nèi)?容的宣傳資?料，發(fā)放到?每一位學(xué)生?手里。（?四）建立緊?急應(yīng)對(duì)機(jī)制?和落實(shí)匯報(bào)?制度1、?各科室或班?級(jí)在每天例?行的考勤檢?查中，發(fā)現(xiàn)?有高燒、干?咳等癥狀的?同學(xué)或教師?，及時(shí)到醫(yī)?院說診治。?2、各班?主任應(yīng)經(jīng)常?關(guān)心和掌握?本班學(xué)生的?身體健康情?況，隨時(shí)將?患病學(xué)生的?病情、治療?、好轉(zhuǎn)與否?等情況向?qū)W?校匯報(bào)，以?便學(xué)校及時(shí)?掌握情況和?做好預(yù)防控?制工作；?（五）?其它措施?1、為保證?師生員工的?健康安全，?嚴(yán)格控制外?來人員和車?輛進(jìn)入學(xué)校?，并做好登?記工作；加?強(qiáng)自身防范?意識(shí)。2?、提醒和動(dòng)?員師生員工?不要到或少?到人員密集?的場(chǎng)所，如?網(wǎng)吧、商場(chǎng)?、電影院等?人群密集的?公共場(chǎng)所；?3、對(duì)?在校園內(nèi)發(fā)?現(xiàn)疑似病人?時(shí)，學(xué)校可?先行采取隔?離措施，并?且禁止隔離?人員到外走?動(dòng)，直到病?人情況好轉(zhuǎn)?或由防疫_(dá)?__部門確?診后方可解?除隔離；注?意個(gè)人生活?和飲食衛(wèi)生?，少吃辛辣?食品，充足?休息，減輕?壓力，多到?戶外呼吸新?鮮空氣和進(jìn)?行身體鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?，提高自身?免疫能力。?學(xué)校傳染病預(yù)防方案范文（三）?預(yù)防和控制?工作方案?為了科學(xué)、?規(guī)范、有序?、高效地做?好傳染病、?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的預(yù)?防和控制工?作。貫徹落?實(shí)《___?傳染病防治?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條列》和有?關(guān)文件精神?，建立長效?防控機(jī)制，?有效阻斷傳?染病、突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的發(fā)生和?蔓延的途徑?，確實(shí)保障?學(xué)校廣大師?生員工的身?體健康和生?命安全，維?護(hù)學(xué)校正常?的教學(xué)秩序?，為學(xué)生的?健康成長創(chuàng)?造良好的環(huán)?境，結(jié)合實(shí)?際，特制定?本《方案》?。一、任?務(wù)和目標(biāo)?1、加強(qiáng)學(xué)?校與各衛(wèi)生?疾控機(jī)構(gòu)間?的相互協(xié)調(diào)?與合作，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳?染病的監(jiān)控?、報(bào)告、預(yù)?防與控制，?提高對(duì)學(xué)校?傳染病、突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的應(yīng)急?處置和醫(yī)療?救治能力，?堅(jiān)持“預(yù)防?為主”，做?到“早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療”，保?障學(xué)生身體?健康與生命?安全。2?、普及傳染?病、突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的預(yù)防知識(shí)?、提高廣大?師生的自我?防護(hù)意識(shí)和?能力，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?行為習(xí)慣。?3、建立?快速反映機(jī)?制，及時(shí)采?取有效的防?控措施，預(yù)?防和控制傳?染病、突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的發(fā)生和?蔓延。二?、___機(jī)?構(gòu)學(xué)校為?確保各項(xiàng)措?施落實(shí)到位?，做到明確?職責(zé)，依法?管理，科學(xué)?防治，成立?了傳染病、?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件預(yù)防?和控制工作?領(lǐng)導(dǎo)小組、?辦公室和工?作組。領(lǐng)?導(dǎo)小組：組?長：向武?勝副組長?：姚小華向?超牟縉成?員：張武華?李世福張?jiān)?權(quán)張繼華冷?遠(yuǎn)長何登永?各班班主任?職責(zé)：全?面貫徹落實(shí)?《___傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?列》等法律?法規(guī)，制定?學(xué)校傳染病?、突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?預(yù)防和控制?方案，協(xié)調(diào)?相關(guān)部門間?的工作。特?設(shè)置“梅-?-___小?學(xué)傳染病、?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件預(yù)防?和控制工作?辦公室”：?辦公室：?由牟縉老師?具體負(fù)責(zé)疫?情控制組：?姚小華任組?長治安保衛(wèi)?組：向超任?組長物資供?應(yīng)組：張?jiān)?權(quán)任組長?辦公室職責(zé)?。主要是全?面了解疫情?發(fā)展情況；?及時(shí)向?qū)W校?及上級(jí)匯報(bào)?疫情發(fā)展情?況；協(xié)調(diào)解?決有關(guān)部門?工作中的問?題。疫情?控制組。由?牟縉老師任?組長，全體?班主任為成?員。主要任?務(wù)是負(fù)責(zé)疫?情報(bào)告，_?__疫情監(jiān)?測(cè)和病__?_療、搶救?工作；做好?疫點(diǎn)區(qū)處理?工作、易感?人群的保護(hù)?和可疑食品?、水源、垃?圾等方面的?管理工作。?治安保衛(wèi)?組。由向超?任組長，冷?遠(yuǎn)長、黃時(shí)?康、王瑋為?成員，主要?負(fù)責(zé)保證運(yùn)?輸病人、協(xié)?助___部?門對(duì)病人進(jìn)?行檢查。?物資供應(yīng)組?。由張?jiān)跈?quán)?組長，張武?華配合負(fù)責(zé)?疫情所需物?資的采購和?解決傳染病?防治的臨時(shí)?經(jīng)費(fèi)。三?、染病、突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件報(bào)告?1、學(xué)校晨?檢制度。班?主任每天早?晨登記該班?級(jí)學(xué)生因病?缺課情況及?上課學(xué)生的?基本健康狀?況，如有異?常反映及時(shí)?報(bào)告。如有?疑似傳染病?應(yīng)立即上報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)小組接?到報(bào)告后進(jìn)?行核實(shí)，一?經(jīng)核實(shí)，應(yīng)?按照《__?_傳染病防?治法》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、《?國家救災(zāi)防?病與突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?信息報(bào)告管?理規(guī)范》的?相關(guān)規(guī)定上?報(bào)和采取相?應(yīng)的措施。?2、各校?除開設(shè)健康?教育課程外?，應(yīng)每年夏?冬兩季集中?開展兩次，?以預(yù)防消化?道、呼吸道?傳染病及食?物中毒為重?點(diǎn)的衛(wèi)生宣?傳教育，普?及消化道、?呼吸道傳染?病及食物中?毒等突發(fā)公?共事件的預(yù)?防知識(shí)。?四、學(xué)校衛(wèi)?生監(jiān)控制度?1、學(xué)校?食堂相關(guān)人?員做到持證?上崗，落實(shí)?周檢檢制度?，無關(guān)人員?不得進(jìn)入食?堂，注重大?宗食品的采?購，加強(qiáng)飲?用水的管理?與消毒。?2、嚴(yán)格對(duì)?食堂環(huán)境衛(wèi)?生、食品衛(wèi)?生、工作人?員的個(gè)人健?康進(jìn)行檢查?、抽查、?督查，不定?期對(duì)食品進(jìn)?行抽查，并?做好記錄。?3、嚴(yán)格?消毒制度，?監(jiān)督對(duì)食堂?、餐廳、餐?具、飲水、?各室等定期?進(jìn)行消毒。?防止病源的?滋生和傳播?。4、加?強(qiáng)校園管理?，嚴(yán)格門衛(wèi)?登記管理制?度，堅(jiān)持憑?證出入和來?訪人員登記?，杜絕閑雜?人員進(jìn)入校?園。五、?預(yù)防、控制?和措施（?一）腸道傳?染病控制措?施腸道傳?染病以甲肝?、傷寒、副?傷寒、細(xì)菌?性痢疾為多?見，控制措?施為：1?、管理傳染?源。腸道傳?染病是通過?糞－口途徑?；通過食物?、水、糞便?污染的食品?、玩具、教?具等傳播，?急慢性病人?及帶菌者均?為傳染源。?2、切斷?傳播途徑：?對(duì)污染的水?源和食品要?及時(shí)消毒，?防止交叉感?染，確實(shí)做?好三管一滅?工作：即管?水、管廁、?管飲食、消?滅蒼蠅。?3、保護(hù)易?感人群。教?育師生喝開?水，不喝生?水；飯前便?后要洗手；?食品要煮熟?煮透再吃；?餐具消毒后?再用；禁用?涼拌菜；剩?余飯菜加熱?煮透后再食?用。（二?）呼吸道傳?染病以麻疹?、風(fēng)疹、流?行性腮腺炎?、流行性感?冒、水痘等?為多見，措?施為：1?、管理傳染?源。學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行晨檢?制度、因病?缺課登記制?度，加強(qiáng)學(xué)?生管理，教?室消毒工作?，發(fā)現(xiàn)病人?及時(shí)就診。?2、切斷?傳播途徑。?疫情流行時(shí)?，減少和避?免出入人群?密集公共場(chǎng)?所；病人排?出的鼻腔分?泌物應(yīng)及時(shí)?消毒；室內(nèi)?注意通風(fēng)、?消毒。3?、保護(hù)易感?人群。疫情?流行時(shí)應(yīng)接?種疫苗、消?毒。（三?）寄生蟲病?以瘧疾、流?行性乙型腦?炎為多見，?措施為：?1、管理傳?染源。對(duì)病?人隔離治療?，病房滅蠅?防蚊。2?、切斷傳播?途徑。殺蚊?殺瘧，設(shè)置?防蚊設(shè)施。?3、保護(hù)?易感人群。?加強(qiáng)健康教?育，避免野?外露營，少?到疫區(qū)近水?處。（四?）食物中毒?控制措施：?1、學(xué)校?有專人對(duì)食?堂由牟縉、?張?jiān)跈?quán)、張?繼華老師具?體進(jìn)行衛(wèi)生?管理和監(jiān)?督；對(duì)食品?從業(yè)人員進(jìn)?行食品安全?培訓(xùn)；督促?從業(yè)人員按?時(shí)體檢。?2、食堂應(yīng)?設(shè)置合理的?食品加工流?程，建立健?全相關(guān)的規(guī)?章制度，嚴(yán)?格按照《食?品衛(wèi)生法》?進(jìn)行食品加?工和食堂管?理。3、?取得相關(guān)工?商行政部門?的協(xié)助，對(duì)?學(xué)校周圍小?食館的食品?安全衛(wèi)生進(jìn)?行嚴(yán)格管理?，取締流動(dòng)?攤販，消除?不安全隱患?。（五）?對(duì)中毒食品?控制處理：?1、保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，封閉?中毒食品和?可疑中毒食?品。2、?剩余可疑中?毒食品留樣?，以備送檢?。3、在?衛(wèi)生行政部?門對(duì)中毒事?件已作出結(jié)?論后，對(duì)中?毒食品進(jìn)行?無害化處理?和銷毀。?梅--__?_小學(xué)梅?--___?小學(xué)傳染病?暴發(fā)等__?_的預(yù)防措?施為了有?效預(yù)防學(xué)校?傳染?。ㄌ?別是腸道傳?染?。┑陌l(fā)?生，保證師?生身體健康?和生命安全?，制定以下?措施。一?、建立健全?管理___?結(jié)構(gòu)成立?預(yù)防傳染病?暴發(fā)（特別?是腸道傳染??。┑萠_?_的領(lǐng)導(dǎo)小?組，建立食?品衛(wèi)生校長?負(fù)責(zé)制。切?實(shí)按照教育?部、___?部《學(xué)校食?堂與學(xué)生_?__用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》等有關(guān)法?規(guī)，建立健?全各項(xiàng)食品?衛(wèi)生管理規(guī)?章制度。責(zé)?任到人，消?除食物中毒?和傳染?。?特別是腸道?傳染?。┌l(fā)?生的隱患。?二、健全?傳染?。ㄖ?點(diǎn)腸道傳染??。┑囊咔?監(jiān)測(cè)和報(bào)告?制度認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《_?__傳染病?防治法》、?《傳染病防?治法實(shí)施辦?法》兩大法?規(guī)。發(fā)現(xiàn)疫?情立即按《?傳染病防治?法實(shí)施辦法?》第三十五?條規(guī)定的時(shí)?限向衛(wèi)生行?政部門指定?的衛(wèi)生防疫?機(jī)構(gòu)報(bào)告疫?情，并做好?疫情登記。?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、及時(shí)報(bào)?告。三、?廣泛開展形?式多樣的預(yù)?防學(xué)校傳染?病發(fā)生的健?康教育活動(dòng)?采取多種?形式（上課?、培訓(xùn)、廣?播、板報(bào)、?宣傳資料等?）學(xué)習(xí)上級(jí)?有關(guān)文件及?有關(guān)法律法?規(guī)知識(shí)。全?面普及宣傳?食品衛(wèi)生知?識(shí)、傳染病?防治知識(shí)及?防治措施。?提倡健康的?飲食和良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生。?四、做好?各項(xiàng)預(yù)防措?施1、加?強(qiáng)對(duì)飯?zhí)霉?作人員的管?理、培訓(xùn)與?監(jiān)督，提高?食堂工作人?員的自身素?質(zhì)。重點(diǎn)是?定期檢查食?品的采購、?貯藏、加工?、烹調(diào)、銷?售、清洗、?消毒等各個(gè)?環(huán)節(jié)。特別?對(duì)食品采購?和餐具消毒?要固定專門?人員負(fù)責(zé)，?發(fā)現(xiàn)隱患及?時(shí)消滅在萌?芽狀態(tài)。?2、定期_?__從業(yè)人?員健康體檢?，持有“兩?證”才能上?崗。并做好?患病人員的?登記，發(fā)現(xiàn)?患傳染病及?有礙食品衛(wèi)?生的疾病要?及時(shí)解聘。?3、定期?對(duì)從業(yè)人員?進(jìn)行衛(wèi)生知?識(shí)、衛(wèi)生法?規(guī)的培訓(xùn)與?考核，落實(shí)?崗位責(zé)任制?。要求嚴(yán)格?遵守從業(yè)人?員的衛(wèi)生要?求，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。4、?定期___?學(xué)校開展愛?國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?，消除鼠害?和蚊、蠅等?病媒昆蟲以?及其他傳播?傳染病的或?者患有人畜?共患傳染病?的動(dòng)物的危?害。5、?做好學(xué)校生?活飲用水的?管理和監(jiān)督?，確保師生?飲水安全。?直飲水（桶?裝水）要有?衛(wèi)生許可證?，裝水的桶?要有每次消?毒合格證明?，桶裝水的?貯藏處要保?持清潔。學(xué)?校管道直飲?水的設(shè)備要?符合衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)，做到定?期清洗，定?期消毒，定?期檢測(cè)，并?有記載。?梅--__?_小學(xué)__?_年___?月___日?梅--_?__小學(xué)傳?染病疫情報(bào)?告管理制度?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《__?_傳染病防?治法》、《?傳染病防治?法實(shí)施辦?法》兩大法?規(guī)。發(fā)現(xiàn)疫?情立即按《?傳染病防治?法實(shí)施辦法?》第三十五?條規(guī)定的時(shí)?限向衛(wèi)生行?政部門指定?的衛(wèi)生防疫?機(jī)構(gòu)報(bào)告疫?情，并做好?疫情登記。?具體如下：?一、法定?傳染病報(bào)告?時(shí)限。責(zé)任?疫情報(bào)告人?發(fā)現(xiàn)后按以?下法定時(shí)間?向發(fā)病地的?衛(wèi)生防疫機(jī)?構(gòu)報(bào)告。?1、乙類傳?染病人或疑?似病人和傷?寒、副傷寒?、痢疾、乙?型肝炎、白?喉、瘧疾的?病原攜帶者?，在___?小時(shí)內(nèi)報(bào)告?。2、_?__、人_?__按甲類?管理，依有?關(guān)規(guī)定實(shí)施?上報(bào)。3?、突發(fā)公共?衛(wèi)生事件，?有以下情形?之一的應(yīng)在?突發(fā)后第一?時(shí)間向?qū)W校?校長報(bào)告、?由學(xué)校向教?育行政部門?、疾病控制?中心、衛(wèi)生?院報(bào)告：?（1）發(fā)生?或可能發(fā)生?傳染病爆發(fā)?、流行的；?（2）發(fā)?生或發(fā)現(xiàn)不?明原因的群?體性疾病的?；（3）?發(fā)生或可能?發(fā)生重大食?物中毒事件?的。二、?日常運(yùn)作辦?法1、傳?染病爆發(fā)、?流行時(shí)，責(zé)?任疫情報(bào)告?人應(yīng)以最快?的通訊方式?向當(dāng)?shù)亟逃?行政部門報(bào)?告。2、?有大批腹瀉?病人，不明?原因的其他?大批量病人?，均應(yīng)及時(shí)?向?qū)W校校長?、當(dāng)?shù)亟逃?行政部門報(bào)?告。三、?傳染病疫情?報(bào)告管理制?度1、按?照國家法律?法規(guī)，對(duì)傳?染病診療進(jìn)?行全程監(jiān)管?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早診斷?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療。2?、積極開展?傳染病防治?法規(guī)、專業(yè)?知識(shí)的宣傳?和教育。?3、開展多?種形式的健?康教育，提?高全校師生?預(yù)防病識(shí)和?能力。4?、對(duì)臨床疑?似或診斷的?傳染病人及?其污染場(chǎng)所?、物品，要?及時(shí)進(jìn)行消?毒、隔離，?防止疫情擴(kuò)?散。梅-?-___小?學(xué)小學(xué)__?_年___?月___日?梅--_?__小學(xué)傳?染病隔離消?毒制度一?、凡是班內(nèi)?發(fā)現(xiàn)傳染病?或疑是病人?，班主任或?科任教師要?及時(shí)通知學(xué)?校。要進(jìn)?行及時(shí)消毒?。二、上?呼吸道感染?學(xué)生，體溫?超過38℃?者，須回家?隔離體息。?三、傳染?病學(xué)生在患?病期間必須?停課離校隔?離治療，病?愈后需經(jīng)衛(wèi)?生院開具出?院證明，學(xué)?校方可同意?復(fù)課。四?、病人用過?的用品要根?據(jù)不同的傳?染病進(jìn)行相?應(yīng)的消毒處?理。五、?學(xué)校使用的?體溫表器械?需定期消毒?，以防交叉?感染。梅?--___?小學(xué)學(xué)校傳染病預(yù)防方案范文（四）?一、指導(dǎo)思?想以“_?__”精神?為重要思想?和科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?根據(jù)《__?_傳染病防?治法》及《?___傳染?病防治法實(shí)?施辦法》，?建立學(xué)校預(yù)?防和控制傳?染病的處理?機(jī)制，迅速?開展全校防?控傳染病緊?急情況的處?置工作，最?大限度地降?低損失和影?響，有效、?切實(shí)維護(hù)師?生生命安全?和學(xué)校穩(wěn)定?。做好學(xué)?校傳染病預(yù)?防和控制工?作，對(duì)保障?全校學(xué)生及?教職員工的?身體健康和?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)秩?序，維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)定意?義重大。為?了預(yù)防、控?制和消除各?種傳染病的?發(fā)生與流行?，切斷傳染?源、傳播途?徑、易感人?群這三個(gè)環(huán)?節(jié)，根據(jù)《?___傳染?病防治法》?及《___?傳染病防治?法實(shí)施辦法?》，并結(jié)合?我校實(shí)際情?況，特制定?本方案。?二、___?機(jī)構(gòu)及職責(zé)?蘇洪濤?組長：李顯?成成員：?張丹鋒宋?立光宣傳組?：組長：?柳朝陽成?員：霍祥煊?劉淑敏消?毒組：組?長：趙安-?-___?成員：王志?斌劉國軍?信息組：?組長：孫濤?成員：劉?成偉譚春?淼晨檢組：?組長：賈?春福成員?：班主任詢?問組：組?長：劉德林?成員：梁?棟關(guān)艷梅?物資準(zhǔn)備組?：組長：?蘇洪濤成?員：鄒德忠?李忠才?2、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)小組職責(zé)?。___、?協(xié)調(diào)學(xué)校相?關(guān)部門做好?日常預(yù)防工?作；制定學(xué)?校傳染病防?治應(yīng)急預(yù)案?；收集、匯?總有關(guān)信息?，并按照有?關(guān)規(guī)定及時(shí)?向教育行政?和所在地疾?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)報(bào)告；?負(fù)責(zé)建立健?全人、財(cái)、?物等保障機(jī)?制；協(xié)助疾?病預(yù)防機(jī)構(gòu)?做好對(duì)疑似?病人的監(jiān)測(cè)?處理及環(huán)境?消毒工作；?___開展?學(xué)校傳染病?健康教育等?。三、制?度建設(shè)及實(shí)?施（一）?預(yù)防傳染病?的相關(guān)制度?1.制定相?關(guān)應(yīng)急預(yù)案?學(xué)校要制?定傳染病防?治應(yīng)急方案?，主要內(nèi)容?應(yīng)包括。學(xué)?校傳染病防?治工作的_?__管理、?傳染病監(jiān)測(cè)?網(wǎng)絡(luò)、傳染?病預(yù)警系統(tǒng)?、傳染病報(bào)?告制度、發(fā)?生傳染病時(shí)?的應(yīng)急控制?措施、傳染?病防治的日?常預(yù)防措施?等。還應(yīng)包?含在傳染病?流行季節(jié)（?如春季呼吸?道傳染病、?夏秋季腸道?傳染病、口?腳感病、艾?滋?。?duì)確?診病例、疑?似病例和可?疑病例及密?切接觸者，?在___部?門的指導(dǎo)下?采取積極措?施，確保疫?情得到及時(shí)?控制等方面?內(nèi)容。2?.建立學(xué)生?晨檢制度?在學(xué)校政教?處的指導(dǎo)下?，由班主任?或班長對(duì)早?晨到校的每?個(gè)學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢問?，了解學(xué)生?出勤、健康?狀況。發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳染?病早期癥狀?（如發(fā)熱、?皮疹、腹瀉?、嘔吐、黃?疸等）以及?疑似傳染病?病人時(shí)，應(yīng)?當(dāng)及時(shí)告知?學(xué)校政教處?進(jìn)行進(jìn)一步?核實(shí)排查，?必要時(shí)將患?者送正規(guī)醫(yī)?院就診，以?確保對(duì)傳染?病病人的早?發(fā)現(xiàn)、早診?斷、早報(bào)告?、早隔離、?早治療。?3.建立因?病缺勤病因?追查與登記?制度班主?任應(yīng)當(dāng)密切?___本班?學(xué)生的出勤?情況，對(duì)于?因病缺勤的?學(xué)生，應(yīng)當(dāng)?了解學(xué)生的?患病情況和?可能的病因?，如懷疑為?傳染病，要?及時(shí)報(bào)告給?學(xué)校政教處?。學(xué)校政教?處接到報(bào)告?后應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的患?病情況和可?能的病因。?通過對(duì)學(xué)生?健康狀況的?監(jiān)測(cè)，做到?對(duì)傳染病病?人的早發(fā)現(xiàn)?。4.建?立健全學(xué)校?各項(xiàng)健康管?理制度（?1）學(xué)校建?立傳染病疫?情管理檔案?，主要包括?：①登記?表，內(nèi)容包?括。日期、?班級(jí)、姓名?、性別、年?齡、主要癥?狀、用藥情?況等。②學(xué)?校傳染病登?記本。③學(xué)?校傳染病疫?情報(bào)告記錄?本。（2?）學(xué)生定期?體檢制度（?3）個(gè)人衛(wèi)?生清潔制度?5.學(xué)校食?堂和飲用水?管理制度?按照國家有?關(guān)法律法規(guī)?建立責(zé)任制?度，并將責(zé)?任落實(shí)到人?。建立對(duì)學(xué)?校食堂、飲?用水日常監(jiān)?督檢查制度?。建立在?每年春、秋?兩季開學(xué)前?，對(duì)學(xué)校食?堂、飲用水?清洗、消毒?和衛(wèi)生監(jiān)測(cè)?并對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)?果進(jìn)行公示?的制度。?6.學(xué)生宿?舍管理制度?按照國家?有關(guān)法律和?規(guī)章要求建?立學(xué)生宿舍?管理和獎(jiǎng)懲?制度，定期?檢查宿舍衛(wèi)?生狀況并進(jìn)?行公示。?7.學(xué)校愛?國衛(wèi)生工作?制度和環(huán)境?衛(wèi)生消殺制?度按照政?教處有關(guān)要?求建立學(xué)校?愛國衛(wèi)生工?作和環(huán)境衛(wèi)?生消殺及其?獎(jiǎng)懲制度。?四、建立?健康教育制?度，培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣1?、教育學(xué)生?做到“四勤?”、“四不?”、“一報(bào)?告”。2?、四勤”即?勤洗手、勤?通風(fēng)、勤曬?衣被、勤鍛?煉。3、?“四不”即?不隨地吐痰?、不喝生水?、不共用毛?巾牙刷和口?杯、不過度?緊___疲?勞。4、?“一報(bào)告”?即一旦發(fā)現(xiàn)?可疑傳染病?疫情立即報(bào)?告。5、?對(duì)傳染病人?的居住寢室?進(jìn)行必要的?消毒處理，?并結(jié)合當(dāng)前?實(shí)際情況，?定期安排全?校范圍內(nèi)的?消毒工作。?五、傳染?病防治監(jiān)督?檢查學(xué)校?對(duì)傳染病的?預(yù)防、治療?、監(jiān)測(cè)、控?制和疫情管?理措施進(jìn)行?監(jiān)督檢查，?嚴(yán)格責(zé)任追?究。并將學(xué)?校傳染病防?治工作的有?關(guān)職責(zé)落實(shí)?情況納入年?終綜合考核?體系中，根?據(jù)工作要求?開展專項(xiàng)督?導(dǎo)檢查。對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問題?，及時(shí)提出?整改措施，?把不安全因?素消滅在萌?芽狀態(tài)。對(duì)?傳染病預(yù)防?工作措施不?力，導(dǎo)致學(xué)?校發(fā)生傳染?病流行或食?物中毒事件?，對(duì)學(xué)生身?體健康和生?命安全造成?嚴(yán)重危害；?以及在發(fā)生?傳染病流行?或食物中毒?事件后不及?時(shí)報(bào)告或隱?瞞不報(bào)的，?要依法追究?直接責(zé)任人?。學(xué)校傳染病預(yù)防方案范文（五）傳染病?預(yù)防工作實(shí)?施方案當(dāng)?前正值群體?性傳染病高?發(fā)期，學(xué)校