1313本科學前兒童衛(wèi)生與保健試題答案及評分標準

試卷代號：1313國家開放大學（中央廣播電視大學）2014年秋季學期“開放本科”期末考試

學前兒童衛(wèi)生與保鍵試題2015年1月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內。每小題3分，共36分）.嬰幼兒大腦對葡萄糖有特殊的依賴，因此，學前兒童每餐的膳食中應攝人一定量的（）以滿足腦組織代謝所需要的能量。A.碳水化合物 B.蛋白質C.脂肪D.維生素.理論上，人體各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以（）部最為理想。A.肩部B.腕部C.足部D.背部.幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足，會得（）。A.肢端肥大癥 B.呆小癥C侏儒癥 D.巨人癥.兒童入睡后在沒有任何外界刺激的情況下突然尖叫、哭喊、從床上坐起、瞪目直視或雙眼緊閉，表現(xiàn)出十分驚恐的樣子，叫做（）。A.暴怒發(fā)作B.遺尿C.夜驚D.兒童期恐懼.佝僂病為三歲以下兒童的常見病，是缺乏（）所致。A.蛋白質 B.維生素CC.維生素DD.維生素E.幼兒園要合理安排生活制度，不斷變換活動的性質和方式，組織各種活動、課程交替安排，做到動靜交替，勞逸結合，以提高學習和活動效率，這符合大腦皮層的（）原理。A.優(yōu)勢法則 B.始動調節(jié)C動力定型 D.鑲嵌式活動.正常兒童腋下測得的體溫為（）。A.36—37oC B.37oCC.35—37oC D.35.5—37.4oC.下列疾病中，不屬于傳染病的是（）。A.風疹B.兒童濕疹C.手足口病 D.猩紅熱.對于兒童燒傷的處理，錯誤的做法是（）。A.應立即脫掉身上的衣物，但要注意避免因慌亂地脫衣服進一步損傷燒傷的創(chuàng)面B.燒傷后會很渴，應馬上為其提供白開水C.立即冷卻受傷部位，用大量冷自來水沖洗燒傷部位D.燒傷學前兒童在送往醫(yī)院途中應取未燒傷側的臥位.兩膝并攏時，兩腳踝分離，稱為（）。A.膝外翻（X形腿） B.膝內翻（O形腿）C.扁平足D.佝僂病.合適的椅深應使得兒童大腿的（）置于椅面上，小腿的后方留有空隙。A.1/2B.1/3C.全部D.3/4.下列關于各類特殊兒童的養(yǎng)護，描述錯誤的是（）。A.對智力落后兒童及早發(fā)現(xiàn)，及時開展早期養(yǎng)護工作，不僅能促進智力落后兒童的發(fā)展，還能使一一些智力落后兒童得到一定康復B.對盲童的感覺功能訓練尤其要保護好盲童的耳和手C.盲童由于視力缺損，應盡量少開展體育鍛煉D.對于有殘余聽力的兒童，應及時配戴合適的助聽設備，越早配戴越好二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）.簡述如何幫助學前兒童預防齲齒？.簡述學前兒童合理膳食的要求。.簡述如何處理學前兒童鼻出血？三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）.流行性腮腺炎就是平時俗稱的“痄腮”，是由病毒引起的呼吸道傳染病。潛伏期為8—30天，傳染途徑為空氣，飛沫。某幼兒園大班突然發(fā)現(xiàn)一一名兒童患腮腺炎，幼兒園立刻將患兒進行了隔離，請問：（1）將與患兒同班的兒童都視為傳染病接觸者，是否恰當？⑵對班里傳染病接觸者的觀察期應是多久？⑶觀察期內，患兒所在班級應該采取哪些措施預防此病的傳播？.目前一些幼兒園和老師常常以天氣、教學任務以及擁有室內活動室等原因，減少了幼兒戶外活動的時間，甚至偶爾不安排戶外活動。請問：（1）你認為戶外活動是否必須?它的意義何在？⑵幼兒園應貫徹怎樣的戶外活動原則？四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）.學前兒童的眼睛有何特點?舉例說明應如何保護好學前兒童的眼睛？.試述學前兒童心理健康的標準，舉例說明如何對學前兒童進行心理保??？試卷代號：1313國家開放大學（中央廣播電視大學）2014年秋季學期“開放本科”期末考試學前兒童衛(wèi)生與保鍵試題答案及評分標準（供參考）2015年1月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有1項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內。每小題3分，共36分）1,A 2.B 3.C 4.C 5.C6.D7.A 8.B 9.B 10.A11.D12.C二、簡答題（簡單回答下列各題，每小題8分，共24分）.簡述如何幫助學前兒童預防齲齒？（1）養(yǎng)成刷牙的好習慣。（2分）⑵培養(yǎng)學前兒童飯后漱口的習慣。（2分）⑶適當選擇防齲食物。（2分）（4）避免外傷。（2分）.簡述學前兒童合理膳食的要求。（1）膳食搭配合理，比例適當，營養(yǎng)均衡。（2分）⑵提供充足的熱量和優(yōu)質蛋白質。（1.5分）⑶食物的色香味形俱全且少糖、少鹽、不膩。（1.5分）⑷一日多餐，定時定量。（1.5分）⑸科學合理地選擇零食。（1.5分）.簡述如何處理學前兒童鼻出血？（1）讓學前兒童安靜坐著，頭略低，張口呼吸。（2分）⑵捏住學前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若繼續(xù)流血，重復壓迫5一10分鐘。（2分）⑶用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部。（2分）（4）止血后，禁止學前兒童在2—3小時內作劇烈運動。（2分）三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題和事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）.流行性腮腺炎就是平時俗稱的“痄腮”，是由病毒引起的呼吸道傳染病。潛伏期為8—30天，傳染途徑為空氣，飛沫。某幼兒園大班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童患腮腺炎，幼兒園立刻將患兒進行隔離，請問：.將與患兒同班的兒童都視為傳染病接觸者，是否恰當？.對于班里傳染病接觸者的觀察期應是多久？.觀察期內，所在班級應該采取哪些措施預防此病的傳播？恰當。（2分）觀察期應為最長潛伏期30天。（2分）觀察期內，患兒所在的班級應進行必要的消毒。（2分）該班不收新生人班，不與其他的班級接觸（2分），對觀察班的兒童應加強晨檢和全日觀察，注意早期癥狀和發(fā)病跡象。（2分）.目前一些幼兒園和老師常常以天氣、教學任務以及擁有室內活動室等原因，減少了幼兒戶外活動的時間，甚至偶爾不安排戶外活動。（1）你認為戶外活動對兒童身體健康的意義何在？（2）在時間上，幼兒園應貫徹怎樣的戶外活動原則？戶外活動可以保證氧的供應，減少呼吸道感染（2分），促進大腦的血液循環(huán)和供氧，提高大腦對機體的控制能力及反應的靈敏度、準確性，避免疲勞（2分）。（言之有理即可）原則：學前兒童每天至少要有3—4小時戶外活動（1.5分），全日制幼兒園組織2小時以上的戶外活動（1.5分），寄宿制幼兒園不得少于3小日寸（1.5分）。溫暖和寒冷季節(jié)都要進行（1.5分）。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）.學前兒童眼有什么特點?舉例說明應如何保護好學前兒童的眼睛？特點：（1）學前兒童5歲前具有生理性遠視。（2分）⑵晶狀體彈性大，調節(jié)能力強，容易形成近距離讀書的習慣。（2分）⑶對環(huán)境因素敏感，3歲以前視覺快速發(fā)育。眼球發(fā)育不成熟，眼肌易疲勞。（2分）措施：（1）教育學前兒童養(yǎng)成良好的用眼習慣。（1分）如：正確坐姿，適當眼書距離，正確看書寫字等。（舉例加1分）（2）創(chuàng)造學前兒童用眼的支持性環(huán)境。（1分）如：良好的采光照明，合適的桌椅，圖書教具的選擇等。（舉例加1分）⑶消除眼調節(jié)緊張，學會望遠，做晶體操。（1分，舉例加1分）（4）預防沙眼、結膜炎等，注意眼部衛(wèi)生。（1分）如：不用手揉眼睛，專用毛巾，用流動水洗臉等。（舉例加1分）（5）預防眼外傷。（1分）如：加強安全教育，不對著別人玩剪刀、牙簽等。（舉例加1分）（6）定期給學前兒童測查視力，及時矯治。（1分，舉例加1分）（7）早發(fā)現(xiàn)眼部異常。（1分，舉例加1分）.試述學前兒童心理健康的標準，舉例說明如何對學前兒童進行心理保??？標準：智力發(fā)展正常（1分）；情緒健康，反應適度（1分）；樂于與人交往，人際關系和諧（1分）；心理活動和行為方式統(tǒng)一協(xié)調（1分）；有良好的性格特征（1分）。心理保健措施：（1）創(chuàng)造健康的家庭環(huán)境（1分）。家庭成員之間和睦相處、父母教養(yǎng)態(tài)度端正（1分）。⑵創(chuàng)造良好的托幼機構環(huán)境（1分）。物質環(huán)境應該是安全、豐富和科學的。精神環(huán)境應該是親切、平等、和諧的師幼關系；互助、友愛的同伴關系；和諧的工作人員關系；開展適合學前兒童的心理發(fā)展水平的活動（1分）。⑶創(chuàng)建良好的社會環(huán)境（1分）。⑷開展心理健康教育，包括：全面滲透學前兒童的一日生活，促進學前兒童發(fā)展（2分，舉例加1分）。拓展并豐富各類活動，促進學前兒童發(fā)展（2分，舉例加1分）家園達成共識，協(xié)調教育方法，統(tǒng)一教育要求，保證學前兒童心理健康教育的延續(xù)性和有效性。（2分）開展心理健康服務，建立多領域專家合作的心理健康服務體系和學前兒童心理健康服務的社會網(wǎng)絡。（2分）試卷代號：1313國家開放大學（中央廣播電視大學）2014年春季學期“開放本科”期末考試學前兒童衛(wèi)生與保鍵試題2014年7月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內。每小題3分，共36分）.嬰幼兒骨骼生長發(fā)育的必需條件是（）。A.鐵和磷B.營養(yǎng)和陽光C.巴維生素C和鈣 D.維生素A和水.生長發(fā)育評價中最重要的和最常用的形態(tài)指標是（）。A.身高、胸圍 B.頭圍、胸圍C.身高、體重 D.體重、頭圍.下列關于兒童形態(tài)及生理功能指標的實操中，錯誤的是（）。A.測脈搏應避免進食、運動、哭鬧、發(fā)熱等因素的干擾，需在安靜的狀態(tài)下進行3歲以上的幼兒用身高計測身高；3歲以下的小兒可用量床量身長C.測兒童身高應以厘米（cm）為單位記錄，精確到個位。測量誤差不得超過1cmD.體重稱量不宜在飯后或運動后，最好在早晨、空腹、便后進行.下列關于學前兒童膳食的特點，說法錯誤的是（）。A.學前兒童胃容量小，每餐進食量小，需要進餐的次數(shù)較多B.前兒童的膳食一般要求色彩鮮艷、香甜可口、咸淡適宜、形狀可愛C.學前兒童的膳食要注意盡量細、軟，食物最好切碎煮爛、軟硬適中，溫度適宜、無刺激性D.學前兒童的膳食應以流質、半流質為主.為了預防學前兒童出現(xiàn)維生素B1缺乏癥，應該做到（）。A.多吃水果 B.常吃五谷雜糧C.多食用精細加工的糧食 D.煮稀飯加堿.經(jīng)過一段時間的活動，學前兒童表現(xiàn)為注意力不集中，精神渙散、反應遲鈍、記憶力減退、動作欠靈巧等現(xiàn)象，這說明學前兒童需要休息了，并且出現(xiàn)了大腦皮層的（）。A.始動調節(jié) B.動力定型C.鑲嵌式活動 D.保護性抑制.在學前兒童體育鍛煉中，應重視（）素質的練習。A.協(xié)調性B.速度C.耐力 D.力量.當注視某一物體時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，視軸出現(xiàn)明顯的偏斜，即稱為）。A.斜視 B.弱視C.近視 D.斜視性弱視.下列傳染病中除了（）之外都會出現(xiàn)皮疹。A.水痘 B.腮腺炎C.猩紅熱D.手足口病.下列急救措施中，正確的做法是（）。A.一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側鼻孔，成人應用手指幫助其挖出B.患兒有傷口出血時，應先固定，再止血和清洗創(chuàng)面C.如果玻璃刺人幼兒身體，應立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴重D.大面積燒傷的學前兒童若清醒，則會要水喝，此時只能給其喝溫熱的鹽水而不能喝淡水11.合適的椅深應使得兒童大腿的（）置于椅面上，小腿的后方留有空隙。A.1/2 B.全部C.3/4 D.1/3.下列關于各類特殊兒童的描述，錯誤的是（）。A.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會適應能力差B.超常兒童一般不具有良好的個性特征C.聾童的言語發(fā)展滯后是阻礙他們心理發(fā)展的主要缺陷之一D.盲童的形象思維貧乏，抽象思維發(fā)展緩慢二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）.簡述學前兒童心理健康教育的途徑。.何謂一日生活制度?幼兒園制定生活制度的依據(jù)是什么？.簡述幼兒園晨間檢查的步驟。三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）.有幼兒家長為孩子準備早點，只吃雞蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因為他們認為雞蛋牛奶中的蛋白質含量很豐富，對孩子的健康成長有利。請問這種做法對嗎?這樣做的結果會給孩子的身體造成什么樣的影響?如果你是孩子的家長，你將會給孩子準備什么樣的早餐？.一些老師在處理兒童鼻出血時，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害?如果你是幼兒園老師，遇到班里的小朋友流鼻血，會如何進行處理？四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）.學前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點?舉例說明應如何做好學前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？.試述如何根據(jù)大腦皮層活動規(guī)律安排幼兒園的學期、周和日活動？試卷代號：1313國家開放大學（中央廣播電視大學）2014年春季學期“開放本科''期末考試學前兒童衛(wèi)生與保鍵試題答案及評分標準（供參考）2014年?月一、單項選擇題在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內。每小題3分，共36分）TOC\o"1-5"\h\zB2.C 3.C 4. D 5.B 6.DA 8.A 9.B 10. D 11.C 12. B二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）.簡述學前兒童心理健康教育的途徑。（1）全面滲透學前兒童的一日生活。（2分）⑵拓展并豐富各類活動。通過各種活動和游戲，實施心理健康教育。（3分） -⑶家園同步。家園達成共識，協(xié)調教育方法，統(tǒng)一教育要求，保證學前兒童心理健康教育的延續(xù)性和有效性。（3分）.何謂一一日生活制度?幼兒園制定生活制度的依據(jù)是什么？幼兒園一日生活制度是針對學前兒童一日生活的各環(huán)節(jié)，科學合理地規(guī)定其時間分配和交替順序。主要包括人園、進餐、如廁、盥洗、睡眠、教學活動與游戲、戶外活動和離園等。（2分）依據(jù)包括：學前兒童身心發(fā)展特點（2分）；季節(jié)和地區(qū)特點（2分）；家長工作的需要（2分）。.簡述幼兒園晨間檢查的步驟。（1）一摸：摸摸學前兒童額頭和手心有無發(fā)熱（可疑者測體溫）。（2分）⑵二看：看看學前兒童精神狀態(tài)好不好，面色、眼神是否正常，皮膚有無皮疹、腫塊。（2分）⑶三問：問問學前兒童在家中的健康情況，有無不適，以便在園中觀察。（2分）⑷四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查，協(xié)助診斷。檢查學前兒童有無攜帶易造成外傷的物品、器械人園。（2分）三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）.有幼兒家長為孩子準備早點，只吃雞蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因為他們認為雞蛋牛奶中的蛋白質含量很豐富，對孩子的健康成長有利。請問這種做法對嗎？這樣做的結果會給孩子的身體造成什么樣的影響？如果你是孩子的家長，你將會給孩子準備什么樣的早餐？這種做法是不對的（1分）。膳食中碳水化合物供給的熱能最多（1分），不吃或少吃主食，會使碳水化合物攝取不足，體內蛋白質消耗增加（2分），導致體重減輕，營養(yǎng)不良。（2分）如果我是家長，要做到：早餐供應熱量要充足，質優(yōu)量夠。以面點為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質、脂肪、碳水化合物都不缺。（4分）.一些老師在處理兒童鼻出血時，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害？如果你是幼兒園老師，遇到班里的小朋友流鼻血，會如何進行處理？如果抬頭或平躺的話，血就會流到鼻腔后方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎；氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命（2分）；如果把血都咽下去，還可能會引起胃部不適或疼痛，同時很可能忽略了嚴重出血。（2分）處理：（1）安慰學前兒童不要緊張，安靜地坐著，不能躺著。（1分）⑵讓學前兒童頭略低（1分），張口呼吸，成人捏住學前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若繼續(xù)流血，重復壓迫5——10分鐘（1分）。⑶用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部（1分）。（4）止血后，禁止學前兒童在2—3小時內作劇烈運動（1分）。⑸如果出血較多，可用脫脂棉卷塞人鼻腔。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好（1分）。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）.學前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點?舉例說明應如何做好學前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？特點：腎臟功能較差。（2分）尿路易發(fā)生感染。（2分）控尿能力差，排尿次數(shù)多。（2分）保健工作：（1）養(yǎng)成定時排尿的習慣。（L5分）如，學前兒童每天排尿6—7次，應在其活動前、睡覺前等時間提醒其排尿。（舉例加2分）⑵保證充足的飲水。（1.5分）如，每天讓學前兒童喝適量白開水，以保證體內的廢物及時排除。（舉例加2分）⑶預防尿路感染。（1.5分）如，少穿開襠褲，大便后、睡前應進行清洗，幼兒園廁所要每天消毒。（舉例加2分）⑷觀察尿色。（1.5分）如，正常的尿呈淡黃色，發(fā)現(xiàn)異常應提供警惕或就醫(yī)。（舉例加2分）.試述如何根據(jù)大腦皮層活動規(guī)律安排幼兒園的學期、周和日活動？一學期內，學期開始、快結束時的教育內容安排應相對輕松。（2分）學期的生活應考慮動靜交替，勞逸結合，以保持大腦的工作效率。（2分）幼兒園的一周計劃，在星期一、五安排較為輕松的學習內容，（2分）星期三、四可安排難度和強度較大的學習任務，（2分）星期三下午安排戶外鍛煉或娛樂活動，以提高下半周的活動能力。（1分）不要在課余、周末給幼兒安排過重的學習任務。（1分）一日內，早晨7?8時起，神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)過一晚的休息，能力逐漸上升，早操和晨間活動可使大腦皮層的機能活動克服“惰性”。（2分）到上午9-10點達到最高峰，這時精力充沛，大腦處高度興奮狀態(tài)，為最佳用腦時間，可安排學前兒童用腦量大的活動。（2分）上午10點至11點，兒童神經(jīng)系統(tǒng)興奮性逐漸降低，此時應安排輕松的游戲。（2分）午睡后形成第二高峰，但不如上午旺盛，可安排集中教學（2分）。晚上睡覺前可為兒童安排一些安靜的活動，勿使他們過分興奮而影響入睡（1分）。一次教學中，2—3分鐘用于活動組織換屆，重難點安排在活動開始后的第5-20分鐘。（1分）試卷代號：1313中央廣播電視大學2013—2014學年度第一學期“開放本科”期末考試

學前兒童衛(wèi)生與保鍵試題題號 .二三四五總分分數(shù)2014年1月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的。請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內。每小題3分，共36分）人體生命活動最基本的特征是（）。A.適應性B.新陳代謝C.生長發(fā)育 D.生殖出生后發(fā)育最為迅速的階段為（）。A.新生兒期B.嬰兒期C.幼兒前期 D.學齡前期下列關于兒童形態(tài)及生理功能指標的實操中，錯誤的是（）。A.測脈搏應避免進食、運動、哭鬧、發(fā)熱等因素的干擾，需在安靜的狀態(tài)下進行3歲以上的幼兒用身高計測身高；3歲以下的小兒可用量床量身長C.測兒童身高應以厘米（cm）為單位記錄，精確到個位。測量誤差不得超過1cmD.體重稱量不宜在飯后或運動后，最好在早晨、空腹、便后進行.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調的基本心理條件是（）。A.正常的智力水平B.健康的情緒C.和諧的人際關系 D.良好的性格特征.以下食品中，（）是缺鐵兒童補鐵的首選食品。A.乳類食品B.西紅柿C.豬肝 D.胡蘿卜.防止食物中毒，下列做法中錯誤的是（）。A.四季豆要徹底煮熟B.不食用生芽過多或皮肉大部分變綠的土豆C?煮豆?jié){的過程中，當豆?jié){一出現(xiàn)泡沫沸騰的現(xiàn)象時，就應該?；餌.罐頭食物如有罐頭頂部鼓起，必須煮沸后棄去，絕不可進食，也不能直接扔掉7?在教育過程中，要注意學習或其他活動的難度和強度，組織學前兒童活動時，應循序漸進，從易到難，將難度大的活動放在神經(jīng)活動的高潮時進行，這是因為學前兒童大腦皮層具有（）的特點。A.優(yōu)勢法則 B.始動調節(jié)C.動力定型 D.鑲嵌式活動8.給兒童測體溫前，要讓體溫計的水銀線處于（）。A.37℃以下 B.36℃以下C.35℃以下 D.34℃以下9.下列急救措施中，正確的做法是（）。A.皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈B.兒童發(fā)生切割傷，止血時可用脫脂棉或手紙C.發(fā)生鼻出血，應安慰學前兒童不要緊張，讓其抬頭或平躺，成人捏住其鼻翼，壓迫五分鐘后松手，看看是否止血D.幼兒發(fā)生跌撞后，應首先觀察其體表有無傷口，如無傷口和血液外流現(xiàn)象，則威脅不大.注射卡介苗是為了預防（）。A.麻疹 B.天花C.脊髓灰質炎 D.結核病.為了便于對傳染病的管理和對學前兒童的護理，@JL園寢室內床頭的間距應為——左右，兩行床的間距應為 。（）A.0.5m0.9mB.0.9m0.5mC.0.3m0.5m D.0.5m0.3m12。對盲童進行各種感覺功能訓練，尤其要保護好盲童的（）。A.眼睛 B.手C.眼睛和耳朵D.手和耳朵二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）.簡述學前兒童的用耳衛(wèi)生。.簡述學前兒童碳水化合物的需求特點。.簡述如何為學前兒童如廁創(chuàng)設良好的物質和心理環(huán)境。三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）.午餐時，你班里的一個小孩不小心打翻了剛盛來的熱湯，發(fā)生了燙傷，你正在現(xiàn)場，會如何處理患兒？.手足口病主要由多種腸道病毒引起，對幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。潛伏期為4—6天。請問：（1）在流行的高峰季節(jié)，應如何預防手足口??？⑵如果幼兒園某班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級應該采取哪些措施預防此病傳播？四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）.學前兒童的運動系統(tǒng)有什么特點?舉例說明應如何做好學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？.試述學前兒童心理健康的標準，舉例說明如何對學前兒童進行心理保??？試卷代號：1313中央廣播電視大學2013~2014學年度第一學期“開放本科”期末考試

學前兒童衛(wèi)生與保鍵試題答案及評分標準（供參考）2014年1月一、單項選擇（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內。每小題3分，共36分）1?B 2.B3.C4.A 5.C6.C7?B 8.C 9.A10.D11.A12.D二、簡答題（簡單回答下列各題，每小題8分，共24分）.簡述學前兒童的用耳衛(wèi)生。謹慎挖耳（2分）；預防中耳炎（2分）；保護聽力（2分）；發(fā)展學前兒童的聽力（2分）。.簡述學前兒童碳水化合物的需求特點。（1）攝取量應適量，過多會導致肥胖等。（2分）⑵如果攝取不足，會導致蛋白質消耗增加，體重減輕，導致營養(yǎng)不良。（3分）（3）3—6歲兒童每日膳食中碳水化合物提供熱量應占總高熱量的50%?55%。（3分）15.簡述如何為學前兒童如廁創(chuàng)設良好的物質和心理環(huán)境。（1）保證廁所干凈、清潔，營造“家”的感覺。（2分）⑵廁所設置安全、美觀，便池尺寸適合幼兒使用。（2分）（3）教師提醒幼兒大小便時口氣親切，不強制幼兒大小便。（2分）⑷對待個別大便困難或不會蹲廁的幼兒，可設置痰盂，教師適當陪伴，消除幼兒緊張心理。（2分）三、分析應用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分。共20分）.午餐時，你班里的一個小孩不小心打翻了剛盛來的熱湯，發(fā)生了燙傷，你正在現(xiàn)場，會如何處理患兒？（1）立即降溫原則（1分）；（2）趕快將孩子的衣服脫掉或將袖子挽起，避免脫衣時損傷燙傷創(chuàng)面（3分）；⑶把燙傷處浸于冷水（或用冷水沖燙傷處）中15—20分鐘或更長（3分）；⑷降溫后用無菌紗布覆蓋創(chuàng)面，立即送醫(yī)務室或醫(yī)院治療（3分）。.手足口病主要由多種腸道病毒引起，對幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。潛伏期為4—6天。請問：（1）在流行的高峰季節(jié)，應如何預防手足口??？⑵如果幼兒園某班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級應該采取哪些措施預防此病傳播？預