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國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)及我??芍攸c(diǎn)申報(bào)的項(xiàng)目瓊州學(xué)院科技處2010年01月18日國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)下載雙擊打開(kāi)隨意一個(gè)word文檔在選題確定之后,應(yīng)理順以下幾個(gè)問(wèn)題:立項(xiàng)依據(jù):為什么提出本項(xiàng)研究?研究目標(biāo)和內(nèi)容:研究什么?研究方法與技術(shù)路線(xiàn):如何開(kāi)展研究?研究基礎(chǔ):憑什么由你來(lái)研究?申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)注意事項(xiàng)為什么提出本項(xiàng)研究?目前有誰(shuí)在研究?他們解決了什么問(wèn)題?是如何進(jìn)行研究的?還有哪些問(wèn)題沒(méi)解決?他們的研究對(duì)你要開(kāi)展的研究有什么啟發(fā)?對(duì)本科學(xué)、分支領(lǐng)域、研究方向的發(fā)展有何貢獻(xiàn)?對(duì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有何重要意義及應(yīng)用前景?立項(xiàng)依據(jù)的論述與研究?jī)?nèi)容要緊密聯(lián)系準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己的工作、同行的工作注意參考文獻(xiàn)的時(shí)效性,參考文獻(xiàn)應(yīng)反映申請(qǐng)者對(duì)研究狀態(tài)的了解研究?jī)?nèi)容—具體的科學(xué)問(wèn)題內(nèi)容要適度,一個(gè)三年期并且資助強(qiáng)度也較低的項(xiàng)目解決眾多問(wèn)題的不現(xiàn)實(shí)的,應(yīng)對(duì)某些具體問(wèn)題進(jìn)行深入研究,科學(xué)基金提倡的是“小題大做”,抓住研究?jī)?nèi)容中所涉及的科學(xué)問(wèn)題中的關(guān)鍵點(diǎn),即核心內(nèi)容內(nèi)容要細(xì)化,可反映申請(qǐng)者是否準(zhǔn)確把握了研究問(wèn)題;敘述詳略得當(dāng),該詳則詳,該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)研究方法要具體,針針對(duì)每個(gè)具具體問(wèn)題提提出切實(shí)可行方方案切忌羅列研研究方法而而不作任何何說(shuō)明和解解釋演究方法要要可行,切忌華而而不實(shí)要運(yùn)用與國(guó)國(guó)際前沿科科學(xué)研究接接軌的、規(guī)規(guī)范化的科科學(xué)研究方方法特色與創(chuàng)新新是指指前人未曾曾有過(guò)的新新學(xué)術(shù)思想想、理論、、模型、研研究方法、、手段和應(yīng)應(yīng)用性結(jié)果果切忌重復(fù)前前面論述過(guò)過(guò)的話(huà),創(chuàng)創(chuàng)新應(yīng)包括括理論依據(jù)據(jù)、研究?jī)?nèi)內(nèi)容、研究究?jī)?nèi)容、研研究方法手手段、技術(shù)術(shù)路線(xiàn)及實(shí)實(shí)驗(yàn)方案上上的創(chuàng)新點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行概括括、提煉并并集中反映映其他問(wèn)題對(duì)研究基礎(chǔ)礎(chǔ)、具備完完成申請(qǐng)項(xiàng)項(xiàng)目的條件要詳細(xì)闡明明申請(qǐng)者主持持、參與與與本項(xiàng)目有有關(guān)研究工工作及其結(jié)結(jié)果反映了了其研究基基礎(chǔ),相關(guān)關(guān)研究結(jié)果果、工作成成績(jī)要盡可可能詳盡地地在申請(qǐng)書(shū)書(shū)中反映;;研究隊(duì)伍組組成要合理理,包括職職稱(chēng)、年齡齡、知識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行案例、、實(shí)證研究究的單位盡盡可能落實(shí)實(shí),可提供供相應(yīng)的證證明等材料料經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要實(shí)事求是是,本著精精簡(jiǎn)節(jié)約的的原則編制制國(guó)家自然科科學(xué)基金項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)比比例科研業(yè)務(wù)費(fèi)費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)費(fèi)儀器設(shè)備費(fèi)費(fèi)實(shí)驗(yàn)室改造造費(fèi)協(xié)作費(fèi)國(guó)際合作與與交流費(fèi)勞務(wù)費(fèi)管理費(fèi)研究經(jīng)費(fèi)類(lèi)別國(guó)際合作勞務(wù)費(fèi)管理費(fèi)面上15%15%5%重點(diǎn)、重大10%10%5%杰青20%10%5%大于等于65%國(guó)家自然科科學(xué)基金申申請(qǐng)須知1、申請(qǐng)人:具有承擔(dān)基基礎(chǔ)研究課課題或其他他從事基礎(chǔ)礎(chǔ)研究的經(jīng)經(jīng)歷;具有有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職務(wù)(職稱(chēng))或或者具有博士學(xué)位,或者有2名與其研究領(lǐng)領(lǐng)域相同、、具有高級(jí)級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)術(shù)職務(wù)(職職稱(chēng))的科科學(xué)技術(shù)人人員推薦。在職人員經(jīng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同同意可以通通過(guò)受聘單單位申請(qǐng)部部分類(lèi)型項(xiàng)項(xiàng)目,同時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)單獨(dú)獨(dú)提供導(dǎo)師師同意其申申請(qǐng)項(xiàng)目并并由導(dǎo)師簽簽字的函件件,說(shuō)明申申請(qǐng)項(xiàng)目與與其學(xué)位論論文的關(guān)系系,承擔(dān)項(xiàng)項(xiàng)目后的工工作時(shí)間和和條件保證證等,作為為附件隨紙紙質(zhì)申請(qǐng)書(shū)書(shū)一并報(bào)送送。在職攻讀研研究生學(xué)位位的人員可可以申請(qǐng)的的項(xiàng)目類(lèi)型型包括:面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基基金項(xiàng)目、地區(qū)科學(xué)基基金項(xiàng)目及及部分聯(lián)合合資助基金金項(xiàng)目(特殊說(shuō)明明的除外));其中在職攻攻讀碩士研研究生學(xué)位位的,不得得申請(qǐng)青年年科學(xué)基金金項(xiàng)目。正在博士后后工作站內(nèi)內(nèi)從事研究究的科學(xué)技技術(shù)人員可可以申請(qǐng)的的項(xiàng)目類(lèi)型型包括:面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基基金項(xiàng)目、地區(qū)科學(xué)基基金項(xiàng)目,不得申請(qǐng)請(qǐng)其他類(lèi)型型項(xiàng)目。2、申請(qǐng)書(shū)書(shū):(1)選擇擇申請(qǐng)代碼碼時(shí),盡量量選擇到最后一級(jí)(6位或4位數(shù)字,重點(diǎn)點(diǎn)項(xiàng)目等特特殊要求的的除外)。。(2)醫(yī)學(xué)學(xué)科學(xué)部成成立后使用用新的申請(qǐng)請(qǐng)代碼,生命科學(xué)部部的申請(qǐng)代碼碼也進(jìn)行了了部分調(diào)整整,申請(qǐng)人人必須選擇擇新的申請(qǐng)代代碼。(3)申請(qǐng)請(qǐng)人和主要要參與者應(yīng)應(yīng)當(dāng)在紙質(zhì)質(zhì)申請(qǐng)書(shū)上上簽字。主要參與與者中如有有依托單位以以外的人員(包包括研究生生,但不包包括境外人人員),其其所在單位位即被視為為合作單位,應(yīng)當(dāng)在申申請(qǐng)書(shū)信息息簡(jiǎn)表中填填寫(xiě)合作單單位信息并并在簽字蓋蓋章頁(yè)上加蓋合作單單位公章,填寫(xiě)的單單位名稱(chēng)應(yīng)應(yīng)當(dāng)與公章章一致。一般情況下下,1個(gè)申申請(qǐng)項(xiàng)目的的合作單位位不得超過(guò)過(guò)2個(gè)。(4)具有有高級(jí)專(zhuān)業(yè)業(yè)技術(shù)職務(wù)務(wù)(職稱(chēng)))的申請(qǐng)人人或者主要要參與者的的單位有下下列情況之之一的,應(yīng)應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)的個(gè)人人簡(jiǎn)歷部分分注明:1.同年申申請(qǐng)或者參參與申請(qǐng)各各類(lèi)基金項(xiàng)項(xiàng)目的單位不一致致的;2.與正在在承擔(dān)的各各類(lèi)基金項(xiàng)項(xiàng)目的單位不一致致的。(5)申請(qǐng)請(qǐng)人申請(qǐng)自自然科學(xué)基基金項(xiàng)目的的研究?jī)?nèi)容容已獲得其其他渠道或或項(xiàng)目資助助的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)在申請(qǐng)材材料中說(shuō)明明受資助情情況以及與與本項(xiàng)目的的區(qū)別與聯(lián)聯(lián)系。(6)申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)中的預(yù)預(yù)計(jì)研究年年限一律填填寫(xiě)2011年年1月-201*年年12月。3、限項(xiàng)申申請(qǐng)規(guī)定(1)具有有高級(jí)專(zhuān)業(yè)業(yè)技術(shù)職務(wù)務(wù)(職稱(chēng)))的人員,,作為申請(qǐng)人或者主要參與者者申請(qǐng)的項(xiàng)目目數(shù),與作作為負(fù)責(zé)人或者主要參與者者正在承擔(dān)的的項(xiàng)目數(shù)合合計(jì)不得超超過(guò)3項(xiàng)。(2)不具具有高級(jí)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職職務(wù)(職稱(chēng)稱(chēng))的人員員,作為申申請(qǐng)人申請(qǐng)請(qǐng)與作為負(fù)負(fù)責(zé)人承擔(dān)擔(dān)面上項(xiàng)目目、青年科科學(xué)基金項(xiàng)項(xiàng)目、地區(qū)區(qū)科學(xué)基金金項(xiàng)目、聯(lián)聯(lián)合資助基基金項(xiàng)目的的數(shù)量合計(jì)計(jì)限為1項(xiàng);在保證有足足夠的時(shí)間間和精力參參與項(xiàng)目研研究工作的的前提下,,不具有高高級(jí)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職務(wù)((職稱(chēng))的的人員作為為主要參與與者申請(qǐng)或或者承擔(dān)各各類(lèi)型項(xiàng)目目不受申請(qǐng)和承擔(dān)擔(dān)項(xiàng)目總數(shù)的限制制。面上項(xiàng)目、、青年科學(xué)學(xué)基金項(xiàng)目目、地區(qū)科科學(xué)基金項(xiàng)項(xiàng)目以上類(lèi)型項(xiàng)項(xiàng)目,具有有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職務(wù)((職稱(chēng))的人員,作作為申請(qǐng)人人當(dāng)年申請(qǐng)請(qǐng)的項(xiàng)目數(shù)數(shù)合計(jì)限為為1項(xiàng);作為申請(qǐng)請(qǐng)人或者主主要參與者者當(dāng)年申請(qǐng)請(qǐng)的項(xiàng)目數(shù)數(shù),與作為為負(fù)責(zé)人或或者主要參參與者正在在承擔(dān)的項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)合計(jì)計(jì)不得超過(guò)過(guò)2項(xiàng)。我校可重點(diǎn)點(diǎn)申報(bào)的項(xiàng)項(xiàng)目1、面上項(xiàng)目2、青年科學(xué)基基金項(xiàng)目3、地區(qū)科學(xué)基基金項(xiàng)目4、國(guó)家基礎(chǔ)科科學(xué)人才培培養(yǎng)基金1、面上項(xiàng)項(xiàng)目面上項(xiàng)目是國(guó)家自然然科學(xué)基金金研究項(xiàng)目目系列中的的主要部分,支持從事事基礎(chǔ)研究究的科學(xué)技技術(shù)人員在在國(guó)家自然然科學(xué)基金金資助范圍圍內(nèi)自主選選題,開(kāi)展展創(chuàng)新性的的科學(xué)研究究,促進(jìn)各各學(xué)科均衡衡、協(xié)調(diào)和和可持續(xù)發(fā)發(fā)展。面上項(xiàng)目申申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)當(dāng)具備以下下條件:1.具有承承擔(dān)基礎(chǔ)研研究課題或或者其他從從事基礎(chǔ)研研究的經(jīng)歷歷;2.具有高高級(jí)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職務(wù)((職稱(chēng))或或者具有博博士學(xué)位,,或者有2名與其研研究領(lǐng)域相相同、具有有高級(jí)專(zhuān)業(yè)業(yè)技術(shù)職務(wù)務(wù)(職稱(chēng)))的科學(xué)技技術(shù)人員推推薦。數(shù)理科學(xué)部部2010年年度將繼續(xù)續(xù)注重如下下方面:(1)加大大對(duì)優(yōu)秀青青年人才的的培養(yǎng)和支支持力度。。在2009年度獲獲資助的面面上項(xiàng)目中中,負(fù)責(zé)人年齡齡在40歲歲以下的項(xiàng)項(xiàng)目達(dá)到34.99%。今后,我我們將進(jìn)一一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)青年科學(xué)學(xué)研究人員員的資助,,使更多的的青年人能能得到資助助,獲得獨(dú)獨(dú)立開(kāi)展科科學(xué)研究的的機(jī)會(huì)。(2)資助助工作中將將更注重創(chuàng)新研究和和學(xué)科發(fā)展展,采取多層層次資助方方式,以適適應(yīng)科學(xué)研研究的實(shí)際際需要。對(duì)對(duì)有利于促促進(jìn)原始創(chuàng)創(chuàng)新的具有有創(chuàng)新課題題思想的實(shí)實(shí)驗(yàn)方法和和技術(shù)的研研究與發(fā)展展項(xiàng)目,將將視具體情情況給予資資助,經(jīng)費(fèi)費(fèi)可達(dá)50萬(wàn)~60萬(wàn)元/項(xiàng)項(xiàng)。請(qǐng)申請(qǐng)請(qǐng)人給予關(guān)關(guān)注。(3))加強(qiáng)強(qiáng)宏觀觀調(diào)控控,對(duì)對(duì)一些些特殊領(lǐng)領(lǐng)域給予傾傾斜資資助,,以促促進(jìn)這這些方方面持持續(xù)的的發(fā)展展。2010年年度考考慮特特殊資資助的的方面面是::①新能能源中中的物物理問(wèn)問(wèn)題;;②數(shù)學(xué)學(xué)與信信息科科學(xué)的的交叉叉問(wèn)題題;③具有有創(chuàng)新新課題題思想想的實(shí)實(shí)驗(yàn)方方法和和技術(shù)術(shù)的研研究與與發(fā)展展;④?chē)?guó)家家大科科學(xué)工工程項(xiàng)項(xiàng)目科科學(xué)目目標(biāo)預(yù)預(yù)研;;⑤反應(yīng)應(yīng)堆物物理;;⑥輻射射防護(hù)護(hù)與輻輻射物物理;;⑦計(jì)算算力學(xué)學(xué)軟件件集成成與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化化?;瘜W(xué)科科學(xué)部部2010年年度化化學(xué)科科學(xué)部部將繼繼續(xù)大大力支支持學(xué)學(xué)科前前沿的的高水水平創(chuàng)創(chuàng)新研研究,,注重重深入入系統(tǒng)統(tǒng)的研研究工工作,,鼓勵(lì)勵(lì)和優(yōu)優(yōu)先支支持在在學(xué)科交交叉融融合基礎(chǔ)上上提出出的研研究課課題。。對(duì)于于有較較大風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)的的原始始性創(chuàng)創(chuàng)新研研究,,將采采取措措施給給予保保護(hù)和和支持持。無(wú)機(jī)化化學(xué)學(xué)學(xué)科、分析化化學(xué)學(xué)學(xué)科、有機(jī)化化學(xué)學(xué)學(xué)科、物理化化學(xué)學(xué)學(xué)科、理論化化學(xué)學(xué)學(xué)科、高分子子化學(xué)學(xué)學(xué)科科、化境化化學(xué)學(xué)學(xué)科、化學(xué)工工程和和工業(yè)業(yè)化學(xué)學(xué)等學(xué)科科的側(cè)側(cè)重點(diǎn)點(diǎn)各部部相同同,可可關(guān)注注2010年的的項(xiàng)目目指南南。無(wú)機(jī)化化學(xué)學(xué)學(xué)科要求項(xiàng)項(xiàng)目申申請(qǐng)以以無(wú)機(jī)機(jī)物質(zhì)質(zhì)為研研究對(duì)對(duì)象,,發(fā)展展無(wú)機(jī)機(jī)合成成化學(xué)學(xué)和組組裝方方法,,注重重實(shí)驗(yàn)驗(yàn)與理理論的的結(jié)合合,重重視對(duì)對(duì)無(wú)機(jī)機(jī)物結(jié)結(jié)構(gòu)與與性質(zhì)質(zhì)的關(guān)關(guān)聯(lián)規(guī)規(guī)律研研究,,注意意與已已啟動(dòng)動(dòng)重大大研究究計(jì)劃劃的納納米科科學(xué)、、晶態(tài)態(tài)功能能材料料等有有所區(qū)區(qū)分和和側(cè)重重。無(wú)無(wú)機(jī)化化學(xué)學(xué)學(xué)科鼓鼓勵(lì)固體化化學(xué)、生物無(wú)無(wú)機(jī)化化學(xué)和放射化化學(xué)等方面面具有有創(chuàng)新新思想想的申申請(qǐng)。。分析化化學(xué)學(xué)學(xué)科有如下下發(fā)展展趨勢(shì)勢(shì):①①突出出方法法學(xué)的的研究究,注注重方方法的的集成成,解解決決深層層次的的問(wèn)題題;②②加強(qiáng)強(qiáng)與國(guó)國(guó)家安安全、、國(guó)家家需求求及經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展間間的密密切結(jié)結(jié)合;;③加加強(qiáng)和和注重重與人人類(lèi)健健康相相關(guān)的的檢測(cè)測(cè)與診診斷新新技術(shù)術(shù)、新新方法法的研研究;;④加加強(qiáng)和和注重重儀器器與裝裝置的的研制制工作作,除除成型型儀器器研制制之外外,特特別重重視儀儀器性性能的的改進(jìn)進(jìn)提高高、關(guān)關(guān)鍵器器件的的研發(fā)發(fā)等;;⑤重重視有有關(guān)物物質(zhì)相相互作作用、、信號(hào)號(hào)轉(zhuǎn)換換及作作用機(jī)機(jī)理的的研究究;⑥⑥發(fā)揮揮分析析化學(xué)學(xué)在納納米功功能化化及納納米器器件化化研究究中的的重要要作用用;⑦⑦重視視復(fù)雜雜樣品品前處處理技技術(shù)的的發(fā)展展。有機(jī)化化學(xué)學(xué)學(xué)科在天然然產(chǎn)物物研究究領(lǐng)域域,應(yīng)應(yīng)加強(qiáng)強(qiáng)新結(jié)構(gòu)構(gòu)、新功能能天然然產(chǎn)物物的發(fā)發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)開(kāi)開(kāi)展我國(guó)國(guó)自己發(fā)發(fā)現(xiàn)的、、具有獨(dú)獨(dú)特結(jié)構(gòu)構(gòu)和重要要生理活活性天然然產(chǎn)物的的合成,,同時(shí)應(yīng)應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)發(fā)展新的的合成方方法;在在醫(yī)藥和和農(nóng)藥創(chuàng)創(chuàng)制領(lǐng)域域,鼓勵(lì)勵(lì)開(kāi)展基基于分子子靶標(biāo)的的藥物設(shè)設(shè)計(jì)、新新先導(dǎo)化化合物和和新靶標(biāo)標(biāo)的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)以及結(jié)結(jié)構(gòu)與活活性關(guān)系系研究;;有機(jī)功功能材料料應(yīng)加強(qiáng)強(qiáng)分子設(shè)設(shè)計(jì)、高高效合成成和分子子組裝方方面的研研究;超超分子化化學(xué)應(yīng)注注重分子子識(shí)別、、自組裝裝方法及及組裝體體的功能能研究;;鼓勵(lì)開(kāi)開(kāi)展高效效、高選選擇性的的新型催化劑和和試劑的研究及及其應(yīng)用用;鼓勵(lì)勵(lì)加強(qiáng)基基于天然然產(chǎn)物等等活性小分分子的化化學(xué)生物物學(xué)研究。物理化學(xué)學(xué)和理論論化學(xué)學(xué)學(xué)科中理論化化學(xué)、結(jié)結(jié)構(gòu)化學(xué)學(xué)、光化化學(xué)以及及分子動(dòng)動(dòng)態(tài)學(xué)方方面的工工作得到到國(guó)際同同行重視視,是物物理化學(xué)學(xué)中有競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力的的研究方方向。催化化學(xué)學(xué)是物理化化學(xué)中最最活躍的的分支之之一。。高分子科科學(xué)學(xué)科科是研究高高分子的的形成、、化學(xué)結(jié)結(jié)構(gòu)與鏈鏈結(jié)構(gòu)、、聚集態(tài)態(tài)結(jié)構(gòu)、、性能與與功能、、加工及及利用的的學(xué)科門(mén)門(mén)類(lèi),研研究對(duì)象象包括合合成高分分子、生生物大分分子和超超分子聚聚合物等等。近年年聚合反應(yīng)應(yīng)方法學(xué)學(xué)、結(jié)構(gòu)表征征方法學(xué)學(xué)等方向申申請(qǐng)項(xiàng)目目偏少。。環(huán)境化學(xué)學(xué)學(xué)科涉及環(huán)境境分析化化學(xué)、環(huán)環(huán)境污染染化學(xué)、、污染控控制化學(xué)學(xué)、污染染生態(tài)化化學(xué)、環(huán)環(huán)境理論論化學(xué)、、區(qū)域環(huán)環(huán)境化學(xué)學(xué)和化學(xué)學(xué)污染與與健康等等研究領(lǐng)領(lǐng)域。本本學(xué)科鼓鼓勵(lì)研究究化學(xué)污染染物的環(huán)環(huán)境過(guò)程程與機(jī)制制、生物有效效性、低劑量暴暴露與復(fù)復(fù)合效應(yīng)應(yīng)等基礎(chǔ)環(huán)環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)題。?;瘜W(xué)工程程與工業(yè)業(yè)化學(xué)學(xué)學(xué)科是研究物物質(zhì)轉(zhuǎn)化化過(guò)程中中物質(zhì)的的運(yùn)動(dòng)、、傳遞、、反應(yīng)及及其相互互關(guān)系的的科學(xué)。。鼓勵(lì)研研究領(lǐng)域域:化工工基礎(chǔ)物物性數(shù)據(jù)據(jù)測(cè)定、、計(jì)算與與模擬,,多相流流動(dòng)與傳傳遞過(guò)程程,分離離與純化化工程,,化學(xué)反反應(yīng)過(guò)程程,化工工系統(tǒng)工工程,無(wú)無(wú)機(jī)化工工,精細(xì)細(xì)有機(jī)化化工,生生物化工工及食品品化工,,能源化化工,材材料化工工,冶金金化工,,環(huán)境化化工,資資源化工工等。生命科學(xué)學(xué)部生命科學(xué)部資助范圍涉及資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、人口與健康等相關(guān)研究領(lǐng)域。涉及:微生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、林學(xué)、遺傳學(xué)與生物信息學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)與生殖生物、農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)與作物學(xué)、食品科學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、園藝學(xué)與植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)與草地學(xué)、水產(chǎn)學(xué)等學(xué)科。微生物學(xué)學(xué)學(xué)科資助以微生生物為研究究對(duì)象開(kāi)展展的基礎(chǔ)研研究,重點(diǎn)點(diǎn)研究真菌菌、細(xì)菌、、古菌、病病毒等微生生物的物種資源,分類(lèi)與進(jìn)化化,生理與代謝謝,遺傳與發(fā)育育及其對(duì)環(huán)環(huán)境和宿主主的影響等生物學(xué)及及相關(guān)科學(xué)學(xué)問(wèn)題。微生物物種種資源與基基因資源、、微生物細(xì)細(xì)胞與分子子的結(jié)構(gòu)與與功能、微微生物生理理與遺傳現(xiàn)現(xiàn)象的本質(zhì)質(zhì)、微生物物群落與生生態(tài)功能、、微生物與與生物及非非生物環(huán)境境的相互作作用等是目目前微生物物學(xué)研究的的核心方向向。植物學(xué)學(xué)科科資助以植物物為研究對(duì)對(duì)象的基礎(chǔ)礎(chǔ)研究和少少部分應(yīng)用用基礎(chǔ)研究究項(xiàng)目,主主要資助植物分類(lèi)與與系統(tǒng)學(xué)、植物進(jìn)化生生物學(xué)、植物形態(tài)發(fā)發(fā)生與建成成、植物生長(zhǎng)生生殖和發(fā)育育、植物能量和和物質(zhì)代謝謝、植物對(duì)環(huán)境境的適應(yīng)、資源植物學(xué)學(xué)(含植物化化學(xué)與天然然產(chǎn)物化學(xué)學(xué))及植物物研究相關(guān)關(guān)的新技術(shù)術(shù)與新方法法探討的研研究課題。。生態(tài)學(xué)學(xué)科科資助范圍包包括分子與與進(jìn)化生態(tài)態(tài)學(xué),行為為生態(tài)學(xué),,生理生態(tài)態(tài)學(xué),種群群生態(tài)學(xué),,群落生態(tài)態(tài)學(xué),生態(tài)態(tài)系統(tǒng)生態(tài)態(tài)學(xué),景觀觀與區(qū)域生生態(tài)學(xué),全全球變化生生態(tài)學(xué),微微生物生態(tài)態(tài)學(xué),污染染生態(tài)學(xué),,土壤生態(tài)態(tài)學(xué),保護(hù)護(hù)生物學(xué)與與恢復(fù)生態(tài)態(tài)學(xué),生態(tài)態(tài)安全評(píng)價(jià)價(jià)等。園藝學(xué)學(xué)科科主要資助果果樹(shù)、蔬菜菜和觀賞園園藝作物的的起源與分分類(lèi)、種質(zhì)質(zhì)資源評(píng)價(jià)價(jià)與利用、、生長(zhǎng)發(fā)育育與生理代代謝、遺傳傳改良、對(duì)對(duì)環(huán)境變化化的響應(yīng)等等相關(guān)科學(xué)學(xué)問(wèn)題。當(dāng)當(dāng)前,園藝藝學(xué)重要的的研究領(lǐng)域域包括園藝作物種種質(zhì)資源的的評(píng)價(jià)與基基因挖掘利利用,品質(zhì)形成機(jī)機(jī)理與調(diào)控控,對(duì)非生物逆逆境的應(yīng)答答機(jī)制與調(diào)調(diào)控,連作障礙的的成因及調(diào)調(diào)控機(jī)理,果樹(shù)等園藝藝作物砧穗穗互作機(jī)制制及其對(duì)接接穗生長(zhǎng)發(fā)發(fā)育的影響響,園藝產(chǎn)品不不利成分的的形成與調(diào)調(diào)控機(jī)制等。動(dòng)物學(xué)是研究動(dòng)物物的形態(tài)、、分類(lèi)、生生理、行為為、進(jìn)化等等生命現(xiàn)象象及其規(guī)律律的科學(xué)。。分子生物物學(xué)、生物物信息學(xué)、、計(jì)算機(jī)等等技術(shù)的應(yīng)應(yīng)用,強(qiáng)化化了動(dòng)物學(xué)學(xué)的研究手手段,豐富富了動(dòng)物學(xué)學(xué)的研究?jī)?nèi)內(nèi)容。動(dòng)物系統(tǒng)發(fā)發(fā)育、協(xié)同進(jìn)化、形態(tài)進(jìn)化的的細(xì)胞和分分子基礎(chǔ)、動(dòng)物行為和和適應(yīng)性進(jìn)進(jìn)化等研究逐漸漸成為熱點(diǎn)點(diǎn);動(dòng)物分分類(lèi)、動(dòng)物物地理、動(dòng)動(dòng)物資源利利用及保護(hù)護(hù)生物學(xué)研研究不斷深深入和整合合。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)學(xué)的發(fā)展受到到重視。信息科學(xué)部部信息科學(xué)部部支持信號(hào)號(hào)產(chǎn)生、信信息的獲取取、存儲(chǔ)、、傳輸、處處理及其應(yīng)應(yīng)用等基礎(chǔ)礎(chǔ)研究。根根據(jù)學(xué)科發(fā)發(fā)展趨勢(shì)及及社會(huì)發(fā)展展需要,信信息科學(xué)部部把納米電電子學(xué)與生生物電子學(xué)學(xué)、電波傳傳播與新型型天線(xiàn)、電電路與系統(tǒng)統(tǒng)、信息獲獲取與先進(jìn)進(jìn)信息處理理、未來(lái)通通信理論與與系統(tǒng)、空空間信息處處理與應(yīng)用用、理論計(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)問(wèn)題、計(jì)算算機(jī)軟件、、計(jì)算機(jī)體體系結(jié)構(gòu)與與存儲(chǔ)系統(tǒng)統(tǒng)、計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用關(guān)鍵鍵技術(shù)、計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)與分布式式計(jì)算系統(tǒng)統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與與信息安全全、仿生感感知與先進(jìn)進(jìn)傳感器、、復(fù)雜系統(tǒng)統(tǒng)的建模、、分析與控控制、智能能科學(xué)的基基礎(chǔ)理論與與應(yīng)用、先先進(jìn)機(jī)器人人技術(shù)及應(yīng)應(yīng)用、半導(dǎo)導(dǎo)體集成化化芯片系統(tǒng)統(tǒng)(SoC)基礎(chǔ)研研究、量子子信息技術(shù)術(shù)、光信息息顯示與處處理中的關(guān)關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)問(wèn)題、先進(jìn)進(jìn)激光技術(shù)術(shù)、生物醫(yī)醫(yī)學(xué)光子學(xué)學(xué)、下一代代網(wǎng)絡(luò)及其其應(yīng)用、認(rèn)認(rèn)知科學(xué)及及智能信息息處理等作作為優(yōu)先支支持的研究究領(lǐng)域;對(duì)對(duì)從社會(huì)需需求出發(fā)、、推動(dòng)國(guó)家家經(jīng)濟(jì)及學(xué)學(xué)科發(fā)展具具有重要意意義的基礎(chǔ)礎(chǔ)研究將給給予優(yōu)先資資助。2、青年科科學(xué)基金項(xiàng)項(xiàng)目青年科學(xué)基基金項(xiàng)目是國(guó)家自然然科學(xué)基金金人才項(xiàng)目目系列的重重要類(lèi)型,,支持青年年科學(xué)技術(shù)術(shù)人員在國(guó)國(guó)家自然科科學(xué)基金資資助范圍內(nèi)內(nèi)自主選題題,開(kāi)展基基礎(chǔ)研究工工作,培養(yǎng)養(yǎng)青年科學(xué)學(xué)技術(shù)人員員獨(dú)立主持持科研項(xiàng)目目、進(jìn)行創(chuàng)創(chuàng)新研究的的能力,激激勵(lì)青年科科學(xué)技術(shù)人人員的創(chuàng)新新思維,培培育基礎(chǔ)研研究后繼人人才。青年科學(xué)基基金項(xiàng)目申申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)當(dāng)具備以下下條件:(1)具有有從事基礎(chǔ)礎(chǔ)研究的經(jīng)經(jīng)歷;(2)具有有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職務(wù)(職稱(chēng))或或者具有博士學(xué)位,或者有2名與其研究領(lǐng)領(lǐng)域相同、、具有高級(jí)級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)術(shù)職務(wù)(職職稱(chēng))的科科學(xué)技術(shù)人人員推薦;(3)申請(qǐng)請(qǐng)當(dāng)年1月月1日未滿(mǎn)35周周歲[1975年1月1日(含))以后出生生]。青年科學(xué)基基金項(xiàng)目申申請(qǐng)、評(píng)審審和管理機(jī)機(jī)制與面上上項(xiàng)目基本本相同,重重點(diǎn)評(píng)價(jià)申申請(qǐng)人本人人的創(chuàng)新潛潛力。申請(qǐng)請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)按按照青年科科學(xué)基金項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)書(shū)撰寫(xiě)提綱綱撰寫(xiě)申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)。青年年科學(xué)基金金項(xiàng)目的合合作研究單單位不得超超過(guò)2個(gè),,研究期限限一般為3年。3、地區(qū)科科學(xué)基金項(xiàng)項(xiàng)目地區(qū)科學(xué)基基金項(xiàng)目是是國(guó)家自然然科學(xué)基金金人才項(xiàng)目目系列中快快速發(fā)展的的一個(gè)項(xiàng)目目類(lèi)型,支支持特定地地區(qū)的部分分依托單位位的科學(xué)技技術(shù)人員在在國(guó)家自然然科學(xué)基金金資助范圍圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)創(chuàng)新性的科科學(xué)研究,,培養(yǎng)和扶扶植該地區(qū)區(qū)的科學(xué)技技術(shù)人員,,穩(wěn)定和凝凝聚優(yōu)秀人人才,為區(qū)區(qū)域創(chuàng)新體體系建設(shè)與與經(jīng)濟(jì)、社社會(huì)發(fā)展服服務(wù)。地區(qū)科學(xué)基基金項(xiàng)目申申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)當(dāng)具備以下下條件:(1)具有有承擔(dān)基礎(chǔ)礎(chǔ)研究課題題或者其他他從事基礎(chǔ)礎(chǔ)研究的經(jīng)經(jīng)歷;(2))具有有高級(jí)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職職務(wù)(職
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