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文檔簡介
雙語學校家長會活動方案一、
活動目的通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。二、
活動主題加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:301、8:30——8:50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示以及觀看學生平時學習情況資料2、8:50——9:20收聽校長講話3、9:20——9:50聽家庭教育講座4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加5、10:30——10:40家長完成問卷6、10:40——11:30老師、家長互動7、下午召開家長委員會會議四、具體要求活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)人員分工周
暢
負責活動的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績孫承艷
發(fā)放告家長書,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標語、家長會主持,征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計工作馬恩甲
負責接待家長委員會成員,召開家長委員會會議,做好咨詢工作張文揚
組織教師對家長會上的發(fā)言稿進行交流,做好家庭教育講座班主任
樹立服務(wù)家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持。保證家長的到會率任課教師
匯報學生本學期的學習情況,對學生要做到一口清。生活老師
解答家長提出的生活方面的事
咨詢臺人員
教育局領(lǐng)導
總校領(lǐng)導
教育專家(馬恩甲)心理教育咨詢(張文揚)
時間安排11月10日
發(fā)放告家長書11月10日
召開教師會議,做一日開放活動動員和工作安排11月14、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作,對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息11月15日
各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿(要上交)。11月16日
每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發(fā)給家長人手一份11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介11月17日下午各班作好一切準備工作:1、
布置教室(前面黑板寫上歡迎家長)2、
在學生課桌上放好學生的作業(yè)本、試卷3、
準備好簽到表、記錄本、紙杯11月18日全體教師7:40到校做好家長的到校接待工作,確保家長會圓滿成功11月19日完成活動總結(jié)小學家長學校方案一、指導思想堅持以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導,認真貫徹黨的十四屆六中全會精神,努力健全完善學校家庭教育工作體系,盡快提高我校學生家長的思想理論素質(zhì)和家庭教育水平,使家庭教育和學校教育協(xié)調(diào)一致,共同教育好學生。二、目的、任務(wù)家庭是最基本的社會單位,是青少年學生接觸最早,受其影響最深的環(huán)境。根據(jù)市教委要求,結(jié)合我校實際,為加強學校家庭教育工作,決定在原家長委員會的基礎(chǔ)上,成立“家長學?!??!凹议L學?!笔潜WC時間,確定內(nèi)容,完善制度,通過分階段,分層次,有計劃,有組織地對家長進行培訓,引導家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的教育方法,使家庭教育規(guī)范化,使學生在家庭中受到良好的教育,促進身心健康發(fā)展。三、實施步驟1、家庭教育工作組織機構(gòu)
家庭教育組織機構(gòu):
領(lǐng)導組組長:毛秀蓉副組長:(家長委員會委員)
成員:年級組長和各班班主任2、本學期分層次、針對性地開辦家長培訓會。培訓時間培訓對象培訓內(nèi)容主講人第一周家長委員會成員討論家長義工的問題家校通的使用選一家長為家長會作報告,題為《孩子成人在家庭》毛秀蓉
家委會第二周全校家長家長參與學校管理,為孩子營造一個良好的育人環(huán)境。成立義工隊。家長作報告毛秀蓉
家委會第三周家長義工從本周開始,家長義工開始活動畢業(yè)班家長會議家委會
級長和班任
第四周各班家長
引導家長和孩子同做一件有意義的事,并要把過程寫下,最好有照片,進行比賽。引導家長與孩子共讀一本書親子游戲班主任第八周后進生家長分析后進的原因,正確對待孩子的成績。毛秀蓉五月份全校家長家長開放日。劉少懷六月份家長委員會總結(jié)家校工作,評選優(yōu)秀家長家長委員會七月份全校家長安全教育,頒獎大會,布置暑假家長和孩子共讀一本書毛秀蓉四、培訓制度:
1)凡授課者要認真?zhèn)湔n,認真講課,課后將講義稿交回學校
2)受訓家長應(yīng)遵守時間,按時到校,認真聽課,做好筆記。
3)受訓家長要寫課后心得體會,交回學校。五、建立學?!凹彝ソ逃稍兎?wù)站”,有專人負責。每周四下午接待家長,與家長共同討論和解決家庭教育中遇到的一些難題,幫助個別家長提高家教水平。發(fā)揮“家校通”的作用。六、積極開展家庭教育理論研究。學校家庭教育領(lǐng)導組有關(guān)成員和學校家長委員會共同組成家庭教育理論研究隊伍。通過家訪、問卷等多種形式,了解和掌握現(xiàn)代家庭教育中不斷出現(xiàn)的新情況,新問題,針對性地進行研究和探索,爭取通過努力,在較短時間內(nèi)能在家庭教育理論研究中有所成就,并指導實踐,使學校家庭教育取得明顯效果。七、制定優(yōu)秀家長評選條件,年內(nèi)評選優(yōu)秀家長12名進行表彰,并請其介紹經(jīng)驗。通過成功家長談家教,以身示教,從而促進我校學生家長整體素質(zhì)的提高。八、建立家庭教育工作專項檔案。做到歸檔及時,材料齊全,科學有序。由此促進學校家
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