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文檔簡介
石榴
榴是落葉灌木或小喬木,在熱帶則變?yōu)槌>G樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強健,根際易生根蘗。樹高可達5-7米,一般3—4米,但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色,上有瘤狀突起,干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹冠內(nèi)分枝多,嫩枝有棱,多呈方形。小枝柔韌,不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯對生,具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關(guān)。旺樹多刺,老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化,有紫、綠、橙三色。葉對生或簇生,呈長披針形至長圓形,或橢圓狀披針形,長2-8厘米,寬1-2厘米,頂端尖,表面有光澤,背面中脈凸起;有短葉柄?;▋尚裕雷臃堪l(fā)達與否,有鐘狀花和筒狀花之別,前者子房發(fā)達善于受精結(jié)果,后者常凋落不實;一般1朵至數(shù)朵著生在當年新梢頂端及項端以下的葉腋間;萼片硬,肉質(zhì),管狀,5-7裂,與子房連生,宿存;花瓣倒卵形,與萼片同數(shù)而互生,覆瓦狀排列。花有單瓣、重瓣之分。重瓣品種雌雄蕊多瓣化而不孕,花瓣多達數(shù)十枚;花多紅色,也有白色和黃、粉紅、瑪瑙等色。雄蕊多數(shù),花絲無毛。雌蕊具花柱1個,長度超過雄蕊,心皮4-8,子房下位,成熟后變成大型而多室、多子的漿果,每室內(nèi)有多數(shù)子粒;外種皮肉質(zhì),呈鮮紅、淡紅或白色,多汁,甜而帶酸,即為可食用的部分;內(nèi)種皮為角質(zhì),也有退化變軟的,即軟籽石榴。果石榴花期5-6月,榴花似火,果期9—10月?;ㄊ窕ㄆ?-10月。說明文基礎(chǔ)知識
說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在于給人以知識,以說明為主要表達方式(其他表達方式兼顧),以事物或事理為主要內(nèi)容。(它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。)
1、說明文的定義2、說明文分類
A根據(jù)說明對象不同來分:事物說明文、事理說明文B根據(jù)語言風(fēng)格來分平實說明文、生動說明文
3、說明對象及說明中心說明的對象:文章所要介紹的事物或事理。說明的中心:所說明事物的特征或所闡述的事理
(1)、時間順序:即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序,從而寫出事物的發(fā)展變化情況。
(2)、空間順序:從上(下)到下(上),從外(內(nèi))到內(nèi)(外),從左(右)到(左),從前(后)到后(前)等。(3)、邏輯順序:即按事物的內(nèi)部聯(lián)系來解說。具體表現(xiàn)在:
①從現(xiàn)象到本質(zhì);②從原因到結(jié)果;③從特點到用途;④從整體到部分;⑤從概括到具體;⑥從主要到次要。4、說明順序5、說明文的結(jié)構(gòu)(1).總分式:(事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式)①、總——分,(先總體的概括,再分說,結(jié)尾沒有總結(jié)性的語言。)
②、總——分——總。(先總體的概括,再分說,結(jié)尾有總結(jié)性的語言。)(2).遞進式:(事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式)各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì),一層一層地剖析事理,層之間的關(guān)系是遞進的。
說明文語言的準確性多體現(xiàn)在一些修飾、限制語上。6、理解說明語言:準確性、平實性、周密性和科學(xué)性
表程度:比較、幾乎、相當、更、最……表估計:大約、可能、左右、可算、也許…表時間:當時、剛剛、迄今……表范圍:一切、部分、全部……表頻率:經(jīng)常、常?!?/p>
常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)(字)、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、作比較、列圖表等10種。寫說明文要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。7、說明方法:說明對象時所運用的方法。1、分類別:將被說明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別來說明。(使說明更有條理性)例子:2、舉例子:(使說明更具體,更有說服力)例子:具體方法、作用、例子風(fēng)沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”……一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”……
(1)如福建漳州的江東橋,修建于······
(2)沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。有史以來,人類就同沙漠不斷地斗爭。但是從古代的傳說和史書的記載看來,過去人類就沒有能征服沙漠,若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。5、下定義:用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。(更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理)
例子:4、作詮釋:從一個側(cè)面,就事物的某一個特點做些解釋。(用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。使說明更通俗易懂)
例子:(1)一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”,就是風(fēng)推動沙丘,緩緩前進。(2)表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10厘米以下,水分含量逐漸增大,到40厘米的深處,水分含量達到了2%以上,這就是濕沙層了。(3)制導(dǎo)系統(tǒng)是我的大腦和神經(jīng)中樞,它指揮我沿著規(guī)定的路線飛向目標。統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法.3、列數(shù)字:(用具體數(shù)據(jù)對……進行說明,使說明更準確更有說服力)例子:6、打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。(形象生動地說明了事物的特征或事理)
例子:(1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(2)風(fēng)沙的進攻主要有兩種方式,一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”,……“陣地戰(zhàn)”。沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達100米以上的。7、作比較:說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。(突出強調(diào)了事物的特征或事理)
例子:
8、摹狀貌:為了使被說明的對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。(使說明更具體形象)
例子:那里(沙漠地區(qū))日照時間又特別長,一年達到3000小時,而長江流域只有1500小時,華北地區(qū)也不過2500小時。(1)高樹與低樹俯仰生姿9、列圖表:為了把復(fù)雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀,一目了然的了解事物的特征。(使說明更簡明更直觀形象)(如一些表格,統(tǒng)計表。)10、引用:為了使說明的內(nèi)容更充實具體可以引資料說明。引資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。(使說明的內(nèi)容更充實具體)①在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……
②按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……
③人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。④蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。舉例子分類別作比較、舉例子下定義學(xué)以致用2011中考說明文試題例舉
⑴太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”,其面積有兩個美國得克薩斯州那么大。()⑵目前全國有生豬養(yǎng)殖場戶6000多萬個,其中年出欄500頭以上的只占約30%,大部分是小豬場、散戶養(yǎng),監(jiān)管難度大,違法成本低。
()⑶云行之方向亦可覘風(fēng)雨,俗諺說“云行東,馬車通;云行西,馬濺泥”,這也是很靈驗的。()作比較列數(shù)字引用判斷下列句子的說明方法,并說明其作用.(1)我國的建筑,……,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對稱,好象故意避免似的.(2)橋是什么?不過是一條板凳.兩條腿架著一塊板,板上就可承擔(dān)重量.(3)導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空等,按飛行方式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等.(4)海南島和廉江有野生的荔枝林,可為我國是原產(chǎn)地的明證.(
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