家庭訓練心得體會

家庭訓練心得體會家庭訓練心得體會.（通用14篇）

家庭訓練心得體會.篇1

作為家長，可以說天下父母同心，人人都渴望兒女成才。尤其是當代，科學技術(shù)飛躍進展，學問經(jīng)濟膨脹，.競爭日趨激烈，人們因此對子女的期望更高。但目前的家庭訓練的確出現(xiàn)了很多問題，下面敘述一下孩子進入學校后本人在家庭訓練中的一些做法和感受。

孩子在幼兒園和學校階段，學習很輕松，家庭盡量給他制造一個良好的生活環(huán)境。賜予正確的引導，思想品德不出問題就行，并沒有感覺到家庭訓練的迫切和重要，進入學校階段，孩子的學習環(huán)境和學習任務發(fā)生了根本變化，家長的心態(tài)也徹底轉(zhuǎn)變，對孩子的期望從遙遠到越來越接近，家長和孩子兩者的變化使得家庭訓練在現(xiàn)實生活中變得并不是想象的那么簡潔，也不是按書本上說的那樣簡單得到掌握。

一、權(quán)威性與公平溝通

家庭訓練必需有權(quán)威性，但不是肯定的權(quán)威，否則實得其反，和兒子公平的溝通及伴侶關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點感受。

全部的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，而且我的孩子在學校就喜愛網(wǎng)絡嬉戲，曾經(jīng)由于多次請假不參與學校田徑隊的訓練，實際是到網(wǎng)吧玩嬉戲，最終被學校田徑隊開除，也曾經(jīng)由于去網(wǎng)吧被我查找發(fā)覺。當時在無法溝通的狀況下，作為父親的權(quán)威性是肯定要體現(xiàn)的，那時兒子也較簡單接受權(quán)威性的訓練(注：權(quán)威性訓練并不全是棍棒訓練)，當然，夫妻中只需要一個具有較高的權(quán)威性。進入學校階段，兒子的玩性仍舊較大，雖然學習很緊急，但對網(wǎng)絡嬉戲仍情有獨鐘，強制的權(quán)威性訓練確定是行不通的(注：這一點作為家長是能夠從孩子的性格、思想、言行中觀看和分析得到的)，完全杜絕玩嬉戲并不現(xiàn)實，溝通才是最好的方法，當然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確熟悉孩子的錯誤和理智地對他進行訓練。初一的時候我和兒子公平的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時，實際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)分的，一是上網(wǎng)內(nèi)容可以掌握，二是不接觸不良環(huán)境。隨著孩子年齡的增長和不懈的引導，初二時協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓舞他休息時間出去做一些有益的運動，如打籃球、乒乓球等。小孩在學校近兩年的學習中，雖然成果有時也有一些波動，但總體來說成果始終是很好的，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導，對孩子的關(guān)懷和溝通是引導他們樂觀向上的基礎，我認為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長的獨生子女的家庭訓練的重要環(huán)節(jié)。

二、身教重于言傳

孩子的成長環(huán)境是家庭訓練中值得特別重視的，家庭生活各方面的因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時刻留意自己的言行，我們家里從不賭博、不玩網(wǎng)絡嬉戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。這一點有過教訓，當孩子在房間做作業(yè)的時候，我們在客廳里看電視，似乎并無影響，實際上他究竟是孩子，

即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的，找機會就出來和我們一看電視，這時候說的輕了他不會聽，說的重了他就會對你進行強有力的反對，所以身教重于言傳

三、正確對待成果和錯誤

每一個孩子在不同的成長階段都會出現(xiàn)各種各樣的問題，關(guān)鍵是要準時的發(fā)覺問題并且正確對待，這一點和平常與孩子常常溝通是分不開的，沒有溝通就不能發(fā)覺孩子身上的問題。關(guān)懷孩子，除了身體方面的關(guān)懷，更要留意他們的感受，當我和兒子公平的伴侶關(guān)系親密時，兒子身上的動態(tài)把握的特別清晰，包括他班上同學的狀況也能把握的很清晰，由于此時他特別情愿也特別盼望向家長傾訴，所以要讓孩子有訴說的渠道，溝通的機會。出了問題如考試成果不抱負等，不能一味的一味指責、嘮叨，否則就會和孩子產(chǎn)生沖突，你將得不到產(chǎn)生問題的根源，也會失去公平的伴侶關(guān)系，這也是有教訓的，這種時候別想從他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，問得多了他反而沖你發(fā)火(這可能是獨生子女的通病)，問題自然得不到解決。一旦發(fā)覺孩子出現(xiàn)問題，必需針對性的準時指出并加于引導，對兒子取得的成果進行鼓舞，并給肯定經(jīng)濟嘉獎，但這種經(jīng)濟嘉獎只是每天有一點零花錢，用于購買零食和飲用水，其效果也是很好的?？傊?，孩子有了一點成果家長不要過于興奮;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行訓練，詳細如何正確對待還得看當時的狀況而論。家長的對孩子的期望不等于孩子的奮斗目標，正確的引導和孩子的愛好是至關(guān)重要的。

家庭訓練心得體會.篇2

總是有一種感覺：此刻的孩子聰慧了，但懂事的少;吃的好了，但不太健康;玩具多了，但不會玩;理解的訓練多了，但愈加脆弱了。假如把過去的孩子比作泥巴的話，那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了。泥巴和玻璃畢竟哪個更有用，可能不同的時代會有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家，過了一把老師的癮。我教幾個城里的孩子，有學校的，有學校的。他們的狀況各有不同，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟條件都比較好，而且都是家里的獨苗。同學a是一位十五六歲的女孩，性格內(nèi)向，思想開放，學藝術(shù)，學校已畢業(yè)，立即要去另一個城市上學。由于從學校開頭基礎就比較差，所以到學校以后除語文外各門功課都亮起了紅燈，為了使她進一步學習時不那么吃力，于是就請我給她講數(shù)學。剛開頭時，我覺她的基礎至少得從學校三班級講起，由于簡潔的口算對她來說就很難，常把簡潔的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細心的、一點一點的教她最簡潔的計算方法，而她也非常的協(xié)作我，學習非常仔細。在授課期間，我還拿出一部分時間和她閑聊，由于她很內(nèi)向，據(jù)她爸爸說，以前給她請過幾個家教，但她不愛說話，老師講了也就算了，從來都不主動問問題，結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親熱。就這樣，我漸漸打開了她的心扉，她感到了學習的樂趣，學習起來就更專心主動了。在生活上，她的動手潛力能夠說非常差，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷，“飯來張口衣來伸手”，她最沉迷看電視。

同學b是一名九歲的學校生，個性胖的男孩。這孩子也個性淘氣。即使是在吃飯，他也能給你玩出新花樣來。剛開頭學習時他表現(xiàn)非常乖，也許是生疏的原因，讀起書來非常有勁。我對他的表現(xiàn)非常滿足，但又怕他過于緊急，于是就有意識的讓他放松，而他一發(fā)不行整理，調(diào)皮起來了。他和我熟了，就不可怕我了，把我的話當成耳邊風，學習也馬馬虎虎起來。在生活上，他非常依靠于他的媽媽，什么都是媽媽照料。他總說：媽媽說了，你坐著給我講課。媽媽還說

以上倆同學可已說是家里的“小公主”、“小皇帝”。他們生在環(huán)境好的家庭中，父母給他們帶給了一切，從學習到生活，他們不用為自己支配，父母已經(jīng)把一切替他們思索了，他們無憂無慮，不關(guān)懷一年要交多少學費;吃牛奶，面包。能夠說，只要他們提出來，父母會解決一切難題，然而，在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎他們能健壯成長嗎答案是否定的。對于同學a，假如她到外地求學，她會料理好自己的生活嗎對于同學b來說，假如哪一天媽媽不在他身邊了，他能怎樣辦

此刻的孩子動手潛力差，不會自理，這是.普遍關(guān)注的問題。問題歸咎于誰是孩子嗎不是，在我看來，這和他們的父母又很大的關(guān)系，家庭環(huán)境應是關(guān)鍵。

孩子是父母的期望，作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途，成為有才華，有學識的人。于是父母要讓孩子從小就上重點學校，上各種輔導班，而根本不顧孩子的想法。生活上，父母生怕孩子吃不好穿不好，又不讓干任何家務。孩子不會洗衣，不會整理房間。這能不使他們動手潛力差嗎現(xiàn)代家庭都是單生子女，一家人圍著一個珍寶轉(zhuǎn)，無論吃東西還是玩都獨享其樂，這能不養(yǎng)成自私的性格嗎而且生活在這中環(huán)境中，孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦，將來走上.，脫離了父母，又如何來應對自己的人生旅程呢

家長們，放放手吧。給孩子一個自由的成長環(huán)境，讓他們自由的長大。孩子們最需要的其實只是一根手指，教給他們前進的方向，而不是你們的溺愛啊!

家庭訓練心得體會.篇3

星期六，一班級進行了"'家教溝通活動，主要講了關(guān)于"識字'"親子閱讀'"健康歡樂頑強的學習生活'三方面內(nèi)容。聽了三位優(yōu)秀的家長敘述了自己的育兒故事后，我發(fā)覺了自己的不足，覺得對孩子在學習和生活上的重視與關(guān)愛遠遠不夠。她們每個人的一席話，讓我對家庭訓練有了重新的定位，也明白了做為家長應擔負的責任。

白媽媽講的親子閱讀讓我感受頗深。她講了親子閱讀的三個方面：選書，講故事和從心開頭。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字，而且要有感情，有技巧。講到閱讀要從心開頭的時候，我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個故事，我都是應付差事，自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著，不帶任何感情快速的把它讀完，讓孩子趕快睡覺，自己好看電視，玩電腦。聽完白媽媽共享的故事，才覺得自己以前做的太差了。假如為了講故事而講故事，自己不能投入地享受這個親子時間的話，孩子對故事功能的領(lǐng)受，就會大打折扣了!她還推舉了給孩子講故事的幾種技巧，都值得我們學習和借鑒。運用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的留意力，開闊視野，豐富學問，還能促進親子溝通。好的故事還能關(guān)心孩子明辨是非，從小培育良好的習慣和品德。

總之，對孩子的訓練，家長應投入更多的時間和精力，在孩子成長的路上，她們需要我們家長的引導，我信任，只要我們能夠留意方法，因材施教，他們肯定能健壯成長。每個家長的育兒故事都是一本說不完的書，讓我們共同努力，相互學習，歡樂共享。

不知不覺，兒子已經(jīng)長到7歲，個頭1米30，已然是一名二班級的學校生了。他的成長，傾注了我們不少的心血。信任現(xiàn)在全部家長的都深有體會，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，許多家庭都把孩子的訓練當成一份事業(yè)在做，可以說一切為了孩子，為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會到"可憐天下父母心'的深意!下面我就兒子的訓練問題做如下共享：

一、注意孩子品行的培育。

貝多芬說過：使人幸福的是德性而非金錢。首先，"百善孝為先'，注意他從家庭這個小圈子開頭，養(yǎng)成敬重老人，敬重父母的習慣。有好東西吃要優(yōu)先老人，不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃，自己舍不得吃，肯定全部給兒子留著。兒子開頭也不分青紅皂白，拿著就吃，一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥，于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣東西，都要考慮四周人的感受，或者將其平均，每人一份，這樣才比較公正。兒子也比較乖，漸漸聽從了我的建議，他也從中感受到共享比獨吞更使人感到歡樂。其次，告知他要懂禮貌，敬重別人，就是敬重自己;自己想要別人怎樣對待自己，自己就應當先怎樣對待別人。比如，他每天出入我們院子時，都會和門口的保安打招呼，向他們問好，以至于我們院子全部的保安都熟悉他，有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小伴侶不一樣的待遇，自然心情也很好，也很歡樂。以前，別的小伴侶到我家來玩，他不是很喜愛別人動他的玩具，我就問他，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具，你會不會很想他大方地拿給你玩，他點點頭，我連續(xù)問，那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢，你應當怎么辦，他想了想，立刻就把玩具拿給了那位小伴侶。我覺得教他學會換位思索，能關(guān)心他更好地與別人相處，為他以后有個歡樂的人生奠定堅實的基礎。

二、注意孩子獨立性的培育。

每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子，都情愿去替他們做任何事情，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙，為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而，現(xiàn)實是殘酷的，也是不允許我們這么做的。"授人以魚，不如授人以漁'。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起掃瞄有關(guān)兒童安全訓練網(wǎng)頁，教他當身邊沒大人陪伴時，應當怎么留意自己的安全，照看自己。平常鼓舞他一個人去超市買東西，一個人自己去上學，自己的事情自己做，讓他漸漸脫離對我的依靠。我前段時間培訓，早上出去，晚上回來，沒時間接送他踢球，我就給他一點零錢，要他自己支配好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照看得很好，還做了一件很令我感動的事情：由于我中午不能回家吃飯，他竟然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋砹艚o我吃。所以，我覺得孩子的潛能是無窮大的，我們應當充分信任他們，該放手時可以適當放手讓他們試一試，這對培育他們的自信念也有很大的促進作用。

三、注意孩子主動性的培育。

現(xiàn)在有許多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊，我以前也不例外。我性子有點急躁，喊多了難免有點來火，弄得我們心情都不好，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題。后來，我就和他商議?，給他做一個方案，每天回家之后都應當做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做，假如該做的事情是在沒要我喊的狀況下自覺完成的，一個星期后就會有嘉獎。到目前為止，兒子的學習都是他自己搞定的，沒讓我操許多心，雖然成果不是很拔尖，但我還是覺得很欣慰：他能漸漸主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會，學會樂觀主動去做完成各項工作，對挖掘一個人的潛能和培育一個人的責任感有著至關(guān)重要的作用。

四、自己要敬重孩子的選擇。

在兒子選擇愛好班的問題上，我充分敬重他自己的選擇，他很喜愛足球、街舞、還有架子鼓，我就全給他報了?；蛟S愛好是最好的老師，我個人覺得學足球挺辛苦的，尤其像現(xiàn)在，每天都要訓練到晚上天黑才回家。他卻一點都不覺得累，還能神采奕奕地回家!我信任只要合理支配好時間，還是不會影響他的學習的，而且踢足球能強身健體，培育他頑強的性格和團隊協(xié)作精神，何樂而不為呢?

五、自己要成為孩子的知心伴侶。

我和孩子的相處，除了原則性問題，必需拿出我的權(quán)威震懾他之外，基本上我們算得上是一對公平相處的好伴侶。孩子每天回來，我都要問問他，今日過得怎么樣。他也很愿意和我共享他一天的感受，最難能珍貴的是：不管是好的還是壞的消息，他都情愿和我說。我也很珍惜他對我的這份信任。所以，每當他給我講他的經(jīng)受的時候，我都會很仔細地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)受和感受都當成日記記錄下來，他也已經(jīng)堅持了快一個多月了，雖然只有只言片語，但我信任只要養(yǎng)成這個習慣，對他以后的學習、生活還是會有肯定關(guān)心的。我覺得，孩子已經(jīng)上學校了，對于他們來說，也開頭進入了小.了，在與小伴侶的相處和學習當中，總難免會遇到或這或那的問題，會同樣使他們感到困惑，他們也同樣需要得到準時的心理疏導。所以，我覺得：作為家長，不光要關(guān)懷孩子的身體健康，還要甚至更要重視孩子的心理健康。由于現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期。不管我們平常有多忙，有多累，我們都應當抽出時間來陪孩子聊談天，了解一下他們的思想動態(tài)，教他們學會客觀地看待四周的一切，學會辨別是非曲直，學會如何去面對挫折，接受挫折，駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!

每一個家庭里的孩子都寄予著太多長輩的厚望，從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)懷和壓力。作為一個活潑的孩子來說，貪玩好動奇怪???是天性，這也是最純真的童年特質(zhì)，但作為一個人來說每一個人都是獨立的個體，都需各自的自由活動空間，無論哪一個父母都無法代替孩子的學習和生活，最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培育孩子的學習和生活習慣最重要，在以后學習和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習慣，在其中父母長輩做好適當?shù)膸椭鸵龑Ь涂梢粤恕?/p>

在一天孩子放學回家說"爸爸、媽媽，我今日考試得了97分、100分'，我們夫妻倆都很興奮，作為嘉獎同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也興奮，同時要求她回家做作業(yè)時要仔細，她也點頭并回答說好的?？烧婊丶易鲎鳂I(yè)時，總還是東摸西摸，不用心，開頭父母怎么說都不行，但經(jīng)過一段時間的監(jiān)督，雖然孩子還是會有些動作，但在大人一瞪眼時還是會法規(guī)許多。多從孩子的角度考慮，少從大人的角度去考慮孩子身上的學習和生活問題，讓孩子漸漸形成習慣和潛意識。

學習之余的個人生活也很重要，學習和生活是不行分別的，剛開頭上學的頭幾天，我們都得常常督促孩子在做好作業(yè)后早點.睡覺，并說了明天要早起上學的緣由?，F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了，她就自覺地停下手里一切活動去預備睡覺。

父母永久是孩子的港灣，就算是受到父母嚴峻的批判了，過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當批判是必要的，假如不是大錯誤盡量別太嚴峻了，會壓制了孩子的天性，要盡量賜予表揚和鼓舞，讓她有一個歡樂而又充實的童年。

這個年齡的小孩在許多方面沒有太多的概念，學習和生活上更是如此，本身就需要在父母、老師的正確引導下漸漸養(yǎng)成，循序漸進地去完成人生的課堂。

家庭訓練心得體會.篇4

三天半的家庭訓練集中培訓結(jié)束了，這次培訓內(nèi)容涵蓋面廣，學問結(jié)構(gòu)寬，跟原來想象的還真是不同，讓我比較震撼，也對家庭訓練指導師思維里的印象有很大的改觀。

首先在趙教授的指導下對家庭訓練的概念有了更系統(tǒng)的了解，通常我們所理解的都是狹義的家庭訓練，廣義的訓練是對全家人進行訓練。同時也清楚了家庭訓練指導師的職責范圍及詳細工作內(nèi)容。趙教授說家庭就是一個染缸，給孩子染了底色，起了先入為主的作用，這會伴隨孩子的一生，扣扣子，第一個不能扣錯，第一個臺階不能邁錯，這都說明白家庭訓練的重要性。

搞好家庭訓練具有深刻的.意義，首先，國和家是聯(lián)系在一起的，家是國的基礎，是一個國家的細胞，只有細胞是健康的，我們的肌體才是健康的;其次，家庭訓練表面是培育孩子，實質(zhì)上是傳遞觀念，家庭是文化的載體，是傳遞文化的渠道;再次，我們都知道家風的重要性，家風影響.風氣，影響我們一代代人的思想;最終，家庭訓練可以促進.穩(wěn)定，愚昧的思想是很可怕的，我們要通過訓練的力氣進行轉(zhuǎn)變。

通過專家們的分析，我還熟悉到新形式下家庭訓練出現(xiàn)的新狀況，新問題。

1、家長的心態(tài)存在嚴峻問題，比如對孩子進行過度愛護，這使孩子的健康狀況每日向下，還有家長存在焦急的心理，盲目的對孩子進行超前訓練，還有的家長有攀比之心，借孩子來滿意自己的虛榮心。

2、孩子跟家長感情疏離，這是由家長在孩子身上金錢投入多感情投入少造成的，這種現(xiàn)象特殊是在留守兒童身上尤其明顯，缺少對孩子愛的陪伴。

3、關(guān)于獨生子女和離婚問題都是家庭訓練的一個著眼點。

現(xiàn)在作為一名專業(yè)家庭訓練指導師，我們首先要多討論訓練學和心理學，了解訓練規(guī)律，了解孩子身心進展的特點和規(guī)律;其次，向內(nèi)進行自我剖析，多討論自我的成長和進展，盡可能愈合早年的心理創(chuàng)傷，準時解決自我的沖突和糾結(jié)，做的自己，才能做的訓練，尤其是家庭訓練，最終，要做到多觀看、多溝通，多實踐，積累一手資料，在普及家庭訓練的道路上深耕細作。

通過這幾天的培訓使我感覺自己還需要學習的東西許多，在今后的家庭訓練工作中我要做到1、多了解多討論家長的特點，及需要，考慮問題要結(jié)合家長的實際，使用的語言要建立在家長的理解基礎上，能夠進行有效的溝通;2、留意討論和學習，傳授兒童的成長規(guī)律;3、留意收集身邊的案例;4、留意積累訓練資料，比如專家言論，試驗資料，短片，課件;5、溝通過程中留意言辭，不說過頭話。

最終感謝訓練局領(lǐng)導給我這次成長的機會，盼望我能在這一年有大的收獲和提高，關(guān)心別人提升自己。

家庭訓練心得體會.篇5

周末參與了_幼兒園的家庭訓練培訓學習，首先感謝學校各位老師細心組織，給家長們供應了學習的機會。

談到家庭訓練，家長們多少都會有些困惑，各種渠道獲得的關(guān)于訓練孩子的閱歷、教訓也挺多，但哪一種是對的，哪一種是錯的卻無法推斷，由于很多的所謂閱歷花樣繁多，有些甚至是相反的。最終哪一種方法是適合自己家庭適合自己孩子的，往往又無法有效推斷。通過培訓老師敘述自己家庭的訓練方法，結(jié)合自己其他方面的學習，我覺得養(yǎng)成家庭良好氛圍特別關(guān)鍵，在這方面家庭的每一位成員都有責任，尤其做家長的更要留意自己的言行舉止。談到訓練我們總是講言傳身教，其實身教勝于言傳，父母是孩子的第一個老師，父母的一言一行，處事方式，生活習慣都深深影響著孩子。家長在家里成天捧著手機玩，卻總教育孩子不能玩手機，壞眼睛;家長出門亂穿公路，不守交通規(guī)章，卻總訓練孩子紅燈停綠燈行，要遵守交通秩序。家長出門隨地吐痰，亂扔垃圾，卻總教育孩子遵守公德，愛惜環(huán)境。等等這些，試想一下這樣的家長怎么能帶出一個遵德守法的好孩子呢?所以作為家長肯定要嚴于律己，以身作則，約束自己的言行，給孩子做好榜樣，榜樣的力氣是無窮的，我們想要孩子養(yǎng)成的習慣至少我們也要做到。

另一方面通過老師講解，也了解到學習國學的重要意義。孩子從小接觸國學，接觸先賢的經(jīng)典著作，有助于樹立正確的價值觀。國學經(jīng)典的學習，孩子剛開頭可能無法理解，僅僅是背誦，但通過反復背誦，孩子潛移默化的受到影響，當日常某一個場景觸發(fā)到他的時候，他可能會想起或者理解經(jīng)典的含義，進而又加深了對經(jīng)典文章典故的理解。當然，孩子的學習不是單方面的，家長們要營造良好的學習氛圍，家長們自己平常也要加強自己的學習，營造學習氛圍的同時，也提升自己的文化素養(yǎng)，從而更好的訓練孩子，真正的成為孩子的榜樣。

家庭訓練在孩子成長過程中起著特別重要的作用，家庭訓練與學校訓練的有效結(jié)合會給孩子健康歡樂成長起到良好的助推作用，以后我也要從自己做起，從點滴做起，一言一行，一舉一動都要傳遞給孩子正確的信息，從而能讓孩子健康歡樂成長。同時也感謝學校每一位老師對孩子的辛勤付出，感謝每一位老師對孩子美妙童年的陪伴。

家庭訓練心得體會.篇6

一、制造溫馨環(huán)境

1.達成訓練共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對訓練都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)訓練的書籍，在一起溝通對訓練的熟悉。當出現(xiàn)訓練上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為全都的看法，對她的不足有近似的解決方法，不至于今日告知她這樣做，明天告知她那樣做，讓她無所適從。

2.營造學習氛圍。學問轉(zhuǎn)變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的座右銘。在我家，可以常?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓舞她自己閱讀。漸漸地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，熟悉的字越來越多。由于我常常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，布滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會悄悄地坐在那兒，讀自己感愛好的書。

二、培育良好習慣

有一條諺語說：行為培育習慣，習慣形成性格，性格打算命運。但培育孩子的習慣，不行能通過簡潔的一通批判或在訓斥就能實現(xiàn)，必需要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。

1.鼓舞少說多做。常常訓練孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告知她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

2.注意循序漸進。比如：培育孩子背英語單詞的習慣，一開頭只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以漸漸增加量。女兒4周歲就開頭學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了學習。我想，必需培育她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開頭，可想而知，回課的質(zhì)量特別差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有驚慌，她情愿自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓舞她，并且有意識地放慢教學速度，使她慢慢適應了自己練琴。半年之后，我們已經(jīng)把訓練速度提高到原有的水平。從今，她進步特別快，而且在苦惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩心情。我間或也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著觀賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開頭動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告知她把每天感愛好的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

三、勤于溝通，多加鼓舞

1.公平溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和酷熱的愛心。女兒上幼兒園大班、略微懂事時，我就告知她：“你和媽媽是公平的，我不會罵你，更不會打你，但你必需把你遇到的或是興奮、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告知媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很快樂的!”的確，我特別愿意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告知她，與她無所不及的溝通使我們之間的感情更加親熱，她也就特別情愿聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

2.真誠鼓舞。我深信：多給孩子觀賞的目光，擅長發(fā)覺她與眾不同的特長和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓舞她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡潔呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，樂觀供應解決問題的方法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出心情不高，好像有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今日數(shù)學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說x老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢信任這就是自己的成果。我一方面暗自為女兒有劇烈上進心感到欣慰，另一方面，我仔細看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的緣由，不僅有馬虎的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最終，我告知她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)覺問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她漸漸恢復了歡樂與活潑，事后，她仔細對我說：失敗是勝利之母。我認為，假如我當時皺緊眉頭，嚴峻批判她，可能會讓她更難受，而且會臨時懷疑自己。

家庭訓練心得體會.篇7

感謝學校為我們家長供應了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了許多的學問，受益匪淺，女兒今年下半年進入了學校一班級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。x月x日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭訓練在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭訓練有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

首先是訓練觀念的轉(zhuǎn)變。通過徐老師、孫老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何協(xié)作學校做好孩子的訓練工作。由于我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依靠心理。通過學習，我明白了家長要樂觀投入到對孩子的家庭訓練之中，要和老師多溝通和溝通，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校訓練和家庭訓練能夠有機地結(jié)合起來，以取得訓練的最好效果。通過朱德江老師的講座，使我明白訓練的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是勝利的第一秘訣，培育良好的習慣比分數(shù)更重要。

其次，把握了家庭訓練學問和方法，提高了訓練力量。通過學習，明白了家長應當怎樣訓練孩子。家庭是訓練孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師，家庭訓練的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教訓練孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培育孩子良好的行為習慣，要為孩子制造一個好的成長環(huán)境，要主動培育孩子的各種愛好愛好，常常帶孩子參與有益身心的活動，培育孩子喜愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸實、勤儉節(jié)省等一些好的習慣，同時，我認為在家庭訓練中，對孩子訓練要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的"不聽話'也是有他的緣由的，只要有耐心，肯定能找出他犯錯誤的緣由，也只有這樣，對孩子的訓練才能做到標本兼治。

第三，自身素養(yǎng)的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著"老師'的角色，因此必需提高自身的訓練素養(yǎng)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學問。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的生氣等。要訓練好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交伴侶，敬重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必需以身作則，言傳身教!

第四，關(guān)于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培育成什么樣的人。時代要求.造就復合型的適應時代進展需要的新型人才，我們就要把孩子培育成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新力量的培育。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培育孩子的交往、獨立生活力量，培育孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康進展的人。

總之，孩子究竟還小，他辨別是非力量和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平常生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的訓練，對孩子要選用正確的訓練方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù)，在關(guān)懷孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的訓練，讓孩子將來成為有用之人。

盼望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自己，一起努力學習學問，把孩子培育成一個對.有益的優(yōu)秀人才，也讓自己成為一個合格的家長。

家庭訓練心得體會.篇8

家庭訓練是整個訓練體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永久眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭訓練，家長把自己崇高的品德、淵博的學問、豐富的生活閱歷潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

（一）首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和諧對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^很多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是由于家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷愛護生疏人嗎？所以，肯定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

（二）及早讓孩子學會自己的事情自己做培育孩子的勞動習慣

漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候她還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以漸漸的漠漠自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是確定的，但是只要他參加就好，假如你總是阻擋他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且勞動習慣的培育會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

（三）多鼓舞夸獎孩子

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責怪的話能讓他難過很長時間。相反多鼓舞鼓舞他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要用勁的夸一夸孩子，說：你真棒！真勤快！這樣孩子會特別興奮，還有可能去接著幫忙拖地了。

（四）找些表現(xiàn)好的小伴侶作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在訓練孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小伴侶做個榜樣。比如孩子常常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。

（五）營造孩子的學習環(huán)境培育孩子的學習習慣

有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是漸漸培育的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習學問更能讓孩子接受。雖然訓練專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培育孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽確定是有好處的，關(guān)鍵是漠漠很喜愛這些，我覺得培育愛好是最重要的。

家庭訓練心得體會.篇9

帶著一份對學習的渴望和對訓練的執(zhí)著，我很榮幸地參與了訓練局舉辦的班主任家庭訓練專業(yè)化課程學習班，班主任學習家庭訓練專業(yè)化課程心得體會。本次的遠程課程學習，對我們每個人來說都是一次難得的機會。市訓練局為我們搭建了一個高層次的學習平臺。借助這個平臺，我們能與一些優(yōu)秀老師、專家們有了零距離接觸。非常感謝學校領(lǐng)導給我這次學習的機會。本次培訓到此刻已經(jīng)有四個月了，我仔細學習，進呱呱房間聽視頻課，完成《家庭訓練專業(yè)化課程》遠程課程等等，使我的思想受到了劇烈沖擊，使我的訓練觀念進一步得到更新。本次培訓所賜予我的啟發(fā)和感受是：這我人生中一筆最寶貴的財寶?，F(xiàn)將我的心得和體會寫出來與大家共享。

班主任作為一位管理者，是聯(lián)接同學、家長、任課老師、學校的橋梁。一位優(yōu)秀的班主任，既要帶好同學，服務于任課老師，管理好班群眾，還要指導家長，開展家庭訓練。家庭是兒童和青少年的第一學校，家長是他們的第一任老師，也是終身老師。家長一般都期望把自我的孩子培育成有用的人才，但由于職業(yè)的特點、文化水平、性格脾氣等條件的不一樣，效果也大不相同。個性是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智，忽視科學的家庭訓練觀念和方法，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。班主任老師有義務也很有必要指導家長學習現(xiàn)代家庭訓練科學學問。班主任只有與家庭親密協(xié)作，有意識地構(gòu)成專心向上的訓練合力，才能發(fā)揮出富有成效的學校與家庭訓練的作用，訓練的勝利性才能大大提升。

首先我在不斷學習家庭訓練專業(yè)化課程過程中，能夠與家庭訓練專家、家庭訓練指導師們能夠應對面溝通，溝通班主任在育人方面的困惑，解決當前家庭訓練所面臨的實際問題，心得體會《班主任學習家庭訓練專業(yè)化課程心得體會》。由于，家庭是.的細胞，同學入學后，他們的全部生活仍舊與家長持續(xù)著聯(lián)系，家庭訓練具有學校訓練不行替代的作用。這就要求我們主動與家長勾通，取得家長的支持，各項工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任就應放低姿勢，放平心態(tài)，常常主動地與家長一同共享孩子點滴進步的喜悅，交換訓練的看法，聽取家長的推舉。主動與家長勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長會、家訪、電話訪問外，我利用網(wǎng)絡與家長勾通，并取得了很好的效果。我把家長也帶進了呱呱視頻房間的家庭訓練學習，家長帶動家進步呱呱視頻房間課堂學習，起到了很好的效果。

學習中讓我熟悉到，班主任是能夠開展好家庭訓練指導工作的，最重要的緣由：一是家長都是愛孩子的，無論學歷凹凸，只是缺少家庭訓練科學學問，但為了孩子健康歡樂成長這樣一個宏大的主題和愿望走到一齊，必需會讓我們學習與生活更加精彩，由于學習家庭訓練科學學問就是與智者同行，與大師同在，這個智者、這個大師就是家庭訓練科學學問;二是由于家庭訓練不僅僅奇妙，更是神圣，當我們被這奇妙與神圣感化后，我們幾乎全部的一切都在發(fā)生著變化--

變化一：開頭學會了用愛的微笑應對孩子、用愛的心情傾聽孩子、用愛的眼睛發(fā)覺孩子、用愛的語言鼓舞孩子、用愛的胸懷包涵孩子。不僅僅如此，我們還學會用這五愛看待世界全部。我信任天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師!我驚異地發(fā)覺，當我們自身的育人素養(yǎng)提升后，我們應對孩子和同學的眼神、態(tài)度、語氣、動作、用語都發(fā)生著變化，學校育人環(huán)境在我們的變化過程得到進一步優(yōu)化。

變化二：自從學習家庭訓練以后，我的訓練理念也在發(fā)生著變化，用先進的育人理念帶動家長也是自然的，家長們也在跟著發(fā)生變化，這是非?？上驳?。此刻每次家長會后都有四分之一左右的家長寫來了學習家庭訓練的心得，感悟很深。如這次的家長會上，家庭訓練指導委員會主任表演了手語操《好習慣》、祖孫三代表演了《跪羊圖》，好多家長都感動的流下了眼淚。副主任管理班里的公物，家長們?yōu)榘嗬锞枇嗽S多工具。其次天有一位家長不惜用幾百元買來獎品，讓我鼓舞孩子們學習。孩子們也在漸漸變化著，家長們更是發(fā)生了可喜的變化。

學習家庭訓練是一項困難的路程，但我信任此刻積累的珍貴閱歷會在將來有必需的用途。自從參與班主任家庭訓練專業(yè)化課程學習以來，雖然很辛苦，但一路走來收獲頗深。在育人方面我首先轉(zhuǎn)變了許多，盡可能多鼓舞和欣賞孩子們，孩子們在一每天變化著…班里成立家庭訓練指導委員后，此刻班里的工作很是簡潔，家長會的召開，學習上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都簡潔自如。在學習家庭訓練上我已經(jīng)嘗到了甜頭，雖然是一點點，但是我感到很欣慰。非常感謝顧老師率領(lǐng)的團隊，給我們廣闊訓練工指明白一條光明之路，使我感到這條路越走越寬。

身為母親的我，不僅僅在學校訓練同學，回到家也同樣訓練自我的子女，我信任這次班主任家庭訓練專業(yè)化課程的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭訓練心得體會.篇10

每個孩子都會有他的特長。我的孩子胡其驍在學校近兩年的訓練中，學科成果優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學們對他的關(guān)心、和良好的影響。在孩子的家庭訓練中，我們認為，給孩子鼓舞、引導孩子的愛好、培育孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓舞，引導孩子的學習愛好

學習是一件艱苦的事，同時也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參與、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了許多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們告知他考古學家、探險家是需要許多學問的，語文、數(shù)學都是基礎，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必需學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內(nèi)容應用到生活和嬉戲中，讓他感到了許多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個辦法太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很興奮，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓舞他說：信任下次會做得更好。

敬重和引導孩子的愛好，不斷鼓舞孩子，孩子有了愛好，有了信念，學什么都會變得簡單起來。

2、樂觀協(xié)作學校，培育孩子良好的學習習慣

根據(jù)學校的有關(guān)要求，協(xié)作學校的支配，同步抓好孩子德、智、體等方面的訓練。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以準時了解學校的支配、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和間或出差，都會嚴格監(jiān)督和幫助孩子完成作業(yè)，并認真檢查孩子的完成狀況，關(guān)心他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起共享老師的表揚，告知他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告知他為什么那樣做不好，以后該怎么做。

貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課用心聽講，課后復習，仔細完成作業(yè)，獨立思索，勤學好問等良好的學習習慣，堅固把握所學學問。

3、堅持課余學習，不斷擴大學問面

除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、熬煉的方案，如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容，按學期、周末交替進行。孩子的記憶力強，背詩詞很有優(yōu)勢，在背的過程中給他講解意思，背了會忘，需要不斷復習，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了，平常他間或也會引用一下，并且很得當，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是熬煉孩子的運算力量，更多的是思維規(guī)律力量，有些題型他花好長時間才搞明白，覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的，有時難免會吃鞭子，當然我并不主見打孩子。

孩子喜愛聽故事，我們要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說很好玩，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感愛好，告知他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強迫他，從孩子感愛好的東西入手可以提高他對閱讀的愛好。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)覺他很喜愛，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有好處的，能增長不少學問。

學問是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

4、家庭中營造良好的學習氛圍

我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜愛學習并能長期堅持，不管書本學問還是網(wǎng)絡學問，我們有意識地在家中營造一種深厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。訓練孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有許多的不足，為了訓練好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其留意，進而仿照、嘗試。所以家長要領(lǐng)先垂范，從自身做起，平常做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性進展。

5、感到麻煩的問題

訓練孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康地走向?qū)?，這才是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩嬉戲、上網(wǎng)安全問題，孩子的任性、自私、性訓練等問題，都有待老師、家長共同去查找好的解決途徑。

家庭訓練是整個訓練體系的重要組成部分。我們常說，"家庭是孩子永久眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。'正是通過家庭訓練，家長把自己崇高的品德、淵博的學問、豐富的生活閱歷潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。學校訓練是一個人一生中最早接受到的正規(guī)訓練，好的學校訓練可以促使孩子將來順當讀完學校，中學，甚至高校。俗話說的好"萬事開頭難'，學校訓練是人生訓練的"頭'這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以打算一個人的人生以后走什么樣的道路，打算一個人今后的品德如何。當女兒上一班級時，我總就得這段時間應當是培育她良好學習習慣的最好時機。上學后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后肯定要檢查，并做好復習和預習。我總覺得假如養(yǎng)成這種習慣以后，她學習不會有什么困難了。說起來簡單，做起來卻很難。剛開頭，我女兒動作特別慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多熬煉她。于是，每天放學回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的熬煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信念。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一班級到現(xiàn)在五班級，始終保持這種習慣。我想學校這些學問都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試確定能考好。所以她的成果始終名列前茅。

下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。

首先，我先說語文。低班級的語文不外乎就是把學到的生字記住，再漸漸擴展成詞語，詞語學多了就會造句?；A肯定要打好，每天的生字和詞語肯定要背寫出來。這樣日積月累，她熟悉的字多了閱讀力量也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有關(guān)心。還要多看課外書，剛開頭可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她認真觀看四周的一切，這樣等到高班級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎，再加上孩子理解力量的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也常常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學的學習我沒有特殊的絕技。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過規(guī)律思索。就是說小孩子對規(guī)律思索比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡潔的方法告知她。不要你以為很簡潔的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解?？隙ㄒ罁?jù)小孩的思維去想，去理解。為了使訓練符合孩子的生長進展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做嬉戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算力量。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的嬉戲。這即能學到學問，又能和孩子增加感情。有一次，學校進行親子活動，我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她規(guī)律思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學的學習會更加快速和輕松。

現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學起，白天在學校里學的學問，晚上在復讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當天的學問當天消化。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成果確定OK。

總之，對學校生的家庭訓練，要學會專心去與孩子溝通，即要耐心細致，又要敏捷多樣，只要我們都成了孩子的好伴侶，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個宏大的時代，我們的孩子將親歷并制造中國一個又一個輝煌。愿全部的孩子都志存高遠，勤奮努力，擔負起我們整個民族的將來和盼望。

家庭訓練心得體會.篇11

七天的時間說長不長，說短不短，內(nèi)容涵蓋面廣，學問結(jié)構(gòu)寬，跟原來想象的還真是不同，而且很有料，還是有些震撼的，也對家庭訓練指導師思維里的印象有很大的改觀。

首先對家庭訓練的概念有了更系統(tǒng)的了解，通常我們所理解的都是狹義的定義，廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種訓練。同時也清楚了家庭訓練指導師的職責范圍及詳細工作內(nèi)容。特殊感到震撼的是吳干老師指出作為家庭訓練指導師，我們首先要幸福，活出自己的本真，把家庭訓練理念方法內(nèi)化在心中，成為自己的靈魂，帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在PD里面常說的，我們要活出PD,自己先成為那樣一個人。還有那句你的富有不是你的口袋里有多少東西，而是你能拿出多少東西來給別人。我們需要成為一個橋梁，關(guān)心孩子和父母同時學習成長，讓這種氛圍在回歸家庭后得以連續(xù)。家庭訓練是基石，家庭訓練要彌補學校訓練的不足。無論整體大環(huán)境是怎樣的，我們都需要保持一種樂觀主動的心態(tài)，轉(zhuǎn)變那些可以轉(zhuǎn)變的，接受那些不能轉(zhuǎn)變的。引導家長關(guān)注正面，而不是盯著問題限在那里埋怨指責，要看到可以做些什么來改善，可以關(guān)心解決問題。

作為專業(yè)家庭訓練指導師，我們首先要完善自己，有科學、系統(tǒng)、先進的學問體系;正確、適當、有效的實踐方法;健康、平和、樂觀的身心素養(yǎng);同時有自己的目標，知道我是誰，我能夠做些什么，我已經(jīng)具備哪些學問，哪些方面需要完善，建立自己的體系，通過實踐，成為自己的才智。不是面面俱到，有自己擅長的一面，精細化，透徹化。特殊是十六宮格的使用，讓自己清楚的知道能給出什么，哪里需要補充完善，合理優(yōu)化，找到自己的競爭優(yōu)勢在哪里。對于家庭訓練的指導，我們可以分別實行不同的方式，針對不同年齡段的孩子，依據(jù)其生理心理發(fā)育特點及階段，可以采納不同的方式，借助比如繪本、一些活動等載體，有針對性的指導。作為家庭訓練指導師，我們需要引導家長、啟發(fā)他們的才智，而不是告知、關(guān)心其解決詳細問題，必需是家長有意愿轉(zhuǎn)變，關(guān)心他探究問題背后的根源，疏導接納他們的心情，關(guān)心其調(diào)整訓練理理念，增加正向的信念，陪伴、傾聽、引導和支持到他們，樹立自己的工作界限。從指導到輔導到引導再到自導自引，更要做到知止和客觀。

越學習就越感覺自己還需要學習的東西許多。自己在某些方面只有一個概念，需要細化的地方還有許多。關(guān)于詳細案例的解決方案，大致上有了一個輪廓，分析緣由給出建議，然后一些詳細的指導方法，比如目標倒推法、代幣管制法、舒爾特方格以及一些測評表格等，將這些方法應用到實際案例當中。在建立詢問關(guān)系時，敬重對方，表達熱忱，真誠的情感反射，關(guān)注樂觀正向的關(guān)系，不被對方給帶走，進而明確主要問題是家長、孩子還是親子關(guān)系的問題。在家庭生活中，關(guān)系大于一切，對錯并不重要，引導家長從錯誤中看優(yōu)點，樂觀的行動最重要。家庭訓練是以親子關(guān)系為中心的訓練，能否順當進行，取決于親子關(guān)系的質(zhì)量。羅森塔爾效應、陽性強化與賦義、心情ABC理論又啟示到如何運用到應對策略中。

中西方家庭訓練觀念的對比與反思，更清楚了中國家庭訓練現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的年輕父母多重訓練，但簡單走入訓練的十個誤區(qū)，過度崇尚新式訓練西方訓練理念，我們需要找出一條適合中國訓練的新模式，任何一種訓練都有利弊，適合自己孩子的訓練才是好訓練。了解孩子才能訓練好孩子，不迷信權(quán)威，要有自己的實踐，讓這些學問成為自己的才智。我們需要積累的不是學問，而是一種才智和藝術(shù)。最最重要的是貴在堅持。訓練的最終目的是為了不訓練.

感謝文化和x老師供應學習的機會，感謝布置這項作業(yè)讓我們把所學學問又梳理了一遍，特別受益。盼望有更多的機會和大家一起學習成長!感恩這場相遇!

家庭訓練心得體會.篇12

一、首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和諧對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。假如缺少家庭的關(guān)愛，孩子會變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^很多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是由于家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，她還會去關(guān)懷愛護生疏人嗎?我就深受其害，從小我父母感情不和，常常吵架，使得我缺乏安全感，甚至有時候都不敢回家，所以從記事起，我的性格就比較冷，遇事都是一副事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài)。我身邊的人都認為我很難接觸，直到我25歲結(jié)婚以后，才漸漸的有所改善。所以，必需給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓孩子歡樂無憂的健康成長。在這一點上，我對孩子的引導略見成效，記得我女兒4歲上幼兒園時，就知道關(guān)心老師勸慰哭鬧想家長的小伴侶;上學校后，同班同同學病不能去上學，放學后，她主動去傳遞家庭作業(yè);去年升初一后，她又主動關(guān)心膽小不敢說話的同學，找班主任解決問題，得到老師的全都好評。

二、父母要以身作則

在家庭訓練中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學會自律，不要總是玩手機的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢?現(xiàn)在許多家長回家后，坐下來就是玩手機，一家人很少溝通，甚至有的家長覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦，讓他自己任憑玩，漸漸的孩子放學回家后，匆忙忙忙的寫完作業(yè)，就開頭暢游嬉戲中了，更嚴峻的是一旦孩子上癮了，就開頭走上了撒謊，逃學的不歸路，等你在想管教時，已經(jīng)太晚了。所以趁孩子還能訂正的時候，我們做家長的必需要謹言慎行，對自我的一言一行都要三思而行。

三、獎罰有度，實事求是，孩子發(fā)脾氣冷處理

孩子做對了，我們要專心的夸獎，孩子做錯了，我們也要準時的訂正，嘉獎和懲處都要有度，適可而止。雖然此刻訓練專家都提倡多贊揚，多贊美孩子，但是我覺得還要分什么事情，由于我這是有切身體會的。在我女兒剛上幼兒園學習寫字的時候，一張紙寫了半篇，我覺得孩子剛會寫字，寫的不錯，就表揚她寫的工整清晰，當時沒有告知她要把每張紙都要寫滿，從小不要鋪張東西，以至于后來看她的練習本，幾乎沒有一篇是寫滿的，后來上學校后，這種狀況才漸漸改正過來。這讓我想到，假如在她第一次寫的時候，我就給她訂正，后來也不至于在出現(xiàn)這種這種狀況了。所以我堅持家長在贊揚孩子方面，還是要實事求是的，由于一個習慣一旦養(yǎng)成了，改正是很難的。當然批判孩子就更要有度，假如批判過度，甚至打孩子，漸漸的孩子就會變的叛逆。由于我的脾氣比較急，說話語氣比較重，有時急眼了還會對孩子動手。我女兒10歲以前基本上是批判訓練為主，后來漸漸發(fā)覺她不如別的孩子活潑，回家很少和我們溝通，甚至在三班級時，她班主任反映，孩子都產(chǎn)生了厭學的心情。這讓我一度感到懊悔，懊悔不該對孩子要求過于嚴峻，懊悔自己的訓練方式過于偏激。

從今以后，我克制自己不管在多么生氣的狀況下，都要想到我這樣說會對孩子產(chǎn)生什么樣的影響。我轉(zhuǎn)變自己的觀念，當孩子做錯的時候堅持以道理勸說，而且就事說事，不能翻以前舊賬，最重要的是我們說的話，要讓孩子聽懂聽進去，而不是空泛的講大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理她都聽不進去的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子在自己的屋里冷靜，我們要再旁邊冷眼旁觀，看她的反應，等孩子覺得鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我在去跟她講道理，這樣反而更能讓她理解。

四、讓孩子學會敬重他人

讓孩子學會敬重他人，首先我們要先學會敬重孩子。有人會說，這么小的孩子能有什么看法，其實不然，雖然孩子小，她也是一個獨立的個體，她也有獨立的思想，我們更要敬重她。記得女兒2歲的時候吧，有鄰居的小伴侶過來和她一起玩，看到別的小孩哭著和她要玩具的時候，我不假思索的把女兒玩具拿過來，給別的小孩，后來她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習慣，即使睡覺一拿下來就哭，我想那時候，我沒有考慮孩子的感受，損害了她的自尊，我對她的不敬重，造成了嚴峻的后果。漸漸的我學會了，做事要看孩子自己的意思，不能強加大人的意愿。在以后的生活中，不論是生活用品還是學習資料，我都會提前和孩子溝通好，就是去年上學校擇校的問題，都是她自己打算的。讓她漸漸學會有主見，能獨立，從而更好的適應各種環(huán)境。

五、培育孩子的學習習慣，勞動習慣

我女兒從上幼兒園開頭，我就要求她，每天放學后必需先寫完作業(yè)，再玩或者吃東西，周末才能看電視，這個習慣始終連續(xù)下來了。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，只要我有時間，就會帶孩子出去走走，在大自然中學習學問更能讓孩子理解。在勞動方面，家里只要能讓她做的事情，都是堅持讓她自己做，比如掃地，洗菜，整理自己的房間等等。很多家長認為孩子那么小，能做什么，還不是越幫越忙，其實剛開頭做不好是確定的，但是只要她參加就好，假如你總是阻擋她干活，她就會覺得媽媽不需要我，久而久之就不愿干了。而且養(yǎng)成勞動的習慣會讓她更加珍惜別人的勞動成果，比如，垃圾不會亂丟等等。

家庭訓練心得體會.篇13

人生四種訓練：家庭訓練、學校訓練、.訓練、宗教訓練。

家庭訓練是四種訓練之根本，一個民族，一個.，若是家庭訓練出了問題，則如無根之木，外似繁茂，不能長期，故家庭訓練，大至國小至家，實是重中之重。

奈何今日家庭訓練亂象叢生，如今父母長輩，只知溺愛，不教倫理，不重道德，于家庭訓練之理論、方法、閱歷、例證，幾乎全然不知