人教版五上簡易方程實(shí)際問題與方程例5_第1頁
人教版五上簡易方程實(shí)際問題與方程例5_第2頁
人教版五上簡易方程實(shí)際問題與方程例5_第3頁
人教版五上簡易方程實(shí)際問題與方程例5_第4頁
人教版五上簡易方程實(shí)際問題與方程例5_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

簡易方程實(shí)際問題與方程例5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你能用圖把這道題的意思表示出來嗎?小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00兩人分別從家騎自行車相向而行,兩人何時(shí)相遇?相距相向而行相遇你能看懂這幅圖的意思嗎?每個(gè)人用手勢比劃比劃這兩個(gè)人是怎么走的,邊比劃邊說說。兩地同時(shí)相對(相向)相遇相遇時(shí),哪段是小林走的,哪段是小云走的?他們行駛的路程與兩地的距離有關(guān)系嗎?有怎樣的關(guān)系?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小林騎的路程+小云騎的路程=總路程解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。

0.25x+0.2x=4.5小林騎的路程+小云騎的路程=兩地的距離

解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。(0.25+0.2)x=4.5問題:1.結(jié)合圖說說每一步表示什么意思?為什么兩人每分鐘騎的路程和再乘x就是總路程?

一共有幾個(gè)這樣1分鐘騎的路程和?(兩人每分鐘騎的路程和)×x=總路程1.第一種方法和第二種方法中都有乘x,這個(gè)x表示的意思一樣嗎?

(兩人每分鐘騎的路程和)×x=總路程解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。(0.25+0.2)x=4.5①中這個(gè)x分鐘是誰走的?是把全程看成了幾部分?②中這個(gè)x分鐘呢?為什么不乘2x呢?這是把全程看成幾部分?看來,在兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)中,相遇時(shí)間很重要。小林騎的路程+小云騎的路程=總路程解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。

0.25x+0.2x=4.5①②小林騎的路程+小云騎的路程=總路程解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。

0.25x+0.2x=4.50.45x=4.5

x=10答:兩人9:10相遇。

(兩人每分鐘騎的路程和)×x=總路程解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。

(0.25+0.2)x=4.50.45x=4.5

x=10

答:兩人9:10相遇。小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00兩人分別從家騎自行車相向而行,兩人何時(shí)相遇?

解:設(shè)乙隊(duì)每天開鑿x米。(12.6+x)×25=675兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)開鑿一條675m長的隧道,各從一端相向施工,25天打通。甲隊(duì)每天開鑿12.6m,乙隊(duì)每天開鑿多少米?

解:設(shè)乙隊(duì)每天開鑿x米。12.6×25+25x=6752.

你還有什么疑問嗎?1.

今天,我們學(xué)習(xí)的列方程解決問題比較復(fù)雜了。在列方程之前,大家用什么方法來幫助思考和分析呢?

(通過畫線段圖可以清楚地看出數(shù)量之間相等的關(guān)系,這樣很容易找到等量關(guān)系式,從而正確列出方程。)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論