中學體育教研組第一學期工作計劃結尾

第66頁共66頁中學體育教研組第一學期工作方案結尾中學體育教研組第一學期工作方案結尾。一、指導思想：秋風送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了XX年秋學期。本學期，我校體育工作將繼續(xù)以《學校體育工作條例》為指導、以“安康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，全面施行《國家學生體質安康標準》和“冬季三項鍛煉活動”，實在推進學校群眾體育工作，把安康素質作為評價學生全面開展的重要指標。二、工作重點：1、抓常規(guī)、促增效，進步課堂教學效率。體育教學常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們堅信“態(tài)度決定高度”這句名言。結合減負增效以及全市教學質量效益推進，本學期要求所有體育老師認真執(zhí)行體育教學工作“六認真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格對照《師德標準》以及《體育老師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氣氛，如通過集體備課等形式，取長補短，合理安排好教材，防止場地器材的沖突。體育教育教學中要轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育教學工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學的形式，從學生的認知特點和興趣愛好出發(fā),充分做到以學生為主體，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣、競爭意識和合作精神，使學生身心得到和協(xié)地開展，全面進步身體素質，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。要通過各種措施逐步進步我校的體育課教學程度，力求在省、市級評優(yōu)課上獲得好成績。2、常反思、重積累，進步課堂教學才能。教學流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié)。它要求我們老師要養(yǎng)成這個習慣，要擅長在課后對教學過程中出現(xiàn)的問題或經典的事例進展反思并找出原因，注重心得體會的積累。結合教學理論，認真撰寫論文，力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正?；?、實效化，真正將“教”和“研”嚴密結合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團結一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。3、結合教學，繼續(xù)推進“體、藝2+1工程”施行?！绑w育、藝術2＋1工程”〔以下簡稱“2＋1工程”〕是教育部為了落實《XX——XX年教育振興行動方案》，落實德智體美全面開展的教育方針，推動學校體育和美育改革與開展，逐步推進的一項重要工程工程。其含義是通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，為學生終身體育和提升審美素質，陶冶情操奠定良好的根底。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”工程的進程中責任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術2+1工程的推廣，讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定根底。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容，其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課，認真抓好播送操和冬季三項鍛煉工作，積極施行《國家學生體質安康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績。由于學校領導的大力支持，體育組各位老師的辛勤勞作，上學年我們在體育競賽上獲得了很不錯的成績〔田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名〔男〕、常州第四名〔女〕、金壇市第一名〔男、女〕。十月份，金壇市中小學生田徑運動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭獲得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進展組隊和調整，早做安排。6、重視體育課平安問題。體育課的平安問題一直是令我們體育老師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強學生身體素質，又要確保學生在課堂上平安第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。其次，上課前應認真檢查場地器械是否結實平安，消滅平安隱患；再次，在課堂中應仔細觀察學生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；最后，在教學中應加強學生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。f132.更多工作方案延伸閱讀中學體育教研組第一學期工作方案表格一、指導思想嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“安康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的施行，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、進步體育課堂教學質量和管理程度，認真組織施行《學生體質安康標準》，加強校園體育文化建立，促進我校體育教學工作安康、快速地開展。二、工作思路和工作目的概括為“一堅持，兩改革，四加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，安康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，實在發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法;改良教學形式，努力討論高效的體育教學課堂形式?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|、業(yè)務理論學習;二是要加強師德標準的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與互相聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的打破。三、工作重點和舉措3.1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。3.1.1、認真制定各項教學方案。根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際程度制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度安排表、單元教學方案和課時方案(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有方案、高標準的做好《學生體質安康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目的，各老師按年級教學進度安排表和單元教學方案，提早兩周寫出設計方案和課時方案，提早一周分年級進展集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資庫。認真檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結，促進各老師學習和進步。3.1.3、加強課堂常規(guī)管理，進步教學質量。進一步完善老師崗位制度，嚴格標準教學常規(guī)行為，初三年級老師，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，進步學生身體素質和運動技能，力爭202_級中考體育成績平均分到達48分。3.1.4、加強校內外體育工作的開展和平安教育工作。本學期方案開展年級播送操比賽，全面進步學生的做操質量，到達鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、播送操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育老師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的情況下進展。3.2、加強與班主任的聯(lián)絡，注意抓好學生的思想工作和學習成績。四、積極開展教研、教改活動，進步老師的業(yè)務理論程度建立健全責任目的，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷進步自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經歷，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件答應的情況下到外校、外地進展參觀學習，促進交流，進步見識，豐富經歷。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育老師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。五、開好選修課，打造特色積極開設選修課，創(chuàng)辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的開展平臺。樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的開展之路。明確一個目的：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目的。堅持兩個結合：普及與進步相結合，課堂教學與課外活動相結合。六、加強體育教學設施的檢查和維護對局部體育器材進展增加和更新，使體育場地更好的效勞于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的平安檢查與上報工作，并提出改良的建議。-第一學期小學體育教研組工作方案根據(jù)學校XX年辦學方案的思路，充分領會校長在體育老師會議上的要求，本組這學期將更實在做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育老師隊伍建立為基點，以進一步進步日常體育工作質量為打破口，以進步學生身體素質為核心，以進步學校運動隊訓練程度及成績?yōu)橥七M劑，為學校的開展壯大作一定奉獻，同時進一步表達學校體育工作在當前施行素質教育中的地位和作用。一、工作要點〔一〕開發(fā)體育組課改內容資，深化課改研究。開發(fā)新課程內容資，表達不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面根本要求的體育課程內容體系，是施行體育新課程標準和實現(xiàn)課程目的，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。1、科組內采用參與式、互動式、進展教學設計、案例的研討。2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準理論課。3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學形式，進步課的質量，促進學生身體的安康開展?！捕骋赞D變學生學習方式為重點，推進課題研究。1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。2、重視教例、案例的積累。加強老師自身的業(yè)務學習，認真學習新課程標準，制定好單元方案及做好教例、案例的資料積累。二、詳細工作思想安排1、認真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育工程活動；2、于每周星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進展邊選拔邊訓練的原那么，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；3、加強課堂教學研究，努力進步施行新課程的程度，進展一課一案一得的理論課匯報。4、做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創(chuàng)新。5、發(fā)揚艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。三、詳細工作內容1、調整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正播送操的錯誤動作，努力進步早操的質量。2、優(yōu)化課堂結夠，進步40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈敏多樣。3、抓好學?；@球運動隊的組建工作，逐步進步我校籃球運動隊的訓練程度和運動程度。4、于12月份開展學校體育比賽活動。5．備課要求1>．認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；2>．每學期教研組檢查備課兩次；3>．認真參加培訓及教研組活動，進步教育教學的質量；6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面進步1>．進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2>．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。3>．老師在課前做好準備工作，不上無準備的課。4>．課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。老師加強巡視，一鼓勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡老師，喜歡體育這門學科。7．聽課要求互相聽課并做到及時反應、交流。中學第一學期英語教研組工作方案一．指導思想：根據(jù)寶應縣教研室本學期的教研方案及學校和各科室工作方案安排要求，加強校本、校際教研，進步課堂教學的實效性，認真學習教育理論,積極參加各項培訓，開展課題研究等活動，更新教學理念。為進一步進步我校英語教學質量而扎實展開工作。二、詳細目的1、加強課堂教學改革，真正轉變課堂教學方式，進步學生的學習才能，爭取把課堂變成學生學習的樂園。2、配合學校及教務處，教科室、做好“高效課堂”的教學研究活動，在進步課堂效率上下功夫，在減輕學生負擔上下功夫，認真組織本組老師上好觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與理論程度共同進步。3.加強教育理論學習，進步老師理論素養(yǎng)。英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容。本學期要重點學習領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈敏的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視根底，適應個性需求，關注學生情感，進步學生自主學習才能，為學生構建開展的平臺。努力將新觀念、新思維浸透到英語課堂教學之中，真正做到理論與理論相結合。明確英語課程在根底教育階段的根本要求，用這些理念來指導平時的課堂教學，以進步課堂教學效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。4、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學生學習習慣培養(yǎng)的研究，重視對學生合作學習意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點。5、抓好教研組建立。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組老師共同進步，人人受益。6、抓好教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。進一步抓好教學常規(guī)的學習和施行工作，組織本教研組老師學習常規(guī)，使施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。7、各年級目的要求：七年級：在做好中小學銜接的根底上進一步培養(yǎng)興趣，強化根底，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克制口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切實在實有所收獲。七年級上學期，四個班的英語成績根本平衡，，學生的英語學習有了一定的根底。但是學習初中英語的興趣還需要培養(yǎng)，良好學習習慣需要養(yǎng)成。所以本學期要在學生的學習興趣上和老師的教法上多下工夫，力求在教研組的群策群力下，培養(yǎng)學生的學習信心和學習興趣，讓四個班的成績更有大的進步。八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中漸漸體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的根底上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質量。逐步與中考要求接軌。九年級：在總結反思的根底上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和才能培養(yǎng)，為實現(xiàn)XX年中考的新打破打好根底。本學期九年級的課堂教學是重中之重，我們九年級的三位英語老師將做到同進共退，制定詳細的授課方案，做到每周兩次集體備課，并用對口支援學校電子教案，注重復備過程與課堂的有效性。同是注重聽力訓練和作文訓練。針對目前九年級學生由于七、八年級貪玩，成績落伍產生的厭學情緒，采取多鼓勵，降低要求，互相聽課等多種方法來調節(jié)學生的學習情緒。讓現(xiàn)有情況發(fā)生較大改觀?？傮w成績有所進步。8.老師方面：首先在開學初，全組老師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求，使老師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學過程中各個環(huán)節(jié)，以制度為準那么，對照檢查，嚴格執(zhí)行。其次努力鞭策青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合學校對青年老師的各項考核。加強備課組內的互相交流，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的程度上有一定的進步。加強網上學習與課題研究，進一步充實本學科的資庫。本學期，我校英語組教研主題將像上學期一樣在網上進展，每兩周一個教研主題，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網上跟帖，抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人搜集意見，進展總結。學校資庫也是需要不斷優(yōu)化、再建立的，假如沒有不斷地添入新的“資”，資庫將毫無意義，為此，本學期，本組將努力將充實本學科的資庫，通過公開課、網上搜集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。配合學校的課題，組織本教研組老師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探究，創(chuàng)新，并聯(lián)絡實際積極撰寫外語教育教學論文。加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進展集體備課。每周一次，做到定詳細時間，地點，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、打破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改良，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時理解反應，及時調整改良，以進步集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體獲得較好的成績。標準教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務處和教科室做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語老師可以共同進步，人人受益。集體備課分年級展開，各備課組長負責，間周一次各年級主講老師輪流在整個教研組交流，其他老師提出補充意見。9.學生方面：本學期決定大力加強學生的口語訓練及聽力才能訓練，每個年級段每周定一次集體聽力訓練。培養(yǎng)學生的會話才能，要求老師上課盡量用英語教學。進一步強化后進生的轉化工作，做好課后個別輔導。要求各任課老師對本班學生理解清楚，理解其思想動態(tài)、學習狀況，摸準后進生，尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導。從心理上消除學生的厭學情緒，激發(fā)其學習興趣，調動其學習積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生進步，差生轉化，進步學科的優(yōu)秀率及及格率等。三．詳細安排如下：九月份：1．組織學習縣教研室、學校及各個科室方案。2．制定教研組方案和各個備課組方案。3．一人一課教研活動開場施行。4.高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)5.安排好假期作業(yè)十月份：1.繼續(xù)一人一課教研活動。2.組織好課題研究事宜3.制定并施行高效課堂評估細那么。4.高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)十月份：1.期中復習與考試。2.其中質量分析^p與對策3.老師案頭工作檢查4.繼續(xù)一人一課教研活動。5.初二英語單詞競賽十一月份：1..高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)2.組織老師撰寫教學論文3．完成相關校本課題相關事宜4.繼續(xù)一人一課教研活動5．初一作業(yè)評比十二月份：1.高效課堂討論活動。(參加縣教研室組織的教研活動)2.繼續(xù)一人一課教研活動3.第二次老師案頭工作檢查4.制定好期末復習方案5．青年老師135工程對象匯報課觀摩。元月份：1．查找工作遺漏2．寫好個人教研專題小結3．期末質量考試抽測4．安排好寒假英語學科的學生生活5．上交各種總結與資料6．完善網絡資庫寶應縣射陽湖鎮(zhèn)水泗初級中學英語教研組10.年9中學2023——2023年第一學期體育教研組工作一、指導思想六、本組詳細工作安排：張體成師長老師在教授教化、教科研方面由朱月芳指導,活動練習方面由宣傳指導。二、工作目的義務：組織相干人員進展市級課題《多種力量練習方法對初中學生爆發(fā)力進步的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。4、賣力備課，進步教室45分鐘效力。5、加強教研晃蕩，青年老師多開理論課，盡力用新課改理論來指導理論，同構成員互幫互學，合營進步。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課，新分派畎瑪內的老師本學期開2次校級公開課。學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”8、開展以老帶新、傳幫帶晃蕩。使得年青老師敏捷控制教誨教授教化技能，可以或許盡快勝任本身的工作崗亭。姓名周次禮拜節(jié)次班級四、教科研安排周全貫徹黨的教誨方針，施行本質教誨，以育工資主旨，周全成長為目的，實在貫徹“安康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據(jù)黌舍的詳細情況，安排教授教化。致力教改，扶植具有新區(qū)大年夜港中學特點的教誨形式。五、以老帶新，一幫一晃蕩安排15四3九〔6〕於海燕16三3七〔1〕9、預備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽。三、本組的根本情況及重點工作：邵繼忠11一4八〔8〕朱月芳13二3九〔7〕15三3八〔7〕掉落慶梅12二6八〔2〕7、大家按期開課，本構成員做好聽課、評課工作。張征兵姑蘇大年夜學1973.3本科7、各位老師要賣力做好教授教化總結工作，積極介入各類論文與教授教化案例的撰寫竽暌閨評選，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教誨教授教化論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。體育組開課表11、賣力做好課題研究工作，驗證課題階段研究結不雅。宣揚姑蘇大年夜學1966、11本科中學高等總鍛練，負責活動隊練習的周全工作。主攻偏向：扔擲、跳躍及活動后的恢復手段新區(qū)大年夜港中學體育構成員4、加強活動隊練習，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑活動會。6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑活動會。張體成8三2九〔5〕掉落慶梅姑蘇大年夜學1968、3本科中學高等大年夜型活動會入場式及群體活動會的方陣練習。籃球隊技巧及裁判規(guī)矩指導2、大家上布道學籌劃和教授教化進度。2、培養(yǎng)畢生進修習慣，活到老，學到老，每人天天必須保持2小時進修光陰。王桂林江蘇教誨學院1954.5大年夜專中學一級群體活動會的方陣練習，田徑裁判宣傳14三3七〔3〕邵繼忠江蘇教誨學院1969.1大年夜專中學一級短跑，田徑裁判中學一級扔擲，中長跑，體育心理及安康。朱月芳揚州大年夜學1974、3本科常玉春揚州大年夜學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊於海燕南京體院1974、7大年夜專中學一級教研組副組長，年青活發(fā)動的提拔及長跑學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及練習6、加強聽課評課晃蕩，有老師開課時，其他無課老師都應積極主動地走進教室，大年夜教室教授教化中創(chuàng)造問題，賣力總結，大年夜而更好地指導教授教化理論，盡力進步教研程度。16三3七〔3〕常玉春15一2八〔9〕鼓勵老師積極進展教授教化案例的研究，撰寫教授教化論文。1、制訂教研組籌劃及科研籌劃，上傳本組公開課籌劃表1、充分發(fā)揮黌舍體育的本質功能，周全錘煉學生的身材，促進安康，加強體質，促進學生身心安康、調和成長，使學生懂得體育與安康的根本常識，控制簡單的參加體育錘煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成優(yōu)勝的體育錘煉習慣，加強并進步學生體育與安康的意識和才能，結合教授教化內容對學生進展愛國，集體和社會的教誨，成長學生的個性，促進學生綜合本質的進步。3、制訂實在可行的教授教化籌劃、活動隊常年練習籌劃，并積極貫徹落實到位。劉岳松江蘇教院1967、1大年夜專中學一級主攻偏向：“冬鍛三項”每周舉辦一次集體備課，一次科研晃蕩，詳細光陰為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：掉落慶梅初三備課組組長：邵繼忠3、制訂校田徑隊常年練習籌劃。張體成揚州大年夜學1980.5本科18二3九〔7〕劉岳松12三2七〔12〕張征兵17三3七〔4〕姓名卒業(yè)袈浜校出身年代文化程度技巧職稱練習主攻偏向及擅長工程5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑活動會的報名工作?！惨弧潮窘M的根本情況12、學期停頓前，總結本教研組工作情況，上繳有關材料。8、持續(xù)加強校活動隊的練習工作，對市活動會所獲得的成就和一向行總結。10、周全總結?；顒雨牴ぷ?，寫心得領會。中學2023——2023年第一學期體育教研組工作一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質教育，以育人為宗旨，全面開展為目的，實在貫徹“安康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據(jù)學校的詳細情況，安排教學。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學特色的教育形式。二、工作目的任務：1、充分發(fā)揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進安康，增強體質，促進學生身心安康、和諧開展，使學生理解體育與安康的根本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并進步學生體育與安康的意識和才能，結合教學內容對學生進展愛國，集體和社會的教育，開展學生的個性，促進學生綜合素質的進步。2、培養(yǎng)終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。3、制定實在可行的教學方案、運動隊常年訓練方案，并積極貫徹落實到位。4、認真?zhèn)湔n，進步課堂45分鐘效率。5、加強教研活動，青年老師多開理論課，努力用新課改理論來指導理論，同組成員互幫互學，共同進步。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課，新分配五年內的老師本學期開2次校級公開課。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級張體成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵繼忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕張征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕劉岳松12三2七〔12〕翟慶梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣揚14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，認真總結，從而更好地指導教學理論，努力進步教研程度。7、各位老師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師迅速掌握教育教學技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點工作：〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長工程宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復手段翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?；@球隊技術及裁判規(guī)那么指導王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學1973.3本科中學一級投擲，中長跑，體育心理及安康。朱月芳揚州大學1974、3本科學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運發(fā)動的選拔及長跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚州大學1980.5本科學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練四、教科研安排每周舉行一次集體備課，一次科研活動，詳細時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠鼓勵老師積極進展教學案例的研究，撰寫教學論文。組織相關人員進展市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力進步的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動安排張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。六、本組詳細工作安排：1、制定教研組方案及科研方案，上傳本組公開課方案表2、各人上傳教學方案和教學進度。3、制定校田徑隊常年訓練方案。4、加強運動隊訓練，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會的報名工作。6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。7、各人按期開課，本組成員做好聽課、評課工作。8、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作，對市運動會所獲得的成績和不進展總結。9、準備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽。10、全面總結校運動隊工作，寫心得體會。11、認真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果。12、學期完畢前，總結本教研組工作情況，上繳有關材料。中學2023-2023學年第一學期體育教研組工作方案本學期，體育教研組將按校長室和教誨處及有關要求開展工作，狠抓教研組建立，以進一步落實《教學常規(guī)》為重點，堅持面向全體學生，努力進步課堂效益，為實現(xiàn)學校提出的目的努力奮斗。一、加強理論學習，進步自身素質認真學習政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面施行素質教育和促進全體學生全面開展的意識。進步思辯才能，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內修修養(yǎng)，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。二、貫徹落實教學常規(guī)，全面進步教學質量1.貫徹落實教學常規(guī)，重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改良教學工作。2.加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的老師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學目的，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學施行的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學理論中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，進步課堂效益。三、標準群體，搞好兩操兩活動1.群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的根底上開展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細那么，有體育老師隨機抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。(2)嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理，體育老師利用課堂進一步進步課間操的質量。2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周老師、班主任、體育組分管群體的老師要全力以赴組織開展課外體育活動。3.制定課外體育活動須知、課外體育活動平安制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體老師巡回輔導。4.采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。四、狠抓進步，開展籃球傳統(tǒng)學校1.進一步加強對訓練體制、運發(fā)動管理條例及招生方法等方面的科學化管理。注意籃球梯隊之間的銜接，取長補短。在趙老師的指導下，在短期內使訓練走上軌道。2.根據(jù)籃球傳統(tǒng)學校的要求制定各年級的籃球教材比重，3.校運會、課外體育活動上要進步籃球競賽和活動的質量，以利全面進步全校學生的籃球程度。五、進一步加強教研組建立1.教研組是落實教學常規(guī)、施行素質教學、深化教學改革、大面積進步教學質量的基層單位。充分認識建立好教研組意義的重要性。2.抓好隊伍建立，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協(xié)助，共同進步。3.抓好青年老師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年老師進步教學程度和業(yè)務才能。六、明確分工，責任到人1.總負責：陳文紅2.群體組：組長：趙云龍成員：李金鎖、宗建妹、孫建東、陳革平3.運動隊：籃球教練：陳文紅、趙鎖富、何成田經教練：陳革平4.高三體育考生訓練：高三〔1~5,12〕班體育考生教練：陳革平高三〔6~11〕班體育考生教練：孫建東七、全面發(fā)動，搞好各項比賽1.溧陽市中小學田經比賽十月上旬2.溧陽市高中組中學生播送操比賽十二月下旬3.江蘇省溧陽中學校運會十二月中旬4.江蘇省溧陽中學冬季長跑比賽十二月下旬5.各年級的體育校型競賽要求：1.田經隊必須從速組隊，抓緊訓練，理解兄弟學校的實力，爭取較優(yōu)的成績。2.體育老師利用課堂、課外體育活動時間，進展播送操輔導和訓練，進步播送操質量，保持比賽的優(yōu)勢。3.根據(jù)校長室布置，及早下發(fā)規(guī)程，全面發(fā)動、落實到位，保證校運會、冬季長跑比賽的順利進展。4.各備課組長及時制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球工程，搞好各項競賽活動。中學2023-2023學年第一學期體育教研組工作方案本學期，體育教研組將按校長室和教誨處及有關要求開展工作，狠抓教研組建立，以進一步落實《教學常規(guī)》為重點，堅持面向全體學生，努力進步課堂效益，為實現(xiàn)學校提出的目的努力奮斗。一、加強理論學習，進步自身素質認真學習政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面施行素質教育和促進全體學生全面開展的意識。進步思辯才能，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內修修養(yǎng)，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。二、貫徹落實教學常規(guī)，全面進步教學質量1.貫徹落實教學常規(guī)，重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改良教學工作。2.加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的老師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學目的，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學施行的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學理論中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，進步課堂效益。三、標準群體，搞好兩操兩活動1.群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的根底上開展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細那么，有體育老師隨機抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。(2)嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理，體育老師利用課堂進一步進步課間操的質量。2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周老師、班主任、體育組分管群體的老師要全力以赴組織開展課外體育活動。3.制定課外體育活動須知、課外體育活動平安制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體老師巡回輔導。4.采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。四、狠抓進步，開展籃球傳統(tǒng)學校1.進一步加強對訓練體制、運發(fā)動管理條例及招生方法等方面的科學化管理。注意籃球梯隊之間的銜接，取長補短。在趙老師的指導下，在短期內使訓練走上軌道。2.根據(jù)籃球傳統(tǒng)學校的要求制定各年級的籃球教材比重，3.校運會、課外體育活動上要進步籃球競賽和活動的質量，以利全面進步全校學生的籃球程度。五、進一步加強教研組建立1.教研組是落實教學常規(guī)、施行素質教學、深化教學改革、大面積進步教學質量的基層單位。充分認識建立好教研組意義的重要性。2.抓好隊伍建立，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協(xié)助，共同進步。3.抓好青年老師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年老師進步教學程度和業(yè)務才能。六、明確分工，責任到人1.總負責：陳文紅2.群體組：組長：趙云龍成員：李金鎖、宗建妹、孫建東、陳革平3.運動隊：籃球教練：陳文紅、趙鎖富、何成田經教練：陳革平4.高三體育考生訓練：高三〔1~5,12〕班體育考生教練：陳革平高三〔6~11〕班體育考生教練：孫建東七、全面發(fā)動，搞好各項比賽1.溧陽市中小學田經比賽十月上旬2.溧陽市高中組中學生播送操比賽十二月下旬3.江蘇省溧陽中學校運會十二月中旬4.江蘇省溧陽中學冬季長跑比賽十二月下旬5.各年級的體育校型競賽要求：1.田經隊必須從速組隊，抓緊訓練，理解兄弟學校的實力，爭取較優(yōu)的成績。2.體育老師利用課堂、課外體育活動時間，進展播送操輔導和訓練，進步播送操質量，保持比賽的領先優(yōu)勢。3.根據(jù)校長室布置，及早下發(fā)規(guī)程，全面發(fā)動、落實到位，保證校運會、冬季長跑比賽的順利進展。4.各備課組長及時制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球工程，搞好各項競賽活動。第一學期教研組工作方案一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把推進學校課程方案的施行和施行有效課堂教學作為中心工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程施行過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，進步教研質量，提升老師的研究程度和研究才能。加強教學常規(guī)建立和師資隊伍建立，進一步提升我校英語老師的英語教研、教學程度和教學質量。二．前一學期根本情況分析^p我校英語組上學期工作成績斐然。高考英語成績優(yōu)秀，保持了近幾年來連續(xù)大市第一的優(yōu)勢。學生的英語競賽也成果累累。繼一人次獲得全國英語口語大賽獎勵后，又有兩名同學獲得了市英語電視口語大賽一等獎，并將參加省內的角逐。組織高一年級學生參加中央電視臺主辦的希望英語風采大賽，有多人次在市區(qū)比賽獲一等獎，有一人次參加省級比賽并獲得好成績。與此同時，學生的自主學習才能也得到了很好的展示，高一學生以較高比例通過了國家公共英語三級考試，高二有數(shù)位學生通過了美國的sat考試，其中有兩位同學獲得了sat2總分值的驕人成績。高三也有相當數(shù)量的學生通過英語筆試和面試，被國外和____大學錄取。這說明英語老師在課堂教學的有效性、學生語用才能培養(yǎng)、以及學生自主學習方式的養(yǎng)成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組老師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的集體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年老師的成長提供平臺和契機；高二備課組建立了自己的網絡平臺，共享資和體驗。高三加強與外校的溝通和交流，保證信息的傳達和更新。在教和學的過程中，我組老師撰寫了一批高質量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組老師智慧共享的根底上，誕生了學校的英語課程方案以及自編的課時練習，使全組老師在課程理念、外語教學理論探究等方面又前進了一大步。當然學無止境，在課程意識和課程執(zhí)行力、課堂理論的科學性和有效性、科研才能養(yǎng)成和進步等方面我們還有很長一段路要走。三．本學期根本任務和要求〔一〕推進學校課程方案的貫徹和施行這學期是學校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學校的一分子，外語組每位成員都要積極投身于課程施行和改革的理論活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關注在推進和施行過程中所產生的問題，及時記錄，并積極尋找解決問題的方法和途徑，在不斷的打磨和整合中，可以打造一個真正適應省常中教育和教學需要的學校英語課程體系。〔二〕確保課堂教學的有效性和科學性課堂教學的科學性是課堂教學有效性的保證。外語組的每一位成員都要認真學習語言學習的原理和語言學習的原那么，在確保教學過程的大容量和高密度的同時，可以符合語言學習的本質和規(guī)律，在教學過程中要表達移情的作用，充分表達學生的學習主導地位。同時要處理好老師課堂教學共性和個性的關系，使課堂教學真正向促進學生的終身開展的方向而努力?！踩臣訌娍蒲胁拍艿拈_發(fā)和進步學校課程方案的施行給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關注和跟蹤新方案推進過程的問題得失即課程評價、課程資重組的原那么、英語課堂科學施行原那么等問題將成為我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學也是我們所關注的一個熱點。確定每月一次的集體學習日，研讀文本和考綱；聆聽專家指導和點撥；外出學習和交流；反思師生的教與學過程；探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進步和開展。推薦語言教學研究書目和學習網站，為老師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支持。加強校本教研課的開發(fā)和指導，提倡互相聽課，同伴互助，并形成我校外語課堂評價的原那么?！菜摹臣铀偾嗄昀蠋煹呐囵B(yǎng)和開展青年老師是學校將來開展的希望。我組青年老師人數(shù)眾多，佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學上進，積極肯干的優(yōu)勢，，在自我研修、課堂理論、教學反思等諸方面因勢利導，鼓勵他們學會聽課、學會評課、學會研究；積極撰寫教學反思和科研論文，并主動搭建平臺，為他們在校內外脫穎而出提供時機和橋梁〔五〕營造積極和諧、務實肯干的工作氣氛良好的人際關系和和諧的工作氣氛是教學工作得以順利開展的保障。我組成員要秉承外語組一貫的低調務實的工作作風，各成員要和諧相處，互相幫助，坦誠相待。實行資共享、經歷共享，積極合作，以求共同開展。教研組英語教研組長黃小燕、趙燕、范麗君『1』小學語文教研組第一學期工作方案結尾一、指導思想語文教研組將以科學開展觀指導，以學校新學期工作方案為中心，以集體教研為依托，以學生開展為目的，以課題研究為打破口，以習作教學為重點。夯實常規(guī)教學，創(chuàng)新工作思路，充分利用信息技術開展語文教學研究與理論,努力為語文老師提供展示教學特色的平臺，構建積極向上的教研氣氛，開拓習作教學的新途徑，提升教研組研究程度和學生習作素養(yǎng)，確保語文教學質量。二、工作主題強化管理和諧開展進步質量注重實效開拓創(chuàng)新三、工作目的總體目的：按照“開展要有新思路，改革要有新打破，工作要有新舉措”的要求，把提升語文老師教學程度和學生綜合素質的開展放在首位，以落實新課程改革為切入點，加強管理，創(chuàng)新思路，努力打造一支科研型、專家型的老師隊伍，推動學校教育教學工作穩(wěn)步開展。詳細目的：1、管理目的：以人為本，科學管理，增強老師學習意識、責任意識、教研意識和奉獻意識，為全面進步語文教學質量，尋求新思想、新途徑、新方法。2、教學目的：以新課程標準為導向，整合教育資，落實課改新理念，構建“高效課堂”、“活力課堂”、“幸福課堂”，讓學生在輕松、快樂的氣氛中學習知識、享受學習語文的樂趣，培養(yǎng)、進步學生語文素養(yǎng)。3、教研目的：扎實做好校本教研，穩(wěn)步推進小課題、微型課題研究，強力啟動省級十二五課題研究，以課題研究為導向，強化科研引領，進步語文老師教研程度和課堂教學質量。4、老師成長目的：發(fā)揮老老師對年輕老師的傳、幫、帶作用，讓青年老師成長為校級骨干，創(chuàng)造條件，提供平臺，讓中年老師成長為省級、骨干。5、網絡建立目的：以課題研究為契機，做好校園習作網站的設計、制作，各班完成習作樂園、博客的設計和建立。6、資料整理目的：初步試行語文優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀習作、優(yōu)秀娃娃報、活動記錄、活動掠影等各種資料的電子檔案建立。四、主要工作及措施1、與時俱進，結實樹立終身學習的意識。全體語文老師要樹與時俱進，不斷學習先進的教育理念、教育思想、教學方法、教學技能，學習新課標、新教材，充分掌握小學語文知識體系，要樹立終身學習的目的，要把學習與做人，教書與育人嚴密結合起來。把“態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗、責任勝于才能”表到達學習、生活、工作的各個方面中去。通過各種途徑進展業(yè)務學習，教無定法，于無法中求有法。在校內，老老師、學科帶頭人發(fā)揚傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，年輕老師勇挑重擔，積極探究學習。全體語文老師積極參加校內外各種培訓、賽教，虛心學習，勤記筆記，借助網絡學習，進步語文教學程度。2、加強教研，強化備課過程，優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。本學期繼續(xù)在語文教研組推行“單元分包、教案共享”的備課改革，完善“個人研究—中心發(fā)言—教學設計交流—問題討論—形成通案(母案)—個性化設計(子案)—嘗識教學—總結反思”的備課形式。以課標為根據(jù)，以教材為依托，以學生為主體，繼續(xù)落實集體備課中的“三有”、“五定”、“九備”、“五統(tǒng)一”工作制度。充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異，資共享的作用。在課堂教學中，每位老師要努力構建自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式，充分表達學生學習的自主性、互動性、理論性和創(chuàng)新性。教學過程中要根據(jù)各年級段，各單元的課型特點，充分利用多媒體輔助教學，采用一法為主，多法相助的教學策略，更好地實現(xiàn)“三維”目的，使學生到達共同開展，和諧開展。課堂評價要更加注重人性化。努力打造“有效課堂，實效課堂，高效課堂”。3、注重實效，作業(yè)布置、單元檢測科學合理。作業(yè)設計要注重實效，要以“雙基”訓練為目的，以開展學生思維為根本，以進步學習質量為宗旨，科學合理，份量適當，難易適度。做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批有評、有評必糾。修改及時、準確、細致，倡導作業(yè)評價多元化、個性化，注重啟導、示范作用。同年級盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、修改量、修改形式根本統(tǒng)一。單元檢測要難度適宜，既要檢查學生存在的問題，又要能進步學生的學習興趣，要加大試卷分析^p，教學情況反思的力度，及時調整和改良教學過程和思路，確保學生學習質量。4、以人為本，關愛學生，注重習慣養(yǎng)成教育。全體語文老師要堅持“面向全體，照顧差異，人本開展”的原那么，注重學生全體開展，更加關注個體差異。要細化、實化、強化“培優(yōu)幫困”工作，努力做到措施得力，方法細致，過程扎實，時間保障，效果明顯，真正突顯學優(yōu)生更“優(yōu)”、特長生更“?！?。對于根底薄弱的學困生不放棄，給予他們更多的關心和保護，使之成為人格上有自信、學習上有進步，表達“因材施教”的思想，真正實現(xiàn)以人為本，全面開展教學思想。本學期繼續(xù)狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，低年級主抓學習習慣養(yǎng)成、上課習慣養(yǎng)成、作業(yè)習慣養(yǎng)成、讀書習慣養(yǎng)成、聽講考慮訴說習慣養(yǎng)成、正確的書寫習慣養(yǎng)成。中高年級繼續(xù)抓好并夯實低年級各種良好習慣的養(yǎng)成，主抓主動學習習慣養(yǎng)成、復習穩(wěn)固習慣的養(yǎng)成、主動積累習慣的養(yǎng)成、習作習慣的養(yǎng)成、主動閱讀課外書籍習慣的養(yǎng)成等，要盡力做到“抓早、抓小、抓準、抓實”。5、爭取時機，積極組織，參加各級各類競賽。成績增強信心，成績激發(fā)熱情。本學期，語文組繼續(xù)積極開展和參與校內外賽教，按學校規(guī)定組織好青年老師上匯報課，團員老師上研究課，黨員老師上示范課。積極參加國家、省、市組織的賽教、課件課例、論文、錄像課、作文競賽、演講、征文、書法等活動，并力爭獲得第一的好成績。繼續(xù)開展校內外聽課評課活動，聽課后及時評課，一課一交流、一課一反思、一課一總結，及時整理交流筆記。6、抓住機遇，通力協(xié)作，開展課題研究工作。一是繼續(xù)穩(wěn)固和開展上學期語文“微型課題”、“小課題”研究成果，深化開展“小課題”和“微型課題”研究。建全制度，細化方案，著力指導每位老師加強平時教學觀察，選準研究課題，展開有效研究，解決教學問題，推出優(yōu)秀成果。二是要抓住機遇，積極開展十二五課題研究工作，本學期語文組結合電教組申報了《信息技術環(huán)境下小學生習作才能的培養(yǎng)與開展研究》十二五課題，全體語文老師要積極參與其中，做好課題研究初級階段的各項工作，各學段老師要加強交流，確定研究的側重點，同時要做好課題研究資料的整理和搜集，本學期，語文組的研究課、示范課、匯報課也將圍繞課題研究展開，為課題的順利開展大好根底。7、加強管理，夯實檢查，努力完善教研組建立。不斷完善語文教研組建立，努力使我校語文科研工作獲得更大的開展和打破，為進步教育教學質量提供科學指導。充分發(fā)揮“課題帶隊伍，科研促教改，研究促質量”的整體效能，不斷濃郁我校的語文科研氣氛，使每一位老師都成為科研的參與者，教改的實驗者。不斷加強語文教研組管理，做到教研有方案，活動有安排，落實重過程，檢查有記錄，結果有總結。教案檢查、作業(yè)修改檢查定期與隨機抽查相結合。星期四集體備課有記錄，集體聽課、周三教研等教研活動有簽到，評課落到實處。完善教研組方案、各種檢查記錄，評課稿語文、娃娃報、優(yōu)秀習作裝訂成冊、活動照片、各種獲獎教研組存檔。充實語文教研網的內容，結合課題研究，建立校園習作網站，初步進展老師之間網上評改習作的探究。五、活動安排九月份：1、各年級組織學習《新課標》及《新課標》對本年級本冊教材的目的要求，領會學校工作方案。2、制定語文組活動方案，各年級語文老師制定本年級本學期語文學科方案，制定作業(yè)修改種類，報教誨處備案。3、研究并上報本學期上公開課老師、課題。4、參加教育部組織的標準書寫大賽。5、參加“美麗世園，和諧陜西”征文比賽。6、舉辦迎國慶專題手抄報大賽。十月份：1、評展娃娃報。2、一年級拼音檢測。3、每月教學檢查。(教案、作業(yè)修改抽查)4、局部語文老師上公開課。5、召開課題研究發(fā)動會和個學段課題研究座談會。十一月份：1、局部語文老師上公開課。2、教學檢查(全校語文作業(yè)批閱、教案)。3、組織經典誦讀大賽。4、參加各級各類語文賽教、送教下鄉(xiāng)活動。5、參加日記大賽。十二月份：1、局部語文老師上研究課。2、教學檢查(全校語文作業(yè)批閱、教案)。3、二年級、三年級鉛筆字鋼筆字比賽。4、參加各級各類語文賽教、送教下鄉(xiāng)活動。一月份：1、認真撰寫教學論文;2、上交教學反思;3、期末教學檢查(作業(yè)批閱、教案);優(yōu)秀作業(yè)展示、教案展示。4、期末教學質量分析^p。小學語文第一學期教研組工作方案結尾范例一、指導思想：以《xx省小學語文教學建議》和《xx市小學語文教學常規(guī)》為指導，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好根底，本學期圍繞“教育閱讀與教育理論”的教研主題，組織老師多閱讀，來帶動學生閱讀，掌握自主閱讀的根本技能，讓他們在愉快而具有創(chuàng)意的學習中積累豐富的閱讀經歷，成為成功的自主閱讀者。同時結合語文教研組全體老師的教研實際，為老師營造良好的教研氣氛和展示舞臺，全面進步課堂教學程度及業(yè)務才能。二、工作重點1、努力構建學本課堂，使學生“一課一得”。2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動，加快各老師成長的步伐。3、學習落實教學新常規(guī)，低段以“生活化的識字教學”，中高段繼續(xù)以閱讀理論為主，激發(fā)學生愛閱讀的興趣。三、詳細措施〔一〕、借助教學新常規(guī)，構建學本課堂，進步教學效率。1、備課：做到“三備”，即備目的，備教材，備學生。特別是“備學生”這塊，能通過預學單及時理解學生的學情狀況，適時調整教學方案。同時發(fā)揮同伴互助作用，加強集體備課，注重資共同分享，做到備課要“深”。2、上課：教學目的要明確、合理低段培養(yǎng)學生學習語文的濃重興趣；中高年級那么引導學生關注語用的實際效果。同時根據(jù)教學目的精心選擇教學內容。3、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“新課標”的精神為指導，正確把握三維目的，同時確立一個專題研究目的，以進步研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，以“核心課堂練習設計為主”。〔二〕、深化教學研究，開展校本教研，進步教學實效。1、組織老師繼續(xù)學習《教學新常規(guī)》，明確教學常規(guī)。周三下午為語文教研大組活動，學習領會有關教育教學理念，并進展共同閱讀一本書，交流心得體會，大家共同收益，共同進步。內容包括：〔1〕樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氣氛，給學生以人文的關心，讓學生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識。〔2〕堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、理論才能的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染?！?〕積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學生足夠的時間和空間，讓學生在老師的引導下獨立地提出問題，分析^p問題，解決問題，在主動理論過程中積累、感悟?！?〕突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師互相之間多學習，多交流。鼓勵老師上公開課或研討課。特別是新老師，多理論。并收齊研究課的全部資料存檔。四、詳細安排〔語文教研組教研活動行事表〕中學體育教研組工作方案一、教研組的工作目的加強體育教研組的建立，促進老師專業(yè)自主成長，使“教、訓、研”三維一體化開展，從而進步學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。二、老師安排及工作重點體育組老師共7人，男老師6人，女老師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連?！惨弧忱蠋熑谓贪嗉壚钊蕯z：初一〔2〕、〔3〕、〔4〕、〔5〕班，初三〔6〕班，課時共15節(jié)。黃永梅：初二〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕班，初三〔4〕班，課時共15節(jié)。秦丹：初二〔5〕班，初三〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔5〕班，課時共15節(jié)。王小連：高一〔3〕、〔4〕、〔5〕、〔6〕、〔7〕、〔8〕，初一〔1〕班，課時共15節(jié)。林曉峻：高二〔2〕、〔3〕、〔4〕、〔5〕、〔6〕、〔7〕、〔8〕班，課時共14節(jié)。謝卓鋒：高一〔1〕、〔2〕班，高二〔1〕、高三〔7〕、〔8〕、〔9〕、〔10〕班，課時共14節(jié)。王桂文：高三〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕、〔5〕、〔6〕班，課時共12節(jié)?！捕掣骼蠋煼止苣昙壷饕蝿眨洪_展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。李仁攝：初一年級黃永梅：初二年級秦丹：初三年級王小連：高一年級林曉?。焊叨昙壷x卓鋒王桂文：高三年級〔三〕教研組工作的重點1、強化初三體育教學，標準高考訓練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階；2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展形式，即“工程活動”；3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會；4、《國家學生體質標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報；三、體育教研組工作方案〔一〕認真抓好體育中考和體育高考1、在加強初三體育教學常規(guī)的根底上，實在讓學生學有專長，進步體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深化分析^p該年級的體育狀況，應對策略；做好體育中考的備考工作。2、加強體育高考訓練隊的建立，管理標準化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關系，使體育高考生技術上有打破，文化學習上有動力?！捕撤e極做好《國家學生體質標準》的各項工作1、按照國家規(guī)定《國家學生體質標準》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規(guī)定的測試工程為主線，延伸教學內容，以考促練，實在促進學生體質安康。2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原那么上應“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級分管老師做好測試、統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責；要求各任課老師態(tài)度認真，如實填寫數(shù)據(jù)，真是反映學生的安康狀況?！踩车谄邔锰飶竭\功會的籌備與開展1、主要宗旨：通過開設多種工程，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“群眾”。2、主要負責老師：李仁攝林曉俊〔指導〕3、開展時間：為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，防止天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調整到10月下旬〔21日下午——24日〕，時長3天半〔詳細方案待定〕。4、施行過程包括以下幾個方面：(1)提早一個月確定比賽工程，發(fā)放報名表；(2)器材購置，場地準備；(3)招募學生志愿者；(3)老師紀念品和學生獎品購置?！参倚Ｌ飶竭\動會已經風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，進步學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服〔150元左右〕做紀念；二是學生的獎品為獎牌〕(4)裁判的安排及培訓；(5)參賽的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放；(6)全校師生積極籌備，會前發(fā)動，平安預案，如期舉行；〔四〕參加桂林市中小學生田徑運動會1、選材：體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者；2、訓練：制定科學的訓練方案并施行；3、報名：帶隊老師幫助學生報名；4、參賽：賽出風格，賽出程度，為校爭光；〔五〕體育訓練隊的重建為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學生的學習需求，開展學生的體育特長，進步我校競技體育運動的程度，并為上級學校培養(yǎng)、輸送體育人才。1、運動隊組建及主要負責老師u教工籃球男隊……………….秦丹u教工籃球女隊……………….王桂文u初中田徑隊………………….黃永梅李仁攝u高中籃球男隊……………….秦丹u高中籃球女隊……………….黃永梅u學校排球、足球隊………….林曉峻u學校羽毛球、乒乓球隊……王桂文u高一、高二高考訓練隊……謝卓鋒林曉峻u高三體育高考訓練隊………王小連〔已開展〕2、組建流程(1)訓練方案的制定〔第1周——第2周〕；(2)各訓練隊選材〔第3周〕；(3)體育高考訓練隊屬長期訓練；其他各訓練隊屬即時性的訓練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責老師的帶著下，科學把握訓練時間段開展訓練工作，訓練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間〔詳細方案附后〕?！擦尺M步課間操的效率1、整頓操風，以賽促學幾年學校的課間操幾經改革，雖然獲得了一些經歷，但是其效果不如人意，質量每況愈下，為了使課間操能集中管理、進步班級的競爭性，最終進步課間操的質量。高中部決定：高中三個年級課間操時間做第二套播送操，各班級進展評分，并納入班級流動紅旗的評比范圍，同時在高一、高二年級開展播送操比賽，已到達促練的效果。2、工程活動，激發(fā)興趣初中學生可塑性較強，加上在活動中比擬活潑，易于彰顯個性，因此相比高中學生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學生在課間操表達“樂參與，樂心情”，初中決定，初一年級和初二年級開展工程活動，工程內容在學情調查的根底上，由分管年級的體育老師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考工程為主線，延伸練習內容，使初三學生在進步體育成績的同時，更進一步的認識體育，理解體育，熱愛體育。3、場地分配u初一年級：學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；u初二年級：學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地；u初三年級：學校田徑場；u高中部各年級：學校廣場及教工籃球場〔七〕參加桂林市體育群體測試根據(jù)桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進展抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育老師負責，按桂林市教育局的文件要求，如期進展相關測試工程的訓練，并組織學生參加群體測試工作〔詳細方案待定〕?！舶恕痴n外體育活動眾多老師乃至學校領導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活，使學生在樂中學，學中樂，促進身心安康、健全人格開展。體育組方案，各年級在本學年中舉行一次體育比賽，其比賽的內容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育老師與年級長以及部主管領導，根據(jù)年級的情況來確定〔詳細方案待定〕。〔九〕體育興趣小組為學生彰顯個性提供良好平臺，使學生對學校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內涵的校園文化打下根底，經高中部教學處以及體育教研組研究決定，學校成立武術學習小組〔詳細方案附后〕。第一學期教研組方案本學期是學校開展中最非常關鍵的階段，10月份我們即將迎來“市級高中示范?！钡尿炇?，而在之前的這一所有人都在為主努力的過程中，高中數(shù)學組也以此為契機，在教學、教育、教改等各方面都做了扎實的工作，這學期我們組將繼續(xù)努力，團結協(xié)作，使我們老師在教育、教學，等各方面都走向成熟。以下是這學期的工作要點：1．9月14日區(qū)里驗收的工作，進而為10月底市驗收做準備。以備課組為單位，于9月7日前確定9月14日的課題，并集體備課。9月7日上交教案(教案的構造要完好，教學目的確實