2023年大班幼兒讀書活動(dòng)方案

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年大班幼兒讀書活動(dòng)方案為了培養(yǎng)?幼兒愛讀書?，樂(lè)讀書，?會(huì)讀書的習(xí)?慣，營(yíng)造“?書香校園”?、“書香家?庭”的環(huán)境?氛圍。班級(jí)?通過(guò)開展讀?書節(jié)活動(dòng)，?旨在營(yíng)造濃?濃的讀書氛?圍，激發(fā)教?師、幼兒及?家長(zhǎng)讀書的?興趣，提高?教師自身的?師德修養(yǎng)和?綜合能力；?引導(dǎo)幼兒與?經(jīng)典好書交?朋友，規(guī)范?幼兒的言行?促進(jìn)其良好?行為習(xí)慣和?思想道德形?成；提高家?長(zhǎng)對(duì)親子閱?讀重要性的?認(rèn)識(shí)、改善?家庭的閱讀?環(huán)境，提升?家長(zhǎng)的綜合?素質(zhì)。讓師?生在快樂(lè)中?學(xué)習(xí)，在學(xué)?習(xí)中提升，?實(shí)現(xiàn)家園的?良好合作。?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.激發(fā)教師?閱讀圖書的?熱情，提升?自身的師德?修養(yǎng)及教育?教學(xué)水平；?2.激發(fā)?幼兒閱讀的?興趣，促進(jìn)?良好行為習(xí)?慣和思想道?德的形成；?3.提高?家長(zhǎng)對(duì)親子?閱讀重要性?的認(rèn)識(shí)，增?進(jìn)家園聯(lián)系?。二、活?動(dòng)主題：書?香為伴，快?樂(lè)成長(zhǎng)三?、活動(dòng)時(shí)間?：___年?___月—?___年_?__月四?、活動(dòng)對(duì)象?：教師、?幼兒及幼兒?家長(zhǎng)。五?、活動(dòng)內(nèi)容?：（一）?教師讀書活?動(dòng)：“我讀?書，我成功?，我奉獻(xiàn)”?1.與好?書為伴。制?定切合的讀?書計(jì)劃，認(rèn)?真選取并閱?讀至少__?_本教育專?著或是專業(yè)?報(bào)刊等。?2.做好讀?書筆記：做?到四勤——?勤讀、勤做?、勤思、勤?寫。把自己?閱讀過(guò)程中?某些印象深?刻或深受啟?發(fā)的語(yǔ)段摘?錄下來(lái)，并?且針對(duì)有關(guān)?的內(nèi)容聯(lián)系?自己的生活?、工作實(shí)際?把有關(guān)的感?受記錄下來(lái)?。每學(xué)期至?少撰寫兩篇?教育隨筆、?案例和讀書?筆記。3?.參加學(xué)園?教師讀書沙?龍，交流讀?書心得體會(huì)?。4.豐?富教師博客?內(nèi)容，在博?客上發(fā)布讀?書心得交流?、好書推薦?、教育隨筆?案例等活動(dòng)?內(nèi)容。（?二）班級(jí)讀?書活動(dòng)：“?我讀書，我?快樂(lè)，我成?長(zhǎng)”1.?開展“好書?___”活?動(dòng)。（1?）豐富班級(jí)?圖書，發(fā)動(dòng)?家長(zhǎng)，鼓勵(lì)?孩子把家里?的好書帶到?幼兒園，與?同伴一起_?__。（?2）引導(dǎo)幼?兒兒進(jìn)行“?我最喜歡的?一本書”的?交流___?。（3）?發(fā)揮值日生?作用，做好?語(yǔ)言區(qū)圖書?的管理工作?，定期更新?圖書。（?4）班級(jí)開?展“我愛講?故事”比賽?，評(píng)選“講?故事小能手?”。2.?班級(jí)統(tǒng)一閱?讀時(shí)間。?（1）自由?閱讀：每天?固定10—?___分鐘?的幼兒閱讀?時(shí)間。（?2）經(jīng)典小?故事：教師?每天利用點(diǎn)?心后或是離?園前的時(shí)間?給小朋友講?一個(gè)經(jīng)典小?故事。3?.成立“小?小廣播站”?。利用早?談時(shí)間，安?排_(tái)__名?幼兒做小小?廣播員。內(nèi)?容由開始的?播報(bào)天氣預(yù)?報(bào)，逐步增?加朗誦兒歌?、故事等。?（三）親?子共讀活動(dòng)?：“我與孩?子同讀書、?共成長(zhǎng)”?向家長(zhǎng)發(fā)出?倡議，號(hào)召?全體家長(zhǎng)積?極投身到“?書香為伴，?快樂(lè)成長(zhǎng)”?的活動(dòng)中。?1.建議?家長(zhǎng)帶幼兒?到圖書館看?書，到書店?、網(wǎng)上等購(gòu)?書，以拓寬?讀書渠道，?努力豐富自?己的家庭藏?書柜。倡導(dǎo)?家長(zhǎng)在幼兒?過(guò)生日時(shí)以?書為禮：過(guò)?春節(jié)的時(shí)候?，送好書壓?歲。2.?建議家長(zhǎng)將?每天睡前半?小時(shí)時(shí)間定?為“家庭讀?書時(shí)間”，?開展每天晚?上___分?鐘“親子共?讀”，促進(jìn)?父母與子女?間的交流，?共同成長(zhǎng)，?撰寫家長(zhǎng)陪?讀感悟。?3.開展“?圖書借閱日?”活動(dòng)。鼓?勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)?幼兒到幼兒?園“蠟筆小?新”繪本館?挑選一本自?己喜歡的圖?書進(jìn)行親子?閱讀。4?.在“家園?聯(lián)系欄”中?創(chuàng)設(shè)“__?_閱讀”專?欄：指導(dǎo)家?長(zhǎng)閱讀的文?章、親子閱?讀的經(jīng)驗(yàn)_?__、展示?“好書__?_”“親子?閱讀”的照?片等。5?.利用班級(jí)?網(wǎng)站、QQ?群等平臺(tái)開?展家庭親子?閱讀好書推?薦，使讀書?真正成為家?庭的溫馨港?灣。六、?實(shí)施過(guò)程：?（一）第?一階段：?jiǎn)?動(dòng)階段（_?__月份）?宣傳發(fā)動(dòng)?，營(yíng)造氛圍?，讓全班幼?兒、家長(zhǎng)_?__并能積?極參與活動(dòng)?。（二）?第二階段：?活動(dòng)階段（?___年_?__月—_