2023中學(xué)開展“每校之星”評(píng)選活動(dòng)方案_第1頁
2023中學(xué)開展“每校之星”評(píng)選活動(dòng)方案_第2頁
2023中學(xué)開展“每校之星”評(píng)選活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁2023中學(xué)開展“每校之星”評(píng)選活動(dòng)方案為進(jìn)一步?引導(dǎo)廣大教?職工確立為?教育事業(yè)奮?斗終身的遠(yuǎn)?大志向,根?據(jù)___市?教育工會(huì)、?浦東新區(qū)教?育工會(huì)布署?,開展“每?校之星”評(píng)?選活動(dòng),促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng),教育?教學(xué)質(zhì)量不?斷提高,推?動(dòng)學(xué)校教育?可持續(xù)發(fā)展?,形成教育?群星璀璨的?亮麗風(fēng)景。?一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀為?統(tǒng)領(lǐng),以提?高教師隊(duì)伍?的整體素質(zhì)?為宗旨,以?教育改革與?發(fā)展規(guī)劃綱?要為依據(jù),?充分調(diào)動(dòng)廣?大教職工的?工作積極性?、主動(dòng)性和?創(chuàng)造性,努?力拓展教師?發(fā)展的途徑?,打造好名?師培養(yǎng)工程??!懊啃?之星”的評(píng)?選是一個(gè)不?斷發(fā)現(xiàn)、培?育典型,弘?揚(yáng)先進(jìn)的過?程,要把在?教學(xué)教研中?成績(jī)突出的?先進(jìn)教師挖?掘出來,使?他們脫穎而?出,發(fā)揮“?每校之星”?教師的引領(lǐng)?作用,激勵(lì)?廣大教職工?在教學(xué)崗位?中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?,奉獻(xiàn)智慧?才華。二?、評(píng)選范圍?及內(nèi)容范?圍:在崗在?編教職工?類型:教學(xué)?之星、科研?之星、服務(wù)?之星、管理?之星三、?考核評(píng)價(jià)細(xì)?則(一)?師德標(biāo)準(zhǔn)(?每位候選教?職工必須具?備)1、?熱愛教學(xué),?為教學(xué)而努?力付出;?2、對(duì)待學(xué)?生有問必答?,有耐心,?把知識(shí)無私?奉獻(xiàn)給學(xué)生?;3、嚴(yán)?于律己、言?傳身教,具?有起表率作?用的言行舉?止;4、?清廉正直,?不與家長(zhǎng)發(fā)?生不恰當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)關(guān)系;?5、鉆研?業(yè)務(wù),積極?進(jìn)取。(?二)各類型?“教師之星?”標(biāo)準(zhǔn)教?學(xué)之星:?1、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué),具有寬?廣的知識(shí)面?,上課知識(shí)?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科?學(xué)合理,根?據(jù)學(xué)科的發(fā)?展及時(shí)更新?知識(shí)內(nèi)容,?課堂講解廣?度與深度合?理;2、?具有豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?具有靈活的?教學(xué)方式,?能因材施教?;3、善?于靈活運(yùn)用?___制作?或其他多媒?體輔助教學(xué)?,課堂互動(dòng)?程度高,與?學(xué)生交流暢?通;3、?擅長(zhǎng)營造令?人愉快的教?學(xué)氛圍,作?業(yè)合理;?4、所教班?級(jí)成績(jī)?cè)谕?類班級(jí)處于?前列。科?研之星:?1、積極主?持和參與校?院內(nèi)或更高?級(jí)的重大科?研項(xiàng)目,至?少主持一項(xiàng)?課題研究,?有課題研究?成果;2?、勤奮鉆研?,學(xué)術(shù)科研?成果突出,?每學(xué)年至少?發(fā)表學(xué)術(shù)論?文___篇?,或至少有?___篇論?文獲省級(jí)以?上獎(jiǎng)勵(lì),論?文發(fā)表刊物?的檔次較高?;3、積?極參與外部?學(xué)術(shù)研討及?跨學(xué)校合作?交流,在本?學(xué)科具有較?大的學(xué)術(shù)影?響力。管?理之星1?、政治覺悟?高、思想品?質(zhì)好,服務(wù)?意識(shí)強(qiáng);?2、管理思?路清晰,專?業(yè)水平高;?3、__?_協(xié)調(diào)能力?、工作創(chuàng)新?能力強(qiáng),學(xué)?習(xí)研究能力?強(qiáng);4、?履行崗位職?責(zé)能力強(qiáng),?群眾滿意度?高。服務(wù)?之星1、?熱愛教育事?業(yè),上進(jìn)心?強(qiáng),嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?;2、樂?于奉獻(xiàn),吃?苦耐勞,工?作態(tài)度端正?、和藹,服?務(wù)熱情周到?,語言舉止?文明,服務(wù)?育人,為人?師表;3?、勝任本職?工作,精通?業(yè)務(wù),精明?能干,立足?本職,刻苦?鉆研業(yè)務(wù),?提高自身素?質(zhì);4、?學(xué)習(xí)理解并?模范遵守政?策、愛崗敬?業(yè),忠于職?守,具有高?度的自覺性?和責(zé)任感,?工作積極主?動(dòng),精益求?精,出色地?完成自己的?本職工作。?三、評(píng)選?辦法1、?各工會(huì)小組?(預(yù)備、初?一、初二、?初三、校務(wù)?辦)根據(jù)評(píng)?選標(biāo)準(zhǔn),于?___月_?__日前在?全校范圍內(nèi)?選擇其中二?個(gè)類型,推?薦“教學(xué)之?星、科研之?星、管理之?星、服務(wù)之?星共___?名報(bào)學(xué)校工?會(huì)匯總。?2、經(jīng)校務(wù)?會(huì)討論,在?各組室推薦?的候選人中?確定一人,?報(bào)送第一教?育署作為我?校參加“每?校之星”評(píng)?比活動(dòng)的代?表。3、?教育署工會(huì)?在___月?初擇優(yōu)推薦?“教學(xué)之星?、科研之星?、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論