產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)課件

第三課產(chǎn)業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)就業(yè)

第二節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)高一年級(jí)第一學(xué)期第二節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與勞動(dòng)就業(yè)第一框第二框第三框勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及其對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及其對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響第一框

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及其對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響1、正確理解我國(guó)產(chǎn)業(yè)政策。目標(biāo)：保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。中心內(nèi)容：根據(jù)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。產(chǎn)業(yè)政策具體內(nèi)容第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)鞏固加強(qiáng)調(diào)整提高積極發(fā)展以現(xiàn)代科技為支撐由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)走新型工業(yè)化道路著重發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)2、正確把握社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)的密切聯(lián)系?！跋嚓P(guān)鏈接”欄目“配第—克拉克定律”結(jié)合上海的發(fā)展經(jīng)歷，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)隨著三大產(chǎn)業(yè)占GDP的百分比發(fā)生深刻變化，上海勞動(dòng)力就業(yè)在三大產(chǎn)業(yè)中的比重也發(fā)生相應(yīng)的變化。3、我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)勞動(dòng)力就業(yè)具體影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)完成P89”操作平臺(tái)”。（1）我國(guó)產(chǎn)業(yè)政策表明，三大產(chǎn)業(yè)在我國(guó)都有廣闊的發(fā)展前景。（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)有密切聯(lián)系。（3）隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，三大產(chǎn)業(yè)的科技含量不斷提高。第二框現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇一、使學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)矛盾日益突出的主要原因；二、使學(xué)生看到在解決勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題上，我們面臨著良好的機(jī)遇。（本框教學(xué)重點(diǎn)）現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇全面建設(shè)小康社會(huì)加入世貿(mào)組織政府就業(yè)政策創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)根本性有利條件提供許多新的就業(yè)機(jī)會(huì)有利外部條件有利于勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策保證我國(guó)就業(yè)方針：勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)。此方針的含義？較之于過(guò)去的“統(tǒng)包統(tǒng)配”的勞動(dòng)就業(yè)制度，帶來(lái)哪些變化？網(wǎng)上查詢(xún)：我國(guó)政府在促進(jìn)就業(yè)方面有哪些具體的舉措?勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)走出擇業(yè)的誤區(qū)樹(shù)立正確擇業(yè)觀必備的基本素質(zhì)第三框新新人類(lèi)--啃老族襁褓青年新課導(dǎo)入：學(xué)生調(diào)查：我的擇業(yè)觀如此“高材生”走出擇業(yè)誤區(qū)，拒當(dāng)“啃老族”過(guò)度看重單位名氣。（盲目攀高型）過(guò)分追求經(jīng)濟(jì)待遇。（金錢(qián)至上型）過(guò)于貪圖安逸享樂(lè)。（拈輕怕重型）過(guò)高估計(jì)個(gè)人能力。（眼高手低型）案例：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擦鞋擦出亮麗人生徐本禹---大山深處的一盞燈樹(shù)立正確擇業(yè)觀處理好三層關(guān)系

個(gè)人志向與社會(huì)需要經(jīng)濟(jì)待遇與精神追求職業(yè)要求與自身?xiàng)l件新型勞動(dòng)者和創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能