中學(xué)生畢業(yè)演講稿

中學(xué)生畢業(yè)演講稿敬重的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，是一個平凡的日子，它沒有承載歷史的宏大，也沒有昭示將來的輝煌;但今日又是一個特別的日子，馬上送走小學(xué)時間的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!

六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著雄偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這個菁菁校園，我們度過了人生最漂亮，最值得珍藏的歲月。親愛的母校，在這如夢時間，您成就和見證了我們每一個人的歡樂成長。

陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯;悅耳動聽的鈴聲，我們珍惜時間;寬敞平坦的操場，我們身影強健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地囑咐，一聲熱忱的鼓舞，一個溫馨的眼神，一次輕輕地摩挲，都給了我們無窮的力氣和士氣。

親愛的。母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，共性張揚;感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放;感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學(xué)習的仆人，幻想起航!我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下健壯成長;我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的將來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年，做具有實踐力量和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。

親愛的母校，感謝您，您像慈祥的母親，用愛的光芒照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴峻的父親，時刻教育著我，提示著我;感謝您用博大的胸懷包涵我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。

(我不是畫家，不能將您的最美畫下;我不是歌星，不能唱出您最美的旋律;我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來，那些數(shù)不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光。

今日離別，來日方長，請您信任，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您信任，今日我們因二外而傲慢，明日二外因我們而驕傲!

最終，我代表六年級全體同學(xué)祝尊敬的教師們工作順當，生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌!

感謝大家!

中學(xué)生畢業(yè)演講稿2

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能在這個特別的時刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的教師表示誠心的感謝。感謝教師!感謝您，三年來對我們的諄諄教育;感謝您，三年來對我們的無私奉獻;感謝您，給了我們一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清爽的芳香。

當時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的學(xué)問，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和頑強，鑄就了我們的青春和幻想?；蛟S有過磕絆，或許有過沖突，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有勝利時喜悅的歡樂;這里有頹喪時朋友的鼓舞，也有奮起時豪邁的誓言。

有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之得意，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能轉(zhuǎn)變風的方向，卻能轉(zhuǎn)變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，勝利是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最頑強的后盾;我們的恩師，就是我們永久的支持者。當我們高考勝利的時候，肯定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的幻想;努力吧!為了母校的輝煌。成功就在眼前，只要我們共同努力，堅持究竟，就肯定能夠幻想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

感謝大家!

中學(xué)生畢業(yè)演講稿3

各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我代表xx高中全部教師對xx屆畢業(yè)的同學(xué)，對馬上踏入新的征程的你們，表示誠心的慶賀。

在今日這個特別的場合，作為教師代表，我也是百感交集。

和同學(xué)們一樣，教師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和悲傷，在長長的一生里，歡快總是乍現(xiàn)就凋落，走得最快的總是最漂亮的時間?！笔前?，時間輕易把人拋，從今，同學(xué)們將告辭母校，你們的歡樂我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學(xué)們，你們知道嗎，從今，你將帶走教師的心，而教師只能留你入夢。

和同學(xué)們一樣，教師也有著內(nèi)疚和圓滿。有人說：“教育永久是一種留有圓滿的藝術(shù)。”但這并不減輕我內(nèi)心的負擔，由于我知道，雖然你只是我的一個學(xué)生，但對于你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當時假如能換一種方式處理多好，那個同學(xué)的問題假如能早一點發(fā)覺多好，那一天假如和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地轉(zhuǎn)變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不行挽回，在此，真誠地請同學(xué)們原諒！

和同學(xué)們一樣，教師也有著欣慰和傲慢。得英才而教之，是人生一大快事。或許教師平常在用一種近乎苛責的方式在鼓勵你，但我今日要告知你一句發(fā)自心底的話：同學(xué)們，你們，是教師最優(yōu)秀最精彩的學(xué)生！我們傲慢，“上善若水，由于厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學(xué)底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實現(xiàn)；我們傲慢，由于你們朝氣蓬勃，共性張揚；由于你們勇于創(chuàng)新，追趕幻想；由于你們富有愛心，勇于擔當。我們傲慢，由于三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓教師體驗到了自己的價值，是你們讓教師感受到了生命的意義。同學(xué)們，教師誠心地感謝你們。

和同學(xué)們一樣，教師也有著對將來的企盼和渴望。從今日開頭，你們將進入新的天地，開拓自己人生的幻想，從今日開頭，你們將張開青春的翅膀，在更寬闊的天地飛翔。我希望著六月的喜訊，我將見到幻想之花朵朵綻放，我將會把收獲之果粒粒品嘗；我希望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，無悔無怨；我希望，你們能在一中榮耀的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在一中的群星譜中熠熠閃光；我希望，你們每個人都是一中育出的一粒奇妙的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我希望，五年、十年之后，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止于此，我的希望還有更多，但歸根究竟是一條，我希望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺立，不屈，頑強！

最終，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的教師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的布滿生氣和活力的母校。

“自信人生二百年，會當水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所制造的業(yè)績，但我們堅信，將來肯定屬于今日精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瓮c你們同行，勝利永久屬于你們！

祝福你們旗開得勝，馬到勝利！

中學(xué)生畢業(yè)演講稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新奇空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培育，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的吵鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的簡單多變，有的只是自然與心靈的安靜與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

我們的校園漂亮、和諧。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校園時，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英語單詞，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是特別的好。那種收獲學(xué)問時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們青口一中每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡快、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們賜予了我們親人般的關(guān)心、愛惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，暖和著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物布滿生氣，就連天空都升騰著盼望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學(xué)們，盼望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘記的記憶!

堂上，有教師的諄諄教導(dǎo)，循循善誘;課后，有同學(xué)間的噓寒問暖，無微不至的關(guān)心。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：“留意身體啊!加點衣服?！币痪浞愿?，給我的是莫大的暖和啊!

“同學(xué)們，你們課排的緊，而且數(shù)學(xué)還比擬難，有疑問就來找我，我在教室等候?！苯處熚⑿χf。我?guī)е鴨栴}去問了，教師急躁的一一解答?！霸趺雌渌耐瑢W(xué)沒有來，他們有問題嗎?你去幫我問一下，我在這等?！边@是怎樣的一種關(guān)懷啊!那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中布滿了感動和感謝。

堅持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為中心，強化教學(xué)治理，形成“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風。并組織我們參與各種社團活動，社會實踐，對我們進展多方面的專業(yè)技能訓(xùn)練，培育我們的綜合素養(yǎng)有絲毫的松懈，真正做到了理論和實踐相結(jié)合，讓我們有一種踏實感和充實感。

隨著時間一每天的過去，心情越來越開朗，對學(xué)校的報怨少了，喜愛之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對待自己的兒女一樣關(guān)懷我們，到處為我們著想;各科的.任課教師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應(yīng)。

最令我感動的是，這里的每一位教師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學(xué)生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關(guān)心每一位學(xué)生。

愛是人世間最宏大最奇妙的力氣，愛心如春雨，播撒在每個學(xué)子的心間，催生著盼望。愛是溫暖的春風，可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔，引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構(gòu)筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂，演奏著宏大的樂章，喚起新生的渴望。

我們的學(xué)校正處于進展壯大之中，今日，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

在愛的家園里，我們安康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了學(xué)問，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……

我的演講完畢，感謝大家。

中學(xué)生畢業(yè)演講稿5

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

每逢夏季，便有一屆畢業(yè)生要離開母校，踏上將來的旅程。然而，在這一年多雨的夏季，我們這些依偎在母校懷里的“小雛鷹”，也要像許很多多的畢業(yè)生一樣，也要馬上告辭母校，踏入羞怯的“青蔥年華”，遠眺將來！

在這個夏季，我們馬上畢業(yè)！教師的音容面貌，仿佛還在我的眼前消失；教師的親切話語，仿佛還在我的耳畔回蕩；教師的孜孜教導(dǎo)，仿佛還在我的心里回憶。我們忘不了教師對我們的深切教育，每天如同母親一樣為我們操透了心；我們忘不了教師對我們的深深關(guān)懷，每天時刻囑咐我們的安全；我們忘不了教師對我們的嚴峻批判，每天對我們賜予嚴格的教育。

在這個夏季，我們馬上畢業(yè)！同學(xué)們的玩耍打鬧仿佛還歷歷在目，以后，我們將面對新的群體，那些生疏人中沒有一張熟識的面孔，面對的都是生疏的學(xué)生，在那時，我們便會知道往日的同學(xué)之情是多么溫馨！我們忘不了大家朝夕相處的時間；忘不了相互打鬧的時間；忘不了一群人在一起的時間！

在這個夏季，我們馬上畢業(yè)！母校的教學(xué)樓，母校的大榕樹，母校的鐵門，都一一見證了我們的兒童時間，如同時間長河的守門人，微笑地看著我們一每天得長高，一每天的懂事，一每天的成長。母校啊母校，您親眼觀察我們的到來，轉(zhuǎn)瞬間，又親眼見證我們的離別。您培育了我們，栽培了我們，而現(xiàn)如今，我們也將離您歸去了。

在這個夏季，我們馬上畢業(yè)！再見了，教師！再見了，同學(xué)！再見了，母校！我們會帶著幻想向?qū)砬斑M！

中學(xué)生畢業(yè)演講稿6

各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，盼望大家懷著一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回憶一下我們獨一無二的高中生活。

感恩學(xué)校。是否還記得入學(xué)時的蒙蒙細雨？奇怪的少男少女懷揣著抱負來到xx二中，在這里，我們第一次聽到“高境地做人，高水平學(xué)習，高品質(zhì)生活”的治校理念，第一次體會到中國學(xué)校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素養(yǎng)教育：以學(xué)生為本，把學(xué)生當人。學(xué)?？梢詾榱藢W(xué)生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學(xué)生吃飯的利益；學(xué)?？梢栽谑澜绫_幕式時，組織全體師生觀看競賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學(xué)校以學(xué)生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學(xué)生體育熬煉，由于身體是學(xué)生革命的本錢。這樣的學(xué)校哪里去找？身處其中，我們是幸運的。

感恩教師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。教師是我們學(xué)習道路上的指引者：他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T，根底做起，扎扎實實；他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂，克制難點，努力提高；他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧?，舉一反三，融會貫穿。身處高三，或許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班內(nèi)五六十個同學(xué)的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的時機？大愛無言，世上全部辛勤付出的教師當?shù)闷稹敖處煛边@樣一聲樸實卻又名貴的稱號。這樣的教師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。或許你走讀或曾經(jīng)走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面？屢次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；或許你住?；蛟?jīng)住校，是否還記得每晚準時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不行耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，為什么每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。

感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學(xué)是最珍貴的記憶：是否記得落日襯托下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答下列問題時靜靜給你遞答案的同桌？是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時陪你在操場上漫步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員？俞敏洪打了四年水，換來了新東方的勝利，我們的同學(xué)做了那么多，又豈是物質(zhì)可以衡量的？這樣的同學(xué)去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。

最終還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻?；厥淄?，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是勝利，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱抱負，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，宏大的人格總在與命運的抗爭中表達！

有一句詩我很喜愛，在此與各位同學(xué)共享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場上折桂，考入自己抱負的大學(xué)，不求名垂青史，但愿問心無愧。

中學(xué)生畢業(yè)演講稿7

親愛的教師，親愛的同學(xué)們：

畢業(yè)這個字眼在我，還沒有反響過來時，它早已靜靜的向你靠近，在我還沒預(yù)備過來時，它早已慢慢的無聲無息的完畢了......

還記得我上學(xué)第一次拿起課本時看到第一個字眼時，我覺得我的眼中布滿了奇怪與興奮。可，當我再次用那一雙眼睛看著課本的最終一頁的最終一個字時，我的眼中仿佛失掉了魂一般，眼中有一股難以形容的難受。我還記得三年前，我牽著媽媽的手走進了這一所布滿著絢爛陽光的中學(xué)，現(xiàn)在我又將揮手告辭這個布滿著我腳印的學(xué)校。

教師們的悉心教育同學(xué)們那似情親般的關(guān)懷都讓我無比的想永久的留在這里，留在這個有著我快樂，難過，奮斗過的地方。可我知道，假如始終無法面對分別我將無法連續(xù)成長下去，那教師何同學(xué)們的對我的關(guān)懷照看不都白費了么？

教師用三年的青春和身體教會了我英勇，和善，不屈服，誠懇，踏踏實實的做人。我將帶著這些品質(zhì)去英勇的邁進人生的大門，去和善的對待我身邊的每一個人，去不屈服的重新挑戰(zhàn)失敗，我將誠懇的說每一句話做每一件事，永久踏踏實實的做人！

等它靜靜向你靠近時，你可以英勇的轉(zhuǎn)身向它問好，當它漸漸開頭時你可以去頑強的面對，在它慢慢完畢時你可以當做你的另一場故事......

中學(xué)生畢業(yè)演講稿8

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

今日，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx學(xué)校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘記的歲月道別！

經(jīng)受了中考的緊急和勞碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而歡樂，四年的生活，我們過的充實而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。

三年的時間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：葳蕤的梧桐樹，寬敞的操場，如畫的長廊，光明的教室......我們肯定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，肯定還記得在教室、圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、討論的身影，肯定還記得教師的諄諄教導(dǎo)和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進一步學(xué)會了分析與思索，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜愛好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。”四年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此信任并依靠。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓舞，朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去信任“陽光總在風雨后”。

喜愛教師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被沉沒在題海中的我們卻突然糊涂地發(fā)覺，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的學(xué)問殿堂的感謝和喜愛，是雙眼觸及“xx”這個熟識名字時的劇烈感應(yīng)?；赝陙韺W(xué)習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)受了一個日積月累的過程，是學(xué)問的，也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了很多的機遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘，給了我們一個糊涂的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是教師、有是朋友、更是親人的敬重和愛戴。學(xué)生馬上遠行，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了！”

是的，教師的關(guān)心，同學(xué)的友情，三年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果，我們的初中生活也馬上畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力氣。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我們?nèi)慨厴I(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn)；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標，帶著在這個漂亮的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及將來的學(xué)習生活中書寫新的華彩篇章！

現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告辭，讓今宵的月色非常親切，讓明朝的陽光別樣熱鬧。畢業(yè)是一種去意回徨的境地，是行色匆忙的回眸一瞥，全部繽紛絢爛的往昔時間，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的榮耀幻想，曾經(jīng)有過的膚淺激越，正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，全部甜蜜或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依舊真誠直率的目光，依舊奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴肅開頭，畢業(yè)是一切都沒有飄散的膚淺銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為xx學(xué)校的畢業(yè)生為榮；明天，xx學(xué)校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

我的發(fā)言完了，感謝大家。

中學(xué)生畢業(yè)演講稿9

親愛的同學(xué)們、敬重的各位師長：

大家上午好!

很榮幸能有這次珍貴的時機與大家溝通溝通，共享三年來我們在一起相處的點點滴滴。此時此刻，我真的有點緊急，心還在砰砰跳，不由得想起三年前，我們第一次踏進校園的那天，拉著爸媽的手、扯著爺爺奶奶的衣角，怯懦的望著生疏的教師，端詳著未知的校園，心里盤算著，這就是將要伴我開頭新的成長的一切?

一轉(zhuǎn)瞬，三年的時間已成為昨天。此刻的我們就像一粒粒蒲公英的種子，或飽滿，或薄弱，迎著風，伴著陽光，馬上開頭嶄新的成長之旅。說不清是難舍或?qū)聿淮_定的擔憂，總是忘不了，操場上，我們一起揮汗如雨;忘不了，教室里，我們相互幫扶勤學(xué);忘不了，課堂上，教師急躁細致的講解;忘不了，自習時，門窗玻璃后班主任專注而簡單的眼神。曾幾何時，我們因一點小小的進步而欣喜若狂，因一次小小的失誤而垂頭喪氣，因一份小小的理解而倍感暖和，因一次小小的誤會而斤斤計較。我們曾經(jīng)哭過、笑過、迷茫過、收獲過。就在剛剛過去的幾天，我們經(jīng)受了截止目前為止，人生成長過程中一次比擬重要的洗禮，直到現(xiàn)在，我們的心還在糾結(jié)著，不能放下。成績的好壞當然很重要，但從父母教師期盼的眼神和寬厚的囑咐中，讓我們明白了許多，一時的榮耀和成敗并不能打算一切，父母教師真正擔憂的，是我們能否以正確心態(tài)面對挫折失敗、面對將來，能否以處變不驚、成敗不渝、頑強不屈的精神正確選擇成長的方向，并為之而堅持不懈、奮力拼搏、永不盲目輕言放棄。

面對將來，能順當進入自己心中抱負的高中，連續(xù)求學(xué)無疑對我們每個人