外出拓展活動(dòng)方案(3篇)_第1頁(yè)
外出拓展活動(dòng)方案(3篇)_第2頁(yè)
外出拓展活動(dòng)方案(3篇)_第3頁(yè)
外出拓展活動(dòng)方案(3篇)_第4頁(yè)
外出拓展活動(dòng)方案(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外出拓展活動(dòng)方案預(yù)算費(fèi)用:每人?___元(多退?少補(bǔ))包括:場(chǎng)地?費(fèi)+門(mén)票費(fèi)+午餐?費(fèi)+培訓(xùn)費(fèi)目的?:1、增強(qiáng)班級(jí)?向心力和凝聚力;?2、增進(jìn)一班和?五班同學(xué)的了解;?3、考過(guò)英語(yǔ)四?六級(jí),期末還有一?段時(shí)間,給大家一?個(gè)放松的機(jī)會(huì);?活動(dòng)安排:早上?八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口?集合,乘坐D__?_線新莊下車(chē),步?行___米到達(dá)情?侶園(路途已經(jīng)探?過(guò),至少保證每個(gè)?班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)?帶路),戶外拓展?活動(dòng)方案。九點(diǎn)?半正式開(kāi)始拓展訓(xùn)?練:附:執(zhí)行?方案08:50?-09:30開(kāi)?營(yíng)儀式破冰儀式?――做開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員;?星光燦爛:我們的?團(tuán)隊(duì)我們的家活?動(dòng)意義:促進(jìn)隊(duì)員?創(chuàng)新、溝通和了解?,在活躍的氣氛中?發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛(ài)之?處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)?調(diào),隊(duì)員的協(xié)作,?為榮譽(yù)而戰(zhàn)。0?9:30-10:?30信任背摔?內(nèi)容:每個(gè)隊(duì)員站?在一定高度的臺(tái)子?上身體筆直地向后?倒下作“背摔”,?此小組其他成員及?其它組的同伴在臺(tái)?下接住。目的:?1、了解有效的?溝通的環(huán)節(jié)和步驟?。2、信任,是?精誠(chéng)合作的基石。?如果團(tuán)隊(duì)之間缺少?了信任,那么不僅?這個(gè)大家庭不會(huì)和?睦,而且也直接影?響到了整體的戰(zhàn)斗?力。3、"信任?背摔"經(jīng)過(guò)心理專?家的反復(fù)論證,形?式雖然簡(jiǎn)單,但讓?人與人之間的信任?迅速升值。10?:40-11:5?0生死電網(wǎng)內(nèi)容?:您和您的隊(duì)員需?要穿越的是一張與?地面垂直的“電網(wǎng)?”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上?的一個(gè)洞就是一條?生路。通過(guò)的身體?的任何部分,包括?衣服,都不許碰到?其邊緣,碰到即為?“觸電”,“犧牲?”的同志可以繼續(xù)?前進(jìn),但每條生路?卻只能使用一次。?目的:1、培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)?溝通。2、體現(xiàn)?協(xié)同工作在解決問(wèn)?題的作用。3、?把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起?學(xué)會(huì)克服看似難以?解決的問(wèn)題。寓?意:沒(méi)有完美的個(gè)?人,只有完美的團(tuán)?隊(duì)!中午12?:00-12:3?0午餐___?元標(biāo)準(zhǔn)餐12:?30-13:40?午休游覽美麗?的情侶園,班級(jí)同?學(xué)互相拍照留念?下午13:40?-14:30互?動(dòng)游戲熱身14?:40-15:5?0挑戰(zhàn)五分鐘?內(nèi)容:比賽以游戲?的方式進(jìn)行,主要?考察參賽選手的團(tuán)?隊(duì)合作能力。游戲?由“不倒森林”、?“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“?一圈到底”、“移?動(dòng)GOLF”、“?激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)?部分組成,游戲合?作性很強(qiáng),需要選?手融入團(tuán)體,展現(xiàn)?團(tuán)體的智慧。1?6:00-17:?00求生墻內(nèi)?容:在規(guī)定的時(shí)間?內(nèi),團(tuán)隊(duì)的所有人?不得借助任何器具?,只憑借相互間的?合作,從地面攀上?離地高達(dá)___米?的墻頂上。如果有?一個(gè)人沒(méi)有攀上或?超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間?,那么所有的人將?不能畢業(yè),也就是?說(shuō)有一個(gè)上不去則?全體失敗。目的?:1、激勵(lì)和強(qiáng)化?頑強(qiáng)的的斗志和互?助取勝團(tuán)結(jié)必勝的?信念。2、這是?整個(gè)拓展活動(dòng)的精?彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)?大家一天培訓(xùn)成果?的時(shí)候!你們敢?接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎??加油吧,精英們!?17:00-1?7:20活動(dòng)總?結(jié)活動(dòng)備注:活?動(dòng)結(jié)束,考慮到大?家培訓(xùn)了一天,比?較累,用班費(fèi)支出?用于包車(chē)費(fèi)用。?1.拓展期間要?分好責(zé)任,小隊(duì)長(zhǎng)?督促隊(duì)員遵守活動(dòng)?的要求,不能單獨(dú)?行動(dòng)。2.據(jù)?充分了解,冬天天?氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響?不大,若因?yàn)樘鞖?突變,活動(dòng)擇日舉?行。3.這次?請(qǐng)的是專業(yè)的拓展?老師,拓展經(jīng)驗(yàn)豐?富,安全意識(shí)強(qiáng)。?4.這次活動(dòng)?,是為了增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力專門(mén)組織的?,既要尊重同學(xué)意?愿,又要積極爭(zhēng)取?。外出拓展活動(dòng)方案(二)一、拓展?活動(dòng)目的:二、?活動(dòng)地點(diǎn):浙江海?鹽縣。戰(zhàn)略研討?會(huì)—賓館中型會(huì)議?室;拓展活動(dòng)?---海鹽縣南北?湖拓展基地三、?參加人員:公司主?管級(jí)以上員工(含?后勤工作人員)。?會(huì)議內(nèi)容及形式?下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示?再行下發(fā)。四、?活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)?容項(xiàng)目時(shí)?間活動(dòng)安排備?注16:00?18:00公?司出發(fā),到達(dá)賓館?晚餐、住宿主持?人:9:00?9:30現(xiàn)有精?英情況公司領(lǐng)導(dǎo)?簡(jiǎn)要介紹上海公司?___年工作目標(biāo)?及行動(dòng)計(jì)劃以及集?團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展思路,?闡述召開(kāi)本次研討?會(huì)、制定三年戰(zhàn)略?規(guī)劃的目的及意義?9:3010?:00全員溝通?—我們的優(yōu)勢(shì)回?顧公司的發(fā)展歷程?,總結(jié)公司在一年?多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)?驗(yàn)和失敗教訓(xùn),對(duì)?公司發(fā)展內(nèi)、外部?保險(xiǎn)展開(kāi)討論分析?,對(duì)公司目前的現(xiàn)?狀進(jìn)行客觀、全面?的自我剖析。1?0:0011:?00全員溝通—?我們的困難與不足?11:101?2:00配合公?司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃?,公司應(yīng)該怎么做?---總體目標(biāo)?界定企業(yè)的總目標(biāo)?1、公司未來(lái)的?前景如何2、公?司的真正使命是什?么3、公司的最?終目標(biāo)是什么1?4:0016:?00全員溝通—?三年發(fā)展目標(biāo)之一?:公司品質(zhì)目標(biāo)(?體系認(rèn)證、品質(zhì)體?系的可操作性、品?質(zhì)監(jiān)控體系)及措?施全員溝通—三?年發(fā)展目標(biāo)之二:?公司人力資源目標(biāo)?(團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工?素質(zhì)、薪酬水平、?培訓(xùn)體系、晉升機(jī)?制、操作層員工管?理)及措施全員?溝通—三年發(fā)展目?標(biāo)之三:公司客戶?滿意度(服務(wù)水平?、客戶評(píng)價(jià)、投訴?處理水平、與地產(chǎn)?溝通)及措施全?員溝通—三年發(fā)展?目標(biāo)之四:公司財(cái)?務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度?、采購(gòu)體系、財(cái)務(wù)?監(jiān)控)及措施全?員溝通—三年發(fā)展?目標(biāo)之五:公司管?理目標(biāo)(體系、制?度、流程)及措施?全員溝通—三年?發(fā)展目標(biāo)之六:公?司管理架構(gòu)及措施?在經(jīng)過(guò)討論形成?了一個(gè)初具輪廓的?總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后?,圍繞總體目標(biāo),?討論各分項(xiàng)目標(biāo)?16:0016?:10休息1?6:1017:?00全員溝通—?公司目標(biāo)匯總1?7:0017:?30公司企業(yè)文?化氛圍討論大家?就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)?、營(yíng)造什么樣的?文化氛圍暢所欲言?,各抒己見(jiàn)。1?7:3018:?30公司領(lǐng)導(dǎo)總?結(jié)附注:研討會(huì)?后續(xù)工作行政人?事部匯總討論意見(jiàn)?后,___月__?_日左右提出規(guī)劃?初稿,再組織多次?不同層次的討論,?經(jīng)多次修改后__?_月份定稿。第?一日晚餐18:?3020:30?草坪燒烤+激情?篝火晚會(huì)返回賓?館休息20:3?0晚上自由活動(dòng)?注意安全注意休?息和調(diào)節(jié)!(活動(dòng)?組織方保險(xiǎn)提供室?內(nèi)游泳池、健身房?)起床,洗漱?08:00賓?館早餐08:1?0賓館自助早餐?及辦理退房手續(xù)?前往基地9:3?010:00?南北湖拓展培訓(xùn)?基地拓展活動(dòng)?10:0011?:00破冰及集?體展示團(tuán)隊(duì)熱身?活動(dòng)團(tuán)隊(duì)形成儀?式!(熔煉團(tuán)隊(duì))?所有隊(duì)員將被隨?機(jī)分為_(kāi)__組.?選出隊(duì)長(zhǎng),確定隊(duì)?名、隊(duì)歌、口號(hào)并?集體展示隊(duì)行,彼?此熟悉11:0?012:00?中餐湖邊農(nóng)家特?色12:00?14:10a線?:大型高空個(gè)人挑?戰(zhàn)項(xiàng)目信任背摔?高空抓杠b線?:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)?目(團(tuán)隊(duì)整合類(lèi))?孤島求生鱷魚(yú)?湖穿越繩網(wǎng)備?選項(xiàng)目:大腳板?心心相印所有的?隊(duì)伍將分為兩部分?,a,b兩條線開(kāi)?展進(jìn)行14:1?016:10?a線:團(tuán)隊(duì)拓展培?訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合?類(lèi))孤島求生?鱷魚(yú)湖穿越繩網(wǎng)?b線:大型高空?拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目信?任背摔高空抓杠?備選項(xiàng)目:大腳?板心心相印培?訓(xùn)實(shí)施:教練講解?項(xiàng)目要求,學(xué)員討?論分析,完成任務(wù)?分享總結(jié)16:?1017:00?大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:?極地求生墻請(qǐng)聽(tīng)?從教練的講解釋!?謝謝返回上海?17:00五?、活動(dòng)費(fèi)用明細(xì):?項(xiàng)目明細(xì)?備注價(jià)格?交通費(fèi)豪華車(chē)?全程陪同路橋費(fèi)?,司機(jī)津貼賓館?費(fèi)含早餐三星?豪華賓館風(fēng)景區(qū)?門(mén)票南北湖風(fēng)景?區(qū)門(mén)票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠?價(jià)拓展基地場(chǎng)地?費(fèi)包括器械消耗?拓展培訓(xùn)費(fèi)培?訓(xùn)師,保護(hù)教練,?相關(guān)工作人員意?外保險(xiǎn)費(fèi)飲用水?免費(fèi)奉送會(huì)議?室中型會(huì)議室?人均費(fèi)用___?元/人費(fèi)用合計(jì)?39x___元?/人六、拓展基?地簡(jiǎn)介:南北湖?戶外拓展基地位于?保險(xiǎn)灣北岸的海鹽?縣南北湖景區(qū)內(nèi),?是中國(guó)唯一的山海?、湖融為一體的風(fēng)?景名勝區(qū)?;貎?nèi)?擁有十分豐富的自?然景觀和人文景觀?,洞、園、池自成?格局;南北湖風(fēng)?景區(qū)位于海鹽縣?南端保險(xiǎn)灣畔,總?面積___平方公?里,由湖塘、鷹窠?頂、譚仙嶺石城、?三灣濱海五大景區(qū)?組成??芍^是“?山有層次,水有曲?折,海有奇景”。?人云"比瘦西湖幽?深,比西子湖玲瓏?,能兼兩者之長(zhǎng)"?。整個(gè)基地以其閑?雅和野趣保留著江?南一片真山水,完?善的拓展設(shè)施,讓?您親近自然,流連?忘返。外出拓展活動(dòng)方案(三)活動(dòng)?主題:相約___?,綻放你、我、他?活動(dòng)目的:豐富?校園生活,彰顯學(xué)?生的青春活力,加?強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精?神,增進(jìn)同學(xué)間的?合作交流,培養(yǎng)同?學(xué)們的組織能力和?創(chuàng)新能力,給與平?臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)?性,展現(xiàn)風(fēng)采,在?活動(dòng)中與高校名師?進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。?活動(dòng)宗旨:娛樂(lè),?放松壓力,展現(xiàn)自?我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神??;顒?dòng)背景:在?緊張繁忙的學(xué)習(xí)生?活中,開(kāi)展拓展活?動(dòng),放松師生們的?心情,緩解壓力,?給與平臺(tái),彰顯學(xué)?生們的青春活力,?尋找自信,加強(qiáng)同?學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,?增進(jìn)同學(xué)間的合作?交流,通過(guò)此次拓?展活動(dòng),讓同學(xué)們?相互鼓勵(lì),使同學(xué)?們都能更加自信的?站上考場(chǎng),取得優(yōu)?異的成績(jī)。主?辦單位:___教?育學(xué)校承辦單位?:___教育學(xué)校?___班支持單?位:___武警部?隊(duì)活動(dòng)時(shí)間:_?__年___月_?__日至___年?___月___日?活動(dòng)地點(diǎn):__?_武警訓(xùn)練基地?活動(dòng)設(shè)備:音響,?麥克風(fēng)(___支?),話筒支架,攝?像機(jī),舞臺(tái)燈光器?具,調(diào)音設(shè)備,電?插板(___個(gè))?,電腦(___臺(tái)?),投影設(shè)備一套?.(武警部隊(duì)內(nèi)部?設(shè)備)活動(dòng)流程?___年___?月___日1、?7:30集合?2、8:00出?發(fā)(___班學(xué)生?先走,留下___?人,對(duì)留在學(xué)校的?學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)?到學(xué)校;檢查教室?門(mén)窗是否完全關(guān)好?,組織不去的學(xué)生?打掃衛(wèi)生)3、?使用車(chē)輛對(duì)學(xué)生?以___至___?人為單位進(jìn)行運(yùn)輸?,交通工具為:軍?用卡車(chē)(___輛?)客車(chē)(___輛?)車(chē)程單程為_(kāi)_?_小時(shí)所有學(xué)生_?__次可以完全運(yùn)?送到目的地。預(yù)計(jì)?___至___小?時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路?況較擁擠)4、?___班學(xué)生在?去到訓(xùn)練基地后,?___班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)?布置(按分組來(lái)完?成)5、午飯時(shí)?間視情況而定,暫?定12:___至?13:00.6?、下午活動(dòng)時(shí)間為?:14:___至?17:00,由各?班級(jí)自由組織。(?有節(jié)目的同學(xué)于1?5:00進(jìn)行彩排?)7、___班?活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置?會(huì)場(chǎng)。8、晚飯?時(shí)間暫定為17:?___至18:3?09、活動(dòng)入場(chǎng)?時(shí)間為19:00?進(jìn)場(chǎng),19:30?正式開(kāi)始。23:?00結(jié)束。歷時(shí)三?個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)?目單來(lái)進(jìn)行,在入?場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽?的水果,用來(lái)活動(dòng)?中的抽獎(jiǎng)。10?、開(kāi)場(chǎng)后,先由主?持人介紹到場(chǎng)嘉賓?領(lǐng)導(dǎo),而活動(dòng)結(jié)束?再由主持人致結(jié)束?語(yǔ)。___月_?__日9:00?活動(dòng)開(kāi)始(__?_班___名同學(xué)?布置會(huì)場(chǎng);___?名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中?的計(jì)時(shí)?計(jì)分)?10:30禮儀組?準(zhǔn)備接待嘉賓(6?—___個(gè)女生;?負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到?會(huì)場(chǎng))11:3?0或12:00午?餐(暫定)14?:00—14:3?0(活動(dòng)開(kāi)始)待?定一.禮儀組接?待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)二.?各小組安排各班級(jí)?入場(chǎng)三.14:?30主持人介紹各?到會(huì)領(lǐng)導(dǎo).嘉賓?四.請(qǐng)梁校.馬總?致詞發(fā)言五.各?班級(jí)專業(yè)展示a?音樂(lè)班b___?班(10—__?_人詩(shī)歌朗誦)?c美術(shù)班(美術(shù)作?品走秀)六.各?領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演?致詞七.學(xué)生的?文藝演出a音樂(lè)?班b___班(?舞蹈等)c美術(shù)?班八.音樂(lè)班兩?個(gè)節(jié)目,___班?四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班?兩個(gè)九.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?總結(jié)致詞十.1?7:00晚餐(暫?定)18:30?篝火晚會(huì)開(kāi)始一?.發(fā)放水果,瓜子?(美術(shù)班兩袋,_?__班一袋,音樂(lè)?班半袋)二.做?游戲三.各班級(jí)?互相比拼(如果領(lǐng)?導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎?)四.跳左腳舞?備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放?獎(jiǎng)品活動(dòng)人員安?排第一組:后勤?組(負(fù)責(zé)后勤保障?工作,物品保存。?10—___人余?思乾、王藝璇負(fù)責(zé)?。)第二組:宣?傳組(負(fù)責(zé)宣傳,?活動(dòng)統(tǒng)計(jì),節(jié)目編?排,海報(bào)工作,五?套設(shè)計(jì)及布置。1?0—___人陳滿?林、王曉丹負(fù)責(zé))?第三組:禮儀組?(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品?發(fā)放—配服裝,女?生8—___人?吳海梅、王婭主要?負(fù)責(zé))第四組:?采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有?物品的采購(gòu)。10?—___人李元?輝、彭星云、魯清?福、康琪琳負(fù)責(zé))?第五組:衛(wèi)生組?(___班全部參?與,打掃四次晚會(huì)?的衛(wèi)生){(?___月___日?晚會(huì)和上午競(jìng)賽由?1,2,3,組負(fù)?責(zé))(下午領(lǐng)導(dǎo)?講話(四),5?,6,組負(fù)責(zé))?(篝火晚會(huì)由7,?8,___組負(fù)責(zé)?)}衛(wèi)生組總負(fù)?責(zé)人:王珩第六?組:應(yīng)急組(主要?負(fù)責(zé)安全,消防以?及意外傷害應(yīng)急)?備注:滅火器__?_個(gè),急救箱__?_個(gè)張明發(fā)、王?珩負(fù)責(zé))第七組?:攝影(男生__?_人,待定)游?戲規(guī)則一.扮?時(shí)鐘(培養(yǎng)同學(xué)們?的判斷能力以及協(xié)?調(diào)性)在白板或?者墻壁上畫(huà)一個(gè)大?時(shí)鐘模型,分別將?時(shí)鐘的刻度標(biāo)示出?來(lái),三個(gè)人分別表?演時(shí)鐘的時(shí)針,分?針,秒針,在時(shí)?鐘前面站成一縱隊(duì)?(背向白板或墻壁?)扮演者不看“時(shí)?鐘”主持人任意?給出一個(gè)時(shí)刻,比?如:14:___?時(shí),零分,零秒,?要___時(shí)刻三根?指針的同學(xué)的同學(xué)?用手中的道具迅速?的指向正確位置,?錯(cuò)誤或者指示慢的?人受罰(俯臥撐_?__個(gè))二.?“怪獸過(guò)河”操?作:A團(tuán)隊(duì)在連成?一體的情況下,通?過(guò)一條___米的?河(繩子作為河岸?)B最多由八只?手,四只腳可以接?觸“河面”C團(tuán)?隊(duì)隊(duì)員有___分?針討論如何操作?目的:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)能力,簡(jiǎn)化工作?流程,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力。規(guī)則:?A通過(guò)“河面”期?間,身體的其他部?位不準(zhǔn)接觸“河面?”接觸視為失敗,?團(tuán)隊(duì)要接受懲罰,?隊(duì)長(zhǎng)接受雙倍懲罰?。B通過(guò)“河面?”的時(shí)間為_(kāi)__?分針C若兩隊(duì)均?沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)完成,通過(guò)距離?最長(zhǎng)的一方為勝利?者。三.“嘴?咬撲克”操作:?A全體拓展學(xué)生_?__人一組B每?組的單個(gè)成員可以?在特定游戲區(qū)域任?意站位C向撲克?由一個(gè)組員的嘴傳?向下一位組員目?的:鍛煉參與者的?心理素質(zhì)規(guī)則:?A游戲期間,各組?成員可以在特定游?戲區(qū)域隨意調(diào)換位?置,以增加游戲的?難度。B各組組?員參與者沒(méi)人只能?咬一次撲克。C?游戲進(jìn)行中,撲克?從嘴里掉出來(lái)者視?為失敗需要進(jìn)行懲?罰四.解手鏈?形式:___人?一組最佳時(shí)間:?___分鐘目的?:讓同學(xué)們體會(huì)在?解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面?都有什么步驟,聆?聽(tīng)在溝通中的重要?性,以及團(tuán)隊(duì)的合?作精神。程序:?1主持人讓每一個(gè)?每個(gè)組員圍成一個(gè)?同心圓2主持人?說(shuō):先舉起你的右?手,握住對(duì)面的那?個(gè)人的手,再舉起?你的左手,握住別?人的手,現(xiàn)在你們?對(duì)面一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜?的問(wèn)題,在不松手?的情況下,想辦法?解開(kāi)3告訴大家?一定可以解開(kāi),但?有兩種答案,一種?是大圈,另一種是?兩個(gè)套著的環(huán)。?4如果過(guò)程中實(shí)在?解不開(kāi),主持人可?允許同學(xué)決定兩只?手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再?次進(jìn)行時(shí)必須馬上?封閉。五.頂?氣球比賽道具:?氣球一個(gè),繩子一?條參加人員:兩?組對(duì)抗(每組一般?___至___人?)游戲規(guī)則:游?戲開(kāi)始前先把繩子?沿場(chǎng)地的正中央拉?開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣?)然后雙方排開(kāi)用?頭頂氣球,哪方先?落地為輸,雙方輪?流發(fā)球(體現(xiàn)配合?能力和競(jìng)爭(zhēng)能力?)注意只能用頭,?不能用其他部位。?六.搶伴舞?五位男生,四位女?生音樂(lè)響起,各?位男士邀請(qǐng)一位女?士跳舞,會(huì)有一個(gè)?男士沒(méi)有舞伴請(qǐng)他?獨(dú)舞,音樂(lè)暫停時(shí)?,請(qǐng)各位交換舞伴?,看哪位男士獨(dú)舞?的時(shí)間最長(zhǎng),他就?得表演節(jié)目一個(gè)。?七.同手同腳?。程序:1由裁?判吧兩個(gè)參與者的?左、右腳綁在一起?,并排列向前。?2把準(zhǔn)備好的氣球?放在兩者之間。?規(guī)則:1率先完成?者獲勝。___?期間氣球不準(zhǔn)落地?。___期間如?果氣球掉落,比賽?者摔倒可以調(diào)整繼?續(xù)比賽。4比賽?時(shí)間為_(kāi)__分鐘?。八.跳大繩?程序:1.準(zhǔn)備?六條繩子,六條繩?子相互接在一起(?在中間打結(jié))_?__個(gè)人為一組,?一個(gè)人跳,___?個(gè)人在掄動(dòng)長(zhǎng)繩,?看哪一組跳的次數(shù)?最多,跳的次數(shù)最?多的一組獲勝。?3.由場(chǎng)外主持負(fù)?責(zé)計(jì)數(shù)。九.不?管三七二十一1?主持人請(qǐng)每區(qū)派一?名選手上臺(tái)(越多?越好)2主持人?講解游戲規(guī)則:從?一開(kāi)始報(bào)數(shù),每逢?7和7的倍數(shù)不能?說(shuō)出,速度要快,?犯規(guī)者淘汰出局,?最終勝出的人為優(yōu)?勝者3主持人宣?布開(kāi)始,大家監(jiān)督?,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到?旁邊,剩下的人接?著報(bào)數(shù)4主持人?頒獎(jiǎng)十.灰頭土?臉準(zhǔn)備一盤(pán)面粉?,讓人們用力將面?粉從盤(pán)中吹走十?一.我是淑女將?___至___本?書(shū)放在同學(xué)的頭頂?,并請(qǐng)他學(xué)模特走?一圈,如果書(shū)掉,?就重來(lái)。十二.?踩氣球一次六人?以上參加,在每個(gè)?參與游戲的人腳上?都綁上相同數(shù)量的?氣球,然后規(guī)定一?個(gè)時(shí)間(2~__?_分鐘)游戲開(kāi)始?后大家相互踩對(duì)方?腳上的氣球,時(shí)間?到時(shí),看誰(shuí)腳上剩?下的氣球多的就是?優(yōu)勝者?;顒?dòng)預(yù)?算1.攝影費(fèi):?___元—___?元2.水果:蘋(píng)?果___個(gè):__?_元—___元?瓜子:___元_?__公斤—___?公斤(共計(jì)___?元)小橘子:_?__公斤(___?元___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論