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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若多項式是關于的四次三項式,則的值是()A. B. C.或 D.2.-3相反數(shù)是()A.3 B.-3 C. D.3.下列等式變形正確的是()A.由a=b,得5+a=5﹣bB.如果3a=6b﹣1,那么a=2b﹣1C.由x=y(tǒng),得D.如果2x=3y,那么4.已知a=b,下列等式不一定成立的是()A.a(chǎn)﹣c=b﹣c B.a(chǎn)c=bc C.a(chǎn)2=b2 D.=15.講究衛(wèi)生要勤洗手,人的一只手上大約于有個看不見的細菌,用科學記數(shù)法表示一只手上大約有的細菌數(shù)為()A.個 B.個 C.個 D.個6.下列各組代數(shù)式中,是同類項的是()A.5x2y與xy B.﹣5x2y與yx2 C.5ax2與yx2 D.83與x37.多項式1+xy﹣xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是()A.2,1 B.2,﹣1 C.3,﹣1 D.5,﹣18.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點如圖所示,則下面式子中正確的是()①b<0<a;②|b|<|a|;③ab>0;④a﹣b>a+b.A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.下列語句,正確的是()A.不是整式 B.的次數(shù)是6C.單項式的的系數(shù)是 D.是二次三項式10.下面是一組按規(guī)律排列的數(shù),第個數(shù)應是()A. B. C. D.以上答案均不對11.根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形正確的是()A.若2a=3b,則a=b B.若a=b,則a+1=b﹣1C.若a=b,則2﹣=2﹣ D.若,則2a=3b12.下列說法中,正確的個數(shù)有()①過兩點有且只有一條直線;②連接兩點的線段叫做兩點間的距離;③兩點之間,線段最短;④若∠AOC=2∠BOC,則OB是∠AOC的平分線.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是2,點B在數(shù)軸上,并且AB=6,C是AB的中點,則點C表示的數(shù)是_______.14.如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個▲組成,第2個圖案由7個▲組成,第3個圖案由10個▲組成,第4個圖案由13個▲組成,……,則第n(n為正整數(shù))個圖案由________個▲組成.15.用科學計數(shù)法表示:_________.16.如果水庫水位上升2m記作+2m,那么水庫水位下降6m記作_____.17.關于x的一元一次方程2x+3m=4的解為x=-1,則m的值為_________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段達到節(jié)水的目的.該市自來水收費價格見價目表.若某戶居民1月份用水8m3,則應收水費:元2×6+4×(8-6)=20(1)若該戶居民2月份用水12.5m3,則應收水費元;(2)若該戶居民3、4月份共用水20m3(4月份用水量超過3月份),共交水費64元,則該戶居民3,4月份各用水多少立方米?19.(5分)計算或化簡(1);(2);(3);(4)20.(8分)如圖,已知∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB的度數(shù).21.(10分)如圖所示,A、B、C三棵樹在同一直線上,量得樹A與樹B的距離為4m,樹B與樹C的距離為3m,小亮正好在A、C兩樹的正中間O處,請你計算一下小亮距離樹B多遠?22.(10分)某班為了開展乒乓球比賽活動,準備購買一些乒乓球和乒乓球拍,通過去商店了解情況,甲乙兩家商店出售同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價48元,乒乓球每盒定價12元,經(jīng)商談,甲乙兩家商店給出了如下優(yōu)惠措施:甲店每買一副乒乓球拍贈送一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠.現(xiàn)該班急需乒乓球拍5副,乒乓球盒(不少于5盒).(1)請用含的代數(shù)式分別表示去甲、乙兩店購買所需的費用;(2)當需要購買40盒乒乓球時,通過計算,說明此時去哪家商店購買較為合算;(3)當需要購買40盒乒乓球時,你能給出一種更為省錢的方法嗎?試寫出你的購買方法和所需費用.23.(12分)作圖題有一張地圖,有,,三地,但地圖被墨跡污染,地具體位置看不清楚了,但知道地在地的北偏東30°,在地的南偏東45°,請你在圖中確定出地的位置.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)多項式及其有關定義可知,該多項式的最高次數(shù)為4,項數(shù)是3,所以可確定a的值.【詳解】解:∵多項式是關于的四次三項式,∴,,∴.故選:A.【點睛】本題考查了與多項式有關的概念,解題的關鍵理解四次三項式的概念,多項式中每個單項式叫做多項式的項,有幾項叫幾項式,這些單項式中的最高次數(shù),就是這個多項式的次數(shù).2、A【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可得答案.【詳解】解:的相反數(shù)是故選A.【點睛】本題考查的是相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關鍵.3、D【分析】根據(jù)等式性質(zhì)1對A進行判斷;根據(jù)等式性質(zhì)2對B、C進行判斷;根據(jù)等式性質(zhì)1、2對D進行判斷.【詳解】解:A、由a=b得a+5=b+5,所以A選項錯誤;B、如果3a=6b﹣1,那么a=2b﹣,所以B選項錯誤;C、由x=y(tǒng)得=(m≠0),所以C選項錯誤;D、由2x=3y得﹣6x=﹣9y,則2﹣6x=2﹣9y,所以,所以D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了等式的性質(zhì):性質(zhì)1、等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.4、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)作出判斷.【詳解】A、在等式a=b的兩邊同時減去c,所得的結(jié)果仍是等式,即a﹣c=b﹣c;故本選項不符合題意;B、在等式a=b的兩邊同時乘以c,所得的結(jié)果仍是等式,即ac=bc;故本選項不符合題意;C、在等式a=b的兩邊同時平方,所得的結(jié)果仍是等式,即a2=b2;故本選項不符合題意;D、如果b=0時,沒有意義,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】主要考查了等式的基本性質(zhì).解題的關鍵是掌握等式的基本性質(zhì).
等式的性質(zhì)1:等式的兩邊都加上或者減去同一個數(shù)或同一個整式,所得結(jié)果仍是等式;
等式的性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以或者除以同一個數(shù)(除數(shù)不為零),所得結(jié)果仍是等式.5、A【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】解:故選:A.【點睛】本題考查的知識點是科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).把一個大于10的數(shù)寫成科學記數(shù)法的形式時,將小數(shù)點放到左邊第一個不為0的數(shù)位后作為a,把整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學記數(shù)法形式.6、B【分析】根據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得答案.【詳解】A、相同字母的指數(shù)不同,故A不是同類項;B、字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,故B是同類項;C、D、字母不同,故C、D不是同類項;故選B.【點睛】本題考查了同類項,同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同.7、C【解析】根據(jù)多項式次數(shù)和單項式的系數(shù)的定義求解.多項式的次數(shù)是多項式中最高次項的次數(shù),即﹣xy2的次數(shù).解:多項式1+xy﹣xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是3,﹣1.故選C.8、B【解析】分析:本題是考察數(shù)軸上的點的大小的關系.解析:由圖知,b<0<a,故①正確,因為b點到原點的距離遠,所以|b|>|a|,故②錯誤,因為b<0<a,所以ab<0,故③錯誤,由①知a-b>a+b,所以④正確.故選B.9、C【分析】根據(jù)多項式與單項式的有關概念進行依次判斷即可.【詳解】A:是單項式,是整式,故選項錯誤;B:的次數(shù)是4,故選項錯誤;C:單項式的的系數(shù)是,故選項正確;D:是三次三項式,故選項錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查了整式的性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.10、C【分析】根據(jù)分析這組數(shù)的規(guī)律進行求解,將特殊規(guī)律轉(zhuǎn)化為一般規(guī)律即可.【詳解】∵第1個數(shù)是;第2個數(shù)是;第3個數(shù)是;第4個數(shù)是;…第2020個數(shù)是,故選:C.【點睛】本題屬于規(guī)律題,準確找準題中數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律并轉(zhuǎn)化為一般規(guī)律是解決本題的關鍵.11、C【分析】利用等式的性質(zhì)對每個式子進行變形即可找出答案.【詳解】解:A、根據(jù)等式性質(zhì)2,2a=3b兩邊同時除以2得a=b,原變形錯誤,故此選項不符合題意;B、根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都加上1,即可得到a+=b+1,原變形錯誤,故此選項不符合題意;C、根據(jù)等式性質(zhì)1和2,等式兩邊同時除以﹣3且加上2應得2﹣=2﹣,原變形正確,故此選項符合題意;D、根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊同時乘以6,3a=2b,原變形錯誤,故此選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題主要考查等式的性質(zhì).解題的關鍵是掌握等式的性質(zhì).運用等式性質(zhì)1必須注意等式兩邊所加上的(或減去的)必須是同一個數(shù)或整式;運用等式性質(zhì)2必須注意等式兩邊所乘的(或除的)數(shù)或式子不為0,才能保證所得的結(jié)果仍是等式.12、B【分析】分析命題的正誤,需要分別分析各題設是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.【詳解】①是直線的公理,故正確;②連接兩點的線段的長度叫兩點的距離,故錯誤;③是線段的性質(zhì),故正確;④若OB在∠AOC內(nèi)部,即為∠AOC的平分線,若在∠AOC外部則不是,故錯誤.故選:B【點睛】本題考查的是平面圖形的基本概念或定理,判斷命題的對錯關鍵是要熟練掌握教材中的定義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-3或4【解析】分兩種情況討論:①當B在A的右邊時;②當B在A的左邊時,分別列式計算即可.【詳解】分兩種情況討論:①當B在A的右邊時,B表示的數(shù)是2+6=3.∵C是AB的中點,∴點C表示的數(shù)是(2+3)÷2=4;②當B在A的左邊時,B表示的數(shù)是2-6=-2.∵C是AB的中點,∴點C表示的數(shù)是(-2+2)÷2=-3.故答案為:-3或4.【點睛】本題考查了數(shù)軸,分類討論是解答本題的關鍵.14、(3n+1)【解析】試題分析:觀察發(fā)現(xiàn):第一個圖形有3×2﹣3+1=4個三角形;第二個圖形有3×3﹣3+1=7個三角形;第三個圖形有3×4﹣3+1=10個三角形;…第n個圖形有3(n+1)﹣3+1=3n+1個三角形;故答案為3n+1.考點:1.規(guī)律型:圖形的變化類;2.規(guī)律型.15、【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的定義進行解答即可.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的問題,掌握科學記數(shù)法的定義以及應用是解題的關鍵.16、﹣6m.【解析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.【詳解】解:∵“正”和“負”相對,水位上升2m,記作+2m,∴水位下降6m,記作﹣6m.故答案為﹣6m.【點睛】本題主要考查了理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量,比較簡單.17、2.【分析】根據(jù)方程的解的定義,把x=?1代入方程2x?3m=0即可求出m的值.【詳解】∵x=-1是一元一次方程2x+3m=4的解,∴2(-1)+3m=4,解得m=2,故答案為:2.【點睛】此題考查的知識點是一元一次方程的解,解題的關鍵是理解方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)48;(2)3月份用水8m3,4月份用水量為12m3【分析】(1)根據(jù)價目表列出式子,計算有理數(shù)運算即可得;(2)根據(jù)價目表,對3月份的用水量分情況討論,再根據(jù)水費分別建立方程求解即可得.【詳解】(1)應收水費元故答案為:48;(2)設3月份用水,則4月份用水依題意,分以下三種情況:①當3月份用水不超過時則解得:(不符題意,舍去)②當3月份用水超過,但不超過時則解得:(符合題意)此時,③當3月份用水超過時由4月份用水量超過3月份用水量可知,不合題意綜上,3月份用水,4月份用水量為.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應用,讀懂題意,正確建立方程是解題關鍵.19、(1)41;(2)16;(3)﹣x3;(4)a2-4a.【分析】(1)先計算乘除運算,再計算減法運算;(2)先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算;(3)先去括號,再合并同類項即可;(4)先去小括號,再去大括號,最后合并同類項即可.【詳解】解:(1)原式=35+6=41;(2)原式=-16+(16+16)=-16+32=16;(3)原式=;(4)原式=.【點睛】本題考查的知識點是整式的混合運算,掌握運算順序以及運算法則是解此題的關鍵.20、120°【解析】設∠AOC=x°,則∠BOC、∠AOB、∠AOD均可用x表示出來,由∠COD=36°來列方程,求x.解:設∠AOC=x°,則∠BOC=4x°.∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=∠AOB=(x°+4x°)=2.5x°.又∵∠COD=∠AOD-∠AOC,∴2.5x°-x°=36°.x=1.∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=x°+4x°=120°.21、0.2m【分析】在一條直線或線段上的線段的加減運算和倍數(shù)運算,首先明確線段間的相互關系,最好準確畫出幾何圖形,再根據(jù)題意進行計算.【詳解】AC=AB+BC=1.設A,C兩點的中點為O,即AO=AC=3.2,則OB=AB﹣AO=4﹣3.2=0.2.答:小亮與樹B的距離為0.2m.【點睛】利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關系是解題的關鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.同時,靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關系也是十分關鍵的一點.
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