Unit2 Section A 1a-2d教案 人教版英語七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

Unit2Thisismysister.教學(xué)設(shè)計SectionA2d教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握家庭稱謂的單詞。2.學(xué)會介紹家庭成員。3.了解thisthatthesethose的區(qū)別和用法。4.熟悉對話內(nèi)容,并熟讀。教學(xué)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)家庭成員的單詞:fathermothergrandfathergrandmothersisterbrother.2.掌握和學(xué)會運用下列句型介紹家庭成員:Thisis…\Thatis…以及Theseare…\Thoseare…。3.學(xué)會Thisis…\Thatis…變成復(fù)句Theseare…\Thoseare…的規(guī)則。4.熟悉對話內(nèi)容,并熟讀。重點難點:thisthatthesethose的區(qū)別和用法。教學(xué)思路:思路一,讓學(xué)生介紹自己的全家福,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的句型。思路二,學(xué)有所用,通過歸納、交流、角色扮演及拓展練習(xí)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感受到英語的實用性。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體圖片電腦網(wǎng)絡(luò)課件歌曲等教學(xué)過程:Step1.Warmingup情境導(dǎo)入T:Goodafternooneveryone.S:GoodafternoonMissLiu.T:First,let’slistentoasong.老師播放英文歌曲“Myfamily”。Doyoulikethissong?S:Yes.T:Doyouknowwhatdoesitsingabout?S:Family\myfamily.T:Right,itisaboutfamily.Thenameis“Myfamily”.今天我們就講關(guān)于家庭的內(nèi)容。通過歌曲Myfamily引出今天的話題Step2.Reviewnewwords老師出示圖片,讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)的單詞,并領(lǐng)讀每一個單詞Step3.讓學(xué)生自己熟悉2d的內(nèi)容,學(xué)生自讀一邊對話內(nèi)容。Step4.老師讀句子,讓學(xué)生翻譯成漢語,并講解對話中的知識點。Step5.老師領(lǐng)讀對話。再讓學(xué)生自己練習(xí)對話。Step6.提示讓一對口語較好的學(xué)生朗讀對話,然后小組分角色表演。學(xué)生要注意人稱代詞和家庭稱呼的交換。Step7.最后讓兩對學(xué)生進(jìn)行對話。(對目標(biāo)語言進(jìn)行口頭訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。)Step8.老師講解thisthatthesethose的區(qū)別。介紹別人用句型:Thisis這是…\That’s那是…Theseare這些是…\Thoseare那些是…注意:thisis≠this’sthatis=that’s,this\that后面用be動詞is.these是this的復(fù)數(shù),指“這些”。those是that的復(fù)數(shù),指“那些”。當(dāng)these和those作主語時,后面的be動詞要用are。Step9.老師準(zhǔn)備幾張照片和一張全家福,讓學(xué)生來練習(xí)介紹家庭成員,鞏固復(fù)習(xí)今天的句型Thisis這是…\That’s那是…Theseare這些是…\Thoseare那些是…Step10.老師做課堂小結(jié)1、家庭成員的名稱單詞。2、介紹別人用句型:This\Thatis….These\Thoseare….3.單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句的兩個規(guī)則:A:this變?yōu)閠hese;is變?yōu)閍re,在名詞后加sB:that變?yōu)閠hose;is變?yōu)閍re在名詞后加sHomework:1.把課時練這部分的練習(xí)做完。2.把這個對話寫在作業(yè)本上,一英一漢。板書設(shè)計:Unit2Thisismysister.SectionA2dThisis這

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