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文檔簡介
2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試〔新課標1卷〕物理14.兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應強度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應強度方向垂直的帶電粒子〔不計重力〕,從較強磁場區(qū)域進入到較弱磁場區(qū)域后,粒子的A.軌道半徑減小,角速度增大B.軌道半徑減小,角速度減小C.軌道半徑增大,角速度增大D.軌道半徑增大,角速度減小答案D15.如圖,直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為、、、。一電子有M點分別運動到N點和P點的過程中,電場力所做的負功相等,那么A.直線a位于某一等勢面內,B.直線c位于某一等勢面內,C.假設電子有M點運動到Q點,電場力做正功D.假設電子有P點運動到Q點,電場力做負功答案B解析:電子帶負電荷,從M到N和P做功相等,說明電勢差相等,即N和P的電勢相等,勻強電場中等勢線為平行的直線,所以NP和MQ分別是兩條等勢線,從M到N,電場力對負電荷做負功,說明MQ為高電勢,NP為低電勢。所以直線c位于某一等勢線內,但是,選項A錯B對。假設電子從M點運動到Q點,初末位置電勢相等,電場力不做功,選項C錯。電子作為負電荷從P到Q即從低電勢到高電勢,電場力做正功,電勢能減少,選項D錯。16.一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為3:1,在原、副線圈的回路中分別接有阻值相同的電阻,原線圈一側接在電壓為220V的正弦交流電源上,如下列圖。設副線圈回路中電阻兩端的電壓為,原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k,那么A.B.C.D.答案A17.如圖,一半徑為R,粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質量為m的質點自P點上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道。質點滑到軌道最低點N時,對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質點從P點運動到N點的過程中客服摩擦力所做的功。那么A.,質點恰好可以到達Q點B.,質點不能到達Q點C.,質點到達Q后,繼續(xù)上升一段距離D.,質點到達Q后,繼續(xù)上升一段距離答案C18、一帶有乒乓球發(fā)射機的乒乓球臺如下列圖。水平臺面的長和寬分別為和,中間球網(wǎng)高度為。發(fā)射機安裝于臺面左側邊緣的中點,能以不同速率向右側不同方向水平發(fā)射乒乓球,發(fā)射點距臺面高度為。不計空氣的作用,重力加速度大小為。假設乒乓球的發(fā)射速率為在某范圍內,通過選擇適宜的方向,就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側臺面上,那么的最大取值范圍是〔〕A.B.C.D.答案:D19、1824年,法國科學家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗〞。實驗中將一銅圓盤水平放置,在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉的磁針,如下列圖。實驗中發(fā)現(xiàn),當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉時,磁針也隨著一起轉動起來,但略有滯后。以下說法正確的是A.圓盤上產生了感應電動勢B.圓盤內的渦電流產生的磁場導致磁針轉動C.在圓盤轉動的過程中,磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化D.圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流,此電流產生的磁場導致磁針轉動.答案:AD20、如圖〔a〕,一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運動的v—t圖線如圖〔b〕所示。假設重力加速度及圖中的、、均為量,那么可求出A.斜面的傾角B.物塊的質量C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度答案ACD解析:小球滑上斜面的初速度,向上滑行過程為勻變速直線運動,末速度0,那么平均速度即,所以沿斜面向上滑行的最遠距離,根據(jù)牛頓第二定律,向上滑行過程,向下滑行,整理可得,從而可計算出斜面的傾斜角度以及動摩擦因數(shù),選項AC對。根據(jù)斜面的傾斜角度可計算出向上滑行的最大高度,選項D對。僅根據(jù)速度時間圖像,無法找到物塊質量,選項B錯。21、我國發(fā)射的“嫦娥三號〞登月探測器靠近月球后,先在月球外表附近的近似圓軌道上繞月運行;然后經過一系列過程,在離月面4m高處做一次懸停〔可認為是相對于月球靜止〕;最后關閉發(fā)動機,探測器自由下落。探測器的質量約為,地球質量約為月球的81倍,地球半徑為月球的3.7倍,地球外表的重力加速度大小約為。那么次探測器A.在著陸前瞬間,速度大小約為B.懸停時受到的反沖作用力約為C.從離開近月圓軌道到著陸這段時間內,機械能守恒D.在近月圓軌道上運行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運行的線速度答案:BD22.(6分)某物理小組的同學設計了一個粗制玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器〔圓弧局部的半徑為R=0.20m〕。完成以下填空:將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上,如圖〔a〕所示,托盤秤的示數(shù)為1.00kg;將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時,托盤秤的示數(shù)如圖〔b〕所示,該示數(shù)為_____kg;將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車經過最低點后滑向另一側,此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m;屢次從同一位置釋放小車,記錄各次的m值如下表所示:序號12345m〔kg〕1.801.751.851.751.90根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車經過凹形橋最低點時對橋的壓力為_____N;小車通過最低點時的速度大小為_______m/s。〔重力加速度大小取9.80m/s2,計算結果保存2位有效數(shù)字〕答案:〔2〕1.4〔4〕;23.(9分)圖(a)為某同學改裝和校準毫安表的電路圖,其中虛線框內是毫安表的改裝電路。(1)毫安表表頭的內阻為100Ω,滿偏電流為1mA;R1和R2為阻值固定的電阻。假設使用a和b兩個接線柱,電表量程為3mA;假設使用a和c兩個接線柱,電表量程為10mA。由題給條件和數(shù)據(jù),可求出Ω,Ω。(2)現(xiàn)用—量程為3mA、內阻為150Ω的標準電流表eq\o\ac(○,A)對改裝電表的3mA擋進行校準,校準時需選取的刻度為0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mA。電池的電動勢為1.5V,內阻忽略不計;定值電阻R0有兩種規(guī)格,阻值分別為300Ω和1000Ω;滑動變阻器R有兩種規(guī)格,最大阻值分別為750Ω和3000Ω。那么R0應選用阻值為Ω的電阻,R應選用最大阻值為Ω的滑動變阻器。(3)假設電阻R1和R2中有一個因損壞而阻值變?yōu)闊o窮大,利用圖〔)的電路可以判斷出損壞的電阻。圖〔中的為保護電阻,虛線框內未畫出的電路即為圖(a)虛線框內的電路。那么圖中的d點應和接線柱(填〞b〞或〞c〞)相連。判斷依據(jù)是:。答案:〔1〕〔2〕〔3〕c假設電流表無示數(shù),那么說明斷路,假設電流表有示數(shù),那么說明斷路?!?〕根據(jù)電流表校準的刻度,可知電路中總阻值最大為,最小阻值為。假設定值電阻選擇為,那么無法校準3.0mA;所以定值電阻選擇。由于最大阻值要到達,所以滑動變阻器要選擇?!?〕因為只有一個損壞,所以驗證是否損壞即可。所以d點應和接線柱〞c〞相連,假設電流表無示數(shù),那么說明短路,假設電流表有示數(shù),那么說明斷路。24.(12分)如圖,一長為10cm的金屬棒ab用兩個完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強磁場中;磁場的磁感應強度大小為0.1T,方向垂直于紙面向里;彈簧上端固定,下端與金屬棒絕緣,金屬棒通過開關與一電動勢為12V的電池相連,電路總電阻為2Ω。開關斷開時兩彈簧的伸長量均為0.5cm;閉合開關,系統(tǒng)重新平衡后,兩彈簧的伸長量與開關斷開時相比均改變了0.3cm,重力加速度大小取。判斷開關閉合后金屬棒所受安培力的方向,并求出金屬棒的質量。答案:解析:學優(yōu)高考網(wǎng)金屬棒通電后,閉合回路電流導體棒受到安培力根據(jù)安培定那么可判斷金屬棒受到安培力方向豎直向下開關閉合前開關閉合后25.(20分)一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板。碰撞后1s時間內小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質量是小物塊質量的15倍,重力加速度大小g取。求(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);(2)木板的最小長度;(3)木板右端離墻壁的最終距離。答案:〔1〕〔2〕〔3〕解析:〔1〕根據(jù)圖像可以判定碰撞前木塊與木板共同速度為碰撞后木板速度水平向左,大小也是木塊受到滑動摩擦力而向右做勻減速,根據(jù)牛頓第二定律有解得木板與墻壁碰撞前,勻減速運動時間,位移,末速度其逆運動那么為勻加速直線運動可得帶入可得木塊和木板整體受力分析,滑動摩擦力提供合外力,即可得〔2〕碰撞后,木板向左勻減速,依據(jù)牛頓第二定律有可得對滑塊,那么有加速度滑塊速度先減小到0,此時碰后時間為此時,木板向左的位移為末速度滑塊向右位移此后,木塊開始向左加速,加速度仍為木塊繼續(xù)減速,加速度仍為假設又經歷二者速度相等,那么有解得此過程,木板位移末速度滑塊位移此后木塊和木板一起勻減速。二者的相對位移最大為滑塊始終沒有離開木板,所以木板最小的長度為〔3〕最后階段滑塊和木板一起勻減速直到停止,整體加速度位移所以木板右端離墻壁最遠的距離為33.【物理—選修3-3】〔15分〕〔1〕〔5分〕以下說法正確的是〔填正確答案標號,選對一個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯一個扣3分,最低得分為0分〕A.將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體B.固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同的方向上有不同的光學性質C.由同種元素構成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體D.在適宜的條件下,某些晶體可以轉化為非晶體,某些非晶體也可以轉化為晶體E.在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內能也保持不變答案:BCD解析:晶體有固定的熔點,并不會因為顆粒的大小而改變,即使敲碎為小顆粒,仍舊是晶體,選項A錯。根據(jù)是否有固定的熔點,可以把固體分為晶體和非晶體兩類,晶體有各向異性,選項B對。同種元素構成的可能由于原子的排列方式不同而形成不同的晶體如金剛石和炭。選項C對。晶體的分子排列結構如果遭到破壞就可能形成非晶體,反之亦然,選項D對。熔化過程中,晶體要吸熱,溫度不變,但是內能增大,選項E錯?!?〕〔10分〕如圖,一固定的豎直氣缸有一大一小兩個同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個活塞,大活塞的質量為,橫截面積為,小活塞的質量為,橫截面積為;兩活塞用剛性輕桿連接,間距保持為,氣缸外大氣壓強為,溫度為。初始時大活塞與大圓筒底部相距,兩活塞間封閉氣體的溫度為,現(xiàn)氣缸內氣體溫度緩慢下降,活塞緩慢下移,忽略兩活塞與氣缸壁之間的摩擦,重力加速度取,求〔i〕在大活塞與大圓筒底部接觸前的瞬間,缸內封閉氣體的溫度〔ii〕缸內封閉的氣體與缸外大氣到達熱平衡時,缸內封閉氣體的壓強答案〔i〕〔ii〕解析:〔1〕大小活塞緩慢下降過程,活塞外表受力情況不變,氣缸內壓強不變,氣缸內氣體為等壓變化,即初始末狀態(tài)帶入可得〔2〕對大小活塞受力分析那么有可得缸內封閉的氣體與缸外大氣到達熱平衡時,氣體體積不變,為等容變化可得34【物理—選修3-4】〔15分〕〔1〕在雙縫干預實驗中,分布用紅色和綠色的激光照射同一雙縫,在雙縫后的屏幕上,紅光的干預條紋間距與綠光的干預條紋間距相比〔填“>〞“<〞或“=〞〕。假設實驗中紅光的波長為,雙縫到屏幕的距離為,測得第一條到第6條亮條紋中心間的距離為,那么雙縫之間的距離為。答案:>解析:雙縫干預條紋間距,紅光波長長,所以紅光的雙縫干預條紋間距較大,即>。條紋間距根據(jù)數(shù)據(jù)可得,根據(jù)可得?!?〕〔10分〕甲乙兩列簡諧橫波在同一介質中分別沿軸正向和負向傳播,波速均為,兩列波在時的波形曲線如下列圖求〔i〕時,介質中偏離平衡位置位移為16的所有質點的坐標〔ii〕從開始,介質中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為的質點的時間答案〔i〕〔ii〕解析:〔1〕根據(jù)兩列波的振幅都為,偏離平衡位置位移為16的的質點即為兩列波的波峰相遇。設質點坐標為根據(jù)波形圖可知,甲乙的波長分別為,那么甲乙兩列波的波峰坐標分別為綜上,所有波峰和波峰相遇的質點坐標為整理可得〔ii〕偏離平衡位置位移為是兩列波的波谷相遇的點,時,波谷之差整理可得波谷之間最小的距離為兩列波相向傳播,相對速度為所以出現(xiàn)偏離平衡位置位移為的最短時間35.【物理—選修3-5】〔15分〕〔1〕〔5分〕在某次光電效應實驗中,得到的遏制電壓與入射光的頻率的關系如下列圖,假設該直線的斜率和截距分別為和,電子電荷量的絕對值為,那么普朗克常量可表示為,所用材料的逸出功可表示為。答案解析:光電效應中,入射光子能量,克服逸出功后多余的能量轉換為電子動能,反向遏
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