金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用

金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)金屬活動(dòng)性順序表并學(xué)會(huì)應(yīng)用。 2、過程與方法 能準(zhǔn)確應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序表判斷一些反響能否進(jìn)行；利用金屬活動(dòng)性順序表來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬的化學(xué)活動(dòng)性，利用金屬活動(dòng)性順序表來解決日常生活中的一些實(shí)際問題 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過小組合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的交流與合作意識(shí)；通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)到化學(xué)與人類生活之間的密切關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn) 利用金屬活動(dòng)性順序表來解決日常生活中的一些實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn) 利用金屬活動(dòng)性順序表來解決日常生活中的一些實(shí)際問題。四、教學(xué)方法 習(xí)題分析小組討論 五、課前準(zhǔn)備 PowerPoint教學(xué)課件 六、教學(xué)過程1、情境創(chuàng)設(shè)新課引入[引課]生活中我們經(jīng)常遇到一些騙子用假黃金冒充真黃金來騙人錢財(cái)，實(shí)在可恨。那么為什么就會(huì)有人上當(dāng)呢，我們又如何識(shí)別黃金的真假呢？經(jīng)過這節(jié)課的探討，相信你一定不會(huì)被騙。[引言]今天我們復(fù)習(xí)金屬活動(dòng)性順序，利用它來解決生活中遇到的一些問題。2、知識(shí)歸納[練習(xí)]請(qǐng)寫出初中化學(xué)常見金屬的活動(dòng)性順序表[練習(xí)]學(xué)生回憶并書寫金屬活動(dòng)性順序表。[提問]金屬活動(dòng)性順序有哪些應(yīng)用？[思考答復(fù)]金屬活動(dòng)性順序表是我們判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，判斷金屬跟酸、鹽溶液能否發(fā)生置換反響的重要依據(jù)[課件展示]金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:

㈠判斷不同種金屬的活動(dòng)性在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性就越大，化學(xué)性質(zhì)就越活潑。[課件展示，出示練習(xí)][練習(xí)1]以下金屬跟酸能反響而放出氫氣的是〔〕A鐵和稀硫酸B銀和鹽酸C鋅和硝酸D鋁和濃硫酸練習(xí)2：不能由金屬跟稀硫酸直接反響制得的物質(zhì)是〔〕AMgSO4BFeSO4CCuSO4DAl2〔SO4〕3[引導(dǎo)]通過這兩道習(xí)題的練習(xí)，你一定歸納出了金屬與酸反響與否的一些規(guī)律，請(qǐng)你用簡(jiǎn)明扼要的語句概括出來。[小組討論，總結(jié)規(guī)律]

㈡金屬跟酸反響放出氫氣的反響規(guī)律：①排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫，金屬越活潑反響越劇烈②酸一般指鹽酸和稀硫酸。③Fe跟酸反響生成的是亞鐵鹽[課件展示]金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：㈡判斷金屬能否與酸反響[課件展示，出示練習(xí)]

練習(xí)1：以下反響的化學(xué)方程式中，正確的選項(xiàng)是()A.Cu+2NaCl=2Na+CuCl2B.Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2C.2Ag+CuSO4=Cu+Ag2SO4D.2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu練習(xí)2：將鋅片投入以下鹽溶液反響后，使溶液質(zhì)量減輕的是()A.MgCl2B.CuCl2C.Hg(NO3)2D.Al(NO3)3[引導(dǎo)]通過這兩道習(xí)題的練習(xí)，你一定歸納出了金屬能否與鹽反響的一些規(guī)律，請(qǐng)你用簡(jiǎn)明扼要的語句概括出來。[課件展示]金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用

㈢判斷金屬能否跟鹽反響[點(diǎn)撥規(guī)律]金屬與鹽反響的一般規(guī)律[小組討論，總結(jié)規(guī)律]

㈢金屬與鹽反響的規(guī)律①反響物中金屬單質(zhì)要排在鹽溶液中金屬離子的前面。②Fe跟鹽溶液反響生成的是亞鐵鹽[課件展示]金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用[總結(jié)規(guī)律]金屬活動(dòng)性的比擬，金屬能否與酸、與鹽溶液發(fā)生反響的一些規(guī)律[歸納]金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用

㈠判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

㈡判斷金屬跟酸能否反響。

㈢判斷金屬跟鹽能否反響。3、穩(wěn)固練習(xí)[練習(xí)1]食醋中含有醋酸。試問能否用鋁制容器盛放食醋？為什么？用鋁鍋燒糖醋有何危害？如換用鐵鍋好不好？[練習(xí)2]農(nóng)業(yè)上配制波爾多液不宜用鐵制容器，你能說出其中道理嗎？[練習(xí)3]利用金屬活動(dòng)性順序表解決實(shí)際問題。例、市場(chǎng)上有些騙子用黃銅〔銅鋅合金〕冒充黃金飾品，你能利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，揭開騙子的手段嗎？〔即你有哪些方法能鑒別出它是黃銅而不是黃金。〕[練習(xí)4]某研究性學(xué)習(xí)小組的成員為了驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下方案，其中可行的是〔〕A、銅、銀、硝酸鋅溶液B、鋅、稀鹽酸、硝酸銅溶液C、鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液D、鋅、銅、銀、稀硫酸4、課時(shí)小結(jié)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用：在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)。位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來。5、板書設(shè)計(jì)金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序表KCaNaMgAlZnFeS