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病句綜合練習(xí)
.1. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.門(mén)外傳來(lái)了孫老師的說(shuō)話聲,我走出去一看,原來(lái)孫老師和他哥哥的朋友談話呢。B.林莉同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌J呛芡怀龅模谖覀儼嗌弦彩前渭獾?。C.由于這次事故,北京西路宛平路地段的交通為此封閉了近三小時(shí)。D.一個(gè)作家選擇結(jié)集或選集的方式重印自己的作品,無(wú)非是想使它保留得長(zhǎng)久。.1. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。有歧義,“朋友”可能是他哥哥的,也可能是“孫老師和他哥哥”共同的。B。語(yǔ)序不當(dāng),不合邏輯,應(yīng)先“班級(jí)”后“學(xué)?!?。C。去掉“為此”,前面有“由于”。.2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是
A.在這個(gè)情感世界風(fēng)波迭起的時(shí)代里,我們能有一段始終相愛(ài)相守的故事,怎么說(shuō)也是十分幸運(yùn)的。B.今年5月9日,國(guó)際人類(lèi)基因組宣布,人類(lèi)基因組序列“工作框架圖”的構(gòu)建已于日前告罄。C.分裂與統(tǒng)一不能共存,猶如魚(yú)與熊掌不能得兼,這是海峽兩岸炎黃子孫的共識(shí)。D.電影制作要追求票房?jī)r(jià)值的觀點(diǎn),在最近發(fā)表的一些文章中曾被批評(píng),我認(rèn)為是正確的。.2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是
B?!案骟馈笔恰柏?cái)物用完或貨物售完”,與前面的主語(yǔ)搭配不當(dāng),改為“完成”。C。“分裂與統(tǒng)一”與“魚(yú)與熊掌”意義不一致,“分裂與統(tǒng)一”是一好一壞,而“魚(yú)與熊掌”二者都是好的。D。“正確的”所含范圍不清,有歧義。一方面可以認(rèn)為“電影制作要追求票房?jī)r(jià)值的觀點(diǎn)”是正確的;另一方面可以認(rèn)為“最近發(fā)表的文章對(duì)電影制作要追求票房?jī)r(jià)值的觀點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)”。.3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.《哈利·波特》中文版一經(jīng)出版,便深受廣大中學(xué)生讀者所歡迎,短短九個(gè)月時(shí)間里,該書(shū)便重印了九次。B.美國(guó)進(jìn)行軍事打擊的目的,既為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地,還希望通過(guò)軍事打擊除掉薩達(dá)姆。C.一部現(xiàn)代小說(shuō)的優(yōu)劣高下,不在于它是否塑造了典型環(huán)境、典型人物,而在于它是否構(gòu)筑了獨(dú)特的心靈世界D.構(gòu)筑數(shù)字化的生活平臺(tái),需要一種強(qiáng)有力的介質(zhì)來(lái)和高科技生活相接,這種介質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺(tái)。.3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。結(jié)構(gòu)混亂,刪除“所”。B。語(yǔ)意重復(fù)贅余,去掉后一個(gè)“通過(guò)軍事打擊”。C。“構(gòu)筑”改為“揭示”,動(dòng)賓不當(dāng)。.4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.隨著法制的健全和社會(huì)意識(shí)的進(jìn)步,腦死亡法的及早出臺(tái)和安樂(lè)死法案的頒布和實(shí)施,人類(lèi)的生命質(zhì)量將進(jìn)一步提高。B.的確,我們很難簡(jiǎn)單地概括出中國(guó)文學(xué)的傳統(tǒng),但大概不會(huì)有人否認(rèn),先秦文學(xué)的《詩(shī)經(jīng)》、諸子散文、《楚辭》是后人難超越的高峰。C.在大量藥品廣告的影響下,一些家長(zhǎng)期望通過(guò)使用補(bǔ)品和保健品來(lái)提高和增長(zhǎng)孩子智力,這種想法本身就是子女教育中的一個(gè)誤區(qū)。D.國(guó)際社會(huì)認(rèn)為,海洋資源的開(kāi)發(fā)利用是人類(lèi)走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭,環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要出路。.4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。去掉“及早”。C。去掉“保健品”,和“補(bǔ)品”有交叉包含的地方。D。動(dòng)賓不配,去掉“和未來(lái)發(fā)展”
.5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一組是
A.日前,南京市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查之中。B.這種教育是一種掠奪性教育,無(wú)異于不管這塊土地以后如何,先讓它長(zhǎng)了這茬莊稼再說(shuō)。C.對(duì)科學(xué)問(wèn)題上的是非之爭(zhēng),不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類(lèi)的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒(méi)有一次有好結(jié)果。D.對(duì)于日本要員前往“靖國(guó)神社”為東條英機(jī)等戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯招魂的錯(cuò)誤做法,曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)禍患的中國(guó)人民和其它亞洲國(guó)家是不能容忍的。.5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一組是
A.內(nèi)容重復(fù),另外“設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題”不好調(diào)查,去掉“和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題”。C.“這樣”指代不明,可能是“采取壓服的方式”,也可能是“搞文字獄一類(lèi)的東西”。D“其它”放到“亞洲”后,“國(guó)家”后加“的人民”,因?yàn)椤爸袊?guó)人民”和“亞洲國(guó)家”不好并列,它們不屬于一個(gè)概念范疇。.6.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.這次在全省范圍內(nèi)公開(kāi)選拔12名“副廳”干部,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則,受到社會(huì)各界的廣泛贊許。B.中學(xué)課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程,是學(xué)校是否注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵之一。C.專(zhuān)家們認(rèn)為,今年國(guó)債的發(fā)行將更多依賴市場(chǎng)化的發(fā)行方式,使利率水平、交易方式等要素更貼近市場(chǎng)。D.由光明日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的“書(shū)摘”月刊,是獻(xiàn)給愛(ài)書(shū)的眾多朋友們的一道精美的“圖書(shū)套餐”。.6.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。缺少主語(yǔ),在“干部”后加“的舉措”。B。去掉“是否注重”,“兩面對(duì)一面”。D.“愛(ài)書(shū)的”放到“眾多”之后,語(yǔ)序不當(dāng)。.7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.這批文物共裝3個(gè)集裝箱,共47件,是美國(guó)海關(guān)近年在進(jìn)出口環(huán)節(jié)查扣,經(jīng)我大使館和國(guó)家文物局多方運(yùn)作得以歸還的。B.《世紀(jì)鐘聲》完全是紀(jì)實(shí)筆法,作者李民之所以作出這種選擇,是因?yàn)樵谒磥?lái),只有這樣寫(xiě)才能夠展其才華,盡其異想。C.科學(xué)沒(méi)有終點(diǎn),技術(shù)永在發(fā)展,因此,標(biāo)志競(jìng)技體育水平的世界記錄也不會(huì)停滯不前,你認(rèn)為難道誰(shuí)能否認(rèn)這不是真理嗎?D.去年以來(lái),由于日方在對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和釣魚(yú)島問(wèn)題上接連采取錯(cuò)誤的舉措,使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。.7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
B.前后矛盾,既然是“紀(jì)實(shí)筆法”又怎么能“盡其異想”呢?C.去掉“不”,濫用否定詞。D.內(nèi)容重復(fù),“歷史問(wèn)題”包括“釣魚(yú)島問(wèn)題”,所以去掉“釣魚(yú)島問(wèn)題上”;另外“由于”和“使”必須刪除一個(gè),否則句子沒(méi)有主語(yǔ)。.8.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.我寫(xiě)了一部描寫(xiě)農(nóng)村現(xiàn)狀的小說(shuō)《空槐》以后,便一發(fā)而不可收,又接連寫(xiě)了農(nóng)村題材的幾部小說(shuō),竟然成了作家。B.這次軍民聯(lián)歡會(huì)由我團(tuán)王楓和朱涵主持,他們莊重、自如的風(fēng)格,為我團(tuán)增添了榮譽(yù)。C.近來(lái),醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們認(rèn)為:一個(gè)人不適量地增加飲水,就會(huì)影響機(jī)體的正常含水量。D.我相信,一個(gè)人的中文根底必須深固于中學(xué)時(shí)代;若是等到大學(xué)再來(lái)補(bǔ)救,就太晚了。.8.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。語(yǔ)序不當(dāng),“幾部”放在“農(nóng)村題材”前。B。動(dòng)賓不配,“增添”改為“贏得”C。去掉“增加”,“正?!迸c“含水量”交換位置
.9.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.他這次訪問(wèn)日本是要和日本國(guó)會(huì)和朝野各界人士共同探討如何進(jìn)一步鞏固和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系。B.從大量觀察事實(shí)中告訴我們,要真正掌握天氣變化的規(guī)律,離不開(kāi)持久的定時(shí)觀測(cè)和長(zhǎng)年的資料積累。C.會(huì)讀書(shū)的人能把死書(shū)讀活,不會(huì)讀書(shū)的人能把活書(shū)讀死。把死書(shū)讀活,就能把書(shū)為我所用;把活書(shū)讀死,就是把我為書(shū)所用。D.在搞活大中型企業(yè)時(shí),我們一定要重視提高產(chǎn)品的質(zhì)量,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)的活力。.9.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。句末加上“的問(wèn)題”,“探討”缺少賓語(yǔ)。B。缺少主語(yǔ),去掉“從”“中”。D。“企業(yè)的活力”前加上“增加”。
.10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.魯迅先生的晚年,仍然精力充沛,充滿高昂的斗志,手握一支“金不換”,寫(xiě)了許多富有激情的作品。B.俄羅斯戰(zhàn)士歌舞團(tuán)在南京藝術(shù)中心的演出,贏得全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,對(duì)這次精彩演出給予了很高評(píng)價(jià)。C.王力先生尊重事實(shí),毫不猶豫地吸收了洪誠(chéng)先生新的研究成果,嚴(yán)密了自己的舊說(shuō)。D.我班同學(xué)去年的情緒與今年比較起來(lái)大不相同。.10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A。主謂不配,改為“晚年的魯迅先生”。B?!皩?duì)這次”前加“觀眾們”少主語(yǔ)。D。主客體關(guān)系顛倒,把“今年”與“去年”交換一下。
.11.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。B.經(jīng)過(guò)美國(guó)的連續(xù)轟炸打擊,使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解,部分高層人物已被擊斃。C.前不久,在加拿大召開(kāi)的20個(gè)國(guó)家436位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評(píng)價(jià)。D.全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)和涉及社會(huì)各方面的系統(tǒng)工程。.11.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A動(dòng)賓不配,“加快”與“規(guī)?!辈荒艽钆洹?,另外,“建設(shè)”和“學(xué)科”也不能搭配,應(yīng)該去掉“和規(guī)模”和“和學(xué)科”。B缺少主語(yǔ),去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”。C成分殘缺,“給予”前加“科學(xué)家們”
.12.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.銀行對(duì)申請(qǐng)貸款購(gòu)車(chē)的客戶的還貸能力的核查,是決定發(fā)放貸款的一項(xiàng)重要內(nèi)容。B.這兩起走私案件,不僅數(shù)額巨大,而且長(zhǎng)期作案,竟一直沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。C.剛剛結(jié)束的全國(guó)“文代會(huì)”要求:文學(xué)創(chuàng)作無(wú)論在思想內(nèi)容或藝術(shù)表現(xiàn)上,都要力求創(chuàng)新。D.建設(shè)部擬定了“十五”期間,我國(guó)將建成住宅20億平方米,屆時(shí)我國(guó)城市人均居住面積將達(dá)15平方米。.12.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A“兩面對(duì)一面”,“客戶的還貸能力”分為“有”和“沒(méi)有”兩種,因此“發(fā)放”前加“是否”。B主謂不能搭配,“案件”“作案”,在“長(zhǎng)期作案”前加“罪犯”。D缺少賓語(yǔ),“期間”后加“規(guī)劃”。
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