高二書法教案_第1頁
高二書法教案_第2頁
高二書法教案_第3頁
高二書法教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.（頁眉可刪）高二書法教案篇一教學目標：國書法發(fā)展的歷史。3、掌握基本筆畫的書寫特點。重點：基本筆畫的書寫。難點：運筆的技法。教學過程：一、了解書法的發(fā)展史及字體的分類：1、介紹我國書法的發(fā)展的歷史。2、介紹基本書體：顏、柳、趙、歐體，分類出示范本，邊欣賞邊講解。二、講解書寫的基本知識和要求：1、書寫姿勢：做到“三個一”：一拳、一尺、一寸（師及時指正）2、了解鋼筆的性能：筆頭富有彈性；選擇出水順暢的鋼筆；及時地清洗鋼筆；選擇易溶解的鋼筆墨水，一般要固定使用，不能參合使用。換用墨水時，要清洗干凈；不能將鋼筆摔到地上，以免筆頭折斷。三、基本筆畫書寫起筆按，后稍提筆，在運筆的過程中要求做到平穩(wěn)、流暢，末尾中靠指力的輕重達到筆畫粗細變化的效果，以求字的'美觀、大氣。5、學生練習，教師指導。（發(fā)現(xiàn)問題及時指正）四、作業(yè)：完成一張基本筆畫的練習。板書設計：寫字基本知識、一拳、一尺、一寸基本常識。基本筆畫書寫是整個字書寫的基礎，必須認真書寫。基本筆畫也要加強訓練。高二書法教案篇二教學目標:通過練習，寫好課文中的例字。重點:掌握以寶蓋頭、穴字頭等作為字頭的字宜上大而下小難點:把握好字的結構。教學過程：一、復習鞏固二、教學新課1.講解以寶蓋頭、穴字頭等作為字頭的字書寫。（3教師根據(jù)實際情況小結，提出要求。2.指導書寫例字（1）出示例字：“寶”：首先要控制好字頭，擺正位置，下面的“玉”字占格子的一半以上，特別是最后一橫宜稍長，使整個字立正?！案F”：下面的力字宜正，不宜寫得太小。（其余字略）（2）學生練習，師巡回指導。3、提出注意點三、講評：收上學生的作業(yè)，進行批改和評比，對寫得好的進行表揚，并加蓋☆符號章，然后貼在展示板上，向學生展示。板書設計：結構特點（6）寶、窮、寫、會、奔導下提高學生辨別能力。激勵學生更好的書寫。高二書法教案篇三課題：書寫練習課型：新授課教學目標：個字。2、使學生理解“杏花春雨江南”的意思，并用鋼筆寫出符合要求的的字。重點：正確書寫6個字。難點：注意字的結構和筆畫的書寫。教學過程：一、小結課堂內容，評價上次作業(yè)。二、講解新課：1、檢查學生書寫姿勢和執(zhí)筆動作（要求做到“三個一”）。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論