1.2 第3課時 用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程-2020秋蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊課件(共14張PPT)_第1頁
1.2 第3課時 用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程-2020秋蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊課件(共14張PPT)_第2頁
1.2 第3課時 用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程-2020秋蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊課件(共14張PPT)_第3頁
1.2 第3課時 用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程-2020秋蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊課件(共14張PPT)_第4頁
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文檔簡介

1.2一元二次方程的解法第1章一元二次方程課程講授新知導(dǎo)入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)第3課時用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程

知識要點用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程新知導(dǎo)入試一試:用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?用配方法解一元二次方程的步驟:移項:把常數(shù)項移到方程的右邊;配方:方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方;開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方;求解:解一元一次方程;定解:寫出原方程的解.課程講授1用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程問題1:根據(jù)前面所學(xué)的知識試著解方程2x2+1=3x.提示:先把方程轉(zhuǎn)化為2x2-3x+1=0,它的二次項系數(shù)為2,為了方便配方,需要將二次項系數(shù)化為1,不能直接運用配方法.課程講授1用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程問題1:根據(jù)前面所學(xué)的知識試著解方程2x2+1=3x.解移項,得2x2-3x=-1,二次項系數(shù)化為1,得x2-x=-,2321配方,得x2-x+()2=-

+()2,23214343(x-)2=,43161由此可得

x-=±,4341x1=1,x2=

.21課程講授1用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程例1

解方程2x2-5x+2=0.解:兩邊都除以2,得移項,得配方,得所以解這個方程,得課程講授1用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程例2

解方程-3x2+4x+1=0.解:兩邊都除以-3,得移項,得配方,得所以解這個方程,得課程講授1用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程練一練:用配方法解方程3x2-6x-1=0,則方程可變形為()A.(x-3)2=B.(x-1)2=C.(3x-1)2=D.(x-1)2=D課程講授2配方法的應(yīng)用例用配方法證明:不論x為何值,-2x2+8x-11的值總小于0.解-2x2+8x-11即不論x為何值,-2x2+8x-11的值總小于0.=-2(x2-4x)-11=-2(x2-4x+4)-11+8=-2(x-2)2-3.∵(x-2)2≥0,∴-2(x-2)2≤0,∴-2(x-2)2-3<0.課程講授2配方法的應(yīng)用練一練:用配方法求最值:(1)2x2-4x+6的最小值;(2)-3x2+6x+1的最大值.解:2x2-4x+6=2(x-1)2+4當(dāng)x=1時,2x2-4x+6有最小值4解:-3x2+6x+1=-3(x-1)2+4當(dāng)x=1時,有最大值4隨堂練習(xí)1.若方程4x2-(m-2)x+1=0的左邊是一個完全平方式,則m等于()A.-2B.-2或6C.-2或-6D.2或-6B隨堂練習(xí)2.如圖,在一塊長35m、寬26m的矩形地面上,修建同樣寬的兩條互相垂直的道路,剩余部分栽種花草,要使剩余部分的面積為850m2,道路的寬應(yīng)為_______m.13.用配方法解方程:隨堂練習(xí)3x2-1=2x.解:兩邊都除以3,得移項,得配方,得x2-x+()2=+()2.31

233131(x-)2

=.9431由此可得

x-=±,3132x1=1,x2=-

.31課堂小結(jié)

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