幼兒園中班教案《火車》含反思

第第頁幼兒園中班教案《火車》含反思中班教案《火車》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒提高肢體仿照技能，認(rèn)識和了解火車的特點，體驗運動游戲的歡樂，有積極、樂觀的立場。

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識和了解火車的特點。

2、提高幼兒肢體仿照技能。

3、體驗運動游戲的歡樂，有積極、樂觀的立場。

4、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

5、喜愛參與音樂活動，鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

教學(xué)重點、難點

重點：提高幼兒肢體仿照技能。

難點：讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編動作。

活動預(yù)備

1、材料預(yù)備：紗巾、呼拉圈、音樂《火車》

2、知識預(yù)備：火車的有關(guān)知識，課程之前反復(fù)把音樂聽熟，創(chuàng)意各種好玩的動作。

活動過程

1、帶幼兒進(jìn)入場地

2、提出問題，徑直引入主題。

3、觀看動畫，激發(fā)幼兒愛好，讓幼兒了解火車。

4、聽音樂，做游戲。

1)播放音樂，師幼一起隨著音樂做律動，感受音樂。

2)請幼兒創(chuàng)編開小火車的動作。

3)師幼聽音樂，運用呼拉圈，玩游戲。

4〕擦火車

5〕列車員開著小火車離場

教學(xué)反思

依據(jù)《綱要》中指出：

藝術(shù)是實施美育的主要途徑，幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，讓幼兒喜愛參與藝術(shù)活動，并能用自己喜愛的方式大膽的表達(dá)自己的情感和體驗。鑒于此，依據(jù)這一指導(dǎo)要點，再結(jié)合《綱要》在中班音樂領(lǐng)域的目標(biāo)要求："情愿參與各種音樂活動并從中獲得愉悅和美感；在體驗和操作中感知并比較各種樂器音色的不同，初步養(yǎng)成正確運用樂器的習(xí)慣；在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己的感覺。'我設(shè)計了音樂游戲《火車》這一課，在活動中，幼兒充分獲得了音樂活動帶來的愉悅和美感，玩的特別快樂。只是在活動的每個環(huán)節(jié)上，我過渡的不夠好，不能很好的串聯(lián)在一起，而且在游戲過程中，沒有設(shè)計說明一個完整的游戲規(guī)章。導(dǎo)致幼兒在活動中沒有規(guī)則，肆意玩耍。而且在知識上，本次活動應(yīng)當(dāng)有所延伸，帶有幼兒更多的知識，而不單單是玩，應(yīng)當(dāng)讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識。通過本次活動，我發(fā)覺自己的許多不足，需要修改教案，延伸內(nèi)容。

小百科：火車、又稱鐵路列車，是