崗位工作分析調(diào)查問卷高空車室主任

江蘇省機電研究所有限公司崗位工作分析調(diào)查問卷崗位名稱： 高空車室主任 所在部門： 高空作業(yè)車室一、崗位基本信息分析 （請根據(jù)您個人的實際情況填寫下表）姓名 蔡雷 學歷 本科 直接上級性別 男 專業(yè) 機械設(shè)計 公司工齡年齡 32 特長① 結(jié)構(gòu)設(shè)計 崗位工齡

上級簽名：科研開發(fā)部長9年3年二、工作目的與崗位職責分析工作目的（請簡要地說明本崗位的工作主要目的，以結(jié)果為導(dǎo)向，突出該崗位對公司的貢獻

）②根據(jù)公司高空作業(yè)車產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃和科研開發(fā)部工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)、計劃、組織高空作業(yè)車室工作，確保高空作業(yè)車室的工作計劃順利完成。工作內(nèi)容（請盡可能按主次順序列出您所承擔的所有工作內(nèi)容及該項工作要達到的成果 ③）1、組織制定高空作業(yè)車室年度、月度工作計劃、預(yù)算，呈報科研開發(fā)部長審批后組織實施，確保部門工作有序進行；2、產(chǎn)品及零部件設(shè)計，技術(shù)文件的編制，編制的文件應(yīng)能正確指導(dǎo)生產(chǎn)。3、校對、審核下屬員工上交的有關(guān)圖樣、設(shè)計文件；4、為生產(chǎn)、營銷等部門提供必要的產(chǎn)品技術(shù)支持；5、跟蹤、掌握國內(nèi)外高空作業(yè)車產(chǎn)品技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為開發(fā)和改進高空作業(yè)車產(chǎn)品提供依據(jù)。6、對下屬員工培訓教育和各類考核工作，不斷提升其工作技能和職業(yè)素養(yǎng)水平 。7、8、9、10、注：①特長是指跟本崗位工作相關(guān)的特長；②工作目的表述格式為 “根據(jù)??，通過??（工作） ，達到??（效果）?！?；③工作成果要達到的成果舉例， 如“確保設(shè)備運行正常良好、 保證產(chǎn)品達到質(zhì)量標準、 提高員工素質(zhì)”等等；三、工作時間分析1、請具體說明一周內(nèi)您正常上班的時間。 （如周一至周五上午9：00—下午17：00）周一至周五上午8：00～12：00 下午14：00～18：002、您工作最忙時發(fā)生在（ C ）A．第 季度；B．第 月；C．上旬 中旬 下旬 √ ；D．連續(xù) 天3、您的加班頻率一般為每月平均（ 20 ）次，每次平均（ 2 ）小時。四、工作關(guān)系分析工直接上司下屬崗位相關(guān)崗位①對外聯(lián)絡(luò)②作科研開發(fā)工程機械生產(chǎn)部、質(zhì)量關(guān)高空車設(shè)計師（助理、主任）部、工程機械營銷部、配套件供應(yīng)商部長系工藝室、標準檔案室、注：①相關(guān)崗位，指跟本崗位工作有密切關(guān)系的崗位，可以是部門內(nèi)的崗位也可以是其他部門的崗位，在填寫時請注明。②對外聯(lián)絡(luò)是指完成本崗位工作需接觸公司以外的單位、 機構(gòu)，如“勞動局等政府機構(gòu)、 報紙等媒體機構(gòu)、供應(yīng)商、經(jīng)銷商、客戶”等等五、設(shè)備、工具及勞動環(huán)境分析1、請盡可能列出您工作時所需的設(shè)備及工具，并列出使用該設(shè)備、工具的頻率比重。所用設(shè)備、工具名稱 使用頻率1、電腦2、計算器3、2、請盡可能從“濕度、溫度、照明度、噪音、震動、異味、粉塵、油漬、設(shè)備、工具對身體的危險性、工作的孤獨程度等”因素列出您工作的環(huán)境狀況，并從對您身體有影響的嚴重程度列出您和這些因素接觸的時間：六、績效考核指標分析您認為要客觀、公正的評價您工作的完成情況，可以從哪些關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域進行考核，關(guān)鍵業(yè)績指標是什么？關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域（KRA）關(guān)鍵業(yè)績指標（KPI）1、高空作業(yè)車室工作計劃計劃的有效性、完成率2、產(chǎn)品及零部件設(shè)計，技術(shù)文件的編制及時性、正確性、先進性3、設(shè)計文件的校對審核。文件的正確性、和公司內(nèi)外標準的符合性4、產(chǎn)品技術(shù)支持。內(nèi)部客戶滿意度七、任職資格分析您認為從事本崗位工作的最低學歷要求是：大專請說明從事本崗位工作是否有性別要求：否您認為從事本崗位工作適宜年齡范圍是：25～55你認為從事本崗位工作應(yīng)具備的身體條件：健康您認為完成本崗位工作應(yīng)具備的工作經(jīng)驗包括過去從事同類工作、相關(guān)職位及相高空作業(yè)車或相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗3年為：同行業(yè)的工作年數(shù)請具體說明完成本崗位工作應(yīng)具備的專業(yè)知識，及應(yīng)掌握的程度。如計算機知識達到國家二級程序員水平、英語達到國家六級水平、熟悉掌握勞動法律知識等

知識名稱應(yīng)掌握的程度1、專業(yè)設(shè)計知識熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識組織過較大項目的開發(fā)工作。2、計算機制圖熟練3、英語熟練閱讀、基本對話4、5、請從“決策能力、創(chuàng)新能力、計劃能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、理解（判斷）能力”等因素具體說明完成本崗位工作應(yīng)具備的能力要求。如具備較強的溝通能力請從“團隊精神、服務(wù)意識、責任感、進取心”等因素具體說明完成本崗位工作應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)要求。填寫人：

能力名稱應(yīng)達到的程度1、創(chuàng)新能力能夠分析預(yù)測，提出問題的解決方法2、理解能力能對復(fù)雜事物進行全面客觀分析3、溝通能力具備較強的溝通能力4、計劃能力能合理地安排本部門工作計劃，有效利用資源職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)達到的程度服務(wù)意識及時有效滿足各相關(guān)部門提出的服務(wù)要求團隊精神當團隊利益與個人利益沖突時，以團隊為先進取心具備較強的使命感和事業(yè)心，能為自己樹立更高的目標。責任感確保自己負責的工作做到自己能完成的最好水平上級簽名：制度是以執(zhí)行力為保障的。“制度”之所以可以對個人行為起到約束的作用，是以有效的執(zhí)行力為前提的，即有強制力保證其執(zhí)行和實施，否則制度的約束力將無從實現(xiàn)，對人們的行為也將起不到任何的規(guī)范作用。只有通過執(zhí)行的過程制度才成為現(xiàn)實的制度，就像是一把標尺，如果沒有被用來劃線、測量，它將無異于普通的木條或鋼板，只能是可能性的標尺，而不是現(xiàn)實的標尺。制度亦并非單純的規(guī)則條文，規(guī)則條文是死板的，靜態(tài)的，而制度是對人們的行為發(fā)生作用的，動態(tài)的，而且是操作靈活，時常變化的。是執(zhí)行力將規(guī)則條文由靜態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱藙討B(tài)，賦予了其能動性，使其在執(zhí)行中得以實現(xiàn)其約束作用，證明了自己的規(guī)范、調(diào)節(jié)能力，從而得以被人們遵守，才真正成為了制度?！爸贫取?。是在通過其執(zhí)行力對人們的行為起到規(guī)范作用的時候才成為制度的，使其從紙面、文字或是人們的語言中升騰出來，成為社會生活中人們身邊不停發(fā)生作用的無形鎖鏈