化學(xué)必修2精品課件：第2章第1節(jié)化學(xué)能與熱能（第1課時）（江西鷹潭一中）

江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》

（課題編號：GDK-2012-G-72883）

主持人：桂耀榮2023/1/131江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22023/1/132江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮能源與人類

能源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們每時每刻、分分秒秒都離不開它。迄今為止，人類所能利用的能源主要是化學(xué)能、電能、以及核能等等。但是，由于人類大量開發(fā)和浪費資源，造成了資源的不合理利用從而引發(fā)了不可回避的能源危機。一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/133江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮16.6%2.1%5.1%76.2%我國化石燃料和水電能源消耗構(gòu)成圖一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/134江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮你知道嗎?煤、石油、天然氣的主要化學(xué)成分是烴類等有機物（煤中含有大量的碳），它們?nèi)紵龝r放出熱能。你一定想知道，這種能量從何而來?它與化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)有什么關(guān)系？石灰石（主要成分是碳酸鈣）要經(jīng)過高溫煅燒才能變成生石灰，高溫提供的熱能在石灰石的分解反應(yīng)中起到什么作用？一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/135江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮思考：不同的燃料其組成不同，燃燒后放出的熱量也不相等。為什么不同的燃料燃燒時放出的熱量會不同？燃料在燃燒反應(yīng)中產(chǎn)生的熱能來自哪里？一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/136江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮⑴、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么？以氫氣在氯氣中燃燒為例，用化學(xué)鍵的觀點分析反應(yīng)的本質(zhì)過程。1、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/137江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮H····Cl

··

：＋→

Cl

····

H····H2+Cl2==2HClH—HCl—ClH—Cl斷開斷開點燃

一個化學(xué)反應(yīng)的的過程，本質(zhì)上就是舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成的過程。形成一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/138江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮⑵、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因H····Cl

··

：＋→

Cl

····

H····H2+Cl2=2HClH—HCl—ClH—Cl吸收能量斷開斷開吸收能量形成放出能量點燃化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/139江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮⑶、從化學(xué)鍵的觀點來分析能量的變化

一個化學(xué)反應(yīng)的的過程，本質(zhì)上就是舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成的過程。吸收能量放出能量所以：一個化學(xué)反應(yīng)是否為放熱還是吸熱取決于什么呢？取決于所有斷鍵吸收的總能量與所有形成新鍵放出的總能量的相對大小一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1310江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮

實驗測得，在25℃、101KPa條件下，將1molH2(H-H)變?yōu)?molH原子需吸收436kJ能量，而2molH原子變成1molH2(H-H)放出436KJ能量，這個能量就是H-H的鍵能。某些化學(xué)鍵的鍵能一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1311江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮某些化學(xué)鍵的鍵能(KJ/mol)鍵鍵能鍵鍵能H－H436C－H415.0Cl－Cl242.7O－H462.8Br－Br193.7N－H390.8I－I152.7H－Cl431.8C－C347.7H－I298.7對于某個確定的化學(xué)反應(yīng)，如何判斷它是放出能量還是吸收能量呢？鍵能越大含該鍵的分子越穩(wěn)定化學(xué)鍵越牢固一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1312江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮在反應(yīng)H2+Cl2＝2HCl中，已知H－H鍵能為436kJ，Cl－Cl鍵能為247kJ，H－Cl鍵能為431kJ，判斷該反應(yīng)是

反應(yīng)

放熱課堂練習(xí)一(1)化學(xué)鍵斷裂時需要吸收能量。吸收總能量為：436kJ＋247kJ＝683kJ，(2)化學(xué)鍵形成時需要釋放能量。釋放總能量為：431kJ＋431kJ＝862kJ，(3)反應(yīng)中放出的熱量的計算：862kJ-683kJ=179kJ一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1313江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮小結(jié)：一個確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量，決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小?？磮D討論：水由高處向低處流要釋放能量（勢能轉(zhuǎn)換為動能）一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1314江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮分析化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)物的總能量>生成物的總能量化學(xué)反應(yīng)放出能量一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1315江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮看圖討論將水由低處抽向高處需提供能量（電能轉(zhuǎn)換為機械能，再轉(zhuǎn)換為勢能）一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1316江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮分析化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量化學(xué)反應(yīng)吸收能量一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1317江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)反應(yīng)物的總能量=生成物的總能量+放出的熱量生成物的總能量=反應(yīng)物的總能量+吸收的熱量化學(xué)反應(yīng)的過程，可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程小結(jié)一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1318江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮規(guī)律：（1）如果反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量，那么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，就有部分能量以熱的形式釋放出來；（2）如果反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量，那么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，反應(yīng)物就需要吸收能量，才能轉(zhuǎn)化為生成物。一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系2023/1/1319江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮課堂小結(jié)：能量公式化E（反應(yīng)物）