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文檔簡介
創(chuàng)造形象,詩文有別:
[清]吳喬:“意喻之米,文喻之炊而為飯,詩喻之釀而為酒?!痹姼枧c散文的“意”,也就是內(nèi)容,沒有什么區(qū)別,不過形式不同而已。如果內(nèi)容是米,散文就是把米煮成飯,詩歌就是把米釀成酒。飯沒有改變米的形狀,酒把米的形狀和性質(zhì)都改變了。
文:形象逼真具體,栩栩如生;詩:是對“米”的提煉升華,讓人浮想聯(lián)翩,意蘊無窮。在蘇軾的詩歌與陸游散文描寫的對比中,我們可以看出,詩歌展現(xiàn)的形象和具體事物間的距離比較大,多有跳躍和省略,能讓我們想象飛得更高。而散文,描寫交待具體,描寫細致真實,給人具體逼真的感受,能讓人身臨其境。本文之所以能夠?qū)⑿」律矫鑼懙男蜗篚r明、有聲有色,重點在于作者抓住了小孤山的形象特征,采用了多種手法、角度進行描述,這也是我們所要借鑒的。1沐風書苑陸游過大孤山小孤山2沐風書苑
《李思訓畫<長江絕島圖>》·蘇軾山蒼蒼,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去,唯有喬木參天長??椭勰抢飦恚胯柚辛髀曇謸P。沙平風軟望不到,孤山久與船低昂。峨峨兩煙鬟,曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。
山色蔥蘢,煙水渺茫,大小二孤,聳立江水中央。崖高險絕,猿鳥不度,喬木破空。有客舟從那里而來?槳聲流水間船歌抑揚。沙灘平坦,微風徐來,望客不見,唯浪涌船高,孤山低首,此起彼伏。兩山如發(fā)髻屹立,正對江水之鏡,二美梳弄新妝。舟中商賈,切莫輕佻,小姑前年,已嫁彭郎。
問:詩歌塑造小姑這一形象在語言方面有何特點?明確:含蓄凝練。3沐風書苑4沐風書苑作者簡介:
陸游,字務觀,號放翁,浙江紹興人,南宋愛國詩人。父親陸宰是個具有愛國思想的知識分子,家庭的教育,使陸游從小就樹立了憂國憂民的思想和殺敵報國的壯志。他自幼好學不倦,鉆研兵書。二十五歲左右,向具有愛國思想的詩人曾幾學詩,受益匪淺,從此確定了他的詩歌創(chuàng)作的愛國主義基調(diào)。1153年,他到臨安應進士試,因“喜論恢復”,受到秦檜的忌恨,復試時竟被除名。直到秦檜死后幾年,他才賜進士出身。因為陸游主張抗金,恢復中原,所以他屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,仕途不是很順利。
5沐風書苑
陸游一生創(chuàng)作了大量作品,今存詩9300余首,題材廣泛,內(nèi)容豐富。還有一百三十首詞和大量的散文。其中,詩的成就最為顯著。前期多為愛國詩,詩風豪邁奔放。后期多為田園詩,詩風清麗平淡。他的詩最鮮明的特色是洋溢著強烈的愛國主義精神;他的詞,充滿悲壯的愛國激情;他的散文成就也很高,被前人推為南宋宗匠;所寫的政論、史記、游記、序、跋等,大都語言洗煉,結(jié)構(gòu)整飭。有《渭南文集》《劍南詩稿》《南唐書》《老學庵筆記》等傳世。
6沐風書苑陸游一手持劍,一手執(zhí)筆抗金作詩衣上征塵雜酒痕,
遠游無處不消魂。
此身合是詩人未?
細雨騎驢入劍門。
——《劍門道中遇微雨》7沐風書苑寫作背景:
陸游主張抗金,恢復中原,被罷官。至1169年,起用為夔州(今四川奉節(jié))通判,由故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)出發(fā)赴任。一路沿長江逆流而上,歷盡兩岸奇山異景。途中以日記紀行,集成日記體游記《入蜀記》,以記其勝?!哆^小孤山大孤山》是作者路過小孤山和大孤山時所寫的兩則日記。8沐風書苑題解9沐風書苑小孤山:
位于安徽宿松縣復興鎮(zhèn),與江西彭澤縣城隔江相望。山高約一百米,方圓一里,被譽為“長江絕島”,素有“海門天柱”、“海門第一關(guān)”之稱。相傳大禹治水在此刻石記功,秦始皇刻“中流砥柱”于石上。
由于山形像云髻高綰的美女,人們將此山稱為小姑山。小孤山山體獨特,無處不景,無景不奇,“東看一支筆,西望太師椅,南觀似懸鐘,北看嘯天龍”。千百年來,以其秀、奇、險、獨而著稱。小孤山和彭浪磯名稱的由來:傳說一位純情美麗的少女與彭郎相愛,但終難成眷屬,于是投江殉情,死后化作秀資超然的“小孤山”,又名“小姑山”。彭郎因悲于小姑之死,遂化成石磯,立于江邊,即“澎浪磯”,亦名“彭郎磯”。
10沐風書苑大孤山11沐風書苑
大孤山:
在鄱陽湖上,其狀如鞋,俗稱鞋山。民間傳說此名為玉女大姑在云中落下的繡鞋變化而成,因而又名大姑山。12沐風書苑小孤山聽課文錄音
整體感知13沐風書苑整體感知14沐風書苑翻譯全文15沐風書苑
八月一日,過烽火磯。南朝自武昌至京口,列置烽燧,此山當是其一也。自舟中望山,突兀而已。及拋江過其下,嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤,亦與它石迥異。又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡其上,如寶裝屏風。是日風靜,舟行頗遲,又秋深潦縮,故得盡見,杜老所謂“幸有舟楫遲,得盡所歷妙”也。
八月一日,(船)經(jīng)過烽火磯。南朝以來,從武昌(今鄂城)到京口,都設置了很多(報警的)烽火臺,這座山應該是其中之一。從船上看山,只是見到高聳(的山峰)罷了。等到拋錨停船后,(我)走過山下,(看到)裂縫的巖石和各式洞穴,奇形怪狀,色彩光亮潤澤,也和別的石頭不大一樣。又有一塊巨石,與烽火磯不相連。高峻雄偉地拔地而起,高約一百多尺,有紅藤綠蔓覆蓋在它上面,像寶石鑲嵌的屏風。這一天,風平浪靜,船走得很慢,又因為深秋,水位下降,所以能看到這里的一切美景,(正像)杜甫所說的“幸有舟楫遲,得盡所歷妙”。16沐風書苑第一段1、本段寫何處之景?烽火磯2、勾畫出本段寫景的句子,突出了烽火磯怎樣的特點?高峻、怪奇等特點。
17沐風書苑3、本段寫景采用怎樣的順序?
先寫遠視所見,只不過覺得烽火磯“突?!绷T了,除此之外別無佳處。再寫近觀,近觀之景則異彩紛呈。4、這種遠近對比的寫法有何作用?
不僅使人的認識一步步真正認識到烽火磯的佳妙之處,而且能收到曲徑通幽的藝術(shù)表達效果。
18沐風書苑過澎浪磯、小孤山,二山東西相望。小孤屬舒州宿松縣,有戍兵。凡江中獨山,如金山、焦山、落星之類,皆名天下,然峭拔秀麗皆不可與小孤比。自數(shù)十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可擬,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。
經(jīng)過澎浪磯、小孤山,這兩座山東西相望。小孤山屬于舒州宿松縣,山上有防守的士兵。所有江中的獨山,如金山、焦山、落星山之類,都揚名天下,但從峭拔秀麗上看,都不能和小孤山相比。從幾十里外看去,小孤山碧綠的山峰高高聳立著,上沖云霄,已經(jīng)不是別的山可以相比的。越近(看)越秀麗,冬天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化萬千,誠然是自然界風景最優(yōu)美的地方。
19沐風書苑但祠宇極于荒殘,若稍飾以樓觀(guàn)亭榭,與江山相發(fā)揮,自當高出金山之上矣。廟在山之西麓,額曰“惠濟”,神曰“安濟夫人”。紹興初,張魏公自湖湘還,嘗加營葺,有碑載其事。又有別祠在澎浪磯,屬江州彭澤縣,三面臨江,倒影水中,亦占一山之勝。舟過磯,雖無風,亦浪涌,蓋以此得名也。
只是(山上的)廟宇太荒涼殘破了,如果再增加些樓臺亭榭來裝飾,與山光水色互相輝映,自然會比金山更漂亮了。廟在西邊山腳下,匾額上寫著“惠濟”二字,(里面供奉的)神叫“安濟夫人”。紹興初年,魏國公張浚從湖南回來,曾經(jīng)修繕過,有座碑記載了這件事。又有另一座廟在澎浪磯,在江州彭澤縣境內(nèi),三面臨著長江,山的倒影映在水中,也是一處名山勝景。船過澎浪磯,即使無風,浪也很大,澎浪磯大概因此而得名吧。20沐風書苑昔人詩有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,傳者因謂小孤廟有彭郎像,澎浪廟有小姑像,實不然也。晚泊沙夾,距小孤一里。微雨,復以小艇游廟中,南望彭澤、都昌諸山,煙雨空濛,鷗鷺滅沒,極登臨之勝,徙倚久之而歸。方立廟門,有俊鶻摶水禽,掠江東南去,甚可壯也。廟祝云,山有棲鶻甚多。
古人有詩:“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。”傳說的人因此說小孤山的廟里有彭郎像,澎浪磯廟里有小姑像,其實并不是這樣的。這天晚上,(我的船)就停在沙夾,距小孤山大約一里遠。天下著小雨,(我)又乘小艇到小孤山的廟中游覽。向南遠望,彭澤、都昌一帶山巒,煙雨迷茫,沙鷗和白鷺時隱時現(xiàn)。極盡登臨的勝景,徘徊了很長時間才回去。剛到廟門口站著,有一只健美的老鷹正在抓水鳥,掠過江面向東南方向飛去,非常壯觀。守廟的人說,山上棲息著很多老鷹。21沐風書苑第二段1、交代小孤山上有戍兵把守,說明了什么?有何作用?
小孤山也是江防要地。豐富了作品的內(nèi)容,使寫景記游具有思想深度。
2、勾畫本段景色描寫的語句,說說本段作者給我們描繪了哪一水段之景?描寫的重點對象是什么?突出了各自什么特點?
烽火磯至沙夾一段所見。
小孤山和澎浪磯。
小孤山峭拔秀麗,澎浪磯浪大等特點。
22沐風書苑
3、文章是怎樣表現(xiàn)小孤山峭拔秀麗這一特點?
運用對比手法。將金山、焦山、落星山這些天下名山與小孤山對比,突出小孤山峭拔秀麗這一特點;又用它山與小孤山對比,突出小孤山的巉然孤起這一特點;用山上有樓觀亭榭的金山與小孤山廟宇的荒涼、殘破對比,襯托了小孤山的小孤山廟宇的荒涼、殘破,更是為了說明小孤山若是以“樓觀亭榭”稍加裝飾,則會“高出金山上矣”。
4、寫小孤山峭拔秀麗這一特點,采用的是什么寫景順序?
由遠及近。
23沐風書苑
二日早,行未二十里,忽風云騰涌,急系纜。俄復開霽,遂行泛彭蠡口,四望無際,乃知太白“開帆入天鏡”之句為妙。始見廬山及大孤。大孤狀類西梁,雖不可擬小姑之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。
第二天早晨,(船)行不到二十里,忽然風起云涌,(于是)急忙系上纜繩。不一會兒,天又轉(zhuǎn)晴,(船又)繼續(xù)前行。泛舟到彭蠡口,四面望去,沒有邊際,這時我才領會李白“開帆入天鏡”這句詩的妙處。這時才看到廬山和大孤山。大孤山的樣子像西梁山,雖然比不上小孤山那樣秀麗,但是小孤山的旁邊,很有幾塊沙洲和初生的蘆葦;大孤山的四周卻是茫茫無際的江水,遠望它像浮在水面上一樣,也是一種奇觀呀!長江從湖口分出一支成為南江,大概是長江西路一帶水域。24沐風書苑
江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄(dèng)之,過夕乃可飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。晚抵江州。州治德化縣,即唐之潯陽縣,柴桑、栗里,皆其地也;南唐為奉化軍節(jié)度,今為定江軍。岸土赤而壁立,東坡先生所謂“舟人指點岸如赪”者也。泊湓浦,水亦甚清,不與江水亂。自七月二十六日至是,首尾才六日,其間一日阻風不行,實以四日半溯流行七百里云。
長江的水很渾濁,每逢要汲取江水時,都需用杏仁來澄清,過一個晚上才能喝。南江的水卻很清,兩江的水合流處像拉繩尺劃分過一樣,不相混淆。晚上到達江州,州府設在德化縣,就是唐代的潯陽縣。柴桑、栗里,都屬于江州;南唐時由奉化軍管轄,現(xiàn)在是定江軍。岸上的土是紅色的,像墻一樣直立著,東坡先生所說的“舟人指點岸如赪”,說的就是這個。(船)停在湓浦口,水也是很清的,不和江水相混。從七月二十六日到今天,前后才六天,其中有一天因為船被風阻不能行進,實際用了四天半的時間,逆水而上,航行了七百里。
25沐風書苑第三段
1、引用李白的詩句是為了說明什么?
彭蠡口江面的寬闊,四望無際。
2、該段寫的是哪一路段的景致?重點落在哪里?
彭蠡口到湓浦口的沿途所見。重點寫大孤山的景色。
3、那么大孤山的景色突出的特點是什么?
望之如浮水面,江水清濁分明。26沐風書苑4、作者是怎樣表現(xiàn)大孤山這一特點?
先用西梁山類比,使人通過西梁山能想象到大孤山的形狀,然后與小孤山相對比,從而突出各自的特色。
27沐風書苑探究賞析:1、本文作為一篇游記,主要內(nèi)容是寫景。文章中描寫了哪些景物?這些景物有什么特點?28沐風書苑描寫的景物及特點烽火磯峭石小孤山彭澤都昌大孤山嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤。杰然特起,丹藤翠蔓,羅絡其上,如寶裝屏風。碧峰巉然孤起,上干云霄,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,祠宇極于荒殘。煙雨空濛,鷗鷺滅沒。四際渺彌皆大江,望之如浮水面。作者用了哪些方法寫這些景物?點面結(jié)合
比喻襯托烘托比較、想象29沐風書苑C:運用多種表達方式:議論抒情;D:引用傳說,前人詩句A:抓住景物特征多角度進行描繪;B:運用移步換景法層次分明地描寫;
為景物添彩生色,豐富作品內(nèi)容,增強文化底蘊。30沐風書苑2、本文寫了很多景點,各個景點是怎樣聯(lián)系在一起的?
①各處景物千姿百態(tài),均有山與江水相互生發(fā)輝映的描寫,構(gòu)成整體背景,使景物在多樣中見統(tǒng)一。
②各景點地理位置上的聯(lián)系。文章屢次寫江流和船行,即在分散的景點中貫以線索。寫澎浪磯和小孤山,“二山東西相望”,寫大孤山時又與小孤山作比,更見出其間聯(lián)系,從而由各景點共同組成一幅長江山水圖。
③善于改變觀察角度和觀察點,將一幅幅立體可感的長江山水圖展現(xiàn)
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