語文：人教版選修之先秦諸子選讀《民為貴》素材復習課程

語文：人教版選修之先秦諸子選讀《民為貴》素材為了保住手里的土地，解放區(qū)人民踴躍參軍。送兒上前線——粟裕

淮海戰(zhàn)役的勝利，是山東老鄉(xiāng)的小推車推出來的

?！Y介石

我們不是被共產黨打敗的,是被自己人打敗的

。材料三請對比這三則材料，談談你的看法孟子曰：民為貴，社稷次之，君為輕?！睹献印けM心下》三、民為貴一、結合注釋，查閱工具書，掌握如下基礎知識。

1、為下列加紅詞語注音。稷_____粢乘_____桀____獺___壙_____諄_____朝覲____

（提示：jì、zīchéng、jié、tǎ、kuàng、zhūn、jìn）正確朗讀下列句子的讀音1，于傳有之2，雖欲無王，不可得已3，所惡勿施4，茍為不畜，終身不得5，暴之于民，而民受之6，舜相堯二十有載7，堯崩，三年之喪畢8，夫然后之中國Zhuànwàngwùxùpùxiàngsāngfú2、找出下列句子中的通假字，并說明通什么字。

⑴為叢驅爵者，鹯也___通__

⑵舜相堯二十有八載___通__（提示：“鹯”通“雀”、有，通“又”）3、解釋下列加紅詞語的意思。（1）民為貴，社稷次之______________（2）于傳有之______________（3）賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘______________（4）殘賊之人謂之一夫______________（5）所欲與之聚之______________（6）所惡勿施，爾也______________（7）其何能淑______________（8）諄諄然命之乎______________（9）暴之于民而民受之______________（10）使之主事而事治______________

（提示：（1）本指土神和谷神，后來代指國家（2）傳記（3）殘害（4）殘暴無道、眾叛親離的統(tǒng)治者（5）為、替（6）如此、這樣（7）善（8）耐心引導、懇切教誨的樣子（9）顯（10）治理得好）4、注意古今異義詞。（1）犧牲今義是__古義是__（2）中國今義是__古義是__

（提示：（1）今義是"為正義事業(yè)舍棄生命"，古義是"祭祀所用的生畜"。（2）今義是指一個國家，即中華人民共和國，古義是指"中原"）5、指明下列句子的句式⑴則諸侯皆為之驅矣⑵賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘⑶舜避堯之子于南河之南

二、疏通文意，注意下列重點語句的翻譯。

1、原文：民為貴，社稷次之，君為輕。

2、原文：賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘；殘賊之人謂之一夫。聞誅一夫紂矣，未聞弒君也。

翻譯：百姓是最重要的，國家次于百姓，君主的地位更要輕些。翻譯：殘害仁的人叫賊，殘害義的人叫殘；殘、賊這樣的人叫獨夫。我只聽說殺了獨夫紂罷了，沒聽說臣殺君啊。3、原文：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙也。

4、原文：孟子曰：“仁言不如仁聲之入人深也，善政不如善教之得民也。翻譯：他們想要的，就給他們積聚起來；他們厭惡的，不加給他們，如此罷了。人民歸向于仁，如同水往下方流、野獸奔向曠野一樣。翻譯：孟子說："仁德的言辭不如仁德的聲望深入人心，良好的政治不如良好的教育能獲得民心。5、天不言，以行與事示之而已矣。6、舜相堯二十有八載，非人之所能為也，天也。翻譯：天不說話，拿行動和事件顯示把天下給了他罷了。翻譯：舜幫助堯處理國政長達二十八年，不是靠人力能做的，是天幫助他的結果。（一）⑴民為貴，社稷次之，君為輕。⑵變置諸侯，變置社稷⑶是故得乎丘民而為天子（三）⑴得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施。⑵茍不志于仁，終身憂辱，以陷于死亡（四）⑴天子不能以天下與人天不言，以行與事示之而已矣⑵堯薦舜于天而天受之，暴之于民而民受之⑶天視自我民視，天聽自我民聽（五）善教——得民心提出觀點：民貴君輕正反論證觀點得民心之法天下由天---天從民——天下由民上海中遠兩灣城火車站附近的貧民窟一、整體感知1、孟子為什么說“民為貴，社稷次之，君為輕”？2、“湯放桀，武王伐紂”是什么行為？3、《孟子?離婁上》選章中孟子是怎樣論證“得天下”與“失天下”的？4、在“君權誰授”的問題上，孟子與萬章有什么不同？孟子的主張反映了什么思想？5、“善政”與“善教”有什么區(qū)別？1、因為國君和社稷都可以改立更換，只有老百姓是不可更換的。所以，百姓最為重要。2、“誅一夫”的行為，使推翻暴政的行為。3、得民心者得天下，失民心者失天下；仁得天下，不仁則失。4、萬章的看法：在禪讓制的時代，這一代的君權是由上一代的天子授與的。孟子的看法：天子個人并沒有權力把天下拿來授與誰，只有上天和下民（老百姓）才有這個權力。5、善政得民財，善教得民心。中國煤礦工人山西黑磚窯窯工失學兒童農村留守兒童

讓中國農民過上滋潤而有尊嚴的生活，體面、被人尊重，這是我的人生理想和追求，也應該是我們社會的共同理想，否則他們即使做了工人的工作，也還被冠以“農民工”，這豈非奇怪之事？

——農業(yè)部副部長高鴻賓談自己的人生理想

一個政權也好，一個政黨也好，其前途與命運最終取決于人心向背，不能贏得最廣大群眾的支持，就必然垮臺。

——江澤民

“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執(zhí)政為民。學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點。

——胡錦濤

人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的真正動力。

——毛澤東《論聯(lián)合政府》人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科