應(yīng)用文寫作概論第一課

應(yīng)用文寫作——概論第一課時：1整理課件這節(jié)課，是什么課？2整理課件什么是應(yīng)用文？1、思考一下：應(yīng)用文是不是作文？3整理課件2、應(yīng)用文與普通的作文有哪些區(qū)別呢？與詩歌：你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來不去。你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄。來我的懷里，或者，讓我住進你的心里。默然相愛，寂靜歡喜。改成應(yīng)用文的語言，是什么樣的呢？XXX4整理課件與記敘文：陽光灑進了教室。應(yīng)用文寫法：X時X分，陽光能以X度角照到教室，多少平方。2、應(yīng)用文與普通的作文有哪些區(qū)別呢？5整理課件與議論文這個人壞極了。應(yīng)用文X名，做了什么事。2、應(yīng)用文與普通的作文有哪些區(qū)別呢？

6整理課件所以，應(yīng)用文的特點：講話要明確，不能模糊二樣，不清不楚講話要講事實，不能討論個人感情，不帶個人評價。講話要有時間特征，注意時限，過期的信息是沒用的7整理課件最重要的是：應(yīng)用文是要給特定的人看的，寫應(yīng)用文的目的性非常強思考：書信也是給特定的人看的，那書信是不是應(yīng)用文？8整理課件你們認為寫應(yīng)用文難不難？不難！因為應(yīng)用文有固定的格式，有固定的思路，只要掌握了這些，一切都不是問題9整理課件對看書本第1頁，總結(jié)什么是應(yīng)用文？應(yīng)用文的特點有哪些？123410整理課件應(yīng)用文概論第二課時11整理課件上一節(jié)課，我們學(xué)會了什么是應(yīng)用文，也知道了應(yīng)用文的特點。這一節(jié)課，我們來講一講，應(yīng)用文與我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。12整理課件有學(xué)生跟我說過，老師，我這一輩子都不會用到作文。學(xué)作文干嘛？他舉例說：你看，情書，現(xiàn)在流行紅包了，愛她\他，直接地發(fā)個520元，她\他收了，證明就接受了。寫信？現(xiàn)在都有微信了，實在不想打字，還可以語音呢。13整理課件你們認同他說的話嗎？為什么？14整理課件但是，在人的一生中，肯定會用到應(yīng)用文。15整理課件那么，我們把眼睛放得寬一些，日常生活中，你碰到過哪些應(yīng)用文？16整理課件1、結(jié)婚時，我們要用到——2、求職時，我們要用到——3、老師發(fā)通知時，我們要用到——4、你請假時，要用到——5、你公司要招人時，要用到——6、你不見了東西，要尋找時，要用到——7、有人走失了，我們要用到——8、你要起訴欠你錢且不還的人，要用到——9、你有重要的事要報警，要用到——……17整理課件太多生活中的案例，都告訴我們，應(yīng)用文是最貼近我們的生活的，我們的日常生活中，少不了它，少了它，寸步難行，所以——我們必須要學(xué)會應(yīng)用文！18整理課件生活是方方面面的，應(yīng)用文也是方方面面的，不同的場合，需要不用的應(yīng)用文。19整理課件按應(yīng)用文的種類來分，我們可以分為四大類，哪四類？20整理課件公務(wù)文書你見過公務(wù)文書嗎？請說一說例：公告：XX路在X時間至X時間進行維修，請繞道通行。特點：指是機關(guān)單位、社會團體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動中形成的文書。有十五種公文21整理課件事務(wù)文書日常生活中，你見過的事務(wù)文書有哪些？例：我們學(xué)校有一本書，叫《工貿(mào)學(xué)校學(xué)生日常生活規(guī)范》，里面有關(guān)于學(xué)校的規(guī)章制度。這個就是事務(wù)文書特點：指是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位為反映事實、解決問題、處理事務(wù)而使用的文書種類包括：6種等22整理課件問，對比一下公務(wù)文書與事務(wù)文書有哪些相同之處？有哪些不同之處？相同：寫文書的單位是一樣的

文書的種類有區(qū)別，在法定效力方面有區(qū)別23整理課件專用文書日常生活中的專用文書，你發(fā)現(xiàn)有哪些？例：我們買手機時的產(chǎn)品說明特點：在一定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，而按特殊要求寫的文書24整理課件日常文書你見過哪些日常文書？例：請柬，信，日記，借條特點：不限寫作人群，范圍廣，工作、生活均用到種類包括：25整理課件練習(xí)請說出以下的文書，是屬于哪種文書。1、學(xué)校發(fā)通知說明天要正常做課間操。2、某位病人給醫(yī)院送來了感謝信。3、某小區(qū)起訴某工廠排放污染水，嚴重污染環(huán)境4、某公司進行年終點評，要求所有職工均寫工作總結(jié)5、某市收到了新市長的任命通知26整理課件寫作結(jié)構(gòu)每種文書都有固定的結(jié)構(gòu)寫作要求：正確、新鮮、明確、專一27整理課件寫作要求1、實：內(nèi)容真實，文風(fēng)樸實。△材料要真實可靠，數(shù)字要確實無誤，判斷要符合實際，辦法要切實可行。2、準：文如其事，恰如其分?！魑姆N要選準，語氣要得體，用詞要準確。不能詞不達意，或生歧義，古有“一字入公文，九牛拔不出”之說。28整理課件3、簡：言簡意賅，陳言務(wù)去。△寫作要精煉，惜字如金。做到篇幅簡短，內(nèi)容簡要，表述簡明，“字則期少，意則期多?！?/p>

△世界上最短的信，是雨果寫給出版社的，只有一個標點“？”?！魇澜缟献疃痰纳缯?，是1968年