二年級(jí)下美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

二年級(jí)下美術(shù)學(xué)科授課計(jì)劃一、對(duì)學(xué)生情況的解析：六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技術(shù)的掌握程度也不相同。大部分學(xué)生對(duì)色彩有鑒識(shí)能力，掌握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂(lè)于著手，對(duì)手工制作課充滿了極高的熱情，對(duì)美擁有了較高的欣賞能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了興趣。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去，并且要連續(xù)培養(yǎng)他們優(yōu)秀的繪畫(huà)習(xí)慣。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫(huà)畫(huà)的能力。二、對(duì)美術(shù)教材的認(rèn)識(shí)和解析：小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校推行美育的重要路子。它對(duì)于陶冶情操，提高美術(shù)文化涵養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，擁有重要作用。小學(xué)美術(shù)授課內(nèi)容包括欣賞、繪畫(huà)、工藝等課業(yè)。經(jīng)過(guò)美術(shù)授課，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情味和優(yōu)秀的道德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思想能力和創(chuàng)立能力。三、授課的目標(biāo)和要求：經(jīng)過(guò)美術(shù)授課，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情味和優(yōu)秀的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思想能力和創(chuàng)造能力。初步認(rèn)識(shí)中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化的感情和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。培養(yǎng)健康的審美情味，提高對(duì)美的感覺(jué)能力。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的構(gòu)圖、色彩等知識(shí)，進(jìn)一步提高繪畫(huà)表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。四、授課內(nèi)容：欣賞少兒能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其他資料表現(xiàn)立體物。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)的筆墨情味，模仿中國(guó)畫(huà)。認(rèn)識(shí)木版畫(huà)的制作方法，并進(jìn)行制作。運(yùn)用多種資料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)表現(xiàn)方法為書(shū)籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫(huà)。認(rèn)識(shí)標(biāo)志和街頭表記物的作用，懂得差異。運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。五、授課措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n，辦理好思想道德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。要充發(fā)散揮美術(shù)授課感情陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情味，提高學(xué)生的審美能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)、授課方法，從小學(xué)生的年齡及心理特色出發(fā)，依照不相同的授課內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺(jué)形象，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生牢固地掌握知識(shí)和技術(shù)，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。深入研究教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫(huà)，手工范品，及時(shí)進(jìn)行直觀授課。加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，抓好課堂巡回指導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的詳盡問(wèn)題。介紹成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使他們獲取更大的