門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式_第1頁(yè)
門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式_第2頁(yè)
門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式_第3頁(yè)
門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式_第4頁(yè)
門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟范文格式門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟篇一今天是個(gè)特其他日子,因?yàn)槲以卺t(yī)院里渡過(guò)了一整天,不是做為患者,而是做為服務(wù)患者的志愿者,一名獻(xiàn)愛(ài)心的義工。在學(xué)校里我是愛(ài)心志愿者社團(tuán)的成員,參加過(guò)好多志愿者活動(dòng),但在醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐還是第一次。懷著些許忐忑,我隨從在醫(yī)院工作的母親到達(dá)了天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院,今天的工作崗位是在老年病門診做導(dǎo)診服務(wù)。穿好志愿者服飾,我被帶到門診護(hù)士長(zhǎng)眼前,護(hù)士長(zhǎng)聽(tīng)明來(lái)意快樂(lè)的笑了,你來(lái)得正好,我們一位工作人員休病假,這里缺少一個(gè)導(dǎo)診的崗。我聽(tīng)完心花綻開(kāi),一種成就感油可是生。護(hù)士長(zhǎng)帶我在門診部轉(zhuǎn)了一整圈,耐心地告訴我每一個(gè)診室的地址,更給我講了門診的詳細(xì)工作是什么,比方抽血要在治療室、驗(yàn)?zāi)蛞セ?yàn)室、想照ct要先在一樓劃價(jià)等等。講完這所有的注意事項(xiàng),已經(jīng)過(guò)去了足足十五分鐘。此時(shí)我才能意會(huì)手握著檢查單,拖著患病的身體,心急如焚的病人單獨(dú)面對(duì)這偌大繁忙的大廳時(shí)無(wú)助而又憂慮的心情。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),上午八點(diǎn)半,我站在了門診部門口,心里懷著希望與忐忑。我很希望我的第一個(gè)患者能盡早獲得我的服務(wù),可是我又很擔(dān)憂怎樣張口說(shuō)第一句話,他們會(huì)相信我這個(gè)高中中學(xué)生嗎?萬(wàn)一我指錯(cuò)了路怎么辦?萬(wàn)一病人的疑問(wèn)我也解答不了怎么辦?糾結(jié)中我迎來(lái)了今天第一個(gè)患者。我暗暗清了下嗓子,拋開(kāi)腦子里所有的忌憚,臉上掛上一個(gè)大大的笑臉迎上去問(wèn):您好,請(qǐng)問(wèn)您要找哪個(gè)科室?1那是一位老先生,帶著黑框的厚眼鏡,拄著一棵雕著花紋的木頭拐棍。他停下蹣跚的腳步抬初步,茫然地看了我一下,卻沒(méi)有做出答復(fù)??赡軟](méi)有聽(tīng)清,老人都耳背。我趕忙湊得近了一些,在老人耳邊又屢次了一遍問(wèn)習(xí)題。這回老人聽(tīng)懂了,顫巍巍地伸出握著掛號(hào)條的左手,我接過(guò)來(lái)一看上邊的部門那一欄寫(xiě)著內(nèi)分泌科。這個(gè)診室離這里較遠(yuǎn),老人行動(dòng)不便又沒(méi)有家人陪伴,于是我就攙扶老人素來(lái)走到了內(nèi)分泌科診室的候診椅上才走開(kāi)老人。有了此次成功的經(jīng)歷,我有了信心,后邊的工作變得順暢起來(lái)。一天下來(lái)我?guī)椭松习傥坏幕颊撸才龅搅撕芏嗟膯?wèn)習(xí)題。有些病人是從外處趕來(lái)看總醫(yī)院出名主任的門診的,可是老鄉(xiāng)們的方言我實(shí)在聽(tīng)不懂,只能一個(gè)字一個(gè)字地核對(duì)。還有的患者在一樓繳費(fèi)后上錯(cuò)了樓層,走錯(cuò)了路,我就會(huì)幫他們問(wèn)好該去哪一層并給他們講清楚再走開(kāi)。碰到壞性情的急躁患者,我會(huì)用笑臉和耐心還有周密的服務(wù)來(lái)化解危機(jī)。我面對(duì)的最多的問(wèn)習(xí)題就是有的病人或家屬為了看病要在掛號(hào)處、診室、交費(fèi)處、藥房間來(lái)回屢次,我每次的咨詢既耽擱了其他有需求的患者的時(shí)間,也簡(jiǎn)單讓?xiě)n慮的病人和家屬的心情變得更煩躁,因此我靜靜觀察每個(gè)從門診部趕忙出去的人,記住他們的衣服和邊幅,這樣他們一會(huì)兒進(jìn)來(lái)時(shí)我就不會(huì)再去咨詢他們要找哪個(gè)科室了??此坪?jiǎn)單的工作,可一天的導(dǎo)診工作下來(lái)我卻口干舌燥、腰酸背疼,休息時(shí)蹲下,感覺(jué)腿又酸又僵,憂如變腫了相同。誠(chéng)然辛苦,但想想患者和家屬對(duì)我的感謝,還有護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我同意有加,心里充滿歡喜和動(dòng)人,還有一點(diǎn)點(diǎn)的愉悅。這日的導(dǎo)診工作給我的感想頗多,2我意會(huì)到了包括我母親在內(nèi)的醫(yī)生護(hù)士們工作有多么辛苦;感覺(jué)到了患者的無(wú)助和病楚的悲傷;歷練了與人溝通的能力和技巧;而感覺(jué)更多的是付出的快樂(lè)。在勤奮和汗水中我收獲了動(dòng)人和慰籍,在付出和經(jīng)歷中,我感覺(jué)著真情和感恩,我在動(dòng)人溫暖別人的同時(shí)也讓自己收獲了快樂(lè),凈化了心靈。醫(yī)院是白色的,病人的心是灰色的,醫(yī)務(wù)人員的心是紅色的,而我的心是彩色的....門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟篇二我院為三級(jí)甲等婦幼保健院,門診病人每年在40萬(wàn)人次左右,門診量較大,分科較細(xì),病人經(jīng)常在掛號(hào)時(shí)就顯得很茫然。筆者于1999年到達(dá)醫(yī)院剛成立的導(dǎo)醫(yī)崗位展動(dòng)工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)病人填寫(xiě)病歷首頁(yè)、預(yù)檢分診咨詢、科室指引、接聽(tīng)電話、款待預(yù)約、發(fā)檢驗(yàn)匯報(bào)單、落實(shí)便民措施、護(hù)送住院及危重病人的綠色通道等工作。檢查顯示,在就診中碰到困難最先想到的求助對(duì)象是護(hù)士的患者占84.5%,因此護(hù)士在門診中的作用是特別重要的[3],那怎樣做好導(dǎo)醫(yī)工作呢?重視首因效應(yīng)成立優(yōu)異的護(hù)患關(guān)系所謂首因效應(yīng)是人們首次接觸某一事物而獲得的感知所形成的第一印象,對(duì)判斷、議論事物擁有重要的作用。導(dǎo)醫(yī)護(hù)士第一應(yīng)遵守著裝、工時(shí)、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),儀表隆重、舉止大方、服飾齊整、面帶淺笑、平易平易的為患者服務(wù),敬愛(ài)同情并關(guān)心患者。忌脫崗聊崗、行為散漫,拒絕驕橫和冷漠,表現(xiàn)我們優(yōu)異的道德、心理及業(yè)務(wù)素質(zhì),給患者留下優(yōu)異的第一印象,主動(dòng)創(chuàng)立一種溫馨合作的氣氛。3扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平不斷擴(kuò)大信息量具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)異的溝通表達(dá)能力和心理素質(zhì)、敏銳的觀察力和應(yīng)變能力,有高度的責(zé)任心,還要有與醫(yī)學(xué)相關(guān)的其他邊緣學(xué)科的豐富知識(shí),如心理學(xué)、行為學(xué)、社會(huì)學(xué)等。應(yīng)及時(shí)認(rèn)識(shí)醫(yī)院內(nèi)部科室診室的正確地址、電話號(hào)碼、專家門診時(shí)間等的調(diào)整,隨時(shí)掌握功能檢查科室的業(yè)務(wù)范圍、檢查方法、收費(fèi)規(guī)范等,為患者供應(yīng)正確的信息,正確指引患者就診。信息量的缺失將直接影響工作質(zhì)量,失去患者的相信。掌握有效溝通的技巧有效溝通是成立優(yōu)異護(hù)患關(guān)系的前提,是保證護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)。門診病人停留時(shí)間短,有效溝通更顯重要,導(dǎo)醫(yī)必定具備優(yōu)異的溝通技巧及方式。3.1語(yǔ)言溝通。語(yǔ)言應(yīng)平易、溫暖、好心、禮貌,吐字清楚,措詞委宛。使用互相理解、平時(shí)易懂、中速平穩(wěn)的語(yǔ)言,主動(dòng)以關(guān)心的語(yǔ)調(diào)咨詢病人,耐心溝通,滿足病人傾訴的需要,并恩賜適合的反應(yīng)。3.2非語(yǔ)言溝通。經(jīng)過(guò)人的目光接觸、面部表情、站立姿勢(shì)、手勢(shì)動(dòng)作及空間距離等進(jìn)行溝通。善于淺笑著面對(duì)病人,除掉她們的緊張情緒。用疑問(wèn)的眼神主動(dòng)迎向病人,激勵(lì)她們咨詢。答復(fù)問(wèn)習(xí)題時(shí)直面病人以表示敬愛(ài)。指路時(shí)配合手勢(shì),對(duì)病人的攙扶,把紙杯或病歷輕輕放在病人手里等等,既表現(xiàn)了優(yōu)異的涵養(yǎng),又給病人積極的情緒反應(yīng),起到隨時(shí)心理護(hù)理的作用。保持牢固的情緒4患者來(lái)院就醫(yī)不但要求解決病痛,還要求供應(yīng)高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。導(dǎo)醫(yī)護(hù)士的工作壓力一般來(lái)自首問(wèn)首接負(fù)責(zé)制,來(lái)自病人或家屬的情緒宣泄,來(lái)自協(xié)調(diào)矛盾瓜葛時(shí)的無(wú)力感,以及對(duì)危重病人的施救和其他一些突發(fā)事件。面對(duì)工作壓力如不能夠很好的控制情緒,不但會(huì)影響患者的感知,也影響門診服務(wù)質(zhì)量,影響醫(yī)院的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益,因此不容忽略[4]。在情境多變、狀況復(fù)雜的工作條件下,應(yīng)學(xué)會(huì)控制自我情緒,主動(dòng)地調(diào)治心理平衡。重視安康宣教提高患者知識(shí)水平安康宣教工作是導(dǎo)醫(yī)工作的重要內(nèi)容之一。及時(shí)向早孕的婦女宣傳產(chǎn)檢篩查的重要性,向乳腺科、內(nèi)分泌科病人講解飲食及情緒對(duì)疾病的影響,向產(chǎn)后復(fù)查的年青媽媽宣傳少兒保健的意義等等;針對(duì)患者各自的疾病講解病因、治療方法、復(fù)查時(shí)間、怎樣預(yù)防等相關(guān)知識(shí),以提高患者知識(shí)水平,同時(shí)重視對(duì)家屬的宣教工作。筆者在擔(dān)當(dāng)導(dǎo)醫(yī)工作的12年中,深刻地意會(huì)到了以病人為中心是導(dǎo)醫(yī)服務(wù)的工作實(shí)質(zhì)。導(dǎo)醫(yī)護(hù)士盡可能的幫病人排難解憂,及時(shí)與病人溝通,使導(dǎo)醫(yī)服務(wù)獲得進(jìn)一步的完滿。以高度的責(zé)任心豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)保證優(yōu)異的服務(wù),不斷應(yīng)用和拓展護(hù)理人員的角色和功能,促使護(hù)患關(guān)系的友善睜開(kāi),促使醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的睜開(kāi)和興盛。門診導(dǎo)診護(hù)士工作感悟篇三護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé),應(yīng)全身心地投入到工作中,剛才能夠做好方方面面的事務(wù)。不但講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,重視工作收效。我認(rèn)為,護(hù)士工作看上去簡(jiǎn)單,5其實(shí)真切做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自己的職責(zé)和內(nèi)在的規(guī)范,各位護(hù)士做起來(lái)因自己年齡大孝工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素,誠(chéng)然也能在工作職責(zé)和工作規(guī)范范圍內(nèi)完成任務(wù),但效率和質(zhì)量倒是千差萬(wàn)別,而且高效率、高質(zhì)量的工作規(guī)范是沒(méi)有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)此后,放心無(wú)事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作此后,又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。硬有范圍有尺度,軟則沒(méi)有指令性的規(guī)約。那么,護(hù)士在崗履行職責(zé),怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)立性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),到達(dá)最正確工作收效,讓病員放心、放心,并積極配合醫(yī)院治療?誠(chéng)然沒(méi)有如出一轍的格式,但有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)此次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí),惹起了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)確實(shí)定,對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促使作用問(wèn)習(xí)題的思慮!責(zé)任意識(shí)責(zé)任心才是做好工作的前提。這責(zé)任心的心字,早被中國(guó)古代哲學(xué)家喻指思想、精神,即今天廣義的哲學(xué)范圍意識(shí),與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)心有別。工作上的心(責(zé)任心)到位,即捧著一顆心來(lái),在班專心去做,不夾私心離班,這樣專心之致,就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士,對(duì)剛接手的工作有時(shí)是心有余而力不足,但只要有這份心,相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。假如缺少責(zé)任心,無(wú)論是新護(hù)士,還是老護(hù)士,都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護(hù)士工作要到達(dá)優(yōu)異的收效,甚至最正確收效,必定要求護(hù)士自己要有優(yōu)異的心理狀6態(tài),有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的初步,才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有,但不擁有寬泛性。護(hù)士工作切忌不能夠有絲毫麻痹馬虎之念,差之毫厘,失之千里,歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是優(yōu)異的動(dòng)因,也是最正確出發(fā)點(diǎn)。自然,工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事,這屬正常范圍,世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)習(xí)題的,有其正確的意識(shí),可是世界觀變換成方*的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤,或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)。好心辦錯(cuò)了事是方法問(wèn)習(xí)題,而不是思想問(wèn)習(xí)題。方法問(wèn)習(xí)題很復(fù)雜,也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō),護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻攔等,使之方法不得力,也許不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種錯(cuò)簡(jiǎn)單被防備和控制。假如不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò),性質(zhì)就變了,就不屬正常范圍,也就不能夠用出錯(cuò)來(lái)塘塞,那要追查其責(zé)任。因此,責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是沒(méi)關(guān)緊急的,而是必定自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是嚴(yán)實(shí)聯(lián)系的,有時(shí)能合二為一,但差異是顯然的。前者屬自我意識(shí)、自我要求,重申個(gè)體的內(nèi)控,擁有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約,逼迫要求,擁有硬性的一面。硬性是工作職責(zé)、規(guī)范,軟性是個(gè)體工作的靈魂,硬性恰似骨骼,軟性恰似血肉。相同意識(shí)護(hù)士加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)是做好實(shí)質(zhì)工作必不能少的,但可是有責(zé)任意識(shí)還不夠,應(yīng)該在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任意識(shí)創(chuàng)立性地拓展工作。這個(gè)拓展就是由護(hù)士一方面努力,一廂情愿的工作,變成7護(hù)士與病人之間的互相當(dāng)合和互相協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的親密協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作怎樣才能適應(yīng)、迎合并碰到病人的支持,確立相同意識(shí)是其要點(diǎn),即護(hù)士對(duì)待病人采用相同的看法,不但對(duì)待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)各處與病人相同相處,護(hù)士不能夠有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權(quán)益在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人即可比作客人。護(hù)士與病人互相之間的關(guān)系就應(yīng)該是主便客勤。主人怎樣款待客人,方便客人呢?第一要尊重病人,重視對(duì)方的存在,象款待客人相同熱情地款待每一位病人,力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到主人待客熱情、平易,服務(wù)周密。做到這些,主要表現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)該做到說(shuō)話輕,走路輕,操作輕,護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命,相同意識(shí)也應(yīng)包括對(duì)生命的敬愛(ài)。病人在生理上與安康人有差異,但在人格上與安康人是相同的、相同的。假如護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說(shuō)話怡顏悅色,做事輕快矯捷。但有時(shí)也會(huì)有這樣狀況的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說(shuō)話,回報(bào)的倒是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬,從現(xiàn)象上來(lái)講就是用相同沒(méi)有換來(lái)相同,這是什么原因呢?很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人碰到疾病攪亂時(shí),機(jī)體的正常組織細(xì)胞碰到傷害,影響人的正?;顒?dòng),打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正陶醉在悲傷和煩惱之中,因此也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語(yǔ)恩賜應(yīng)有的重視和回報(bào)。假如我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己碰到不快樂(lè)的8事時(shí),也會(huì)有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也便能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了相同意識(shí),還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要原因是態(tài)度問(wèn)習(xí)題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論