下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精物質(zhì)在水溶液中的行為—-離子平衡第八講鹽類的水解(三)——水解應(yīng)用北京四中:田軍一、鹽類水解的應(yīng)用:(一)判斷溶液的酸堿性及強(qiáng)弱:(二)判斷溶液中離子能否大量共存:(三)蒸干灼燒某些鹽溶液易揮發(fā)性酸所生成的鹽在加熱蒸干時(shí)水解趨于完好不能夠獲取其晶體.比方:AlCl3、FeCl3;而高沸點(diǎn)酸所生成的鹽,加熱蒸干時(shí)能夠獲取相應(yīng)的晶體,例:CuSO4、NaAlO2。(四)生活、生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用1、明礬和氯化鐵的凈水2、配制某些鹽溶液,如:AlCl3、Al2(SO4)33、化肥的使用草木灰不能夠和銨態(tài)氮肥混雜施用,由于草學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精木灰主要成分是K2CO3,其水溶液由于CO32-水解而呈堿性。4、泡沫滅火器的原理泡沫滅火器內(nèi)玻璃桶內(nèi)盛硫酸鋁溶液、鐵桶內(nèi)盛碳酸氫鈉溶液,說明反應(yīng)原理,并說明為什么把硫酸鋁放在玻璃桶內(nèi),把碳酸氫鈉放在鐵桶內(nèi)?(五)判斷溶液中微粒濃度關(guān)系一看反應(yīng)(牢固的平衡系統(tǒng))二分主次(一般等濃度的情況下,強(qiáng)電解質(zhì)的電離>弱電解質(zhì)的電離>離子的水解)三抓守恒(電荷守恒;物料守恒;水的電離守恒)例1:Na2CO3溶液中,Na+、CO32-、OH-、HCO3-的濃由大到小的關(guān)系是。例2:0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/LNH4Cl學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精溶液等體積混雜后,離子濃度由大到小的關(guān)系是。例3:0。1mol/LNH3·H2O溶液和0。1mol/LHCl溶液等體積混雜后,離子濃度由大到小的關(guān)系是。例4:在Na2S的水溶液中存在著多種離子和分子,以下關(guān)系不正確的選項(xiàng)是()A、c(OH—)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)B、c(Na+)+c(H+)=c(OH—)+2c(S2-)+c(HS-)C、c(OH-)=c(H+)+c(HS—)+2c(H2S)D、c(Na+)=2c(S2—)+2c(HS—)+2c(H2S)【自我提升】往CH3COOH溶液中逐滴加入NaOH溶液,可能出現(xiàn)的離子濃度排序的情況?往NH3·H2O溶液中逐滴加入HCl溶液呢?學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精研究:如何證明CH3COOH是弱電解質(zhì)?思路一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/ASTM TS 52949:2025 EN Additive manufacturing of metals - Qualification principles - Installation,operation and performance (IQ/OQ/PQ) of PBF-EB equipment
- 2024年秋季藝術(shù)品展銷會(huì)交易合同3篇
- 2024年私人房屋租賃管理服務(wù)合同3篇
- 笨氯苯課程設(shè)計(jì)文獻(xiàn)
- 游學(xué)課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)
- 甜點(diǎn)面包烘焙 課程設(shè)計(jì)
- 環(huán)保課程設(shè)計(jì)理念有哪些
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度與規(guī)范
- 研學(xué)課程設(shè)計(jì)國風(fēng)藝術(shù)
- 粽子醬的制作課程設(shè)計(jì)
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)遞等式計(jì)算200道及答案
- 教育用地劃撥流程
- 制造業(yè)智能制造工廠布局方案
- 10《吃飯有講究》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)二次函數(shù)綜合(含答案)
- 拆除鋁合金門窗及附窗安全協(xié)議書
- 體外診斷試劑-C反應(yīng)蛋白(CRP)測(cè)定試劑盒(膠乳增強(qiáng)免疫比濁法)臨床評(píng)價(jià)報(bào)告-血清
- 八年級(jí)物理上冊(cè)(滬粵版2024)新教材解讀課件
- 人教版數(shù)學(xué)四上《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿
- 氣胸講課課件
- 2024年典型事故案例警示教育手冊(cè)15例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論