20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文_第1頁
20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文_第2頁
20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文_第3頁
20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文_第4頁
20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文在我國感恩節(jié)有特別的含義,這個節(jié)日能激發(fā)人們的感恩之情,下面我為大家收集整理了“20xx感恩節(jié)活動方案優(yōu)秀范文”,歡送閱讀與借鑒!

20xx感恩節(jié)活動方案1

感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它好像成了感恩父母和教師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們效勞的靜默無聞的小人物,其實他們也是值得我們敬重和感謝的。

而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著一樣的路程,只為便利我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的平安,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為效勞我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此_學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動起先了。

一、活動時間

11月x日(擬定),依據(jù)實際狀況詳細(xì)再定。

二、活動目的

向那些在校內(nèi)里為我們效勞的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此協(xié)助同學(xué)們造就一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最終由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心愿。堅信他們定會很感動。

四、經(jīng)費預(yù)算

1.氣球假設(shè)干。

2.彩色卡片假設(shè)干。

3.暖水袋6個。

五、活動地點

_教_。

六、活動對象

x班全體學(xué)生。

七、活動流程

(一)前期的打算工作

1.在團(tuán)日活動前,由x班同學(xué)分為四個小組。

2.由于活動關(guān)系提前宣布嬉戲規(guī)那么。

(二)主持人進(jìn)場,歡送嘉賓,請嘉賓講話。

(三)全班合唱歌曲《摯友》。

(四)嬉戲

1.嬉戲名稱《夾湯圓》。

2.嬉戲目的:通過這個活動熬煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作實力,促進(jìn)大家相互理解。

3.嬉戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。

4.嬉戲規(guī)那么:

(1)全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:_,_。

(2)每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,假如在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個人起先。

(3)完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)嬉戲

1.嬉戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

2.嬉戲目的:通過這個嬉戲增加同學(xué)們的合作與溝通實力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

3.嬉戲道具:報紙、膠水、透亮膠、剪刀。

4.嬉戲規(guī)那么:

(1)八人一組,分為四組;評委:x教師,_,_,_。

(2)播放一些視頻、音樂。(關(guān)于時裝秀的視頻)

(3)每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)展t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

(4)嬉戲時間限定25分鐘。

全班同學(xué)合唱《我的將來不是夢》此次活動完畢。由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)展點評,團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)展總結(jié)。

八、經(jīng)費預(yù)算

20元。

九、留意事項

1.教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

2.會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

3.照相由_,_負(fù)責(zé)。

4.活動完畢后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室復(fù)原原貌。

20xx感恩節(jié)活動方案2

一、活動目的

通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,用語言去表達(dá),無論對待父母或者教師,都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點:各分園園區(qū)內(nèi)。

活動時間:20_年x月x日。

二、活動前期打算

1.出活動海報,分園張貼海報并進(jìn)展邀約、登記工作。

2.園內(nèi)環(huán)境的布置。

3.《感恩的心》手語操教師的打算。

4.各分園打算糖果、制作感恩卡片。

三、活動對象

每組家庭不超過2位家長

四、活動詳細(xì)流程及內(nèi)容

1.手語操:感恩的心

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜隨著音樂,教師表演手語操《感恩的心》。

2.講故事:感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不行少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出爸爸媽媽我愛您,爸爸媽媽感謝您!增加親子互動。

3.吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

打算糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,表達(dá)共享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽感謝您。

活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以依據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置嬉戲規(guī)那么,由寶寶通過競賽來領(lǐng)取糖果等形式。

4.做嬉戲

親子嬉戲,嬉戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以依據(jù)寶寶的年齡和詳細(xì)特點來選擇是集體嬉戲還是分齡嬉戲。

5.動動手:制作感恩卡片

教師帶著寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參加,表達(dá)親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感謝,增加親子的溝通和溝通。

五、經(jīng)費預(yù)算

1.海報、卡片的制作。

2.購置糖果。

20xx感恩節(jié)活動方案3

一、活動主題

感恩他人,歡樂自我。

二、活動目的

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互敬重相互協(xié)助。

自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

三、活動地點

_大學(xué)_校區(qū)_教室。

_大學(xué)_校區(qū)_活動室。

四、活動用具

氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)。

五、活動時間

11月x日星期x15:00-17:00。

11月x日星期x19:00-21:00。

六、活動負(fù)責(zé)人

班長:_。

團(tuán)支書:_。

七、參與人員

_大學(xué)_學(xué)院x班全體學(xué)生。

八、活動形式

開展班會、班級探討、班級晚會。

九、活動內(nèi)容及流程

(一)前期打算階段

1、和同學(xué)們溝通溝通確定活動主題。

2、完成活動籌劃。

3、同學(xué)們踴躍打算與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

(二)活動階段

1、開展班會

班會正式起先,由團(tuán)支書_主持會議,首先由班長_發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們踴躍學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表_發(fā)言,表達(dá)了她對父母對教師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組探討問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的踴躍探討,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最終由主持人進(jìn)展總結(jié),鼓舞同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,_同學(xué)對此次班會進(jìn)展了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式起先,同學(xué)們踴躍表演節(jié)目,女生x宿舍的感恩手語,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌頌,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

十、活動預(yù)期效果

通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)覺,學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。

十一、經(jīng)費預(yù)料

氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。

總計30元。

十二、平安預(yù)案

由生活委員_同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的平安工作。

20xx感恩節(jié)活動方案4

11月的第四個星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會團(tuán)聚在一起舉辦宴會,一同感恩,共度節(jié)日。

一、活動的目的和意義

1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的改變,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到_的別出心裁。以此更好的傳播酒店品牌。

2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相照應(yīng),為下一步更好的開展打下良好的根底。

二、活動內(nèi)容

感恩節(jié)場景布置

1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

三、傳播時間

_x-_x

四、活動時間

_x

五、傳播方式

1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

2、制作傳播彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,到達(dá)雙重效果。

方案一:

1、給進(jìn)門的小摯友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

2、消費一百零一元以上的顧客,可以有一次扎氣球的時機(jī)(氣球提前打算),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的時機(jī)。

方案分析:

本方案優(yōu)點在于投入本錢小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以變更顧客印象為主。

方案二:

贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精致的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。

因為留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并傳播_的新款菜式。

(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進(jìn)展)

方案分析:

該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一局部顧客,省掉不必要的廣告?zhèn)鞑ベM用,可以讓顧客第一時間了解_的新品,且能從中體會到_在效勞方面的提高。

方案三:

在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外傳播,在吃上進(jìn)展改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓群眾承受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過效勞員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和暖和,對_的口碑有益。

六、各部門職責(zé)及打算工作

選購部:負(fù)責(zé)所需物品的購置

籌劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動的詳細(xì)籌劃及活動支配

前廳:前廳經(jīng)理主動幫助籌劃部進(jìn)展店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。效勞員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑效勞,主動向顧客介紹節(jié)日活動的具體內(nèi)容,并推出新菜品。

七、活動預(yù)算

因之前飯店活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較劇烈的記憶感,引起良好的口碑傳播,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日時機(jī)嚴(yán)抓效勞,能起到明顯的效果。

20xx感恩節(jié)活動方案5

一、活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動名稱

“感恩你我,真情成長”。

三、活動支配

開幕式:11月_日。

主題活動:11月_日——11月_日。

閉幕式:11月_日。

四、階段性工作支配

(一)大展板的制作,x號前完成

1.小班級部完成橫幅的打印及制作。

2.背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的詳細(xì)支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、打算、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開幕式及打算分工

1.開幕式將遵照大、中、小的依次進(jìn)展,時間支配如下:

大班:15:00-15:15。

中班:15:25-15:40。

小班:15:50-16:05。

2.家長傳播工作到位。

3.主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。

4.開場方式

各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間限制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5.各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6.開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞剛好上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7.過程設(shè)計

上午活動:(8:30)

(1)主持人宣布活動開幕

(2)園長致開幕詞

(3)大班老師手語表演《感恩的心》

(4)全體表演《華蜜拍手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論