高三數(shù)學(xué) 遞推數(shù)列求通項公式常見方法總結(jié) 新人教版_第1頁
高三數(shù)學(xué) 遞推數(shù)列求通項公式常見方法總結(jié) 新人教版_第2頁
高三數(shù)學(xué) 遞推數(shù)列求通項公式常見方法總結(jié) 新人教版_第3頁
高三數(shù)學(xué) 遞推數(shù)列求通項公式常見方法總結(jié) 新人教版_第4頁
高三數(shù)學(xué) 遞推數(shù)列求通項公式常見方法總結(jié) 新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

遞推數(shù)列求通項石家莊市第15中學(xué)姚素月1.

數(shù)列的通項公式是數(shù)列的核心內(nèi)容之一,它如同函數(shù)中的解析式一樣,有了解析式便可研究其性質(zhì)等;

而有了數(shù)列的通項公式便可求出任一項以及前n項和等.因此,求數(shù)列的通項公式往往是解題的突破口、關(guān)鍵點.因此近年來的高考題中經(jīng)常出現(xiàn)給出數(shù)列的解析式（包括遞推關(guān)系式和非遞推關(guān)系式），求通項公式的問題解讀高考2.方法回顧:利用等差數(shù)列定義利用等比數(shù)列定義累加法累乘法待定系數(shù)法構(gòu)造新數(shù)列3.

1.若an-an-1=f(n)，求an可用累加法.常見遞推數(shù)列的通項公式的求法：3.若an+1=kan+b,則可化成(an+1+x)=k(an+x)，從而{an+x)是等比數(shù)列，其中x可以由待定系數(shù)法求出.小結(jié)2.若,求an可用累乘法.4.探究規(guī)律想一想構(gòu)造新數(shù)列5.法1迭代法2構(gòu)造：待定系數(shù)法

法3兩邊同除以6.遞推關(guān)系待定假設(shè)7.8.規(guī)律9.問題5：10.問題611.直擊高考12.13.盤點收獲遞推關(guān)系求通項方法1特殊到一般然后數(shù)學(xué)歸納法證明2累加和累乘3迭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論