幼兒園小班體育活動(dòng)方案(5篇)（5篇）

幼兒園小班體育活動(dòng)方案(5篇)?【活動(dòng)目標(biāo)】1?、培養(yǎng)對(duì)體育課的?興趣和愛好。2?、練習(xí)滾的動(dòng)作。?(重點(diǎn))難點(diǎn)：?手臂伸直的滾動(dòng)?【活動(dòng)準(zhǔn)備】__?_塊海綿墊【活?動(dòng)過(guò)程】1、熱?身運(yùn)動(dòng);體操2?、師提問(wèn)：小朋友?你們有沒(méi)有吃過(guò)烤?香腸呢?烤香腸香?不香?你們知道烤?香腸是怎么烤的嗎??3、師：今天?我們要玩一個(gè)烤香?腸的游戲，游戲的?名字叫烤香腸!?4、師;小朋友看?一下老師這有什么??(三塊海綿墊)?5、師：我們?cè)?么玩烤香腸游戲呢??小朋友在海綿墊?上滾動(dòng)自己的身體?，兩手伸直，腳合?攏，一直滾到那塊?海綿墊上，一個(gè)一?個(gè)小朋友的烤香腸?。(老師示范)請(qǐng)?幼兒排隊(duì)分男孩、?女孩玩游戲6、?請(qǐng)男孩趴在海綿墊?上，女孩來(lái)烤香腸?(請(qǐng)一個(gè)小朋友示?范)?；Q角色游?戲：女孩趴在海綿?墊上，男孩子來(lái)烤?香腸)并提醒幼兒?，趴著的小朋友不?要抬頭，每個(gè)孩子?都要從上面滾過(guò)去?，注意安全。7?、結(jié)束：聞一聞自?己香不香啊，等下?我們回家一起把香?腸吃了，小朋友今?天好不好玩呀?都?累了，我們回家休?息吧!和我們的客?人老師說(shuō)再見!幼兒園小班體育活動(dòng)方案(5篇)（二）?活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)?幼兒手眼協(xié)調(diào)能力?2、訓(xùn)練幼兒協(xié)?作能力和身體的?平衡能力3、體驗(yàn)?師生共同活動(dòng)的快?樂(lè)，激發(fā)幼兒共同?學(xué)習(xí)的愿望，提高?活動(dòng)的能力。教?學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能準(zhǔn)?確快速的抓到魚，?在游戲中不能碰?到扮演魚兒的小朋?友，只能碰到夾子?。活動(dòng)準(zhǔn)備1、?教師提前布置活動(dòng)?的場(chǎng)所，小貓的頭?飾，小魚卡片。?2、幾十個(gè)夾子。?活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)?入1、教師出示準(zhǔn)?備好的小貓頭飾，?問(wèn)：小朋友們，這?是什么啊?(小貓?)2、"有誰(shuí)知道?小貓最喜歡吃什么??"(魚)3、"?那么我們就來(lái)玩一?個(gè)小貓捉魚的游戲?吧，好不好?"二?、基本環(huán)節(jié)(一)?小貓捉魚1、教師?請(qǐng)小朋友們帶上小?貓的頭飾，并扮演?貓媽媽的角色。?2、貓媽媽找寶寶?了：喵喵喵，孩子?們，你們?cè)谀睦锇??小貓聽到了就回?答：喵喵喵，媽媽?我們?cè)谶@里。"今?天媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)地?方有很多的魚，我?們趕緊去捉吧，好?嗎?"教師帶領(lǐng)幼?兒到放有小魚卡片?的活動(dòng)區(qū)域，讓小?貓去把魚兒捉回來(lái)?，放到老師提前準(zhǔn)?備好的盆子里，看?是捕魚能手，捉?的魚最多。3、?幼兒開始自由的捉?魚。4、"寶貝?們，真棒這么快就?把小魚捉完了，可?剛剛我們捉的魚都?不會(huì)游，下面我們?就去會(huì)游的魚好嗎??"(二)捉"活?"魚1、教師首先?介紹游戲的方法和?規(guī)則：在地上圈定?一個(gè)區(qū)域，選幾個(gè)?孩子當(dāng)魚，在衣服?上夾上十幾個(gè)夾子?代表魚鱗;其他幼?兒當(dāng)漁夫。游戲開?始，魚兒可以跑出?圈外，這時(shí)大家可?以去追魚并設(shè)法取?下衣服上的夾子，?當(dāng)魚兒回到圓圈里?就不能去夾子了，?直到"魚兒"身上?的夾子取完游戲結(jié)?束，取下夾子最多?的就是勝利者。?2、教師選定區(qū)域?讓幼兒扮演小魚，?其他幼兒開始捉魚?活動(dòng)。3、幼兒?活動(dòng)是教師提醒幼?兒只能取夾子，不?能碰到扮演小魚的?幼兒。4、評(píng)出?勝利者給予表?yè)P(yáng)。?5、活動(dòng)課變換?角色反復(fù)進(jìn)行。?三、活動(dòng)總結(jié)（一?）、教師要捉魚?最多的小朋友說(shuō)說(shuō)?自己的經(jīng)驗(yàn)，并和?其他幼兒交流。?2、教師小結(jié)活?動(dòng)內(nèi)容、表?yè)P(yáng)、鼓?勵(lì)幼兒。四、延?伸活動(dòng)在日常生活?中多給幼兒提一些?身體動(dòng)作的要求，?以培養(yǎng)他們身體運(yùn)?動(dòng)的各種能力。?教學(xué)反思本次活動(dòng)?主要是培養(yǎng)幼兒手?眼協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練?了他們的協(xié)作能力?和身體的平衡能?力。但在捉活魚的?環(huán)節(jié)當(dāng)中，好多小?朋友都不能準(zhǔn)確的?捉住夾子，更別說(shuō)?不碰到扮演小魚的?幼兒，有的小朋友?更是一條魚都沒(méi)抓?上。我想可能是平?時(shí)對(duì)孩子們身體的?協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少?了，一直與他們?cè)?玩捉魚游戲的時(shí)候?沒(méi)那么順利。在以?后的教學(xué)活動(dòng)中，?我一定要對(duì)孩子們?多做這方面的練習(xí)?，以提高他們身體?運(yùn)動(dòng)的各種能力。?幼兒園小班體育活動(dòng)方案(5篇)（三）活動(dòng)目標(biāo)：1?、大膽嘗試穿著大?鞋在不同器械上行?走。2、敢于挑?戰(zhàn)有難度的動(dòng)作，?培養(yǎng)勇敢精神。?活動(dòng)準(zhǔn)備：1、?一雙爸爸的大鞋、?長(zhǎng)凳、輪胎、墊子?、梅花樁、呼啦圈?、哨子。2、錄?音機(jī)、磁帶重點(diǎn)難?點(diǎn)：1、重點(diǎn)：?讓幼兒體驗(yàn)穿大鞋?在不同器械上行走?。2、難點(diǎn)：鍛?煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性、以及勇敢精神?。活動(dòng)過(guò)程：?一、熱身運(yùn)動(dòng)。?1.在地面上初步?體驗(yàn)穿大鞋走路的?感覺。師：小朋?友們，今天我們很?特別，穿上爸爸的?大鞋，可一定要小?心，別讓它離開小?腳哦。師：走，?穿上爸爸的鞋，散?步去了。(慢慢走?、快快走、邁開大?步往前走。)師：?穿上爸爸的大鞋有?什么感覺呢?(大?大的、好想要掉了?......)師?：那有什么好辦法?，可以讓大鞋跟著?我們的小腳呢?(?用力用腳尖勾住走?)師：是嗎?我們?一起來(lái)試一試，腳?尖勾住，走嘍，跑?一跑，再來(lái)跳一跳?，跑跑，跳跳，走?走。2.幼兒聽?教師指令，嘗試穿?大鞋與同伴在一定?高度的墊子上進(jìn)行?簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。(活動(dòng)?過(guò)程中，教師可由?慢到快，由易到難?發(fā)指令)師：小朋?友們，墊子邀請(qǐng)我?們穿大鞋，兩人一?起站在墊子上。(?當(dāng)心哦，踩在它的?肚子上，她就不會(huì)?傷害我們了)師：?哦，長(zhǎng)高了，變矮?了：好朋友，抱一?抱：做個(gè)風(fēng)車，轉(zhuǎn)?起來(lái)：變矮了，長(zhǎng)?高了：跳下來(lái)了，?跨一跨，坐上小馬?駒，駕駕....?..二、“走小?路”游戲1、引發(fā)?活動(dòng)興趣。師：?開心嗎，還有許多?朋友也想和我們一?起游戲，看看這里?還有些什么?(輪?胎、米、梅花樁、?呼啦圈)師：器械?寶寶請(qǐng)我們穿著大?鞋和朋友一起把它?們鋪成幾條小路，?別忘了，墊子也想?參加哦。2、幼?兒自己鋪路，教師?觀察、提醒。3?、交流分享。幼兒園小班體育活動(dòng)方案(5篇)（四）目?標(biāo)：1、引導(dǎo)幼?兒積極探索瓶子的?多種玩法，體驗(yàn)與?同伴一起游戲帶來(lái)?的快樂(lè)。2、在?游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)繞?障礙物走。準(zhǔn)備?：人手兩個(gè)瓶子、?紙剪小樹、皮球五?個(gè)、絨毛玩具若干?、小房子三間。?過(guò)程：一、導(dǎo)入?：聽音樂(lè)做瓶操。?1、今天，老師?帶來(lái)了許多瓶娃娃?，這些瓶娃娃要和?我們一起來(lái)玩游戲?，你們歡迎不歡迎??請(qǐng)每個(gè)小朋友來(lái)?選兩個(gè)喜歡的瓶娃?娃做好朋友。找到?的小朋友先找個(gè)空?位置站好，我們先?聽著音樂(lè)和瓶娃娃?一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。?2、聽音樂(lè)一起?做瓶操。二、引?導(dǎo)幼兒和瓶娃娃一?起玩，自由探索，?鼓勵(lì)孩子想出不同?玩法。1、"剛?才，我們帶著瓶娃?娃做了操，你還想?和瓶娃娃玩什么游?戲呢?找個(gè)空地方?去試一試。"2、?幼兒自由探索玩瓶?子，教師巡回觀察?指導(dǎo)。3、集中?，幼兒示范講述自?己的玩法，集體學(xué)?一學(xué)。"瓶娃娃玩?累了，抱著你的瓶?娃娃來(lái)休息一會(huì)兒?，你剛才是怎么玩?的，來(lái)講一講。"?4、(配班老師玩?打保齡球的游戲)?看，劉老師在和瓶?娃娃玩什么游戲呢??你看過(guò)別人玩嗎??我們看看劉老師?是怎么玩保齡球的?，那個(gè)瓶娃娃是怎?么放的?(讓幼兒?了解瓶娃娃排列的?規(guī)律：___個(gè)、?___個(gè)、___?個(gè))。5、幼兒?玩保齡球游戲，要?求：三人一組，把?瓶娃娃放到三角形?里，幼兒依次玩。?看看誰(shuí)的本領(lǐng)，的?瓶娃娃最多。6?、老師告訴你們一?個(gè)秘密，瓶娃娃還?會(huì)變魔術(shù)呢!(老?師在瓶娃娃上粘上?小樹)看，瓶娃娃?變成什么了?你們?也來(lái)把瓶娃娃變成?小樹，然后種到黃?點(diǎn)子上。7、"?哇，這么多小樹，?變成小樹林了，小?樹林真美麗，我們?到小樹林里去玩一?玩吧!"教師示范?繞障礙物走后，幼?兒練習(xí)繞障礙物走?。(小鳥飛、小蛇?游、螃蟹走等)三?、游戲。"老師?剛剛收到一個(gè)消息?：連續(xù)下了幾天雨?，樹林那邊小動(dòng)物?的家也被大水淹沒(méi)?了，小動(dòng)物沒(méi)地方?可住，都逃到山上?去了，老師為小動(dòng)?物準(zhǔn)備了新房子，?我們走過(guò)小樹林，?爬上小山坡去把小?動(dòng)物接到新房子里?來(lái)吧?"幼兒游戲?，要求：每次抱一?個(gè)小動(dòng)物。小結(jié)?：小朋友們真能干?，這么快就把小動(dòng)?物都送到新家里來(lái)?了，小動(dòng)物們真開?心。小動(dòng)物為了感?謝小朋友，給小朋?友帶來(lái)了禮物呢!?四、結(jié)束。今?天我們既和瓶娃娃?玩了游戲，又幫助?了小動(dòng)物，小朋友?也該休息了，帶著?你的瓶娃娃回家休?息吧幼兒園小班體育活動(dòng)方案(5篇)（五）目標(biāo)：1?、練習(xí)雙腳并攏跳?，手腳著地爬的動(dòng)?作。2、能按顏?色將玩具分類放到?筐內(nèi);3、能聽?懂指令，喜歡模仿?動(dòng)物的動(dòng)作，積極?參與游戲。準(zhǔn)備：?大趣味插子，鈴鼓?，紅黃藍(lán)綠四種顏?色的筐子各一個(gè);?過(guò)程：1、準(zhǔn)?備活動(dòng)：動(dòng)作模仿?："小鳥走路飛呀?飛，小魚走路游呀?游，小象走路甩著?長(zhǎng)鼻子，小鴨子走?路搖一搖，小烏龜?走路爬呀爬，小兔?子走路跳呀跳。"?重點(diǎn)：1、練?習(xí)小兔子雙腳并攏?跳和小烏龜手腳著?地爬的動(dòng)作。2?、介紹游戲玩法：?①戴上貓媽媽的頭?飾，向幼兒介紹場(chǎng)?地和游戲的材料：?"小兔子們，貓媽?媽有一些筐子，你?們看有什么顏色的??""有幾個(gè)筐子??""我們一起數(shù)?一數(shù)吧!"②介紹?游戲玩法規(guī)則："?貓媽媽的果園里有?許多的果子。"(?將大趣味插子輕輕?撒到草地上)"請(qǐng)?小兔子幫忙撿__?_個(gè)果子回來(lái)，動(dòng)?腦筋想一想，小兔?子撿到___個(gè)紅?果子要放到什么顏?色的筐子里呢?"?"如果撿到一個(gè)黃?果子呢?撿到一個(gè)?綠果子呢?撿到一?個(gè)藍(lán)果子呢?"③?小兔子要怎樣走路