2022年遼寧省丹東市名校數(shù)學七上期末達標檢測試題含解析_第1頁
2022年遼寧省丹東市名校數(shù)學七上期末達標檢測試題含解析_第2頁
2022年遼寧省丹東市名校數(shù)學七上期末達標檢測試題含解析_第3頁
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2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的相反數(shù)是()A. B. C. D.2.時鐘的時間是3點30分,時鐘面上的時針與分針的夾角是()A.90° B.100° C.75° D.105°3.已知等式a=b,c為任意有理數(shù),則下列等式不一定成立的是()A.a(chǎn)-c=b-c B.a(chǎn)+c=b+c C.a(chǎn)c=4.我市為鼓勵居民節(jié)約用水,對家庭用水戶按分段計費方式收取水費:若每月用水不超過,則按每立方米1.5元收費;若每月用水量超過,則超過部分按每立方米3元收費.如果某居民在某月繳納了45元水費,那么這戶居民在這個月的用水量為()A. B. C. D.5.已知(a≠0,b≠0),下列變形錯誤的是()A. B.2a=3b C. D.3a=2b6.已知,則的值是()A.-8 B.4 C.8 D.-47.有一群鴿子和一些鴿籠,如果每個鴿籠住只鴿子,則剩余只鴿子無鴿籠可住;如果再飛來只鴿子,連同原來的鴿子,每個鴿籠剛好住只鴿子.設有個鴿籠,則可列方程為()A. B.C. D.8.代數(shù)式的值為9,則的值為()A. B. C. D.9.一個幾何體由大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的該幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù),則從左面看該幾何體的形狀圖是()A. B. C. D.10.下列說法中正確的個數(shù)為()(1)正數(shù)與負數(shù)互為相反數(shù);(2)單項式的系數(shù)是3,次數(shù)是2;(3)如果,那么;(4)過兩點有且只有一條直線;(5)一個數(shù)和它的相反數(shù)可能相等;(6)射線比直線小一半.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.某家三口準備參加旅行團外出旅行:甲旅行社告知“大人全價,兒童按半價優(yōu)惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按團體計價,每人均可按全價的八折優(yōu)惠”,若兩家旅行社針對相同項目制訂的全價相同,則下列結論成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社優(yōu)惠 B.乙旅行社比甲旅行社優(yōu)惠C.甲旅行社與乙旅行社同樣優(yōu)惠 D.不確定12.已知x=3是關于x的方程:4x﹣a=3+ax的解,那么a的值是()A.2 B. C.3 D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若一次函數(shù)y=(m-1)x-m+4的圖象與y軸的交點在x軸的上方,則m的取值范圍是________.14.計算:________.15.(閱讀材料)“九宮圖”源于我國古代夏禹時期的“洛書”圖1所示,是世界上最早的矩陣,又稱“幻方”,用今天的數(shù)學符號翻譯出來,“洛書”就是一個三階“幻方”圖2所示.(規(guī)律總結)觀察圖1、圖2,根據(jù)“九宮圖”中各數(shù)字之間的關系,我們可以總結出“幻方”需要滿足的條件是______;若圖3,是一個“幻方”,則______.16.要在墻壁上固定一根小木條,至少需要兩枚釘子,其數(shù)學原理是_____.17.如果一個角的補角是150°,那么這個角的余角的度數(shù)是______________度.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)對于任意四個有理數(shù),可以組成兩個有理數(shù)對與.我們規(guī)定:.例如:.根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題:(1)有理數(shù)對;(2)若有理數(shù)對,則;(3)當滿足等式的是整數(shù)時,求整數(shù)的值.19.(5分)如圖,已知線段用圓規(guī)和直尺作圖(不寫作法,保留作圖痕跡)(1)作線段,使得(2)在線段外任取一點(三點不共線),作射線和直線(3)延長線段至點,使得,作線段,試估計所畫圖形中的與的差和線段的長度的大小關系20.(8分)計算:⑴;⑵;⑶.21.(10分)先化簡,后求值:;其中.22.(10分)如圖,OC是∠AOB的平分線,且∠AOD=90°,∠COD=27°19′.求∠BOD的度數(shù).23.(12分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界處是丙地.A車在高速公路和普通公路的行駛速度都是80千米/時;B車在高速公路上的行駛速度是100千米/時,在普通公路上的行駛速度是70千米/時,A、B兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)相向行駛,在高速公路上距離丙地40千米處相遇,求甲、乙兩地之間的距離是多少?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】直接利用相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),即可得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:.故選:A.【點睛】此題主要考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題關鍵.2、C【解析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】3點30分時時針分針相距2+=份,故3點30分時鐘面上的時針與分針的夾角是30°×=75°.故選C.【點睛】本題考查了鐘面角,時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),確定相距的份數(shù)是解題關鍵.3、C【解析】對于A和B,根據(jù)“等式兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或式子)結果仍相等”判斷即可;對于C和D,根據(jù)“等式的兩邊同乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為0),結果仍相等”判斷即可.【詳解】解:A.等式a=b兩邊同時減去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b兩邊同時加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.當c=0,ac=D.等式a=b兩邊同時乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故選C.【點睛】本題主要考查等式的基本性質,解答本題需熟練掌握等式的性質;4、C【分析】由于1.5×2=15<45,所以這戶居民這個月的實際用水量超過2m1,根據(jù)等量關系:2m1的用水量交費+超過2m1的用水量交費=總繳費,列出方程,求出解即可.【詳解】解:設這戶居民這個月實際用水xm1.

∵1.5×2=15<16,∴x>2.

由題意,有1.5×2+1(x-2)=45,

解得:x=3.

故選:C.【點睛】本題考查一元一次方程的應用,找出題目中的等量關系,根據(jù)等量關系列出方程解答是解題的關鍵.5、B【分析】根據(jù)兩內(nèi)項之積等于兩外項之積對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:由得,3a=2b,A、由等式性質可得:3a=2b,正確;B、由等式性質可得2a=3b,錯誤;C、由等式性質可得:3a=2b,正確;D、由等式性質可得:3a=2b,正確;故選B.【點睛】本題考查了比例的性質,主要利用了兩內(nèi)項之積等于兩外項之積.6、C【分析】先根據(jù)平方數(shù)的非負性、絕對值的非負性分別求出m、n的值,再代入求值即可得.【詳解】由題意得:,解得,則,故選:C.【點睛】本題考查了平方數(shù)與絕對值的非負性、有理數(shù)的乘法與減法等知識點,熟練掌握平方數(shù)和絕對值的非負性是解題關鍵.7、D【分析】找出題目的數(shù)量關系,根據(jù)題目中的數(shù)量關系進行列方程即可【詳解】根據(jù)題意,由每個鴿籠住只鴿子,則剩余只鴿子無鴿籠可住可得,原來共有只鴿子,由再飛來只鴿子,連同原來的鴿子,每個鴿籠剛好住只鴿子可得,原來共有只鴿子,所以,可列方程為:,故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,從題目中找出數(shù)量關系并進行分析,根據(jù)等量關系式進行列方程.8、A【解析】∵3x2-4x+6=9,∴x2﹣=1,所以x2-+6=1.9、B【分析】本題首先通過幾何體的俯視圖判斷幾何體形狀,繼而觀察其左視圖得出答案.【詳解】由俯視圖還原該幾何體,如下圖所示:根據(jù)該幾何體,從左面看如下圖所示:故選:B.【點睛】本題考查幾何體的三視圖,解題關鍵在于對幾何體的還原,還原后按照題目要求作答即可.10、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,單項式的定義,等式的性質,直線的性質進行分析即可.【詳解】(1)正數(shù)與負數(shù)不是互為相反數(shù),如3與-1就不是相反數(shù),該說法錯誤;(2)單項式的系數(shù)是,次數(shù)是3,該說法錯誤;(3)如果,當時,那么,該說法錯誤;(4)過兩點有且只有一條直線,該說法正確;(5)一個數(shù)和它的相反數(shù)可能相等,例如0,該說法正確;(6)射線與直線,兩種圖形都沒有長度,該說法錯誤.綜上,(4)(5)正確,共2個,故選:B.【點睛】本題主要考查了直線的性質,相反數(shù)的定義,單項式的定義,等式的性質,正確掌握相關定義是解題關鍵.11、B【分析】設成人票為x元,則甲旅行社費用為:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社費用為3x×0.8=2.4x元;再比較.【詳解】解:設成人票為x元,則甲旅行社費用為:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社費用為3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社優(yōu)惠.故答案選:B.【點睛】本題考查代數(shù)式的應用,解決問題的關鍵是讀懂題意,找到關鍵描述語,找到所求的量的數(shù)量關系.12、B【詳解】將x=3代入方程4x-a=3+ax得12-a=3+3a,解得a=;故選B.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、m<4且m≠1【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質即可得到關于m的不等式,解出即可.【詳解】一次函數(shù)y=(m-1)x-m+4中,令x=0,解得:y=-m+4,與y軸的交點在x軸的上方,則有-m+4>0,解得m<4.故答案為:m<4且m≠1.考點:本題考查的是一次函數(shù)的性質點評:解答本題的關鍵是熟練掌握一次函數(shù)的圖象與y軸的交點為(0,b).14、1【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法運算法則進行計算即可得解.【詳解】解:.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的乘法,熟記法則是解答本題的關鍵.15、每一行、每一列和每條對角線上各個數(shù)之和都相等-3【解析】分析:通過觀察可以得出,幻方的每一行、每一列和每一條對角線上各個數(shù)之和都相等.據(jù)此可求出a的值.詳解:通過觀察可以得出,幻方的每一行、每一列和每一條對角線上各個數(shù)之和都相等.故此可得:4+a+2=4+1+(-2),解得,a=-3.故答案為幻方的每一行、每一列和每一條對角線上各個數(shù)之和都相等.-3.點睛:此題主要考查了探尋數(shù)列規(guī)律問題,注意觀察總結規(guī)律,并能正確的應用規(guī)律,解答此題的關鍵是要明確:幻方的每一行、每一列和每一條對角線上各個數(shù)之和都相等.16、兩點確定一條直線【解析】根據(jù)兩點確定一條直線解答.【詳解】解:要在墻壁上固定一根小木條,至少需要兩枚釘子,其數(shù)學原理是:兩點確定一條直線,故答案為兩點確定一條直線.【點睛】本題考查了直線的性質,熟記兩點確定一條直線是解題的關鍵.17、【解析】分析:根據(jù)互余和互補的概念計算即可.詳解:根據(jù)定義一個角的補角是150°,

則這個角是180°-150°=30°,

這個角的余角是90°-30°=1°.

故答案為1.點睛:本題考查互補和互余的概念,和為180度的兩個角互為補角;和為90度的兩個角互為余角.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)-5;(2)2;(1)k=0,-1,-2,-1.【分析】(1)原式利用規(guī)定的運算方法計算即可求出值;(2)原式利用規(guī)定的運算方法列方程求解即可;(1)原式利用規(guī)定的運算方法列方程,表示出x,然后根據(jù)k是整數(shù)求解即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:原式=?1×1?2×(?2)=?9+4=?5;故答案為:?5;(2)根據(jù)題意得:1x+1?(?2)×(x?1)=9,整理得:5x=10,解得:x=2,故答案為:2;

(1)∵等式(?1,2x?1)★(k,x+k)=1+2k的x是整數(shù),∴(2x?1)k?(?1)(x+k)=1+2k,∴(2k+1)x=1,∴,∵k是整數(shù),∴2k+1=±1或±1,∴k=0,?1,?2,?1.【點睛】此題考查了新運算以及解一元一次方程,正確理解新運算是解題的關鍵.19、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)【分析】(1)①在上任取一點M,截取MQ=2a;②在線段MQ上截取QN=b;

(2)在直線MN外任取一點A,畫射線AM和直線AN即可;

(3)延長MN至點P,使AP=MA,畫線段PN,再比較PM與PN的差和線段MN的大小關系.【詳解】(1)作圖如下:MN即為所求;

(2)作圖如下:

(3)作圖如下:由圖形可知.【點睛】本題主要考查作圖-復雜作圖和比較線段的長短,會作一條線段等于已知線段,正確理解作圖要求是關鍵.20、(1)-44;(2)-1;(3)44【分析】(1)先去括號,然后加減運算即可;(2)把小數(shù)化為分數(shù),然后再去括號,再通分進行加減即可;(3)先去絕對值,計算乘方,然后加減運算即可.【詳解】解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.21、,【分析】先將分式的分子和分母中的因式能分解的分解,同時將除法化為乘法,計算乘法,再計算減法,最后將x=3代入求值.【詳解】原式===,當x=3時,原式==.【點睛】此題考查分式的化簡求值,正確掌握因式分解,分式的除法法則,分式的減法計算法則是解題的關鍵.22、∠BOD=35°22′【分析】由于∠COD和∠AOC互余,可求出∠AOC

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