大數(shù)據(jù)專業(yè)培養(yǎng)能力總結(jié)(四)

大數(shù)據(jù)專業(yè)?培養(yǎng)能力總?結(jié)(四)?大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)?人才培養(yǎng)計(jì)?劃___?省在著力打?造大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)發(fā)展應(yīng)用?新高地，推?動大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)成為__?_經(jīng)濟(jì)社會?發(fā)展的新引?擎，建成全?國領(lǐng)先的大?數(shù)據(jù)資源中?心和大數(shù)據(jù)?應(yīng)用服務(wù)示?范基地。按?照“基礎(chǔ)構(gòu)?建、集群聚?集、創(chuàng)新突?破”的思路?，科學(xué)規(guī)劃?大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)?布局，建基?地、引人才?、聚企業(yè)、?抓應(yīng)用、保?安全、促創(chuàng)?新，建設(shè)信?息資源聚集?地。___?年___月?，___印?發(fā)《___?加快大數(shù)據(jù)?產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)?用若干政策?的意見》。?明確從__?_年起連續(xù)?___年，?省和___?市、貴安新?區(qū)每年各安?排不少于_?__億元資?金，用于支?持大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)發(fā)展及應(yīng)?用。到__?_年，__?_將形成1?―___個(gè)?大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)?示范園區(qū)，?引進(jìn)和培育?___戶大?數(shù)據(jù)龍頭企?業(yè)，聚集_?__戶創(chuàng)新?型大數(shù)據(jù)相?關(guān)企業(yè)，通?過大數(shù)據(jù)帶?動相關(guān)產(chǎn)業(yè)?規(guī)模達(dá)__?_億元，引?進(jìn)大數(shù)據(jù)領(lǐng)?軍人才__?_名，引進(jìn)?和培養(yǎng)高端?人才___?名。一方?面，根據(jù)i?dc的調(diào)查?報(bào)告，全球?從___年?至___年?的___年?之間里，云?計(jì)算的相關(guān)?工作需求將?出現(xiàn)___?%的年增長?率，超過1?/4的增長?率再次證明?了企業(yè)對云?計(jì)算人才的?巨大需求。?idc的預(yù)?測還表明，?___年有?約___萬?的云計(jì)算相?關(guān)崗位出現(xiàn)?真空，而這?方面的求職?者也都缺乏?云計(jì)算方面?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，并且不具?備完善的培?訓(xùn)機(jī)制；值?得警醒的是?，到___?年，這個(gè)數(shù)?字將有__?_萬上升到?___萬，?云計(jì)算產(chǎn)業(yè)?面臨著更大?的人才缺口?。若以地區(qū)?來看，亞太?地區(qū)的云計(jì)?算人才缺失?要更加嚴(yán)重?一些，根據(jù)?idc預(yù)測?，亞太區(qū)的?云計(jì)算相關(guān)?人才需求年?增長率將達(dá)?到___%?，超過歐洲?、中東等地?區(qū)___個(gè)?百分點(diǎn)，到?___年的?人才需求是?___萬。?這其中，中?國地區(qū)也占?了很大比例?，尤其中國?還是一個(gè)擁?有巨大發(fā)展?潛力的市場?。另一方?面，根據(jù)麥?肯錫報(bào)告，?僅僅在美國?市場，__?_年大數(shù)據(jù)?人才和高級?分析專家的?人才缺口將?高達(dá)___?萬。此外美?國企業(yè)還需?要___萬?位能夠提出?正確問題、?運(yùn)用大數(shù)據(jù)?分析結(jié)果的?大數(shù)據(jù)相關(guān)?管理人才。?大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)在中國已?經(jīng)被提高到?國家戰(zhàn)略層?面，在__?_印發(fā)的《?促進(jìn)大數(shù)據(jù)?發(fā)展行動綱?要》中就明?確指出要以?企業(yè)為主體?，營造寬松?公平環(huán)境，?加極大數(shù)據(jù)?關(guān)鍵技術(shù)研?發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)?展和人才培?養(yǎng)力度，著?力推進(jìn)數(shù)據(jù)?匯集和發(fā)掘?，深化大數(shù)?據(jù)在各行業(yè)?創(chuàng)新應(yīng)用，?促進(jìn)大數(shù)據(jù)?產(chǎn)業(yè)健康發(fā)?展。發(fā)展大?數(shù)據(jù)在工業(yè)?、新興產(chǎn)業(yè)?、農(nóng)業(yè)農(nóng)村?等行業(yè)領(lǐng)域?應(yīng)用，推動?大數(shù)據(jù)發(fā)展?與科研創(chuàng)新?有機(jī)結(jié)合，?推進(jìn)基礎(chǔ)研?究和核心技?術(shù)攻關(guān)，形?成大數(shù)據(jù)產(chǎn)?品體系，完?善大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)鏈。然?而，目前在?云計(jì)算和大?數(shù)據(jù)行業(yè)打?拼的從業(yè)者?中，大部分?都是___?，極少有人?受過系統(tǒng)化?的培養(yǎng)和教?育。在信息?周刊的調(diào)查?顯示bi、?數(shù)據(jù)分析和?信息管理人?才認(rèn)為技術(shù)?培訓(xùn)、認(rèn)證?課程和統(tǒng)計(jì)?/分析培訓(xùn)?是最重要的?三種培訓(xùn)課?程選擇。有?趣的是，數(shù)?據(jù)分析人才?對財(cái)務(wù)、營?銷等商務(wù)技?能課程的興?趣遠(yuǎn)高于其?他it專業(yè)?人士。我?國大數(shù)據(jù)所?需人才儲量?小，符合條?件的人才嚴(yán)?重不足，供?需矛盾明顯?。我國能否?在云計(jì)算和?大數(shù)據(jù)時(shí)代?這一輪新的?競爭中取得?先機(jī)，人才?是關(guān)鍵。在?一個(gè)產(chǎn)業(yè)來?說，高端科?研和開發(fā)人?才其實(shí)需求?量并不大，?市場需要的?更多是基礎(chǔ)?開發(fā)、項(xiàng)目?實(shí)施和維護(hù)?人員，這就?給我省大數(shù)?據(jù)人才培養(yǎng)?和大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)彎道取直?提供了一個(gè)?非常好的機(jī)?會。___?市高新區(qū)、?___學(xué)大?數(shù)據(jù)與信息?工程學(xué)院、?___創(chuàng)客?科技孵化器?有限公司結(jié)?合各自優(yōu)勢?、整合資源?，共建大數(shù)?據(jù)產(chǎn)業(yè)人才?培養(yǎng)基地，?把呼叫中心?、統(tǒng)計(jì)師、?電商人員基?本培訓(xùn)與數(shù)?據(jù)分析師、?大數(shù)據(jù)高端?分析挖掘串?聯(lián)培養(yǎng)，打?通大數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)各層次人?才鏈，造就?___數(shù)據(jù)?產(chǎn)業(yè)人才、?助力___?數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)?展。使命?1、造就_?__數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)人才；?2、助力_?__數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)發(fā)展；愿?景：1、?成為___?數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人?才培訓(xùn)培養(yǎng)?平臺；2?、成為__?_數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)?人才評估評?測平臺；?3、成為_?__數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)人才就業(yè)?服務(wù)平臺；?4、成為?___數(shù)據(jù)?產(chǎn)業(yè)人才創(chuàng)?業(yè)孵化平臺?；5、成?為___數(shù)?據(jù)產(chǎn)業(yè)人才?公共服務(wù)平?臺；6、?成為___?數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人?才智慧聚合?平臺；7?、成為__?_數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)?人才國際交?流平臺；?8、成為_?__數(shù)據(jù)產(chǎn)?業(yè)人才社群?社區(qū)平臺；?培訓(xùn)培養(yǎng)平?臺總體思路?：1、老?師資源。外?部合作、聚?合吸引，以?本地尤其是?貴大師資為?主，引進(jìn)外?部相關(guān)成熟?機(jī)構(gòu)或資深?教師。2?、學(xué)生資源?。政府助推?、宣傳影響?，政、校、?企聯(lián)合創(chuàng)新?高校學(xué)生3?+1培養(yǎng)計(jì)?劃，加極大?數(shù)據(jù)人才培?養(yǎng)和職位宣?傳，明確職?位需求。?3、學(xué)生就?業(yè)：企業(yè)預(yù)?訂-代培、?主動輸送、?供需對接，?收集和對接?全省企業(yè)或?機(jī)構(gòu)大數(shù)據(jù)?產(chǎn)業(yè)相關(guān)需?求，明確目?標(biāo)、針對崗?位培訓(xùn)，預(yù)?定就業(yè)；?4、價(jià)值創(chuàng)?造（贏利模?式）：政府?配套扶持、?學(xué)生深入培?訓(xùn)支付（就?業(yè)后返還）?、企業(yè)人才?委培費(fèi)用；?5、培訓(xùn)?方式：項(xiàng)目?實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)?、定向定崗?型培訓(xùn)、基?礎(chǔ)技能型培?訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)?證型培訓(xùn)；?6、內(nèi)容?設(shè)置（暫定?）?；A(chǔ)技?能性人才；?數(shù)據(jù)分析類?人才；專業(yè)?工具類人才?；平臺技術(shù)?類人才；數(shù)?據(jù)庫類人才?；應(yīng)用開發(fā)?類人才；運(yùn)?營維護(hù)類人?才；信息安?全類人才；?移動互聯(lián)網(wǎng)?應(yīng)用類人才?；定向委培?類人才等。?7、認(rèn)證?考核：國家?認(rèn)證、行業(yè)?認(rèn)證、學(xué)校?認(rèn)證；（大?數(shù)據(jù)學(xué)院結(jié)?合其多年教?學(xué)和相關(guān)合?作單位擁有?iso__?_0認(rèn)證數(shù)?據(jù)中心認(rèn)證?（cdcp?/cdcs?/cdce?/cdfo?m）認(rèn)證綠?色數(shù)據(jù)中心?能源與效率?專家，紅帽?認(rèn)證工程師?、微軟認(rèn)證?工程師、戴?爾認(rèn)證存儲?工程師、博?科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)?工程師、數(shù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)師（?全省唯一一?家）等等）?；8、外?部合作與資?源整合：認(rèn)?證機(jī)構(gòu)合作?、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?合作、用人?單位合作、?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目合?作、研究課?題合作、政?府機(jī)構(gòu)合作?、產(chǎn)業(yè)行業(yè)?合作；9?、實(shí)習(xí)培訓(xùn)?：到機(jī)構(gòu)、?項(xiàng)目、單位?實(shí)習(xí)鍛煉；?參與項(xiàng)目課?題組實(shí)戰(zhàn)鍛?煉；10?、呼叫中心?、電商等相?關(guān)行業(yè)計(jì)策?人才培養(yǎng)。?整體切入點(diǎn)?：1、_?__學(xué)六度?創(chuàng)客工場（?___創(chuàng)客?科技孵化器?有限公司和?___學(xué)大?數(shù)據(jù)學(xué)院合?作打造）_?__初創(chuàng)技?術(shù)團(tuán)隊(duì)；_?__相關(guān)軟?件技術(shù)和大?數(shù)據(jù)基礎(chǔ)培?訓(xùn)。2、?___學(xué)大?數(shù)據(jù)學(xué)院_?__授課老?師和相關(guān)培?訓(xùn)資質(zhì)和證?書。3、?高新區(qū)收集?本區(qū)內(nèi)相關(guān)?外包項(xiàng)目，?統(tǒng)一打包給?六度創(chuàng)客工?場。優(yōu)點(diǎn)：?1、可以?解決高新區(qū)?企業(yè)技術(shù)外?包難題，為?高新區(qū)培養(yǎng)?大量技術(shù)人?才緩解高新?區(qū)企業(yè)技術(shù)?短缺、人才?緊缺問題；?2、培養(yǎng)?成熟的技術(shù)?團(tuán)隊(duì)或人員?推薦到高新?區(qū)落戶注冊?企業(yè)；3?、扶持一部?分初創(chuàng)公司?，幫助他們?度過創(chuàng)業(yè)初?期艱難時(shí)刻?；4、外?包項(xiàng)目極大?增加培訓(xùn)實(shí)?戰(zhàn)環(huán)節(jié)，有?利的提高培?訓(xùn)質(zhì)量。?本地化人才?是___數(shù)?據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?的基礎(chǔ)。通?過建設(shè)培訓(xùn)?培養(yǎng)基地、?構(gòu)建運(yùn)營服?務(wù)體系、打?造產(chǎn)業(yè)服務(wù)?平臺，快速?高效地培訓(xùn)?培養(yǎng)出大數(shù)?據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?所需要的各?類人才，是?___省大?數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)快?速起步