滬教版語文七年級上冊《成長的故事》課件知識講解

滬教版語文七年級上冊《成長的故事》課件走在放學(xué)的路上，我忐忑不安：前天晚上媽媽催促我認(rèn)真復(fù)習(xí)時，我卻蠻不在乎，還那么胸有成竹地在媽媽面前夸下?？冢骸斑@些知識都已經(jīng)復(fù)習(xí)ok了，這種考試soeasy啦，我一定能得優(yōu)秀的！”可是……我現(xiàn)在考得這么差……這可怎么辦啊……怎么向老媽交待啊……我越想越怕，心里像十五個水桶——七上八下。（王灝博）前文要埋下伏筆：聽了媽媽的教誨，我連忙點頭：“媽媽，我知道錯了，以后再也不敢了！”添加描寫聽完媽媽的教誨，我慚愧地淚如雨下：（+心理活動描寫）想到這里，我連忙向媽媽保證：“（+語言描寫）

?！甭犕陭寢尩慕陶d，我慚愧地淚如雨下：以前老媽總是提醒我不能驕傲，不要馬虎，我全不在意，難怪今天落到如此地步。唉，再這樣下去，我不就得得及格的成績了嗎？想到這里，我連忙向媽媽保證：“媽，我一定會吸取教訓(xùn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，讓成績有突飛猛進(jìn)地提高，相信我，我一定能做到！”一邊說，我一邊暗暗攥緊了拳頭。（宗良王灝博）后文必要寫清自己認(rèn)識上的改變：打這以后，我寫作業(yè)的時候非常認(rèn)真，每道題都能用草紙驗算，不僅驗算，還認(rèn)真檢查……經(jīng)過努力，我的成績從負(fù)15分到負(fù)10分，從負(fù)10分到負(fù)8分，最后從負(fù)8分到負(fù)5分……這一系列分?jǐn)?shù)的變化都證明了我的努力，我的成長。看來，努力就會有收獲，失敗乃成功之母?。ㄚw欣盈）再寫寫自己改變后是如何做的，進(jìn)而體現(xiàn)“成長”了：爸爸在后面大喊：“騎車要專心，不要一只手把車把，別騎太快！”我雖然聽得特清楚，卻把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)：這個老爸，真是煩人，怎么像個老太太似的，嘮嘮叨叨！甚至毫不在乎地大喊：“你就別管了，我的車技好著呢！”正說著，車子突然碰上了一塊小石子，車把一歪，我一下子從車上摔趴在地上，車子狠狠地壓在了我的身上……（趙冠丞）為體現(xiàn)后文的成長，前文的伏筆不可少剛進(jìn)入草地，我心里就明白了媽媽為什么不讓我進(jìn)去。只見一坨坨汪星人的便便正打著“大將軍”的名號，向我那可憐的小鞋底宣戰(zhàn)。我連忙躲閃，可便便“大將軍”們布滿了草地，既切斷了我的后路，又阻斷了我前進(jìn)的路，弄得我又不能前進(jìn)，也不能后退……（王竟人）幽默的語言古話說得好：過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。我要改正這個錯誤，我要做一個知錯能改的勇者。（付詩博）成長就是這樣，幫助了別人是成長，明白了道理是成長，提升了能力是成長……積累每一次成長，就會讓自