第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?水)

第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗ㄋ┙K省鄭集高級中學(xué)張進第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出滲透現(xiàn)象自學(xué)任務(wù)：1.分析滲透裝置的主要構(gòu)成。2.預(yù)測漏斗內(nèi)液面變化。3.完成課本中的思考討論題。滲透裝置123清水玻璃紙(半透膜)蔗糖溶液蔗糖分子水分子54水分子和蔗糖分子都能通過半透膜嗎？水分子通過半透膜向上和向下擴散的速度相同嗎？觀察思考3.如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液液面會升高嗎?1.漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?2.如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?液面不會升高，因紗布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透。液面也不會升高，半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時，單位時間內(nèi)透過半透膜進入長頸漏斗的水分子數(shù)量等于滲出的水分子數(shù)量。閱讀課本P60“問題探究”，思考、討論完成下列問題科學(xué)探究------------滲透現(xiàn)象由于單位時間內(nèi)透過半透膜進入長頸漏斗的水分子數(shù)量多于滲出的的水分子數(shù)量。人的紅細胞細胞膜細胞質(zhì)生理鹽水12紅細胞的細胞膜是不是相當(dāng)于一層半透膜？紅細胞的細胞膜相當(dāng)于一層半透膜低濃度溶液高濃度溶液人的紅細胞生理鹽水吸水膨脹失水皺縮探究動物細胞的吸水和失水紅細胞的細胞膜相當(dāng)于一層半透膜（具有選擇透過性）分析結(jié)果得出結(jié)論提出問題設(shè)計實驗進行實驗作出假設(shè)類比學(xué)習(xí)12345細胞液液泡膜兩層膜之間細胞質(zhì)細胞膜細胞壁原生質(zhì)層清水?（標(biāo)出右裝置劃線部分名稱，并找出兩裝置中構(gòu)成上的相似性）

成熟的植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖提出問題作出假設(shè)進行實驗設(shè)計實驗分析結(jié)果，得出結(jié)論原生質(zhì)層是不是相當(dāng)于一層半透膜探究植物細胞吸水和失水原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜材料用具：刀片，鑷子，滴管，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡。方法步驟：1.制作臨時裝片。2.用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉處表皮細胞中。進行實驗質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液清水紫色的洋蔥鱗片葉紫色中央液泡的大小3.從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。重復(fù)幾次，蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就浸潤在蔗糖溶液中。4.用低倍顯微鏡觀察，看細胞的中央液泡是否逐漸變小，原生質(zhì)層在什么位置，細胞大小是否變化。進行實驗5.在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。重復(fù)幾次，蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就清水中。6.用低倍顯微鏡觀察，看細胞的中央液泡是否逐漸變大，原生質(zhì)層的位置有沒有變化，細胞的大小有沒有變化。進行實驗正常狀態(tài)質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原分析結(jié)果，得出結(jié)論原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜(具有選擇透過性)證據(jù)是否真正支持原先的假說1.細胞吸水和失水和失水的條件當(dāng)外界溶液>細胞液（細胞質(zhì)）濃度時細胞失水當(dāng)外界溶液<細胞液（細胞質(zhì)）濃度時

細胞吸水當(dāng)外界溶液=細胞液（細胞質(zhì)）濃度時水分子進出細胞處于動態(tài)平衡。2.水分子的總體運動趨勢：從單位體積中水分子多的一側(cè)向水分子少的一側(cè)運輸?？偨Y(jié)3.半透膜是一種物理性膜,細胞膜和原生質(zhì)層是一種生理性膜感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)再見1．將人體的血液置于濃度為9%的食鹽溶液中，制成臨時裝片，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)血細胞（）。吸水膨脹B.呈正常狀態(tài)C.細胞膜破裂D.皺縮2．將人類的紅血球置于不同濃度蔗糖液中，浸泡半小時之后的結(jié)果如圖。依照紅血球外形的變化判斷蔗糖液的濃度，由高到低排列，正確的是（）。A．甲＞乙＞丙＞丁B．?。炯祝疽遥颈鸆．丙＞丁＞甲＞乙D．丙＞乙＞?。炯?．在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物，從理論上推測，其體內(nèi)哪一部位的細胞細胞液濃度最低（）。A．根毛區(qū)細胞B．葉肉細胞C．導(dǎo)管細胞D．莖的皮層細胞【反饋練習(xí)】：5．下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖，請據(jù)圖分析回答下面的問題。（1）圖中A細胞處于__________狀態(tài)，①處充滿了__________。（2）圖中②、③、④共同組成__________。（3）圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為__________。（4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖中__________細胞的狀態(tài)。4．酵母菌培養(yǎng)液中，常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過高時，反而