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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年湖南省常德市臨澧縣官亭鄉(xiāng)中學(xué)高一語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成11—12題。緞?lì)惙椩凇都t樓夢(mèng)》中出現(xiàn)頻率之高,花色品種之豐富,在絲綢織物中當(dāng)屬首位。緞的質(zhì)地較厚,由于絲線交織的特殊結(jié)構(gòu),其中的一面具有平滑光澤的效果,所以在《紅樓夢(mèng)》中又極其形象地稱之為“閃緞”。《紅樓夢(mèng)》中丫鬟媳婦穿的背心的通用面料是青緞,這是一種黑色的普通緞料,運(yùn)用最廣泛。另外,青緞也是制靴的主要面料,據(jù)《清稗類鈔》載,“靴之材,春夏秋皆以緞為之,冬則以建絨”,第三回中賈寶玉腳蹬的靴子就是“青緞粉底小朝靴”?!都t樓夢(mèng)》中多次提到蟒緞,如寶玉身著“秋香色立蟒白狐箭袖”,北靜王穿“江牙海水五爪龍白蟒袍”,賈母的屋內(nèi)陳設(shè)有金錢蟒緞靠墊、引枕和大條褥等套具等。第五十六回,江南甄府送給賈府的禮物中也有“上用的妝緞、蟒緞”,蟒緞是妝緞中織有龍蟒紋的一種。據(jù)《關(guān)于江寧織造曹家檔案史料》記載,雍正三年三月十五日內(nèi)務(wù)府奏折中,有皇帝用滿地風(fēng)云龍緞、大立蟒緞等名目??梢?jiàn)蟒緞屬于高檔富貴的服飾用料,非普通人家所能享用。妝緞就是妝花緞,是元明清以來(lái)宮廷專用絲織品,在當(dāng)時(shí)是“上用緞匹”的一種,也稱為云錦。據(jù)清孫佩《蘇州織造局志》卷七載,上用緞匹品制繁多,其中妝緞?dòng)形遄Υ簖垵M妝、葫蘆團(tuán)龍妝,團(tuán)龍火焰圈有云妝、純圓金團(tuán)龍金焰圈無(wú)云妝等,蟒緞?dòng)兴淖Υ篁?,圓金四則團(tuán)蟒等。曹家歷任江寧織造達(dá)60年之久,曹雪芹對(duì)于上用緞匹極為熟悉。據(jù)南京云錦研究所編寫(xiě)的《云錦簡(jiǎn)介》:“妝花和織金錦,是南京傳統(tǒng)絲織品工藝中具有代表性的兩個(gè)品種。明清以來(lái),妝花和織金錦在御用貢品中享有很高的聲譽(yù)。自帝王后妃的御用服飾,到宮廷帷幔墊榻的裝飾;從內(nèi)廷書(shū)畫(huà)、寺廟佛經(jīng)的裝潢,到對(duì)外國(guó)君臣使節(jié)的贈(zèng)賞,都大量地使用這兩個(gè)品種。”《紅樓夢(mèng)》中,曹雪芹栩栩如生、如數(shù)家珍地描繪的雍容華貴的云錦服飾,出現(xiàn)在2003年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,主持人倪萍、周濤、朱軍、李詠等,身著用南京云錦制成的禮服,為億萬(wàn)觀眾所矚目。目前,南京云錦已被列為中國(guó)向聯(lián)合國(guó)科教文衛(wèi)組織推薦的“世界人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”五個(gè)候選項(xiàng)目之一,因其完全符合代表一種獨(dú)特藝術(shù)成就的標(biāo)準(zhǔn),有望繼昆曲后,成為中國(guó)又一“世界人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。洋緞在書(shū)中也屢有出現(xiàn),第三回中,王熙鳳初見(jiàn)黛玉時(shí)上穿“大紅洋緞?wù)桃\”,寶玉則穿著“石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂”。洋緞就是倭緞,據(jù)《天工開(kāi)物》記載,倭緞系日本國(guó)織造,后漳、泉海濱一帶仿造,《大清會(huì)典》記載有江寧織造局每年織倭緞六百匹。倭緞只被貴族服用,與平民無(wú)緣。11.下列關(guān)于“妝緞”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.妝緞就是妝花緞,也稱為云錦。元明清時(shí),妝緞是宮廷專用絲織品,主要用于御用服飾。B.賈寶玉穿的“秋香色立蟒白狐箭袖”,北靜王穿的“江牙海水五爪龍白蟒袍”都屬于妝緞服飾。C.《關(guān)于江寧織造曹家檔案史料》和清朝孫佩的《蘇州織造局志》中都有關(guān)于“妝緞”的記載。D.妝花和織金錦是南京云錦中具有代表性的兩個(gè)品種,在明清以來(lái)的御用貢品中享有很高的聲譽(yù)。12.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》中出現(xiàn)頻率最高、花色品種最豐富的服飾是緞?lì)惙棥.青緞的主要用途是制靴,春夏秋穿的靴子主要是用青緞制作的。C.蟒緞服飾為帝王后妃、達(dá)官貴族所享用,并不是普通平民可以享用的。D.緞的種類十分豐富,《紅樓夢(mèng)》出現(xiàn)較多的是閃緞、青緞、妝緞、蟒緞、洋緞。參考答案:11.A(“主要用于御用服飾”不對(duì))
12.C
(A原文說(shuō)“在絲綢物中當(dāng)屬首位”;B原文說(shuō)“青緞也是制靴的主要面料”,并沒(méi)有說(shuō)“青緞的主要用途是制靴”,兩者語(yǔ)意有明顯區(qū)別;D項(xiàng)中,緞也稱閃緞,不能把“閃緞”說(shuō)成是緞的種類之一。另外,蟒緞是妝緞中的一種,兩者不宜并列。)2.閱讀下面的文言文,完成下面小題。柳開(kāi)傳曾鞏柳開(kāi)字仲涂,大名人,初名肩愈。父承翰,仕至監(jiān)察御史。開(kāi)幼警悟豪勇,父顯德末為南樂(lè)縣令,有盜入其家眾不敢動(dòng)開(kāi)十三歲亟取劍逐之盜踰垣開(kāi)揮刃斷其二足指。及就學(xué),講說(shuō)能究經(jīng)旨,開(kāi)寶六年登進(jìn)士第,官至如京使。知忻州,徙滄州,未至卒,年五十四。子涉遷居荊南,仕為隍城使。有趙生者得韓愈文數(shù)十篇,未達(dá),乃攜以示開(kāi)。開(kāi)一見(jiàn)遂知為文之趣,自是屬辭必法韓、柳,蓋慕之也。著書(shū)號(hào)東郊野夫,又號(hào)補(bǔ)亡先生,作二傳以見(jiàn)其意。開(kāi)垂絕,語(yǔ)門人張景曰:“吾十年著一書(shū),可行于世?!本盀槊弧赌瑫?shū)》,辭意稍隱,讀難遽曉。開(kāi)尚氣自任,不顧小節(jié),所與交者必時(shí)之豪俊。太宗征河?xùn)|,開(kāi)從駕督糧,適常、潤(rùn)有寇,遂選開(kāi)知常州。開(kāi)至治所,招降群盜,以俸賞之,又解衣與盜酋,置之左右?;蛑^不可,開(kāi)曰:“彼失所則盜,不而則吾民也。今推以赤心,夫豈不懷!始懼死,故假息鋒刃之下?!蔽窗霘q,境內(nèi)輯寧。詔徙全州,州西有溪洞蠻粟氏久為邊患,朝廷設(shè)七寨不能御。開(kāi)至,選勇辯吏往說(shuō)之,不逾月,攜老幼至州。開(kāi)賦其居業(yè),作《時(shí)鑒》篇,刻石戒之。遣其酋赴闕,授州上佐,邊患遂息,詔賜開(kāi)緡錢三十萬(wàn)。知環(huán)州,為理互市不直者,戎落悅服,徙知邠州。真宗即位,遷如京使,上書(shū)言時(shí)政,上嘉納之。又徙代州,葺城壘戰(zhàn)具,諸將沮議,因謂其從子浩曰:“寇殆將至,諸將見(jiàn)嫉,一旦寇至,必危我矣!”即丐小郡,得忻州。是秋虜果犯塞。(選自《柳開(kāi)集》,有刪節(jié))10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.有盜入/其家眾不敢動(dòng)開(kāi)/十三歲亟取劍逐之盜/踰垣開(kāi)揮刃/斷其二足指B.有盜入其家/眾不敢動(dòng)/開(kāi)十三歲/亟取劍逐之盜/踰垣開(kāi)揮刃/斷其二足指C.有盜入其家/眾不敢動(dòng)/開(kāi)十三歲/亟取劍逐之/盜踰垣/開(kāi)揮刃斷其二足指D.有盜入/其家眾不敢動(dòng)開(kāi)/十三歲亟取劍/逐之盜踰垣/開(kāi)揮刃斷其二足指11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.經(jīng):指儒家經(jīng)典著作,“六經(jīng)”即《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《春秋》。B.門人:原指守門人,又指門客、門生,此處指門生,古人親授業(yè)者稱弟子,轉(zhuǎn)相授者稱門人。C.河?xùn)|:古地區(qū)名。黃河流經(jīng)山西省境,自北而南,故稱山西省境內(nèi)黃河以東的地區(qū)為“河?xùn)|”。D.互市:指歷史上中原與周邊各族間及中國(guó)與外國(guó)之間的貿(mào)易往來(lái),后者亦稱通商或通市。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.柳開(kāi)出生于官宦之家,自幼機(jī)警勇敢,成年后,更是重情義、講信用,且不被小節(jié)約束,和他交往的人也都是當(dāng)時(shí)的豪杰俊才。B.柳開(kāi)耗盡十年心血著成一部作品,自覺(jué)可傳之于世,便將書(shū)托付給門人張景,張景于是寫(xiě)下一篇《默書(shū)》,來(lái)介紹柳開(kāi)的作品。C.柳開(kāi)做事能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),他臨危受命,前往常州平息寇患。到任后,他推行懷柔政策,招降并安撫盜寇,使他們能夠安身立命。D.柳開(kāi)善于平息邊患,且做事有先見(jiàn)之明。任職全州時(shí),主動(dòng)選派官員招撫邊民;任職代州時(shí),又積極修整城墻營(yíng)壘和武器戰(zhàn)具。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)開(kāi)一見(jiàn)遂知為文之趣,自是屬辭必法韓、柳,蓋慕之也。(2)寇殆將至,諸將見(jiàn)嫉,一旦寇至,必危我矣!參考答案:10.C
11.A
12.B
13.(1)柳開(kāi)一讀就明白了文章的旨趣,從此作文章必效法韓愈和柳宗元,就是仰慕他們的緣故。(2)敵寇恐怕將要到來(lái),各位將領(lǐng)卻怨恨我,一旦敵人來(lái)到,一定會(huì)危害我了【10題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思,然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。如本題中,“有盜入其家”,應(yīng)理解為“有盜賊入屋偷盜”,所以可以排除A和D項(xiàng);“亟取劍逐之”,應(yīng)理解為“立刻一個(gè)人取劍去追趕強(qiáng)盜”,“盜踰垣”,應(yīng)理解為“盜賊爬墻出來(lái)”,可以排B項(xiàng)。故選C?!?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題中,A項(xiàng),《論語(yǔ)》不屬于“六經(jīng)”,“六經(jīng)”包括《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《樂(lè)經(jīng)》《春秋》。故選A?!?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng),然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題中,B項(xiàng),錯(cuò)在“張景于是寫(xiě)下一篇《默書(shū)》,來(lái)介紹柳開(kāi)的作品”,原文是說(shuō)“開(kāi)垂絕,語(yǔ)門人張景曰:‘吾十年著一書(shū),可行于世?!盀槊弧赌瑫?shū)》”,即柳開(kāi)臨死前,對(duì)門生張景說(shuō):“我花要十年心血寫(xiě)成一部作品,可以傳之于世。”張景為這部書(shū)取名為《默書(shū)》。故選B?!?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,翻譯文言句子的能力。解答此類題目,首先拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ),再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪,再采取對(duì)譯法,逐字進(jìn)行翻譯。本題中,第一句中,“趣”“屬”“法”“蓋”的翻譯各1分,句意1分;第二句中,“殆”“見(jiàn)”“?!钡姆g各1分,句意2分?!军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”,翻譯為沒(méi)有查處;對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。參考譯文:柳開(kāi)字仲涂,大名人。他原名為肩愈。他的父親柳承翰,官至監(jiān)察御史。柳開(kāi)年幼時(shí)就聰明穎異,有膽略和勇氣。后周顯德末年,他父親在南京做官,有盜賊入屋偷盜,大家都害怕得不敢動(dòng),柳開(kāi)當(dāng)時(shí)剛十三歲,立刻一個(gè)人取劍去追趕強(qiáng)盜,盜賊爬墻出來(lái),柳開(kāi)揮劍砍他,斬?cái)嗨膬蓚€(gè)腳趾頭。上學(xué)讀書(shū)以后,柳開(kāi)喜歡討論經(jīng)書(shū)的義理,開(kāi)寶六年他考中進(jìn)士,官至如京使。他主政忻州,又調(diào)任滄州,未到任就去世了,享年五十四歲。他的兒子柳涉遷居到荊南,官拜隍城使。有一位姓趙的讀書(shū)人得到了幾十篇韓愈的文章,不能通曉文章的旨趣,就拿來(lái)給柳開(kāi)看,柳開(kāi)一讀就明白了文章的旨趣,從此作文章必效法韓愈和柳宗元,就是仰慕他們的緣故。著書(shū)自稱東郊野夫,又自稱補(bǔ)亡先生,寫(xiě)了兩篇傳記來(lái)表明自己的意思。柳開(kāi)臨死前,對(duì)門生張景說(shuō):“我花要十年心血寫(xiě)成一部作品,可以傳之于世?!睆埦盀檫@部書(shū)取名為《默書(shū)》,書(shū)中所表達(dá)的意思有一點(diǎn)隱晦,讀起來(lái)難以一下子就明白,柳開(kāi)重義氣、講信用,不被小節(jié)拘束,和他交往的人一定是當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀人物。太宗皇帝征討河?xùn)|,柳開(kāi)隨軍督運(yùn)糧草,恰逢常州、潤(rùn)州有盜寇興起,就選派柳開(kāi)主政常州。柳開(kāi)到了州所,招使盜寇前來(lái)歸降,把自己的俸祿賞給他們,又解下自己的衣服送給盜寇的首領(lǐng),把他們安置在自己的身邊(效力)。有人說(shuō)這樣不行,柳開(kāi)說(shuō):“他們失去生活的依靠就成了盜寇,不這樣做就是我們的百姓。如今拿出誠(chéng)心對(duì)待他們,他們?cè)跄懿桓卸髂?!?dāng)初他們怕死,所以就在刀鋒之下茍延殘喘?!辈坏桨肽?常州境內(nèi)就和平安定了。詔令柳開(kāi)調(diào)任全州,全州西部有溪洞蠻粟氏,長(zhǎng)期成為邊境的禍患,朝廷調(diào)集七個(gè)營(yíng)寨也不能剿滅。柳開(kāi)到任,選拔沉勇善辯的官吏前去招降,不出一月,粟氏帶著老幼來(lái)到州所歸附。柳開(kāi)為他們置辦家業(yè),寫(xiě)了一篇《時(shí)鑒》,刻在石碑上來(lái)勸導(dǎo)他們。派遣他們的首領(lǐng)赴京,(首領(lǐng))被授予全州上佐,邊境的禍患就停息了,朝廷詔令賞柳開(kāi)三十萬(wàn)錢。主政環(huán)州,整頓邊塞不公平的貿(mào)易,邊民心悅誠(chéng)服,又調(diào)任邠州。真宗即位后,升任如京使,上書(shū)探討時(shí)政國(guó)事,得到皇帝的贊許和采納。又調(diào)任代州,修整城墻營(yíng)壘和武器戰(zhàn)具,受到許多將領(lǐng)的非議,柳開(kāi)就對(duì)自己的侄子柳浩說(shuō):“敵寇恐怕將要到來(lái),各位將領(lǐng)卻怨恨我,一旦敵人來(lái)到,一定會(huì)危害我了?!本驼?qǐng)求調(diào)任小郡,獲準(zhǔn)主政忻州。這一年秋天敵入果然進(jìn)攻邊塞。3.實(shí)用類文本閱讀國(guó)際最大規(guī)模的射電望遠(yuǎn)鏡為了爭(zhēng)取國(guó)際最大規(guī)模的射電望遠(yuǎn)鏡合作計(jì)劃來(lái)華,中國(guó)正在貴州省“筑巢引鳳”,建設(shè)全球最大的射電望遠(yuǎn)鏡。這是中國(guó)2007年批準(zhǔn)立項(xiàng)的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)項(xiàng)目,日前已經(jīng)在貴州省開(kāi)始基建,項(xiàng)目總投資6.27億元,建設(shè)期5年半,預(yù)計(jì)2014年開(kāi)光。FAST建成后,不僅將成為世界第一大單口徑天文望遠(yuǎn)鏡,并將在未來(lái)20年至30年內(nèi)保持世界領(lǐng)先地位。探測(cè)遙遠(yuǎn)的“地外文明”這座巨大的望遠(yuǎn)鏡外形與衛(wèi)星天線相似,單口徑500米,猶如一只巨大的“天眼”,將探測(cè)遙遠(yuǎn)、神秘的“地外文明”。千百年來(lái)人類大多是通過(guò)可見(jiàn)光波段觀測(cè)宇宙。事實(shí)上,天體的輻射覆蓋整個(gè)電磁波段,而可見(jiàn)光只是其中人類可以感知的一部分。該射電望遠(yuǎn)鏡可以用來(lái)監(jiān)聽(tīng)外太空的宇宙射電波,其中包括可能來(lái)自其他智能生命的“人工電波”;在電力充足的條件下,這只巨大的“天眼”還能發(fā)送電波信號(hào),幾萬(wàn)光年遠(yuǎn)的“外星朋友”將有可能收到來(lái)自中國(guó)的問(wèn)候??蓪ふ业谝淮Q生的天體據(jù)FAST工程辦公室研究人員介紹,項(xiàng)目建成后,它將使中國(guó)的天文觀測(cè)能力延伸到宇宙邊緣,可以觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體。其能用一年時(shí)間發(fā)現(xiàn)數(shù)千顆脈沖星,研究極端狀態(tài)下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物理規(guī)律。而且無(wú)需依賴模型精確測(cè)定黑洞質(zhì)量就可以有希望發(fā)現(xiàn)奇異星和夸克星物質(zhì);可以通過(guò)精確測(cè)定脈沖星到達(dá)時(shí)間來(lái)檢測(cè)引力波;還可能發(fā)現(xiàn)高紅移的巨脈澤星系,實(shí)現(xiàn)銀河系外第一個(gè)甲醇超脈澤的觀測(cè)突破。用于太空天氣預(yù)報(bào)FAST還將把中國(guó)空間測(cè)控能力由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍。脈沖星到達(dá)時(shí)間測(cè)量精度由目前的120納秒提高至30納秒,成為國(guó)際上最精確的脈沖星計(jì)時(shí)陣,為自主導(dǎo)航這一前瞻性研究制作脈沖星鐘。同時(shí),可以進(jìn)行高分辨率微波巡視,以1Hz的分辨率診斷識(shí)別微弱的空間訊號(hào),作為被動(dòng)戰(zhàn)略雷達(dá)為國(guó)家安全服務(wù)。還可跟蹤探測(cè)日冕物質(zhì)拋射事件,服務(wù)于太空天氣預(yù)報(bào)。帶動(dòng)中國(guó)制造技術(shù)發(fā)展FAST研究涉及了眾多高科技領(lǐng)域,如天線制造、高精度定位與測(cè)量、高品質(zhì)無(wú)線電接收機(jī)、傳感器網(wǎng)絡(luò)及智能信息處理、超寬帶信息傳輸、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理等。FAST關(guān)鍵技術(shù)成果可應(yīng)用于諸多相關(guān)領(lǐng)域,如大尺度結(jié)構(gòu)工程、公里范圍高精度動(dòng)態(tài)測(cè)量、大型工業(yè)機(jī)器人研制以及多波束雷達(dá)裝置等。FAST的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)中國(guó)制造技術(shù)向信息化、極限化和綠色化的方向發(fā)展產(chǎn)生影響。2015年12月16日,正在貴州省平塘縣建設(shè)的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)目前正在進(jìn)行反射面面板安裝,邊長(zhǎng)約11米的三角形面板安裝已經(jīng)完成2059塊,完成比例達(dá)46%。FAST的反射面總面積約25萬(wàn)平方米,用于反射無(wú)線電波、供饋源接收機(jī)接收,是FAST工程的主線,預(yù)計(jì)將于2016年4月安裝完畢。7.下列對(duì)這則新聞的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是()A.FAST建成后,不僅將成為世界第一大單口徑天文望遠(yuǎn)鏡,并將在未來(lái)20年至30年內(nèi)保持世界領(lǐng)先地位。B.在電力充足的條件下,這只巨大的“天眼”還能發(fā)送電波信號(hào),幾萬(wàn)光年遠(yuǎn)的“外星朋友”將收到來(lái)自中國(guó)的問(wèn)候。C.項(xiàng)目建成后,它將使中國(guó)的天文觀測(cè)能力延伸到宇宙邊緣,可以觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體。D.FAST的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)中國(guó)制造技術(shù)向信息化、極限化和綠色化的方向發(fā)展產(chǎn)生影響。8.下列對(duì)新聞的數(shù)據(jù)的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()A.“項(xiàng)目總投資6.27億元,建設(shè)期5年半,預(yù)計(jì)2014年開(kāi)光”,可見(jiàn)項(xiàng)目投資大,工期較長(zhǎng)。B.“FAST建成后,不僅將成為世界第一大單口徑天文望遠(yuǎn)鏡,并將在未來(lái)20年至30年內(nèi)保持世界領(lǐng)先地位”,這表明FAST的性能只有十年的最佳使用期。C.“FAST還將把中國(guó)空間測(cè)控能力由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍”,F(xiàn)AST建成后將提高中國(guó)空間測(cè)控能力。D.“FAST目前正在進(jìn)行反射面面板安裝,邊長(zhǎng)約11米的三角形面板安裝已經(jīng)完成2059塊,完成比例達(dá)46%”,項(xiàng)目的安裝正在按計(jì)劃進(jìn)行。E.這座巨大的望遠(yuǎn)鏡外形與衛(wèi)星天線相似,單口徑500米,猶如一只巨大的“天眼”,將探測(cè)遙遠(yuǎn)、神秘的“地外文明”,只有口徑達(dá)到500米以上的射電望遠(yuǎn)鏡,才能探測(cè)遙遠(yuǎn)、神秘的“地外文明”。9.請(qǐng)簡(jiǎn)述FAST的功能。參考答案:7.B
8.BE
9.示例:監(jiān)聽(tīng)外太空的宇宙射電波,包括可能來(lái)自其他智能生命的“人工電波”;發(fā)送電波信號(hào),幾萬(wàn)光年遠(yuǎn)的“外星朋友”將有可能收到來(lái)自中國(guó)的問(wèn)候;使中國(guó)的天文觀測(cè)能力延伸到宇宙邊緣,可以觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體;用于太空天氣預(yù)報(bào);應(yīng)用于大尺度結(jié)構(gòu)工程、公里范圍高精度動(dòng)態(tài)測(cè)量、大型工業(yè)機(jī)器人研制以及多波束雷達(dá)裝置等領(lǐng)域。【7題詳解】試題分析:此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的基本能力。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)重要概念的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒(méi)有問(wèn)題。B項(xiàng),“幾萬(wàn)光年遠(yuǎn)的‘外星朋友’將收到來(lái)自中國(guó)的問(wèn)候”錯(cuò)誤,原文說(shuō)“將有可能收到來(lái)自中國(guó)的問(wèn)候”。故選B?!?題詳解】試題分析:此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答這類題,需要快速通讀全篇,抓住中心句關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu),細(xì)致咀嚼重要語(yǔ)句,總結(jié)文章手法技巧,然后將選項(xiàng)與原文對(duì)照,一一排除得出答案。B項(xiàng),“這表明FAST的性能只有十年的最佳使用期”曲解文意;E項(xiàng),“只有口徑達(dá)到500米以上的射電望遠(yuǎn)鏡,才能探測(cè)遙遠(yuǎn)、神秘的‘地外文明’”無(wú)中生有,原文并沒(méi)有這一信息。故選BE?!?題詳解】試題分析:本題考查篩選并整合信息的能力。解答此類題目,一定要結(jié)合文本,根據(jù)題目要求,確定答題區(qū)間,然后劃分層次進(jìn)行概括,絕不能拋開(kāi)原文隨意拓展。題干要求簡(jiǎn)述FAST的功能,文本共五則材料,第一則材料是對(duì)FAST基本概念的介紹,二至五則是從不同的角度介紹FAST的功能,所以要找出后面四則材料的中心句進(jìn)行概括。如,“射電望遠(yuǎn)鏡可以用來(lái)監(jiān)聽(tīng)外太空的宇宙射電波,其中包括可能來(lái)自其他智能生命的‘人工電波’”“在電力充足的條件下,這只巨大的“天眼”還能發(fā)送電波信號(hào),幾萬(wàn)光年遠(yuǎn)的“外星朋友”將有可能收到來(lái)自中國(guó)的問(wèn)候”“它將使中國(guó)的天文觀測(cè)能力延伸到宇宙邊緣,可以觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體”“還可跟蹤探測(cè)日冕物質(zhì)拋射事件,服務(wù)于太空天氣預(yù)報(bào)”“FAST關(guān)鍵技術(shù)成果可應(yīng)用于諸多相關(guān)領(lǐng)域,如大尺度結(jié)構(gòu)工程、公里范圍高精度動(dòng)態(tài)測(cè)量、大型工業(yè)機(jī)器人研制以及多波束雷達(dá)裝置等”,根據(jù)這些句子進(jìn)行概括,組織答案即可?!军c(diǎn)睛】解答實(shí)用類文本主觀題時(shí),通過(guò)分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,綜合信息篩選要立足全文,對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語(yǔ)句,整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分,分出層次,找到關(guān)鍵詞語(yǔ),連詞成句分條作答。二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成11-13題。陳俊卿,字應(yīng)求,興化人。幼莊重,不妄言笑。父死,執(zhí)喪如成人。紹興八年,登進(jìn)士第,授泉州觀察推官。秩滿,秦檜當(dāng)國(guó),察其不附已,以為南外睦宗院教授。金主亮渡淮,俊卿受詔整浙西水軍,李寶因之遂有膠西之捷。亮死,金主褒新立,申舊好,廷臣多附和議??∏渥啵骸昂腿症俦痉堑靡?,今不若先正名,名正則國(guó)威強(qiáng),歲幣可損?!币蜿愡x將練兵、屯田減租之策,擇文臣有膽略者為參佐,俾察軍政、習(xí)戎務(wù)以儲(chǔ)將材。隆興初元,張浚初謀大舉北伐,俊卿以為未可。會(huì)諜報(bào)敵聚糧邊地,諸將以為秋必至,宜先其未動(dòng)舉兵,浚乃請(qǐng)于朝出師。已而邵宏淵果以兵潰,俊卿退保揚(yáng)州。主和議者幸其敗,乾道元年,入對(duì),上勞撫之,因極論朋黨之弊。除吏部侍郎、同修國(guó)史。論人才當(dāng)以氣節(jié)為主,氣節(jié)者,小有過(guò)當(dāng)容之;邪佞者,甚有才當(dāng)察之。四年十月,制授尚書(shū)右仆射、同中書(shū)門下平章事兼樞密使??∏湟杂萌藶榧喝?所除吏皆一時(shí)選,獎(jiǎng)廉退,抑奔競(jìng)?;虿趴捎?資歷淺,密薦于上,未嘗語(yǔ)人。每接朝士及牧守自遠(yuǎn)至,必問(wèn)以時(shí)政得失,人才賢否。以觀文殿大學(xué)士帥福州??∏渲粮V?政尚寬厚,嚴(yán)于治盜,海道晏清,以功進(jìn)秩。明年,請(qǐng)祠②,提舉洞霄宮。歸第,弊屋數(shù)楹,怡然不介意。十三年薨,年七十四。,贈(zèng)太保,賜謚正獻(xiàn)??∏湫⒂阎揖吹糜谔熨Y清嚴(yán)好禮終日無(wú)惰容平居恂恂若不能言,而在朝廷正色危論分別邪正斥權(quán)勢(shì)無(wú)顧避凡所奏請(qǐng),關(guān)治亂安危之大者。雅善汪應(yīng)辰、李燾,尤敬朱熹,屢嘗論薦。其薨也,熹不遠(yuǎn)千里往哭之,又狀其行。
(節(jié)選自《宋史·陳俊卿傳》,選入時(shí)略有刪改)【注】①和戎,和親。指封建王朝與邊境少數(shù)民族統(tǒng)治者結(jié)親交好。②請(qǐng)祠,請(qǐng)求任祠祿官。宋初,大臣老年不能任事者,常命為祠祿官。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.必問(wèn)以時(shí)政得失,人才賢否
賢否:賢能與邪惡。B.凡所奏請(qǐng),關(guān)治亂安危之大者
治亂:治理亂世。C.秦檜當(dāng)國(guó),察其不符已
當(dāng)國(guó):掌管國(guó)事。D.因極論朋黨之弊
朋黨:拉幫結(jié)派。12.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.俊卿孝友忠敬/得于天資/清嚴(yán)好禮/終日無(wú)惰容/平居恂恂若不能言/而在朝廷正色危論/分別邪正/斥權(quán)勢(shì)無(wú)顧避/B.俊卿孝友忠敬/得于天資/清嚴(yán)好禮/終日無(wú)惰容/平居恂恂若不能/言而在朝廷正色危論/分別邪正斥權(quán)勢(shì)/無(wú)顧避/C.俊卿孝友忠敬/得于天資/清嚴(yán)好禮終日/無(wú)惰容/平居恂恂若不能言/而在朝廷正色危論/分別邪正/斥權(quán)勢(shì)無(wú)顧避/D.俊卿孝友忠敬/得于天資/清嚴(yán)好禮終日/無(wú)惰容/平居恂恂若不能/言而在朝廷正色危論/分別邪正斥權(quán)勢(shì)/無(wú)顧避/13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.陳俊卿孝順、友愛(ài)、忠誠(chéng)、尊敬。他尤其敬重朱熹,曾多次上書(shū)推薦。他死后,朱熹不遠(yuǎn)千里趕來(lái)吊唁他,又寫(xiě)傳記記載他的品行。B.陳俊卿甘于清貧。他在年老時(shí)請(qǐng)求擔(dān)任祠祿官,回到家后,看到自家破舊的房子只有幾根柱子尚存,他卻能怡然自得,毫不介意。C.陳俊卿主張富國(guó)強(qiáng)兵。他認(rèn)為議和是不得已的事情。他向皇帝建議選擇有膽略的文臣主持軍務(wù),但張浚計(jì)劃北伐時(shí)他卻表示反對(duì)。D.陳俊卿做人正直。他不巴結(jié)秦檜,在任職期滿后沒(méi)有升遷,后被秦檜派任南外睦宗院教授。他當(dāng)政后被授官的人都是當(dāng)時(shí)的杰出人才。
14.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)近主藵新立,申舊好,廷臣多附議和。(4分)譯文:
(2)氣節(jié)者,小有過(guò)黨容之,邪佞者,甚有才當(dāng)察之。(4分)譯文:
參考答案:11.D(治亂,國(guó)家太平、混亂)12.C13.B(“他向皇帝建議選擇有膽略的文臣主持軍務(wù)”有誤,據(jù)原文“擇文臣有膽略者為參佐”,陳俊卿只是向皇帝建議選擇有膽略的文臣參與軍政,并不是“主持軍務(wù)”)14.(8分)(1)金主完顏褒剛剛即位,表達(dá)(恢復(fù))過(guò)去(與宋)的友好關(guān)系(的意愿),朝廷大臣大多都附和(他的)和議的建議。(4分)“立”(動(dòng)詞,即位),“申”(動(dòng)詞,表達(dá)),“好”(形容詞作名詞,友好關(guān)系),“附”(動(dòng)詞,附和)四處,一處1分。(2)有氣節(jié)的人,(即使)小的方面有過(guò)失也應(yīng)當(dāng)寬容他;奸邪的人,(即使)很有才能也應(yīng)當(dāng)明察他。(4分)“小”(形容詞作名詞,小的方面),“過(guò)”(名詞,過(guò)失),“容”(動(dòng)詞,寬容),“察”(動(dòng)詞,明察)四處,一處1分。【文言文參考譯文】陳俊卿,字應(yīng)求,興化人。幼年時(shí)嚴(yán)肅持重,不隨意談笑。(他的)父親死時(shí),(他)像成年人一樣主辦喪事。紹興八年,(陳俊卿)考中進(jìn)士,被授予泉州觀察推官的官職。(陳俊卿)任職期滿,(正遇)秦檜掌管國(guó)事,(秦檜)看他不依附自己,派他任南外睦宗院教授。金主完顏亮渡過(guò)淮河,陳俊卿接受詔命整頓浙西水軍,李寶憑借浙西水軍的力量取得了膠西之捷。完顏亮死后,金主完顏褒剛剛即位,表達(dá)(恢復(fù))過(guò)去(與宋)的友好關(guān)系(的意愿),朝廷大臣大多都附和(他的)和議的建議。陳俊卿上奏說(shuō):“和議本來(lái)不得已,今天不如先正名分,名分正那么國(guó)家就有威嚴(yán)而且強(qiáng)盛,每年進(jìn)獻(xiàn)的財(cái)物可以減少。”(陳俊卿)于是陳述選將練兵、屯田減租的策略,建議選擇有膽略的文臣為參佐,讓(他們)考察軍政,學(xué)習(xí)軍事業(yè)務(wù)來(lái)儲(chǔ)備將才。隆興元年,張浚當(dāng)初計(jì)劃大規(guī)模調(diào)動(dòng)軍隊(duì)北伐,陳俊卿認(rèn)為不可行。正遇偵察敵情的人員報(bào)告說(shuō)敵人在邊境囤積糧食,各位將領(lǐng)以為(敵軍)在秋天一定進(jìn)軍,應(yīng)在敵人行動(dòng)前發(fā)兵,張浚于是向朝廷請(qǐng)求出師。不久邵宏淵果然因此兵敗,陳俊卿退守?fù)P州。主和議者慶幸他們的失敗。乾道元年,(陳俊卿)進(jìn)宮回答皇上的提問(wèn),皇上慰勞并安撫他,(陳俊卿)于是極力闡述拉幫結(jié)派的弊端。(朝廷)授予(陳俊卿)吏部侍郎、同修國(guó)史的官職。(他)評(píng)論人才應(yīng)當(dāng)以氣節(jié)為重,有氣節(jié)的人,(即使)小的方面有過(guò)失也應(yīng)當(dāng)寬容他;奸邪的人,(即使)很有才能也應(yīng)當(dāng)明察他。乾道四年十月,(皇上)下詔令授予(陳俊卿)尚書(shū)右仆射、同中書(shū)門下平章事兼樞密使。陳俊卿以用人為己任,所授官之人都是一個(gè)時(shí)期的杰出人才,獎(jiǎng)勵(lì)廉潔、謙讓之人,抑制跑官的人。有的人才能可用,(但)資歷淺,(陳俊卿)就私下向皇上推薦,未曾對(duì)他人說(shuō)。每次接待士人和從遠(yuǎn)方來(lái)的牧守時(shí),一定詢問(wèn)他們對(duì)時(shí)政得失、人才賢能與邪惡的意見(jiàn)。憑觀文殿大學(xué)士的身份統(tǒng)帥福州。陳俊卿到福州后,政策上崇尚寬厚,在打擊盜賊方面嚴(yán)厲,海上航道平坦暢通,(陳俊卿)憑借功勞升職。第二年,(陳俊卿)請(qǐng)求任祠祿官,(皇上授予他)提舉洞霄宮的官職。(陳俊卿)回到家,(看到)破舊的房子只有幾根柱子尚存,(但)他仍怡然自得,絲毫不放在心上。淳熙十三年死去,終年七十四歲。(朝廷)追贈(zèng)(陳俊卿)太保的官職,賜予謚號(hào)“正獻(xiàn)”。陳俊卿孝順、友愛(ài)、忠誠(chéng)、尊敬,(這些)出自他的天性,他清靜嚴(yán)肅,講求禮儀,整天沒(méi)有疲倦的神情。平時(shí)小心謹(jǐn)慎好像不會(huì)講話,而在朝廷則嚴(yán)肅地發(fā)表正直的言論,辨明邪正,斥責(zé)有權(quán)勢(shì)的人,毫不避諱。凡所奏請(qǐng)的,都是有關(guān)國(guó)家太平混亂、安穩(wěn)危急的大事。(陳俊卿)一向與汪應(yīng)辰、李燾友好,尤其敬重朱熹,曾多次上書(shū)推薦。他死后,朱熹不遠(yuǎn)千里趕來(lái)吊唁他,又寫(xiě)傳記記載他的品行。
略5.閱讀下面的文言文,完成9—13題。瑞草溪亭張岱瑞草溪亭為龍山支麓,高與屋等。燕客相其下有奇石,身執(zhí)虆臿①,為匠石先,發(fā)掘之。見(jiàn)土葢②土,見(jiàn)石甃③石,去三丈許,始與基平,乃就其上建屋。屋今日成,明日拆,后日又成,再后日又拆,凡十七變而溪亭始出。蓋此地?zé)o溪也,而溪之,溪之不足,又潴之、壑之。一日鳩工數(shù)千指,素性池之,索性闊一畝,索性深八尺。無(wú)水,挑水貯之,中留一石如案,回潴浮巒,頗亦有致。燕客以山石新開(kāi),意不蒼古,乃用馬糞涂之,使長(zhǎng)苔蘚,苔蘚不得即出,又呼畫(huà)工以石青石綠皴之。一日左右視,謂此石案焉可無(wú)天目松數(shù)棵盤郁其上,遂以重價(jià)購(gòu)天目松五六棵,鑿石種之。石不受鍤,石崩裂,不石不樹(shù),亦不復(fù)案。燕客怒,連夜鑿成硯山形,缺一角,又葢一礐què石補(bǔ)之。燕客性卞急,種樹(shù)不得大,移大樹(shù)種之,移種而死,又尋大樹(shù)補(bǔ)之。種不死不已,死亦種不已,以故樹(shù)不得不死,然亦不得即死。溪亭比舊址低四丈,運(yùn)土至東多成高山,一畝之室,滄桑忽變。見(jiàn)其一室成,必多坐看之,至隔宿或即無(wú)有矣。故溪亭雖渺小,所費(fèi)至巨萬(wàn)焉。燕客看小說(shuō):“姚崇夢(mèng)游地獄,至一大廠,爐鞴④千副,惡鬼數(shù)千,鑄瀉甚急,問(wèn)之,曰:‘為燕國(guó)公鑄橫財(cái)?!笾烈惶帲瑺t灶冷落,疲鬼一二人鼓橐,奄奄無(wú)力,崇問(wèn)之,曰:‘此相公財(cái)庫(kù)也?!珏欢鴩@曰:‘燕公豪奢,殆天縱也!’”燕客喜其事,遂號(hào)“燕客”。二叔業(yè)四五萬(wàn),燕客緣手立盡。甲申,二叔客死淮安,燕客奔喪,所積薪俸及玩好幣帛之類又二萬(wàn)許,燕客攜歸,甫三月又輒盡,時(shí)人比之魚(yú)宏四盡焉。溪亭住宅一頭造一頭改一頭賣翻山倒水無(wú)虛日有夏耳金者制燈剪彩為花亦無(wú)虞日人稱耳金為敗落隋煬帝稱燕客為窮極秦始皇可發(fā)一粲。
[注]①虆臿:土筐、鐵鍬。②葢:同“蓋”,根據(jù)語(yǔ)境,這里應(yīng)理解為“挖”的意思。③甃(zhòu):泛指用磚砌物。④爐鞴:火爐與鼓風(fēng)吹火器。
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.燕客相其下有奇石
相:察看B.又呼畫(huà)工以石青石綠皴之
皴:表現(xiàn)山石等的脈絡(luò)紋理C.二叔客死淮安
客:做客D.甫三月又輒盡
甫:才
10.下列句子中,全都屬于燕客修建溪亭“窮奢極侈”行為的一組是(
)①屋今日成,明日拆,后日又成,再后日又拆,凡十七變而溪亭始出②二叔業(yè)四五萬(wàn),燕客緣手立盡③遂以重價(jià)購(gòu)天目松五六棵,鑿石種之④所積薪俸及玩好幣帛之類又二萬(wàn)許,燕客攜歸,甫三月又輒盡⑤故溪亭雖渺小,所費(fèi)至巨萬(wàn)焉⑥溪亭住宅,一頭造,一頭改,一頭賣,翻山倒水無(wú)虛日A.①②⑤
B.②④⑤
C.①③⑥
D.③④⑥
11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(
)A.本文反映燕客的窮奢極侈、揮金如土是通過(guò)寫(xiě)燕客修建瑞草溪亭的具體情
形來(lái)實(shí)現(xiàn)的。B.本文記錄燕客生活,淋漓盡致地反映出了晚明時(shí)代文人士大夫的一個(gè)側(cè)面。C.本文寫(xiě)燕客,除了寫(xiě)燕客的費(fèi)力耗財(cái)之外,還用寥寥數(shù)語(yǔ)寫(xiě)了燕客發(fā)怒和急躁的性情。D.本文主要運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法來(lái)塑造燕客的形象,鮮明地表達(dá)了作者的感情態(tài)度。
12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)①一日鳩工數(shù)千指,索性池之。②崇寤而嘆曰:“燕公豪奢,殆天縱也。”13.用“/”給文言文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句。(斷句不超過(guò)10處,5分)溪亭住宅一頭造一頭改一頭賣翻山倒水無(wú)虛日有夏耳金者制燈剪彩為花亦無(wú)虛日人稱耳金為敗落隋煬帝稱燕客為窮極秦始皇可發(fā)一粲參考答案:9.C(客:旅居他鄉(xiāng))
10.C(②④是概述“燕客”耗費(fèi)“二叔”財(cái)物的事實(shí)情況,不能說(shuō)是燕客修建溪亭”窮奢極侈”的“行為”,并且,“燕客”耗費(fèi)“二叔”的財(cái)物;不一定全都與“修建溪亭”有直接關(guān)系;⑤雖然說(shuō)的是溪亭耗資巨大,但它是一種概說(shuō),而不是一種“行為”)
11.D(文章主要運(yùn)用了夸張、諷刺的手法)12.①一天,(燕客)聚集民工數(shù)千人,索性把它挖成水池。(采分點(diǎn):“鳩”“指”“池”)
②姚崇醒后嘆息道:“燕公的豪奢,恐怕是老天的縱使。”(采分點(diǎn):“寤”“殆”“縱”)
13.溪亭住宅/一頭造/一頭改/一頭賣/翻山倒水無(wú)虛日/有夏耳金者/制燈剪彩為花/亦無(wú)虛日/人稱耳金為敗落隋煬帝/稱燕客為窮極秦始皇/可發(fā)一粲參考譯文:
端草溪亭是龍山的支麓,亭高與房屋相等。燕客看到它的下面有奇石,就親自拿著土筐、鐵鍬,替匠石作先鋒,用鐵鍬發(fā)掘奇石。他見(jiàn)土就掘土,見(jiàn)石就砌石,挖進(jìn)去三丈左右,才與地基相平,然后在地基上修建房屋。房屋今日修成,明日就拆除,后日又修成,再后日又拆除,估計(jì)經(jīng)過(guò)十七次變更,溪亭才開(kāi)始現(xiàn)出。大概這個(gè)地方原來(lái)沒(méi)有溪流,因而開(kāi)引溪流,開(kāi)引溪流還是不夠,又挖水坑將水積聚起來(lái)。一天,(燕客)聚集民工數(shù)千人,索性耙它挖成水池,開(kāi)闊為一畝,挖深八尺。沒(méi)有水,就挑水站藏起來(lái),中間留有一塊石墩如同案桌,山巒在回水中浮出,也很有一種景致。燕客認(rèn)為山石是剛剛開(kāi)采出的,著意還不太蒼古,就用馬糞把山石涂抹起來(lái),使它長(zhǎng)出苔蘚,苔蘚不能立即長(zhǎng)出,又叫畫(huà)工用石青石綠來(lái)表現(xiàn)山石峰巒的脈絡(luò)紋路。一天,左右觀看,說(shuō)這個(gè)石案怎么可以沒(méi)有數(shù)棵天目山的青松曲折蒼翠地生長(zhǎng)在它的上面呢,于是就用高價(jià)購(gòu)買了五六棵天目山青松,鑿開(kāi)石縫把它們?cè)苑N下去。石案受不得鐵鍬鑿掘,石案被崩裂了,石案沒(méi)鑿成又不能種樹(shù),也不再像石案了。燕客因此發(fā)怒了,連夜把它鑿成硯山形,缺了一個(gè)角,又挖了一塊大石把它修補(bǔ)好。燕客性子急躁,栽種的松樹(shù)不等迅速長(zhǎng)大,就把大樹(shù)移栽過(guò)來(lái),移栽的松樹(shù)死了,又尋找大樹(shù)來(lái)替補(bǔ)。栽種的樹(shù)不死不停止,死了又栽種也不停止,因此栽種的樹(shù)不能不死,但是也不可能立即就死。溪亭比舊址低四丈,挖出的土運(yùn)到東邊,也多壘成了高山,一畝見(jiàn)方的房室,經(jīng)歷了滄海桑田似的忽然變化。看見(jiàn)一室完成了,必定有很多人來(lái)坐下看一看它,等到過(guò)了一宿或許又沒(méi)有了。所以溪亭盡管渺小,所花費(fèi)的錢多至巨萬(wàn)。燕客看小說(shuō):“姚崇夢(mèng)游地獄,到一個(gè)大棚舍,火爐與鼓風(fēng)吹火器就有千副,惡鬼數(shù)千忙著澆鑄,問(wèn)他們,他們說(shuō):‘為燕國(guó)公鑄造橫財(cái)?!笥值揭惶?,爐灶冷落,一二個(gè)盡顯疲相的鬼在拉鼓風(fēng)吹火器的皮囊,氣息奄奄無(wú)力,姚崇問(wèn)他們,他們說(shuō):‘這是相公的財(cái)庫(kù)?!Τ缧押髧@息道:‘燕公的豪奢,恐怕是老天的縱使。’”燕客喜歡這個(gè)故事,于是自號(hào)“燕客”。
二叔的家業(yè)有四五萬(wàn),燕客隨手耗費(fèi)立馬就花盡了。甲申年,二叔死在淮安,燕客去奔喪,二叔所積蓄的薪水俸祿及玩好幣帛這類又有二萬(wàn)左右,燕客把它們帶回來(lái)了,才三個(gè)月又快要花盡了,當(dāng)時(shí)的人把他比為“魚(yú)宏四盡”。溪亭住宅,一邊造,一邊改,一邊賣,像翻山倒水一樣沒(méi)有停過(guò)一天。有一個(gè)叫夏耳金的人,制燈剪彩為花,也沒(méi)有虛度過(guò)一天。人們稱耳金為“敗落隋煬帝”,稱燕客為“窮極秦始皇”,這可以引發(fā)人們粲然一笑。6.閱讀下面的文言文,完成各題。王渙字稚子廣漢郪人也父順安定太守渙少好俠尚氣力數(shù)剽輕少年晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》讀律令略舉大義為太守陳寵功曹,當(dāng)職割斷,不避豪右。寵風(fēng)聲大行,入為大司農(nóng)。和帝問(wèn)曰:“在郡何以為理?”寵頓首謝曰:“臣任功曹王渙以簡(jiǎn)賢選能,主簿譚顯拾遺補(bǔ)闕,臣奉宣詔書(shū)而己?!钡鄞髳?。渙由此顯名。州舉茂才,除溫令??h多奸猾,積為人患。渙以方略討擊,悉誅之。境內(nèi)清夷,商人露宿于道。其有放牛者,輒云以屬稚子,終無(wú)侵犯。在溫三年,遷兗州刺史,繩正部郡,風(fēng)威大行。后坐考妖言不實(shí)論。歲余,征拜侍御史。永元十五年,從駕南巡,還為洛陽(yáng)令。以平正居身,得寬猛之宜。其冤嫌久訟,歷政所不斷,法理所難平者,莫不曲盡情詐,壓塞群疑。又能以譎數(shù)發(fā)擿奸伏。京師稱嘆,以為渙有神算。元興元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂,致奠醊以千數(shù)。渙喪西歸,道經(jīng)弘農(nóng),民庶皆設(shè)盤案于路。吏問(wèn)其故,咸言平常持米到洛,為卒司所鈔,恒亡其半。自王君在事,不見(jiàn)侵枉,故來(lái)報(bào)恩。其政化懷物如此。民思其德,為立祠安陽(yáng)亭西,每食輒弦歌而薦之。延熹中,桓帝事黃老道,悉毀諸房祀,唯特詔密縣存故太傅卓茂廟,洛陽(yáng)留王渙祠焉。自渙卒后,連詔三公特選洛陽(yáng)令,皆不稱職。永和中,以劇令勃海任峻補(bǔ)之。峻擢用文武吏,皆盡其能,糾剔奸盜,不得旋踵,一歲斷獄,不過(guò)數(shù)十。威風(fēng)猛于渙,而文理不及之。峻字叔高,終于太山太守。(節(jié)選自《后漢書(shū)·循吏列傳·王渙傳》)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/B.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/C.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/D.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)A.京師是古代京城的通稱,現(xiàn)代則稱為首都:“京”“師”單用,舊時(shí)均可指國(guó)都。B.豪右,指舊時(shí)的富豪家族、世家大戶:漢代以右為尊,所以習(xí)慣上稱為“豪右”。C.頓首,即以頭叩地而拜,是古代交際禮儀:又常常用于書(shū)信、表奏中作為敬辭。D.茂才,即秀才,東漢時(shí)為避光武帝劉秀名諱,改稱茂才,后世有時(shí)也沿用此名。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的總結(jié)和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.王渙初入仕途,才干受到賞識(shí)。他在太守陳寵擔(dān)任功曹,遇事敢于決斷:陳入朝為大司農(nóng),回答皇上詢問(wèn)時(shí)褒獎(jiǎng)他善于簡(jiǎn)賢選能,王由此得以顯名。B.王渙掃除積弊,境內(nèi)風(fēng)清氣正,他擔(dān)任溫縣縣令,以謀略鏟除奸猾之徒,世面清平,商人露宿于道:升任兗州刺史后,又依法整肅下屬部門,極有聲望。C.王渙辦案嚴(yán)謹(jǐn),治事寬猛相濟(jì),他對(duì)于疑難案件以及法理難平者,探尋本來(lái)面目,盡力還以公正:又能夠揭發(fā)奸隱之事,身受外界稱嘆,被譽(yù)為有神算。D.王渙政績(jī)卓著,后任難以比肩,他死于洛陽(yáng)令任上,皇上下令特選其繼任者,均不稱職:后來(lái)選用任峻,任充分發(fā)揮文武屬吏才干,仍然忙得無(wú)法分身。13.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)民思其德,為立祠安陽(yáng)亭西,每食輒弦歌而薦之。(2)一歲斷獄,不過(guò)數(shù)十,威風(fēng)猛于渙,而文理不及之。參考答案:10.B
11.D
12.D
13.(1)百姓思念王渙恩德,在安陽(yáng)亭西為他建造祠堂,每到進(jìn)食時(shí)就奏樂(lè)歌詠而祭祀他。(2)一年間的斷案,不過(guò)幾十件,聲威超過(guò)王渙,而在條理方面比不上他。【10題詳解】試題分析:本題考查文言斷句。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞,根據(jù)其在句子中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔?,可以判斷出斷句的正確劃分。前四個(gè)斷句相同,四個(gè)選項(xiàng)的第一個(gè)區(qū)別在“渙少好俠”,翻譯為“王渙年少時(shí)喜好游俠”更為通順,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。根據(jù)對(duì)仗的原則,“敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令”形成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),排除A項(xiàng)。故選B?!?1題詳解】試題分析:本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí),文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。D項(xiàng),“‘師’單用,舊時(shí)均可指國(guó)都”錯(cuò)誤?!皫煛眴斡?,不可指國(guó)都,一般指老師、軍隊(duì)。故選D?!?2題詳解】試題分析:本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí),抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析,準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。D項(xiàng),“他死于洛陽(yáng)令任上”錯(cuò)誤。原文說(shuō)“元興元年,病卒”,未點(diǎn)明是“死于洛陽(yáng)令任上”。故選D。點(diǎn)睛:在整體把握的情況下,在準(zhǔn)確理解詞義、句意的基礎(chǔ)上,梳理句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)情理辨清主要信息、次要信息,從而明確文章的內(nèi)容要點(diǎn)和主旨。不僅要對(duì)原文的基本內(nèi)容進(jìn)行歸納概括,還要對(duì)文章的內(nèi)容作較深層次的剖析。這就要求我們能全面準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容,并對(duì)文章的所述事件或所說(shuō)道理進(jìn)行分析與判斷,進(jìn)而歸納和概括。也就是說(shuō),不僅要能概括某個(gè)事件的發(fā)生、發(fā)展和所導(dǎo)致的結(jié)果或某個(gè)(幾個(gè))人物的所作所為,還要能揭示出這個(gè)事件的意義,或者某個(gè)人物的思想性格,或者某種現(xiàn)象的本質(zhì),或者某種觀點(diǎn)等?!?3題詳解】試題分析:本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí),首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“思”,思念;“其”,代詞,指王渙;“為立祠安陽(yáng)亭西”為省略句、狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诎碴?yáng)亭西為之立祠”;“弦”為名詞作動(dòng)詞,彈奏、奏樂(lè);“薦”,根據(jù)上下文意推斷為“祭祀、進(jìn)獻(xiàn)”;“之”,代詞,他。(2)“一歲”,一年;“獄”,案件;“不過(guò)”,不超過(guò)(古今異義);“威風(fēng)猛于渙”(狀語(yǔ)后置句);“而”,連詞,表轉(zhuǎn)折;“文理”,條理;“及”,比得上;“之”,代詞,他?!军c(diǎn)睛】參考譯文:王渙字稚子,是廣漢郪縣人。年少時(shí)喜好行俠仗義打抱不平,崇尚力氣和武藝,與強(qiáng)悍輕捷的少年交往頻繁。后來(lái)才改變了自己的志向,鉆研儒學(xué),學(xué)習(xí)《尚書(shū)》,研讀律令,大體明曉了這些書(shū)典的主要旨義。他擔(dān)任郡太守陳寵的功曹后,對(duì)自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于決斷,即使對(duì)豪強(qiáng)大戶也決不留情。陳寵因而名聲大震,被提升到朝中任大司農(nóng)。漢和帝問(wèn)他:“你在郡中是用什么辦法治理政務(wù)的?”陳寵叩頭回答說(shuō):“臣任用功曹王渙,讓他選拔有才能的人處理各種事物;又讓主簿鐔顯彌補(bǔ)糾正有漏洞的地方,我不過(guò)是奉命宣讀皇上您的詔書(shū)罷了?!焙偷凼指吲d。王渙從此后開(kāi)始知名。州里舉薦王渙為茂才,并讓他做溫縣縣令。溫縣境內(nèi)有很多奸猾之徒胡作非為,長(zhǎng)期以來(lái)成了當(dāng)?shù)厝说拇蠡肌M鯗o采取策略加以討伐打擊,把他們?nèi)細(xì)⒘???h境內(nèi)安定太平,有的商人就在外面停宿。其中有放牛的人,都說(shuō)自己是王渙的屬下,始終沒(méi)有人敢侵犯。王渙擔(dān)任了三年溫縣縣令后,升為兗州刺史,他嚴(yán)格地糾察鄙州所屬郡縣,聲名大震。后來(lái)由于考核妖言不實(shí)而被定罪免官。一年多后,又被征召任命為侍御史。永元十五年。王渙隨從皇帝南巡,返回后被任命為洛陽(yáng)縣令。他嚴(yán)格要求自己,辦事清平公正,處理案件也寬嚴(yán)得當(dāng)。其中那些含有冤情,長(zhǎng)期告狀,而歷屆官府所不能判決、按法律情理難以彰明、人們難以信服的案件,王渙無(wú)不弄清真?zhèn)?,清除大家的疑點(diǎn)。同時(shí)他還用巧妙的辦法,多次揭發(fā)和暴露隱密的壞人壞事。京城的人都稱頌嘆服他,認(rèn)為王渙有神仙一樣的智慧和妙算。元興元年,王渙病死。百姓在市中和路上沒(méi)有不嘆息的。男女老少都共同集資,前去祭奠釀酒,多達(dá)數(shù)千人。王渙的靈樞向西運(yùn)回家鄉(xiāng),路過(guò)弘農(nóng)縣,老百姓都在路旁擺設(shè)盤、碗加以祭奠。官吏問(wèn)這樣做的緣故,老百姓全都說(shuō)平常帶米到洛陽(yáng),被士卒衙門所盤剝,經(jīng)常要損失一半,自從王渙任洛陽(yáng)縣令,不再有官吏掠奪侵?jǐn)_的事情了,所以來(lái)祭奠以報(bào)答他的恩情。王渙的政治教化令人懷念感激達(dá)到這樣的地步。人民思念王渙的恩德,在安陽(yáng)亭西邊為他建立一座祠堂,每餐都要伴著禮樂(lè)獻(xiàn)上祭品。延熹年間,桓帝喜好黃老之術(shù),將各種祭祀的處所全部毀掉,只特別留下詔密縣保存已故太傅卓茂的祠廟,洛陽(yáng)保留王渙的祠廟。自從王渙掛了后,皇帝連續(xù)下詔給三公令他們挑選洛陽(yáng)令,都不稱職。永和年間,急切下令勃海任峻補(bǔ)任洛陽(yáng)令。任峻提拔任用文武官吏,都各盡所能,糾察捉拿奸盜,一刻也沒(méi)有空閑,一年斷案,不過(guò)數(shù)十件,威風(fēng)遠(yuǎn)超王渙,但文辭義理不如他。任峻字叔高,在太山太守任上去世。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成3個(gè)短句。(不得改變?cè)?,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),語(yǔ)句連貫)為我國(guó)現(xiàn)代教育做出卓越貢獻(xiàn)的公認(rèn)的人民教育家和社會(huì)改革家陶行知先生提出的“生活即教育”“教學(xué)做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者。參考答案:(示例一)①陶行知先生是一位公認(rèn)的人民教育家和社會(huì)改革家。②他對(duì)我國(guó)現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻(xiàn)。③他提出的“生活即教育”“教學(xué)做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者。(示例二)①陶行知先生是一位對(duì)我國(guó)現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻(xiàn)的公認(rèn)的人民教育家和社會(huì)改革家。②他提出了“生活即教育”“教學(xué)做合一”等教育理念。③這一教育理念至今仍影響著千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者。8.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)我國(guó)美學(xué)之所以要構(gòu)建自己的話語(yǔ)體系,是因?yàn)槊缹W(xué)既需要面向全人類普適性的審美價(jià)值向度,
。何為美、如何審美等都不是僵死劃一的教條。①雖然美學(xué)也需要研究人類審美活動(dòng)中的普遍性問(wèn)題、得出關(guān)于人類審美現(xiàn)象的規(guī)律性結(jié)論②但它的問(wèn)題和結(jié)論都不僅僅系于客觀的一維③也需要形成不同的民族化審美話語(yǔ)④不應(yīng)以追求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)性為目標(biāo)⑤審美本身就是人類情感多元、價(jià)值多樣的詩(shī)化呈現(xiàn)⑥美學(xué)不是自然科學(xué)和工程科學(xué)A.④③⑥⑤①②B.③⑥④①②⑤C.④⑨⑥①②⑤D.③⑥④⑤①②參考答案:D【詳解】本題從排序的角度考查語(yǔ)言的連貫。解答此類題目首先要把握整體意思,劃分層次,再著眼于句與句之間的邏輯關(guān)系,做題時(shí)最好是用“抓兩句相連”法。本題排序的句子可分為“美學(xué)”和“審美”兩部分,據(jù)此可劃分為③④⑥/①②⑤。再調(diào)整內(nèi)部順序。橫線前有“既需要”,與之銜接最恰當(dāng)?shù)氖洽邸耙残枰?。而⑥“美學(xué)不是”和④“不應(yīng)”語(yǔ)意相連,第一層順序?yàn)棰邰蔻?。①“雖然”和②“但”語(yǔ)意相連,⑤為這一層的總領(lǐng),順序?yàn)棰茛佗?。故答案為D?!军c(diǎn)睛】做排序題的要求是1、保持話題的一致性。一個(gè)長(zhǎng)句或句群只有話題和陳述角度一致,中心才會(huì)明確,語(yǔ)意才能貫通。如果中間轉(zhuǎn)換了話題或陳述對(duì)象(主語(yǔ)),勢(shì)必會(huì)影響到語(yǔ)意的連貫。2、保持順序的合理。連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性,所以遵循一定的規(guī)律:或以空間先后為序,從上到下、從左到右、從外到內(nèi);或以時(shí)間先后為序;或以事物發(fā)展前后為序;或以人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律為序,由表及里、由淺入深、由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí);或以主次輕重為序。3、保持結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的照應(yīng)結(jié)構(gòu)、句式的一致性,表現(xiàn)在:①語(yǔ)言中常有些排比句、對(duì)偶句,這就要求結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一,破壞了這種統(tǒng)一,也就失去了連貫性;②用陳述句還是疑問(wèn)句,用主動(dòng)句還是被動(dòng)句,合說(shuō)還是分說(shuō),也會(huì)涉及連貫問(wèn)題;③復(fù)句中的分句與分句間有并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系,如注意不到這一點(diǎn),將破壞分句間的邏輯聯(lián)系,從而影響句意的連貫。9.下列各句中,加粗成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.民調(diào)顯示,朱立倫和蔡英文分別是國(guó)民黨、民進(jìn)黨支持度最高的人選,兩人的民意支持度不分軒輊。B.在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的時(shí)代,沉寂許久的BBS是否已成明日黃花,它未來(lái)的方向在哪?對(duì)此,人們有著不同的看法。C.我們也不妨回頭看看各家品牌的汽車設(shè)計(jì)風(fēng)格都是怎么變化的,今天就從歐洲車說(shuō)起,每個(gè)大品牌挑選一個(gè)典型車型,管中窺豹。D.日前,“3?10”特大跨國(guó)電信詐騙案在廈門集中宣判,電信詐騙這一社會(huì)頑疾再次引發(fā)廣泛關(guān)注。整治電信詐騙,既是工信部,也是運(yùn)營(yíng)商責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。參考答案:D【試題分析】此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境。需要注意色彩不明,斷詞取義,對(duì)象誤用,謙敬錯(cuò)位,功能混亂,不合語(yǔ)境,望文生義等錯(cuò)誤使用類型。D項(xiàng),責(zé)無(wú)旁貸已經(jīng)有職責(zé)的意思,語(yǔ)義重復(fù)?!究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【名師點(diǎn)睛】成語(yǔ)是高考??伎键c(diǎn),其測(cè)試重點(diǎn)是:一感情色彩的誤用,二望文生義,三適用對(duì)象弄錯(cuò),四具有雙重含義的成語(yǔ),五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多積累,注意從整體上把握成語(yǔ)的含義,注意區(qū)分形似神異的成語(yǔ),注意成語(yǔ)的感情色彩,注意有雙重含義的成語(yǔ)。10.閱讀下面一則故事,寫(xiě)出它的寓意。魯哀公對(duì)莊子說(shuō):“我們魯國(guó)儒士很多,唯獨(dú)缺少像先生這樣從事道術(shù)的人才?!鼻f子不以為然地說(shuō):“別說(shuō)從事道術(shù)的人才少,就是儒士也很缺?!濒敯Ч磫?wèn)莊子:“你看全魯國(guó)的臣民幾乎都穿戴儒者服裝,能說(shuō)魯國(guó)少儒士嗎?”莊子說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)在儒士中,頭戴圓形禮帽的通曉天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩絲帶系玉玦的,遇事清醒果斷。但造詣很深的儒士平日不一定穿儒服,著儒裝的人未必就有真才實(shí)學(xué)。您如果認(rèn)為我判斷得不正確,可以在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)布命令,身穿儒服卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的冒牌儒士一律問(wèn)斬!”魯哀公采納了莊子的諫言,在全國(guó)張貼命令。不過(guò)五天,魯國(guó)上上下下再也看不見(jiàn)穿儒服的“儒士”了。這個(gè)故事告訴我們:
。參考答案:(1)真才實(shí)學(xué)不是靠衣著來(lái)裝扮的,形式不能取代實(shí)質(zhì)。(2)一種思想、學(xué)說(shuō)或職業(yè)吃香與流行后,就會(huì)有人弄虛作假,附庸風(fēng)雅,借以謀取私利。(3)當(dāng)權(quán)者應(yīng)有明辨真?zhèn)蔚难酃?,不能只滿足于表面繁榮。(每點(diǎn)2分,其它能言之成理的結(jié)論亦可。)試題分析:由“你看全魯國(guó)的臣民幾乎都穿戴儒者服裝,能說(shuō)魯國(guó)少儒士嗎?”可得出第二點(diǎn)。由“不過(guò)5天,魯國(guó)上上下下再也看不見(jiàn)穿儒服的‘儒士’了”可得出第一點(diǎn)。綜合魯哀公的話可得出第三點(diǎn)??键c(diǎn):本題考查理解文化經(jīng)典的能力。點(diǎn)評(píng):本題最大的特點(diǎn)在于將很難翻譯的文化經(jīng)典用現(xiàn)代漢語(yǔ)的形式表現(xiàn)出來(lái),降低了學(xué)生理解文本的難度,將考查重點(diǎn)放在了對(duì)古代思想家思想內(nèi)容的考查上,這更符合考綱對(duì)文化經(jīng)典的要求。六、寫(xiě)作(60分,共1題)11.從下面兩題中任選一題,按要求作文。浩瀚的蒼穹里,有時(shí)繁星滿天,有時(shí)月明星稀,哪一種景象更吸引你?遼闊的草原上,有時(shí)萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)一騎絕塵,哪種場(chǎng)面更震撼你?請(qǐng)以“‘繁星滿天’與‘月明星稀’”或“‘萬(wàn)馬奔騰’與‘一騎絕塵’”為題目,寫(xiě)一篇議論文談?wù)勛约旱囊?jiàn)解,不少于800字。參考答案:“繁星滿天”與“月明星稀”月明之夜,必?zé)o繁星,反之亦然,浩瀚星空,也遵循冰炭不同器的規(guī)則。相比“繁星滿天”的繁復(fù)濃烈,我更喜歡“月明星稀”的單純之美。更鐘情于月明星稀的靜謐溫婉。我獨(dú)沽一味,偏愛(ài)月明星稀,并不是因?yàn)椤霸旅餍窍?,烏鵲南飛”那膾炙人口的隱喻,而是“月明星稀”獨(dú)有的那種淡遠(yuǎn)的水墨畫(huà)意境。雖然只有墨和水,卻能生成百千變化,單純?nèi)岷颓覍哟畏置?。主色是皎潔月光,襯托是微微星光,色純、意靜、內(nèi)蘊(yùn)足。整天在紛繁世事中摸爬滾打的人們,乍遇真正的“月明星稀”,哪里還有抵抗力呢?起碼也得微熏一場(chǎng),久飲定會(huì)讓人三碗不過(guò)崗,沉醉如泥。尤其是在現(xiàn)在日漸惡化的都市生態(tài)環(huán)境下,能夠偶遇一次毫無(wú)纖塵的“月明星稀”,能夠體驗(yàn)到月光如醍醐灌頂,清涼透身透心,簡(jiǎn)直是人生的福氣。我不認(rèn)為“繁星滿天”與“月明星稀”各自有什么特別的象征意義。星與月,都是菩提,是六根六塵返照內(nèi)心的菩提;都是親,是烈焰柔順風(fēng)格不同的親。繁星火熱灼人,月色濕潤(rùn)如玉,都是不同風(fēng)格的極致之美。你得承認(rèn),同樣是提神醒腦,咖啡與茶是不同味兒的??v然同處于深秋,“高樹(shù)晚蟬,說(shuō)西風(fēng)消息”與“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,那是兩種境界兩重天。喜歡滿天繁星的人,認(rèn)為北斗星是旅行的大纛,牽牛星是相思的因緣,無(wú)邊的銀河,深邃的星河中或許還有斗羅大陸??,那些喜歡星光燦爛的人想來(lái)自有其樂(lè)趣,但我的確懶得費(fèi)心思去傷感、去思量、去穿越。我只愛(ài)我的月明星稀,愜意于我的水墨意境。閃爍的霓虹燈易讓人迷亂,我還是覺(jué)得月色青燈憶兒時(shí)更真實(shí)。品品“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的月色吧,想來(lái)王維的那個(gè)春夜一定是滿月。即使沒(méi)有滿月,殘?jiān)码[約,也同樣別具風(fēng)采,聽(tīng)聽(tīng)白樂(lè)天“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”的憐愛(ài)吧,即使是一線月牙兒,只要月明就行。一彎弦月撩起人來(lái),一點(diǎn)也不輸滿月??傊疅o(wú)論欣悅或苦悶,都不要“繁星滿天”。你想啊,坐在數(shù)不清又不知名的星星下面,而且還是“滿天”,閃啊閃的,沒(méi)來(lái)由地讓人有些受寵若驚,手足無(wú)措,不知誰(shuí)在愛(ài)我、我該愛(ài)誰(shuí)、該專注欣賞哪顆星星。甜固然是美味,但甜得發(fā)膩就成了一種負(fù)擔(dān)。繁星滿天或許能讓人生出無(wú)窮遐想,繁星滿天應(yīng)該屬于少年。“月明星稀”就完全不同了?!霸旅餍窍 笔窃苟慌那楦辛舭祝鞘杳苡兄碌那鷱酵ㄓ?,是深山藏古廟的守拙潛真,是踏花歸來(lái)馬蹄香的余味裊裊,是大快朵頤后的余香留頰。月色主唱,星輝伴舞,既能溫柔敦厚地轉(zhuǎn)動(dòng)心靈,讓人憂從中來(lái)不可斷絕,月色星光又是如此地主次分明,斷不讓人眼花繚亂。月明星稀的淡遠(yuǎn),的確更契合情深意長(zhǎng)之人。蘇東坡即使夢(mèng)中憶妻,“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”,也是選擇“月明星稀”作為背景。難怪傳統(tǒng)名著中少有“繁星滿天”的鬧騰,大多是“月明星稀”的靜美。月明星稀能凸顯自我,更凸顯“人”這個(gè)主角。而燦爛的星光很容易吞沒(méi)渺小的自我,連同理想、幻想和遠(yuǎn)方。“我心似秋月,碧潭清皎潔。無(wú)物堪比倫,教我如何曰?!痹谌魏我粋€(gè)月明星稀之夜,我都愿佇立于無(wú)邊月色下,消融于萬(wàn)象中,有沒(méi)有風(fēng)花雪月相伴無(wú)所謂,只愿隨月映萬(wàn)川,與千山萬(wàn)水以心印心。
“萬(wàn)馬奔騰”與“一騎絕塵”藍(lán)天白云之下,綠茵之上,有一群野馬在奔騰,塵土飛揚(yáng);而不遠(yuǎn)處卻有一匹馬在孤獨(dú)地飛奔,其境界亦絕妙。在我
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