大英語四級聽力輔導(dǎo)篇

大英語四級聽力輔導(dǎo)篇第1講試卷描述二、題型說明1.單詞和詞組聽寫原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。2.長篇閱讀原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。這種設(shè)置，在雅思閱讀中被稱之為“段落信息匹配題”，經(jīng)典之處在于迷惑力強。請關(guān)注這句話：有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。四級本題共計9段，對應(yīng)10題，這意味著必有一段對應(yīng)兩題;3.翻譯原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字;這是這次改革最難的一種題目?？梢源_定，如果不降低評分標準，這個項目將成為全國考生丟分的黑洞。第2講聽力篇PartIIListeningComprehension在英語四級聽力中，要想取得好的成績，掌握一定的技巧是必須的，那么有哪些英語四級聽力技巧值得借鑒呢，不同的聽力理解題型有不同的方法，新大學(xué)英語四級考試聽力理解的題型主要有下面的幾種：1.短對話(ShortDialogue);2.長對話(LongConversation);3.短文聽力(PassageListening);4.短文聽寫(PassageDictation)。具體分析如下：

一、做好聽力試題的基本要求

第一、詞匯量要充分詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉，會在聽的過程中出現(xiàn)思路跟不上的現(xiàn)象，就會拖累整個聽力效果，特別是遇到關(guān)鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學(xué)的這段時間，是記憶單詞的重點階段，同時也要記發(fā)音。第二、語音發(fā)音要過關(guān)在記憶單詞的時候就要把音發(fā)讀正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音?，F(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。第三、多泛聽，要精聽有的同學(xué)每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。第四、聽力的語境要適應(yīng)其實四級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。第五、文化背景要熟悉英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發(fā)音把握好，同時在做聽力練習(xí)時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發(fā)音，體會一下英美發(fā)音的不同。二、備考聽力的四點建議：

1、每天40分鐘專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務(wù)必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。3、通過歷年真題練習(xí)聽力真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應(yīng)出來的地方標出來反復(fù)聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。4、加強聽力輔導(dǎo)課程的專項練習(xí)對于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導(dǎo)對于提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的?？傊犃λ降奶岣卟皇且惶靸商斓氖虑?，在日常練習(xí)過程中不僅要注意量的積累，也要注意方法的運用。1短對話(ShortDialogue)的答題技巧。這部分試題一共有8道試題，對話一般是有兩個不同的說話者（twospeakers）進行問答或者交流，然后由第三個說話者針對對話內(nèi)容進行提問，提問形式一般是特殊疑問句的形式，問題主要涉及到對話的主題、人物關(guān)系、時間、地點、情節(jié)等，英語學(xué)習(xí)者要注意聽懂雙方對話中話語的隱含意義。在大學(xué)英語四級考試聽力的考試過程中，英語學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己在聽的時候的理解以及聽之前的預(yù)測迅速地在題目的A，B，C，D選項后面做一些自己明白的記號，比如在認為有可能成為答案的選項后面或者根本沒有可能成為答案的選項后面分別做不同的記號，這樣當(dāng)聽到問題的時候就可以很確定地選擇答案。2長對話(LongConversation)的答題技巧。這部分試題一共有7道試題，兩個長對話，和短對話一樣，長對話的答案一般也是從上面短對話的幾個方面去考慮得出答案。要注意的是，有時候同一個長對話里的不同問題，答案可能從不同的方面得出。做這部分試題的時候，要注意以下幾點：聽音前，盡可能地把3或者4道試題的選項瀏覽一遍，根據(jù)選項猜測可能出現(xiàn)的問題及提問方式。聽音時，迅速抓住與選項及所猜測問題有關(guān)的關(guān)鍵詞，速記有關(guān)內(nèi)容或者在選項后面做記號，在有可能成為答案的選項后面做記號，在絕對沒有可能成為答案的選項后面做記號，當(dāng)然兩種記號肯定應(yīng)該不一樣。聽清問題，修正猜測問題，做出正確選擇。另外在長對話中，由于問題不止一個，為了防止聽了后面，忘了前面，因此在聽的過程中，參照各題的選項，做一些簡要的筆記，是很有用的，特別是聽到數(shù)字、時間、年齡、地點等問題時，簡要的筆記尤其有用。3短文聽力(PassageListening)的答題技巧。這部分試題一共有10道試題，有三個短文，每個短文之后可能會有3-4個問題，短文聽力部分的試題除了上面提到的長對話的解題方案外，平時還應(yīng)加強閱讀的訓(xùn)練，同時在考試中運用閱讀的一些技巧。比如在聽的過程中注意判斷哪句話是主題句（topicsentence），在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時候就應(yīng)該特別注意聽開頭句和結(jié)束句，從而確定主題句。

4短文聽寫（CompoundDictation）的答題技巧。在大學(xué)英語四級考試中，短文聽寫不僅測試聽音者聽的能力，也測試聽音者單詞的拼寫能力和語言知識的運用能力，同時還要求聽音者具有一定的速記能力，這對培養(yǎng)學(xué)生的語言實際運用能力是有好處的。要注意以下兩點：①瀏覽全文，做好預(yù)測；②三遍錄音，合理安排。這部分試題一共10個空，不管是寫單詞還是寫短語，根據(jù)讀音做筆記，如果不能及時拼寫出相應(yīng)詞匯或短語，一定要記錄大致讀音，然后反復(fù)默讀尋找自己積累的詞匯，拼寫出來。在寫完之后都應(yīng)該根據(jù)自己所掌握的語法知識來自我檢查一下，看看單詞的形式是否正確，是否一致等。48字聽力箴言1.聽前安定情緒,集中精力。掠讀題目,預(yù)測內(nèi)容。2.聽中捕捉信息,速記要點。抓住問題,優(yōu)化信息。3.聽后前后聯(lián)系,解疑補漏。判斷推理,分析修正。Practicemakesperfect!

SectionADirections:Inthissection,youwillhear8shortconversationsand2longconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichisthebestanswer.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre.注意：此部分試題請在答題卡1上作答。1.A)Themanhasleftagoodimpressiononherfamily.B)Theman’sjeansandT-shirtsarestylish.C)Themanshouldbuyhimselfanewsuit.D)Themancandresscasuallyfortheoccasion.2.A)Itsprice. C)Itslocation.B)Itscomfort. D)Itsfacilities.3.A)Itisaroutineoffer.B)Itisquitehealthy.C)Itisnewonthemenu.D)Itisagoodbargain.4.A)Readthenoticeonthewindow.B)BoardthebustoCleveland.C)Goandaskthestaff.D)Getanewbusschedule.5.A)Heisashamedofhispresentcondition.B)Heiscarelessabouthisappearance.C)Hechangesjobsfrequently.D)Heshaveseveryotherday.6.A)Thewomanhadbeenfinedmanytimesbefore.B)Thewomanknowshowtodealwiththepolice.C)Thewomanhadviolatedtrafficregulations.D)Thewomanisgoodatfindingexcuses.

7.A)Shegothurtinanaccidentyesterday.B)Shehastogotoseeadoctor.C)Sheisblackandblueallover.D)Shestayedawayfromworkforafewdays.8.A)ShewillaskDavidtotalkless.B)Shewillmeetthemanhalfway.C)Sheissorrythemanwillnotcome.D)ShehastoinviteDavidtotheparty.

Questions9to11arebasedontheconversationyouhavejustheard.9.A)Beautifulsceneryinthecountryside.B)Asportheparticipatesin.C)Dangersofcross-countryskiing.D)Painandpleasureinsports.10.A)Hecan’tfindgoodexamplestoillustratehispoint.B)Hecan’tfindapeacefulplacetodotheassignment.C)Hecan’tdecidewhethertoincludetheeffortpartofskiing.D)Hedoesn’tknowhowtodescribethebeautifulcountryscenery.11.A)Newideascomeupasyouwrite.B)Muchtimeisspentoncollectingdata.C)Alotofeffortismadeinvain.D)Thewriter’spointofviewoftenchanges.

Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard.12.A)Havingherbicyclerepaired.B)HostinganeveningTVprogram.C)Lecturingonbusinessmanagement.D)Conductingamarketsurvey.13.A)Herepairedbicycles.B)Hecoachedinaracingclub.C)Heworkedasasalesman.D)Heservedasaconsultant.14.A)Hewantedtobehisownboss.B)Hedidn’twanttobeintoomuchdebt.C)Hedidn’twanttostartfromscratch.D)Hefounditmoreprofitable.15.A)Theyarealltheman’sfriends.B)Theyworkfivedaysaweek.C)Theyarepaidbythehour.D)Theyallenjoygambling.SectionBDirections:Inthissection,youwillhear3shortpassages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C)andD).ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre.注意：此部分試題請在答題卡1上作答。PassageOneQuestions16to18arebasedonthepassageyouhavejustheard.16.A)Theysharedmutualfriendsinschool.B)Theyhadmanyinterestsincommon.C)Theysharedmanyextracurricularactivities.D)Theyhadknowneachothersincechildhood.17.A)Atalocalclub.B)AtJoe’shouse.C)Attheboardingschool.D)Atthesportscenter.18.A)Durablefriendshipscanbeverydifficulttomaintain.B)Onehastoberespectfulofotherpeopleinordertowinrespect.C)Socialdivisionswillbreakdownifpeoplegettoknoweachother.D)Itishardforpeoplefromdifferentbackgroundstobecomefriends.PassageTwoQuestions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard.19.A)TheartofJapanesebrushpainting. B)SomefeaturesofJapaneseculture. C)CharacteristicsofJapaneseartists. D)TheuniquenessofJapaneseart.20.A)Tocalmthemselvesdown. B)Toenhanceconcentration. C)Toshowtheirimpatience. D)Tosignallackofinterest.21.A)Howspeakerscanmisunderstandtheaudience.B)Howspeakerscanwinapprovalfromtheaudience.C)Howlistenersindifferentculturesshowrespect.D)HowdifferentWesternandEasternartformsare.PassageThreeQuestions22to25arebasedonthepassageyouhavejustheard.22.A)Theymistakethefirefightersformonsters.B)Theydonotrealizethedangertheyarein.C)Theycannothearthefirefightersforthenoise.D)Theycannotseethefirefightersbecauseofthesmoke.

23.A)HeteachesSpanishinaSanFranciscocommunity.B)Heoftenteacheschildrenwhattododuringafire.C)HetravelsalloverAmericatohelpputoutfires.D)Heprovidesoxygenmaskstochildrenfreeofcharge.24.A)Heisverygoodatpublicspeaking.B)Herescuedastudentfromabigfire.C)Hegivesinformativetalkstoyoungchildren.D)Hesavedthelifeofhisbrotherchokingonfood.25.A)Kidsshouldlearnnottobeafraidofmonsters.B)Informativespeechescansavelives.C)Carelessnesscanresultintragedies.D)FirefightersplayanimportantroleinAmerica.

SectionCDirections:Inthissection,youwillhearapassagethreetimes.Whenthepassageisreadforthefirsttime,youshouldlistencarefullyforitsgeneralidea.Whenthepassageisreadforthesecondtime,youarerequiredtofillintheblankswiththeexactwordsyouhavejustheard.Finally,whenthepassageisreadforthethirdtime,youshouldcheckwhatyouhavewritten.注意：此部分試題請在答題卡1上作答。

Almosteverychild,onthefirstdayhesetsfootinaschoolbuilding,issmarter,more_26,lessafraidofwhathedoesn’tknow,betteratfindingand27,moreconfident,resourceful(機敏的),persistentand28thanhewilleverbeagaininhisschooling–or,unlessheisveryunusualandverylucky,fortherestofhislife.Already,bypayingcloseattentiontoand29theworldandpeoplearoundhim,andwithoutanyschool-typeformalinstruct